ประกวดราคาซื้อการจัดซื้ออุปกรณ์อากาศยานไร้คนขับ (Drone) ตามโครงการพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียนด้านเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับ (Drone) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และนวัตกรรมในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

• เพื่อพัฒนาความรู้ ความเข้าใจ และทักษะด้านเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับ (Drone) ให้แก่ครูและนักเรียนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
• เพื่อส่งเสริมศักยภาพครูในการออกแบบและจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยบูรณาการเทคโนโลยีโดรนเข้ากับรายวิชาต่างๆ
• เพื่อพัฒนาทักษะนักเรียนด้านการคิดวิเคราะห์ การคิดเชิงสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีมผ่านการปฏิบัติจริง
• เพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีโดรนในด้านการพัฒนาชุมชน การเกษตรอัจฉริยะ และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
• เพื่อสร้างเครือข่ายการเรียนรู้และพัฒนานวัตกรรมด้านเทคโนโลยีโดรนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้อย่างยั่งยืน

• จัดหาและส่งมอบอุปกรณ์อากาศยานไร้คนขับ (Drone) เพื่อการศึกษา จำนวน 100 เครื่อง
• จัดหาอุปกรณ์ส่วนประกอบและอะไหล่สำรองตามจำนวนที่กำหนด (เช่น ใบพัดสำรอง, แบตเตอรี่สำรอง, มอเตอร์สำรอง)
• จัดหาอุปกรณ์ควบคุม (Remote Control) และอุปกรณ์เสริม (แท่นชาร์จ, สายชาร์จ, แผ่นรองจอด)
• จัดหากระเป๋าสำหรับจัดเก็บอุปกรณ์ทั้งชุดให้เป็นระเบียบและพกพาสะดวก
• ดำเนินการจัดส่งพัสดุทั้งหมดไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล
• รับประกันความชำรุดบกพร่องของอุปกรณ์เป็นระยะเวลาไม่น้อยกว่า 1 ปี

• โดรน 4 ใบพัด พร้อมกันชนใบพัด จำนวน 100 เครื่อง
• ใบพัดสำรอง จำนวน 4 ชุดต่อเครื่อง
• แบตเตอรี่ความจุไม่น้อยกว่า 500 mAh พร้อมแบตเตอรี่สำรอง 6 ก้อนต่อเครื่อง
• แท่นชาร์จที่ชาร์จได้พร้อมกันไม่น้อยกว่า 2 ก้อน พร้อมสายชาร์จ
• อุปกรณ์ควบคุม (Remote Control) พร้อมแบตเตอรี่ 1 ชุดต่อเครื่อง
• มอเตอร์สำรอง (Coreless Brushed Motor) 1 ชุด (4 ตัว) ต่อเครื่อง
• แผ่นรองฝึกบิน (Landing Pad) 1 แผ่นต่อเครื่อง
• กระเป๋าจัดเก็บอุปกรณ์แบบครบชุด 1 ใบต่อเครื่อง
• สาย USB-C / Micro USB สำรอง และชุดไขควงพร้อมน็อตสำรอง

• กำหนดส่งมอบพัสดุ: ภายใน 30 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
• กำหนดยืนราคา: ไม่น้อยกว่า 90 วัน นับแต่วันเสนอราคา
• ระยะเวลารับประกันความชำรุดบกพร่อง: ไม่น้อยกว่า 1 ปี
• ระยะเวลาแก้ไขงานในประกัน: ภายใน 15 วัน นับถัดจากวันที่ได้รับแจ้ง

• เป็นบุคคลธรรมดาหรือนิติบุคคลผู้มีอาชีพขายพัสดุที่ประกวดราคาดังกล่าว
• ต้องเป็นผู้มีอาชีพจำหน่ายโดรนโดยตรง หรือเป็นตัวแทนจำหน่ายที่มีหนังสือแต่งตั้งจากผู้ผลิตหรือตัวแทนจำหน่ายในประเทศไทย (ยื่นขณะเสนอราคา)
• กรณีเป็นนิติบุคคลไทยที่จดทะเบียนเกิน 1 ปี: ต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ (Net Worth) เป็นบวกในงบการเงินปีล่าสุด
• กรณีเป็นนิติบุคคลใหม่หรือต่างประเทศ: ต้องมีทุนจดทะเบียนที่เรียกชำระแล้ว ณ วันยื่นข้อเสนอไม่ต่ำกว่า 1 ล้านบาท
