ประกวดราคาซื้อครุภัณฑ์อื่น (ห้องเรียนอัจฉริยะ)
โครงการห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง ดำเนินการโดยเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง อำเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้และสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยในยุคดิจิทัล ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และทักษะดิจิทัลให้แก่ผู้เรียน รวมถึงสนับสนุนครูผู้สอนให้มีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในศตวรรษที่ 21
ขอบเขตของงานประกอบด้วยการจัดหาและติดตั้งอุปกรณ์หลัก ได้แก่ กระดานอัจฉริยะ (Interactive Whiteboard) ขนาด 65 นิ้ว จำนวน 2 จอ ที่มีระบบปฏิบัติการ Android 15 และ Google EDLA, เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กสำหรับงานสำนักงาน 1 เครื่อง, ชุดโปรแกรมพัฒนาทักษะการเรียนรู้ (วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา ปฐมวัย อาเซียน และกระบวนการคิด), ชุดหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) สำหรับเด็กปฐมวัย, ชุดกิจกรรม (แบบจำลองสุริยะจักรวาล และชุดพัฒนาทักษะ), ชุดโปรแกรมระบบบริหารจัดการห้องเรียนอัจฉริยะ (ระบบประเมิน EQ/SDQ คัดกรองนักเรียน จัดตารางสอน และวัดผล), ชุดลำโพงซาวด์บาร์ 2 ชุด, เครื่องพิมพ์วัตถุ 3 มิติ 1 ชุด, อุปกรณ์กระจายสัญญาณ Industrial PoE Switch 2 ชุด พร้อมงานระบบสายสัญญาณ UTP CAT-5 ภายนอกอาคาร และงานระบบไฟฟ้า/ท่อร้อยสาย
ผู้เสนอราคาต้องมีผลงานประเภทเดียวกันในวงเงินไม่น้อยกว่า 380,000 บาท ในสัญญาเดียว ย้อนหลังไม่เกิน 5 ปี และต้องได้รับการแต่งตั้งเป็นตัวแทนจำหน่ายจากผู้ผลิตหรือตัวแทนจำหน่ายในประเทศไทยสำหรับอุปกรณ์หลัก โดยโครงการนี้ใช้เกณฑ์ราคาในการพิจารณาคัดเลือก และมีกำหนดส่งมอบงานทั้งหมดภายใน 60 วันนับถัดจากวันลงนามในสัญญา พร้อมการรับประกันความชำรุดบกพร่องเป็นเวลา 1 ปี
English summary
The Smart Classroom Project for Sahasukhsa Bang Bua Thong School and Sahasukhsa Bang Bua Thong Kindergarten School is initiated by Mai Bang Bua Thong Town Municipality, Nonthaburi Province, through an e-bidding process. The project aims to modernize teaching and learning environments, enhancing students’ 21st-century digital skills and supporting teachers with advanced educational technology.
The scope of work includes the procurement and installation of key equipment: 2 units of 65-inch Interactive Whiteboards (Android 15 with Google EDLA), 1 office laptop, a comprehensive learning skill development software suite (covering Science, Math, Languages, Preschool, ASEAN, and cognitive skills), an E-Book suite for kindergarten, activity kits, a smart classroom management system (including EQ/SDQ assessment, student screening, and scheduling), 2 soundbar speaker sets, a 3D printer, 2 industrial PoE switches, outdoor UTP CAT-5 cabling, and related electrical and conduit installation.
Bidders must have a proven track record of similar supply contracts worth at least 380,000 THB in a single contract within the last 5 years. Bidders must also provide manufacturer authorization letters for the main equipment and have a local service center in Thailand. The project will be evaluated based on the price criteria, with a delivery timeline of 60 days from contract signing and a 1-year warranty.
ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ
AI วิเคราะห์เป้าหมายโครงการ
- เพื่อจัดซื้อพร้อมติดตั้งโครงการห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง ในเขตบริเวณเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง
- เพื่อให้นักเรียนได้เข้าถึงอุปกรณ์การเรียนที่อัจฉริยะ และได้ศึกษาข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็ว
- เพื่อใช้สื่ออัจฉริยะพัฒนาความรู้ความสามารถและทักษะทางด้านดิจิทัล วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของนักเรียน
- เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบห้องเรียนอัจฉริยะ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนให้มีความสามารถและมีสมรรถนะในการใช้สื่อเทคโนโลยีในยุคดิจิทัล
- เพื่อสร้างโอกาสการเข้าถึงแหล่งความรู้เพื่อการศึกษาที่เท่าเทียมและเสมอภาคทางการศึกษา
- เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้แก่ครูผู้สอน ให้มีสื่อเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพทันสมัยเหมาะสมกับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
ขอบเขตของงาน
- จัดหาและติดตั้งกระดานอัจฉริยะ (Interactive Whiteboard) ขนาด 65 นิ้ว จำนวน 2 จอ พร้อมอุปกรณ์ประกอบ
- จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กสำหรับงานสำนักงาน จำนวน 1 เครื่อง (สำหรับโรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง)
- จัดหาและติดตั้งชุดโปรแกรมพัฒนาทักษะการเรียนรู้ จำนวน 1 ชุด (สำหรับโรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง)
- จัดหาและติดตั้งชุดหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) จำนวน 1 ชุด (สำหรับโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง)
- จัดหาชุดกิจกรรมเสริมทักษะ (ชุดจำลองระบบสุริยะจักรวาล, ชุดพัฒนาการคิดวิเคราะห์, ชุดลับสมอง) จำนวน 1 ชุด
- จัดหาและติดตั้งชุดโปรแกรมระบบบริหารจัดการห้องเรียนอัจฉริยะ จำนวน 1 ชุด
- จัดหาและติดตั้งชุดลำโพงซาวด์บาร์ จำนวน 2 ชุด
- จัดหาและติดตั้งเครื่องพิมพ์วัตถุ 3 มิติ จำนวน 1 ชุด (สำหรับโรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง)
- จัดหาและติดตั้งอุปกรณ์กระจายสัญญาณ Industrial PoE Switch 4 พอร์ต จำนวน 2 ชุด
- ดำเนินการเดินสายสัญญาณ UTP CAT-5 สำหรับติดตั้งภายนอกอาคาร จำนวน 2 จุด
- ดำเนินการติดตั้งงานระบบไฟฟ้าและอุปกรณ์ป้องกันไฟกระโชกทางสายไฟฟ้า จำนวน 2 จุด
- ดำเนินการติดตั้งท่อเหล็ก EMT และ PVC สำหรับร้อยสายสัญญาณและสายไฟ จำนวน 2 จุด
- ดำเนินการสำรวจทางวิศวกรรมเพื่อหลีกเลี่ยงการเจาะยึดกระทบโครงสร้างอาคาร และปรับปรุงสภาพแวดล้อมจุดติดตั้ง
เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม
ร่างขอบเขตของงาน (Terms of Reference : TOR) โครงการห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง เทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง อําเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี ด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
๑. ความเป็นมา
ด้วย เทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง อําเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี มีความประสงค์จะดําเนินการติดตั้ง โครงการห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง เพื่อให้เป็นสื่อ การเรียนการสอนที่ล้ําสมัย ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ให้แก่นักเรียนของ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียน อนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง ที่ทางหน่วยงานกําลังพัฒนาอยู่และมีแนวทางการพัฒนา และ ห้องเรียนอัจฉริยะ คือ ห้องเรียนที่ถูกพัฒนาปรับปรุงด้วยอุปกรณ์และเทคโนโลยีที่หลากหลาย พร้อมทั้งสามารถผสมผสานให้เข้ากับ หลักสูตรการเรียนการสอนที่มากขึ้นทั้งสื่อในระบบภาพและเสียง ก่อให้เกิดการเรียนทั้งในระบบชั้นเรียนปกติและ นอกชั้นเรียนที่มีประสิทธิภาพ เพื่อช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ รวมถึงการสื่อสารระหว่างนักเรียนและครูผู้สอนให้สมบูรณ์ มากขึ้น เพื่อใช้ให้เป็นสื่อการเรียนอย่างอัจฉริยะได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตามภารกิจหลักและภารกิจรองของเทศบาล เมืองใหม่บางบัวทอง
๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อจัดซื้อพร้อมติดตั้งโครงการห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียนอนุบาล สหศึกษาบางบัวทอง ในเขตบริเวณเทศสบาลเมืองใหม่บางบัวทอง
๒.๒ เพื่อให้นักเรียนได้เข้าถึงอุปกรณ์การเรียนที่ อัจฉริยะ ได้ศึกษา ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่การเรียนรู้ ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ และ รวดเร็ว
๒.๓ เพื่อใช้สื่ออัจฉริยะพัฒนาความารถรู้ความสามรถให้เด็กนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
๒.๔ เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบห้องเรียนอัจฉริยะ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนให้มี ความสามารถและมีสมรรถนะในการใช้สื่อ เทคโนโลยีในยุคดิจิทัล ทั้งในด้านการผลิตและการบริโภคและ การนํา
เทคโนโลยีไปใช้ในชีวิตประจําวัน
๒.๕ เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการในการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อย่างมีประสิทธิภาพ และมี
ทักษะทางด้านดิจิทัล
๒.๖ เพื่อสร้างโอกาสการเข้าถึงแหล่งความรู้เพื่อการศึกษาที่เท่าเทียมและเสมอภาคทางการศึกษา ๒.๗ เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้แก่ครูผู้สอน ให้มีสื่อเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพทันสมัยเหมาะสมกับ ผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ ใช้ในการจัดการเรียนรู้ตามนโยบายการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ก้าวทันโลกยุคใหม่ ๓. คุณสมบัติผู้ประสงค์จะเสนอราคา
๓.๑ มีความสามารถตามกฎหมาย ๓.๒ ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย ๓.๓ ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
๓.๔ ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทําสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว เนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่รัฐมนตรีว่าการ กระทรวงการคลังกําหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
๓.๕ ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของหน่วยงาน
ของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วนผู้จัดการ กรรมการ
ผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอํานาจในการดําเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นด้วย
๓.๖ มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหาร พัสดุภาครัฐกําหนดในราชกิจจานุเบกษา
/๓.๗ เป็นบุคคล…
-L-
๓.๗ เป็นบุคคลธรรมดาหรือนิติบุคคล ผู้มีอาชีพขายพัสดุที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
๓.๔ ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่นที่เข้าเสนอราคา ณ วันประกาศประกวดราคา อิเล็กทรอนิกส์
หรือไม่เป็นผู้กระทําการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรมในการประกวดราคาครั้งนี้ ๓.๔ ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย เว้นแต่รัฐบาลของผู้เสนอ ราคาได้มีคําสั่งให้สละสิทธิ์ความคุ้มกันเช่นว่านั้น
๓.๑๐ ผู้เสนอราคาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลางที่เว็บไซต์ศูนย์ข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ
๓.๑๑ ผู้เสนอราคาต้องมีผลงานการจําหน่ายพัสดุประเภทเดียวกันกับที่จัดซื้อ ในวงเงินไม่น้อยกว่า ๓๘๐,๐๐๐ บาท (สามแสนแปดหมื่นบาทถ้วน) ในสัญญาเดียว ภายในเวลาไม่เกิน ๕ ปี นับถัดจากวันที่ลงนามใน สัญญาหรือใบสั่งซื้อ อย่างน้อย ๑ ผลงาน และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หน่วยงานตาม กฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการส่วนท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ หน่วยงานอื่นของรัฐ โดยต้องแนบสําเนาสัญญา และ/หรือหนังสือรับรองผลงานเสนอพร้อมการยื่นเสนอราคา
๔. คุณสมบัติของโครงการห้องเรียนอัจฉริยะ และข้อเสนออื่นๆ
๔.๑. ห้องเรียนอัจฉริยะโรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองและโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง ต้องประกอบไปด้วย ๑.ชุดกระดาษอัจริยะ (Intercative Board) ๒.ชุดโปรแกรมพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ๓ ชุด หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ๔. ชุดโปรแกรมระบบบริหารจัดการห้องเรียนอัจริยะ โดยผู้เสนอราคาต้องนํา ๑.ชุดกระดาษอัจริยะ (Intercative Board) ๒.ชุดโปรแกรมพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ๓. ชุดหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ๔.ชุดโปรแกรมระบบบริหารจัดการห้องเรียนอัจริยะ มานําเสนอตามข้อกําหนด ผู้เสนอราคาต้องจัดหา
รายการอุปกรณ์ตามรายการดังกล่าวมาทําการแสดงแก่คณะกรรมการตามวันและเวลาที่คณะกรรมการกําหนด
๔.๒. เพื่อให้เป็นไปตามข้อกําหนดและความสามารถทางด้านเทคนิค และการทํางานของระบบให้มี ประสิทธิภาพสูงสุด อุปกรณ์หลักของระบบ ชุดโปรแกรมระบบบริหารจัดการห้องเรียนอัจริยะ ชุดกระดาษอัจริยะ (Intercative Board) ที่เสนอ ผู้เสนอราคาต้องได้รับการสนับสนุนทางด้านเทคนิค รวมถึงการบริการหลังการขาย โดยมีหนังสือแต่งตั้งจากบริษัทผู้ผลิตหรือตัวแทนจําหน่ายในประเทศไทย โดยระบุชื่อโครงการและหน่วยงานอย่าง
ชัดเจน
๔.๓. อุปกรณ์หลักชุดกระดาษอัจริยะ (Intercative Board) ของระบบ ห้องเรียนอัจฉริยะ ตามข้อที่ ๔.๑ ต้องมีหนังสือการรับประกันสินค้าสําหรับโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า ๑ ปี และรับรองอะไหล่ไม่น้อยกว่า ๕ ปี จาก
บริษัทผู้ผลิตหรือตัวแทนจําหน่ายในประเทศมาแสดงเพื่อประโยชน์ในการบริการหลังการขาย
๕. การส่งข้อเสนอและการพิจารณา
๕.๑. อุปกรณ์ของ ห้องเรียนอัจฉริยะโรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง ที่เสนอจะต้องเป็นของแท้ ของใหม่จาก โรงงานผู้ผลิตและจะต้องเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีจําหน่ายเป็นการทั่วไป ไม่ได้ทําขึ้นเป็นการเฉพาะ โดยสามารถตรวจสอบ ความถูกต้องของคุณลักษณะเฉพาะผ่านทางเว็บไซต์ของเจ้าของผลิตภัณฑ์ได้
๕.๒. ผู้เสนอราคาต้องยื่นเอกสารเพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติ ที่จะต้องเป็นไปตามข้อกําหนด โดยเอกสาร ที่นํามาแสดงจะต้องเป็นเอกสารตัวจริง หรือเป็นเอกสารสําเนาที่เป็นทางการ สามารถเชื่อถือได้ โดยเอกสารดังกล่าว ต้องมีแสดงบนเว็บไซต์ของผลิตภัณฑ์แต่ละยี่ห้อ ซึ่งผู้เสนอราคจะต้องเปรียบเทียบข้อกําหนดในแต่ละข้อกับ คุณสมบัติของตนเองที่เสนอ โดยจะต้องระบุให้ชัดเจนว่าเอกสารที่นํามาเสนอข้อความในประโยคใดที่ใช้ยืนยัน ข้อกําหนดหมายเลขใด โดยทําสัญลักษณ์แสดงบนข้อความในประโยคที่ใช้ยืนยันได้แก่ การขีดเส้นใต้ หรือ การ ระบายสี พร้อมระบุหมายเลขลําดับของข้อกําหนด ที่จะทําการยืนยันให้เห็นชัดเจน ซึ่งหากผู้เสนอราคาขาดเอกสาร ยืนยัน หรือขาดการทําสัญลักษณ์แสดงบนข้อความในประโยคที่ใช้ยืนยัน หรือแสดงเอกสารไม่ชัดเจนทําให้ขาด
ข้อกําหนดหนึ่งใดในข้อกําหนด ให้ถือว่าผู้เสนอราคาไม่ผ่านการพิจารณาด้านเทคนิค
/๕.๓ ผู้เสนอ…
-6-
๕.๓. ผู้เสนอราคาจะต้องจัดทํารายละเอียดข้อเสนอทางเทคนิคของระบบงานที่เสนอ ในรูปแบบดังต่อไปนี้
หัวข้อ ระบุหัวข้อให้ตรงกับที่ กําหนดในเอกสารนี้
คุณลักษณะที่กําหนด
คุณลักษณะที่เสนอ
ให้คัดลอกจากข้อกําหนดที่ 