• กรณีเป็นบุคคลธรรมดา: ต้องมีหนังสือรับรองบัญชีเงินฝาก (ไม่เกิน 90 วัน) มีเงินคงเหลือไม่น้อยกว่า 1 ใน 4 ของมูลค่างบประมาณโครงการ
• กรณีมูลค่าสุทธิไม่เพียงพอ: สามารถใช้เอกสารวงเงินสินเชื่อจากสถาบันการเงินไม่น้อยกว่า 1 ใน 4 ของมูลค่างบประมาณโครงการ
• ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรายอื่น และไม่เป็นผู้ถูกระบุชื่อเป็นผู้ทิ้งงานของทางราชการ

• ใช้หลักเกณฑ์ราคา (Price Criteria) ในการตัดสิน
• พิจารณาจากราคารวมต่ำสุด
• ผู้ยื่นข้อเสนอต้องผ่านเกณฑ์คุณสมบัติและรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ (Technical Specifications) ครบถ้วนตามที่กำหนด

• ซอฟต์แวร์: รองรับการเขียนโปรแกรมแบบ Code Block และภาษา Python
• เซ็นเซอร์: มีเซ็นเซอร์วัดระยะ (Sensor) ไม่น้อยกว่า 1 เมตร
• กล้อง: ความละเอียดไม่ต่ำกว่า 720p
• ระยะการบิน: ไม่น้อยกว่า 50 เมตร
• มอเตอร์: ประเภท Coreless Brushed Motor
• ความปลอดภัย: มีกันชนใบพัด (Propeller Guard) และสามารถเปลี่ยนได้ง่าย
• พลังงาน: แบตเตอรี่ 500 mAh ขึ้นไป พร้อมระบบชาร์จคู่

• การจ่ายเงิน: จ่ายงวดเดียวเมื่อส่งมอบพัสดุครบถ้วนและคณะกรรมการตรวจรับเรียบร้อยแล้ว
• ค่าปรับ: กรณีส่งมอบเกินกำหนด คิดค่าปรับรายวันในอัตราร้อยละ 0.20 ของราคาพัสดุที่ยังไม่ได้รับมอบ
• การรับประกัน: 1 ปี โดยต้องซ่อมแซมหรือเปลี่ยนใหม่โดยไม่คิดมูลค่าหากเกิดจากความบกพร่องของอุปกรณ์
• เงื่อนไขการส่งมอบ: ต้องเป็นของแท้ ของใหม่ ไม่เคยใช้งานมาก่อน และอยู่ในสภาพพร้อมใช้งานทันที

• โดรนที่จัดซื้อต้องรองรับภาษาคอมพิวเตอร์ใดบ้าง: รองรับการเขียนโปรแกรมแบบ Code Block และภาษา Python
  • จำนวนแบตเตอรี่ทั้งหมดที่จะได้รับต่อโดรน 1 เครื่องคือเท่าใด: จะได้รับแบตเตอรี่รวมทั้งหมด 7 ก้อน (แบตเตอรี่หลัก 1 ก้อน + สำรอง 6 ก้อน)
  • กล้องของโดรนมีความละเอียดเท่าใด: มีความละเอียดไม่ต่ำกว่า 720p
  • โดรนรุ่นนี้สามารถบินได้ไกลแค่ไหน: มีระยะบินไม่น้อยกว่า 50 เมตร
  • มีอุปกรณ์ป้องกันความปลอดภัยสำหรับนักเรียนหรือไม่: มีกันชนใบพัด (Propeller Guard) และเซ็นเซอร์วัดระยะไม่น้อยกว่า 1 เมตร
  • หากเครื่องยนต์เสียหาย มีอะไหล่สำรองให้หรือไม่: มีมอเตอร์สำรองให้ 1 ชุด (4 ตัว) ต่อเครื่อง
  • ในชุดอุปกรณ์มีแผ่นรองจอดให้หรือไม่: มีแผ่นรองฝึกบิน (Landing Pad) ให้ 1 แผ่นต่อเครื่อง
  • ผู้ขายต้องมีหนังสือแต่งตั้งตัวแทนจำหน่ายหรือไม่: ต้องมีหนังสือแต่งตั้งจากผู้ผลิตหรือตัวแทนจำหน่ายในประเทศไทยยื่นพร้อมใบเสนอราคา
  • ระยะเวลาการรับประกันครอบคลุมกรณีใดบ้าง: ครอบคลุมความชำรุดบกพร่องที่ไม่ได้เกิดจากการใช้งานผิดวิธีหรือความประมาท เป็นเวลา 1 ปี
  • หากอุปกรณ์ชำรุดในระยะประกัน ผู้ขายต้องดำเนินการภายในกี่วัน: ต้องจัดการซ่อมแซมหรือแก้ไขให้ใช้งานได้ภายใน 15 วันหลังจากได้รับแจ้ง

รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ (Terms of Reference : TOR)
ในการจัดซื้ออุปกรณอากาศยานไรคนขับ (Drone) ตามโครงการพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียน ดานเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับ (Drone) เพื่อสงเสริมการเรียนรูและนวัตกรรมในพื้นที่ จังหวัดชายแดนภาคใต ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2569
๑. หลักการและเหตุผล
ยุทธศาสตรชาติ พ.ศ. 2561–2580 ดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย มุงพัฒนาคนไทยใหมีคุณภาพในทุกชวงวัย มีสมรรถนะและทักษะที จำเปนสำหรับโลกในศตวรรษที่ 21 โดยให ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต การปฏิรูปกระบวนการเรียนรูใหตอบสนองตอการ เปลี่ยนแปลงของโลกยุคดิจิทัล และการสงเสริมพหุปญญาของผูเรียน เพื่อใหสามารถเรียนรู  คิดวิเคราะห สรางสรรคนวัตกรรม และประกอบอาชีพไดอยางเหมาะสมกับศักยภาพของตนเอง อันเปนรากฐานสำคัญในการ ยกระดับขีดความสามารถในการแขงขันของประเทศในอนาคต
แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรชาติ ประเด็นการพัฒนาการเรียนรู กำหนดเปาหมายใหคนไทยไดรับ การศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล มีทักษะสำคัญของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถคิดวิเคราะห แกปญหา สื่อสาร ทำงานรวมกับผูอื่น และเรียนรูไดอยางตอเนื่องตลอดชีวิต ควบคูกับการพัฒนาศักยภาพตามความถนัด และความสามารถของแตละบุคคล สอดคลองกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 13 หมุดหมาย ที่ 12 ที่มุงพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและเศรษฐกิจฐานนวัตกรรม
รวมทั้ง แผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2560–2579 ยุทธศาสตรที่ 3 ที่มุงพัฒนาศักยภาพคนทุกชวงวัยและ สรางสังคมแหงการเรียนรู  ตลอดจนแผนปฏิบัติการดานการบริหารและการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต พ.ศ. 2566–2570 ยุทธศาสตรที่ 2 ซึ่งมุงยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต เพื่อเตรียม
ความพรอมของผูเรียนใหสามารถดำรงชีวิตและประกอบอาชีพไดในโลกศตวรรษที่ 21 ปจจุบัน เทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับ (Drone) ไดเขามามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมของประเทศอยางกวางขวาง ทั้งในดานการเกษตรอัจฉริยะ การสำรวจและจัดทำแผนที่ การบริหารจัดการ ทรัพยากรธรรมชาติ การเฝาระวังและบรรเทาสาธารณภัย การตรวจสอบโครงสรางพื้นฐาน การถายภาพและสื่อ ดิจิทัล ตลอดจนการประยุกตใชดานปญญาประดิษฐ (Artificial Intelligence : AI) และการวิเคราะหขอมูลเชิง พื้นที่ (Geospatial Technology) สงผลใหเทคโนโลยีโดรนกลายเปนหนึ่งในทักษะสำคัญของกำลังคนแหง อนาคตที่ตลาดแรงงานมีความตองการเพิ่มขึ้นอยางตอเนื่อง อยางไรก็ตาม สถานศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดน ภาคใตจำนวนมากยังมีขอจำกัดดานองคความรู  บุคลากร สื่อ อุปกรณ และโอกาสในการเขาถึงเทคโนโลยี สมัยใหม สงผลใหครูและนักเรียนยังขาดทักษะดานการออกแบบ การควบคุม การประยุกตใช และการสราง นวัตกรรมดวยเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับ รวมทั้งยังขาดเครือขายการเรียนรูและการตอยอดองคความรู สูการสรางอาชีพและการพัฒนาทองถิ่น
การพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียนดานเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับ จึงเปนกลไกสำคัญในการ ยกระดับการจัดการเรียนรูดานวิทยาศาสตร เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร และคณิตศาสตร (STEM Education) ควบคูกับการพัฒนาทักษะดิจิทัล การคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) การคิดวิเคราะห การ แกปญหา การทำงานเปนทีม ความคิดสรางสรรค และการสรางนวัตกรรม ซึ่งเปนสมรรถนะสำคัญของผูเรียนใน ศตวรรษที่ 21 อีกทั้งยังชวยสงเสริมใหครูสามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนรูเชิงรุก (Active Learning) ที่ บูรณาการเทคโนโลยีโดรนเขากับรายวิชาตาง ๆ ไดอยางมีประสิทธิภาพ และสามารถขยายผลสู การพัฒนา ผูเรียนในสถานศึกษาไดอยางตอเนื่อง

• 2 -
  นอกจากนี้ เทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับยังสามารถประยุกตใชในการพัฒนาพื้นที่จังหวัดชายแดน ภาคใตไดอยางหลากหลาย อาทิ การเกษตรแมนยำ (Precision Agriculture) การสำรวจทรัพยากรธรรมชาติ การจัดการสิ่งแวดลอม การสงเสริมการทองเที่ยว การเฝาระวังภัยพิบัติ การบริหารจัดการชุมชน และการพัฒนา อาชีพใหมของเยาวชน ซึ่งจะชวยสรางโอกาสในการเรียนรู  สรางแรงบันดาลใจในการศึกษาตอดานวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี ตลอดจนพัฒนากำลังคนที่มีสมรรถนะสูง สามารถประกอบอาชีพในอุตสาหกรรมเปาหมายของ ประเทศและรวมขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจฐานนวัตกรรมในพื้นที่ไดอยางยั่งยืน
  ดวยเหตุผลดังกลาว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล จึงมีความประสงคจะจัดซื้อ อุปกรณอากาศยานไรคนขับ (Drone) ตามโครงการพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียนดานเทคโนโลยีอากาศยาน ไรคนขับ (Drone) เพื่อสงเสริมการเรียนรูและนวัตกรรมในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต เพื่อพัฒนาครูและ นักเรียนใหมีความรู ความเขาใจ และทักษะในการใชงานเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับอยางถูกตอง ปลอดภัย และสอดคลองกับกฎหมาย สามารถประยุกตใชในการจัดการเรียนรู การสรางนวัตกรรม และการพัฒนาชุมชน ตลอดจนสรางเครือขายการเรียนรูดานเทคโนโลยีโดรนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต อันจะนำไปสูการยกระดับ คุณภาพการศึกษา การพัฒนาทุนมนุษย และการสรางโอกาสทางการศึกษาและอาชีพใหแกเยาวชนในพื้นที่อยาง เปนรูปธรรมและยั่งยืน สอดคลองกับยุทธศาสตรชาติ แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 13 แผนการศึกษาแหงชาติ และแผนปฏิบัติการดานการบริหารและการพัฒนาจังหวัด ชายแดนภาคใตทุกประการ
  ๒. วัตถุประสงค
  2.1 เพื่อพัฒนาความรู ความเขาใจ และทักษะดานเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับ (Drone) ใหแกครู และนักเรียนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต ใหสามารถใชงานไดอยางถูกตอง ปลอดภัย และสอดคลองกับ กฎหมายและมาตรฐานที่เกี่ยวของ
  2.2 เพื่อสงเสริมศักยภาพครูในการออกแบบและจัดการเรียนรูเชิงรุก (Active Learning) โดยบูรณา การเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับเขากับการเรียนการสอนในรายวิชาตาง ๆ เพื่อพัฒนาสมรรถนะผูเรียนใน ศตวรรษที่ 21
  2.3 เพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนดานการคิดวิเคราะห การคิดเชิงสรางสรรค การแกปญหา การทำงาน เปนทีมการใชเทคโนโลยีดิจิทัล และการสรางนวัตกรรม ผานการเรียนรูและการปฏิบัติจริงดวยเทคโนโลยีอากาศ ยานไรคนขับ
  2.4 เพื่อสงเสริมการประยุกตใชเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับในการเรียนรู การพัฒนาชุมชน การเกษตร อัจฉริยะ การอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติ การจัดการสิ่งแวดลอม และการสรางอาชีพในอนาคต ให สอดคลองกับบริบทของพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต
  2.5 เพื่อสรางเครือขายครูและนักเรียนดานเทคโนโลยีอากาศยานไรคนขับในพื้นที่จังหวัดชายแดน ภาคใตใหเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู การพัฒนานวัตกรรม และการตอยอดองคความรูอยางตอเนื่องและยั่งยืน
  ๓. คุณสมบัติของผูยื่นขอเสนอ
  ๓.๑ มีความสามารถตามกฎหมาย
  ๓.๒ ไมเปนบุคคลลมละลาย
  ๓.๓ ไมอยูระหวางเลิกกิจการ
• 3 -
  ๓.๔ ไมเปนบุคคลซึ่งอยูระหวางถูกระงับการยื่นขอเสนอหรือทำสัญญากับหนวยงานของรัฐไวชั่วคราว เนื่องจากเปนผูที่ไมผานเกณฑการประเมินผลการปฏิบัติงานของผูประกอบการตามระเบียบ ที่รัฐมนตรีวาการ กระทรวงการคลังกำหนดตามที่ประกาศเผยแพรในระบบเครือขายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
  ๓.๕ ไมเปนบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไวในบัญชีรายชื่อผูทิ้งงานและไดแจงเวียนชื่อใหเปนผูทิ้งงาน ของหนวยงานของรัฐในระบบเครือขายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผูทิ้งงานเปนหุนสวน ผูจัดการ กรรมการผูจัดการ ผูบริหาร ผูมีอำนาจในการดำเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นดวย
  ๓.๖ มีคุณสมบัติและไมมีลักษณะตองหามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจางและการบริหา พัสดุภาครัฐกำหนดในราชกิจจานุเบกษา
  ๓.๗ เปนบุคคลธรรมดาหรือนิติบุคคล ผูมีอาชีพขายพัสดุที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกสดังกลาว ๓.๘ ไมเปนผูมีผลประโยชนรวมกันกับผูยื่นขอเสนอราคารายอื่นที่เขายื่นขอเสนอ ใหแกสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล ณ วันประกาศประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส หรือไมเปนผูกระทำการ อันเปนการขัดขวาง การแขงขัน ราคาอยางเปนธรรมในการประกาดราคาอิเล็กทรอนิกสครั้งนี้ ๓.๙ ไมเปนผูไดรับเอกสิทธิ์หรือความคุมกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไมยอมขึ้นศาลไทย เวนแตรัฐบาลของผูยื่น ขอเสนอไดมีคำสั่งสละเอกสิทธิ์และความคุมกันเชนวานั้น
  ๓.๑๐ ผูยื่นขอเสนอที่ยื่นขอเสนอในรูปแบบของ “กิจการรวมคา” ตองมีคุณสมบัติ ดังนี้ ๓.๑๐.๑ การกำหนดสัดสวนในการเขารวมคาของคูสัญญา
  กรณีที่ขอตกลงระหวางผูเขารวมคากำหนดใหผูเขารวมคารายใดรายหนึ่งเปนผูเขารวม คาหลักขอตกลงระหวางผูเขารวมคาจะตองมีการกำหนดสัดสวนหนาที่และความรับผิดชอบในปริมาณงาน สิ่งของ หรือมูลคาตามสัญญาของผูเขารวมคาหลักมากกวาผูเขารวมคารายอื่นทุกราย
  ๓.๑๐.๒ กรณีที่ขอตกลงระหวางผูเขารวมคากำหนดใหผูเขารวมคารายใดรายหนึ่งเปนผูเขารวม คาหลักกิจการรวมคานั้นตองใชผลงานของผูเขารวมคาหลักรายเดียวเปนผลงานของกิจการรวมคาที่ยื่นขอเสนอ สำหรับขอตกลงระหวางผูเขารวมคาที่ไมไดกำหนดใหผูเขารวมคารายใดเปนผูเขารวม คาหลักผูเขารวมคาทุกรายจะตองมีคุณสมบัติครบถวนตามเงื่อนไขที่กำหนดไวในเอกสารเชิญชวน ๓.๑๐.๓ การยื่นขอเสนอของกิจการรวมคา
  ๓.๑๐.๓.๑ กรณีที่ขอตกลงระหวางผูเขารวมคากำหนดใหมีการมอบหมายผูเขารวมคา รายใดรายหนึ่งเปนผูยื่นขอเสนอในนามกิจการรวมคา การยื่นขอเสนอดังกลาวไมตองมีหนังสือมอบอำนาจ สำหรับขอตกลงระหวางผูเขารวมคาที่ไมไดกำหนดใหผูเขารวมคารายใดเปนผูยื่น ขอเสนอ ผูเขารวมคาทุกรายจะตองลงลายมือชื่อในหนังสือมอบอำนาจใหผูเขารวมคารายใดรายหนึ่งเปนผูยื่น ขอเสนอในนามกิจการรวมคา
  ๓.๑๐.๓.๒ การยื่นขอเสนอดวยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส (e-bidding) ใหผูเขารวมคา ที่ไดรับมอบหมายหรือมอบอำนาจตามขอ ๓.๑๐.๓.๑ ดำเนินการซื้อเอกสารประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส กรณีที่มี การจำหนายเอกสารซื้อหรือจาง
  ๓.๑๑ ผูยื่นขอเสนอตองลงทะเบียนที่มีขอมูลถูกตองครบถวนในระบบจัดซื้อจัดจางภาครัฐดวย อิเล็กทรอนิกส(Electronic Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลาง ๓.๑๒ ผูยื่นขอเสนอตองมีมูลคาสุทธิของกิจการ ดังนี้
  ๓.๑๒.๑ กรณีผูยื่นขอเสนอเปนนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยซึ่งไดจดทะเบียนเกินกวา ๑ ปตองมีมูลคาสุทธิของกิจการ จากผลตางระหวางสินทรัพยสุทธิหักดวยหนี้สินสุทธิ ที่ปรากฏในงบแสดงฐานะ การเงินที่มีการตรวจรับรองแลว ซึ่งจะตองแสดงคาเปนบวก ๑ ปสุดทายกอนวันยื่นขอเสนอ งบแสดงฐานะ การเงิน 1 ปสุดทายกอนวันยื่นขอเสนอ หมายถึง งบแสดงฐานะการเงินยอนไปกอนวันที่หนวยงานของรัฐ
• 4 -
  กำหนดใหเปนวันยื่นขอเสนอ 1 ปปฏิทิน เวนแตกรณีนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย หากวันยื่นขอเสนอ เปนชวงระยะเวลาที่กรมพัฒนาธุรกิจการคากำหนดใหนิติบุคคลยื่นงบแสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจ การคา ซึ่งจะอยูในชวงเดือนมกราคม - เดือนพฤษภาคม ของทุกป โดยนิติบุคคลที่เปนผูยื่นขอเสนอนั้นยังอยู ในชวงของการยื่นงบแสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการคา คือ ชวงเดือนมกราคม - เดือนพฤษภาคม
  กรณีนี้ใหสามารถยื่นงบแสดงฐานะการเงินยอนหลังไปอีก 1 ป ได
  ๓.๑๒.๒ กรณีผูยื่นขอเสนอเปนนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งยังไมมีการรายงานงบ แสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการคา หรือกรณีผูยื่นขอเสนอเปนนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมาย ตางประเทศซึ่งยังไมมีการรายงานงบแสดงฐานะการเงิน ใหพิจารณาการกำหนดมูลคาของทุนจดทะเบียน โดยผู ยื่นขอเสนอจะตองมีทุนจดทะเบียนที่เรียกชำระคาหุนแลว ณ วันที่ยื่นขอเสนอ ไมต่ำกวา ๑ ลานบาท
  ๓.๑๒.๓ สำหรับการจัดซื้อจัดจางครั้งหนึ่งที่มีวงเงินเกิน ๕๐๐,๐๐๐ บาทขึ้นไป กรณีผูยื่นขอเสนอ เปนบุคคลธรรมดา โดยพิจารณาจากหนังสือรับรองบัญชีเงินฝากไมเกิน ๙๐ วัน กอนวันยื่นขอเสนอ โดยตองมีเงิน ฝากคงเหลือในบัญชีธนาคารเปนมูลคา ๑ ใน ๔ ของมูลคางบประมาณของโครงการหรือรายการที่ยื่นขอเสนอ ในแตละครั้งและหากเปนผูชนะการจัดซื้อจัดจางหรือเปนผูไดรับการคัดเลือกจะตองแสดงหนังสือ รับรองบัญชีเงิน ฝากที่มีมูลคาดังกลาวอีกครั้งหนึ่งในวันลงนามในสัญญา
  ๓.๑๒.๔ กรณีที่ผูยื่นขอเสนอไมมีมูลคาสุทธิของกิจการหรือทุนจดทะเบียน หรือมีแตไมเพียงพอ ที่จะเขายื่นขอเสนอ สามารถดำเนินการไดดังนี้
  ๓.๑๒.๔.๑ กรณีผูยื่นขอเสนอเปนนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย หรือบุคคล ธรรมดาที่ถือสัญชาติไทย ผูยื่นขอเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยตองมีวงเงินสินเชื่อ 1 ใน 4 ของมูลคา งบประมาณของโครงการหรือรายการที่ยื่นขอเสนอในแตละครั้ง จะเปนสินเชื่อที่ธนาคารภายในประเทศ หรือ บริษัทเงินทุน หรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพยที่ไดรับอนุญาตใหประกอบกิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชยและประกอบ ธุรกิจค้ำประกันตามประกาศของธนาคารแหงประเทศไทย ตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารแหงประเทศไทย
  แจงเวียนใหทราบ โดยพิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อที่สำนักงานใหญรับรอง หรือที่สำนักงาน สาขารับรอง (กรณีไดรับมอบอำนาจจากสำนักงานใหญ) ซึ่งออกใหแกผูยื่นขอเสนอ นับถึงวันยื่นขอเสนอไมเกิน 90 วัน ๓.๑๒.๔.๒ กรณีผูยื่นขอเสนอเปนนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายตางประเทศ หรือบุคคลธรรมดาที่มิไดถือสัญชาติไทย ผูยื่นขอเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยตองมีวงเงินสินเชื่อ 1 ใน 4 ของมูลคางบประมาณของโครงการหรือรายการที่ยื่นขอเสนอในแตละครั้ง จะเปนสินเชื่อที่ธนาคารตางประเทศ หรือบริษัทเงินทุนหรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพยที่ไดรับอนุญาตใหประกอบกิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชยและ ประกอบธุรกิจค้ำประกันตามประกาศของธนาคารกลางตางประเทศนั้น ตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารกลาง ตางประเทศนั้น แจงเวียนใหทราบ โดยพิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อที่สำนักงานใหญรับรอง หรือที่ สำนักงานสาขารับรอง (กรณีไดรับมอบอำนาจจากสำนักงานใหญ) ซึ่งออกใหแกผูยื่นขอเสนอ นับถึงวันยื่น ขอเสนอไมเกิน 90 วัน
  3.12.5 กรณีผูยื่นขอเสนอเปนนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายตางประเทศ หรือบุคคลธรรมดา ที่มิไดถือสัญชาติไทย ตามขอ 3.12.2 และขอ 3.12.4.2 มูลคาจะตองเปนไปตามอัตราแลกเปลี่ยนเงินตรา ตามประกาศที่ธนาคารแหงประเทศไทยกำหนด ในชวงระหวางวันที่เผยแพรประกาศและเอกสารประกวดราคา ในระบบจัดซื้อจัดจางภาครัฐดวยอิเล็กทรอนิกส (e - GP) จนถึงวันเสนอราคา
  ทั้งนี้ ผูยื่นขอเสนอจะตองยื่นเอกสารที่แสดงใหเห็นถึงขอมูลเกี่ยวกับมูลคาสุทธิของกิจการแลวแต กรณี ประกอบกับเอกสารดังกลาวจะตองผานการรับรองตามระเบียบกระทรวงการตางประเทศวาดวยการรับรอง เอกสาร พ.ศ. 2539 และที่แกไขเพิ่มเติม กำหนด โดยจะตองยื่นเอกสารดังกลาวในวันยื่นขอเสนอ หากผูยื่น
• 5 -
  ขอเสนอมิไดมีการยื่นเอกสารดังกลาวมาพรอมกับการยื่นขอเสนอใหถือวาผูยื่นขอเสนอรายนั้น ยื่นเอกสารไม ครบถวนตามเงื่อนไขที่กำหนดไวในเอกสารประกวดราคา
  3.12.6 กรณีตามขอ 3.12.1 – ขอ 3.12.5 ไมใชบังคับกับกรณีดังตอไปนี้
  3.12.6.1 กรณีผูยื่นขอเสนอเปนหนวยงานของรัฐภายในประเทศ
  3.12.6.2 นิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยที่อยูระหวางการพื้นฟูกิจการ ตามพระราชบัญญัติ ลมละลาย พ.ศ. 2483 และที่แกไขเพิ่มเติม
  ๓.๑๓ ผูยื่นขอเสนอตองเปนผูมีอาชีพจำหนายอุปกรณอากาศยานไรคนขับ (Drone) ที่ทางราชการ จะซื้อโดยตรง หรือเปนผูแทนจำหนาย โดยจะตองมีหนังสือแตงตั้งใหเปนตัวแทนจากผูผลิต หรือตัวแทนจำหนาย ในประเทศไทย โดยใหยื่นขณะเขาเสนอราคา
  ๔. รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะของอุปกรณอากาศยานไรคนขับ (Drone) เพื่อการศึกษา จำนวน 100 เครื่อง มีคุณสมบัติ ดังนี้
  4.1 ดานซอฟตแวรสามารถใชการเขียนโปรแกรมแบบโคดบล็อกควบคุมการทำงานของโดรนได และ เขียนโปรแกรมดวย Python
  4.2 ตัวอุปกรณ สวนประกอบและอุปกรณอะไหล คุณสมบัติของโดรน
  4.2.1 เปนโดรน 4 ใบพัดพรอมกันชนใบพัด และสามารถเปลี่ยนไดงาย มีใบพัดสำรอง 4 ชุด 4.2.2 ตองมีเซ็นเซอร (Sensor) วัดระยะ ไมนอยกวา 1 เมตร
  4.2.3 แบตเตอรี่ ตองมีความจุไมนอยกวา 500 mAh และมีแบตเตอรี่สำรอง จำนวน 6 กอน 4.2.4 มีแทนชารจพรอมสายชารจที่ตรงกับรุนแบตเตอรี่ ชารจไดพรอมกันไมนอยกวา 2 กอน 4.2.5 ความละเอียดของกลอง ไมต่ำกวา 720 p
  4.2.6 ระยะบินไมนอยกวา 50 เมตร
  4.2.7 ประเภทมอเตอร Coreless Brushed Motor พรอมมอเตอรสำรอง จำนวน 1 ชุด (4 ตัว) 4.2.8 อุปกรณควบคุม Remote Control พรอมแบตเตอรี่ จำนวน 1 ชุด
  4.2.9 สาย USB-C / Micro USB สำรอง
  4.2.10 แผนรองฝกบิน (Landing Pad)
  4.2.11 ไขควงและชุดน็อตสำรอง
  4.2.12 มีกระเปาจัดเก็บบรรจุตัวโดรน และบรรจุอุปกรณกระเปา 1 ใบ จะตองสามารถใส อุปกรณไดทั้งชุด
  4.2.13 รับประกันความชำรุดบกพรอง อยางนอย 1 ป
  ๕. กำหนดเวลาสงมอบพัสดุ
  ผูขายจะตองสงมอบพัสดุ ภายในกำหนดเวลา ๓๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
  ๖. หลักเกณฑในการพิจารณาคัดเลือกขอเสนอ
  ในการพิจารณาผลการยื่นขอเสนอครั้งนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล จะพิจารณาตัดสินโดยใชหลักเกณฑราคา และพิจารณาจากราคารวม โดยพิจารณาจากผูยื่นขอเสนอที่มีคุณสมบัติ และขอเสนอทางเทคนิคถูกตอง ครบถวน และเปนผูเสนอราคาต่ำสุด
• 6 -
  ๗. วงเงินงบประมาณ/วงเงินที่ไดรับจัดสรร
  ภายในวงเงินงบประมาณ 1,940,000.00 บาท (หนึ่งลานเกาแสนสี่หมื่นบาทถวน) ซึ่งเปนราคาที่รวม ภาษีมูลคาเพิ่มและภาษีอื่น คาขนสง คาจดทะเบียน คาใชจายอื่นๆ ทั้งปวง
  ๘. กำหนดยืนราคา
  ราคาที่เสนอจะตองเสนอกำหนดยืนราคาไมนอยกวา ๙๐ วันนับแตวันเสนอราคา โดยภายในกำหนดยืน ราคาผูยื่นขอเสนอตองรับผิดชอบราคาที่ตนไดเสนอไว และจะถอนการเสนอราคามิได
  ๙. งวดงานและการจายเงิน
  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล จะจายคาสิ่งของใหแกผูยื่นขอเสนอที่ไดรับการ คัดเลือกใหเปนผูขายเมื่อผูขายไดสงมอบสิ่งของไดครบถวนตามสัญญา และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุได ดำเนินการตรวจรับเรียบรอยแลว
  ๑๐. อัตราคาปรับ
  การคิดอัตราคาปรับเปนรายวัน ในอัตรารอยละ ๐.๒๐ (ศูนยจุดสอง) ของราคาพัสดุที่ยังไมไดรับมอบตอวัน
  ๑๑. การกำหนดระยะเวลารับประกันความชำรุดบกพรอง
  ผูขายตองรับประกันความชำรุดบกพรอง กรณีที่มีความเสียหายเกิดขึ้นที่มิไดเกิดจากการใชงานผิดวิธี หรือความประมาทเลินเลอของผูใช โดยผูขายตองเปลี่ยนหรือซอมใหโดยไมคิดมูลคาใดๆ ทั้งสิ้น เปนระยะเวลา ไมนอยกวา ๑ ปนับถัดจากวันที่สำนักงานไดรับมอบ และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุไดตรวจรับพัสดุเรียบรอยแลว หากมีความชำรุดบกพรองเกิดขึ้น ผูขายตองรีบเปลี่ยนหรือจัดการซอมแซมแกไขใหใชการไดดีดังเดิมภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากวันที่ไดรับแจงความชำรุดบกพรอง
  ๑๒. เงื่อนไขการสงมอบและขอเสนออื่นๆ
  ๑๒.๑ พัสดุที่สงมอบ ตองเปนของแท ของใหม ไมเคยใชงานมากอน ไมเปนของเกาเก็บ และอยูในสภาพ จะใชงานไดทันที และมีคุณลักษณะเฉพาะตรงตามที่กำหนดไว
  ๑๒.๒ ผูขายจะตองสงมอบพัสดุณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล
  ๑๓. หนวยงานที่รับผิดชอบ
  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล
  อีเมล [email protected], [email protected]
  โทรศัพท 074-260191-2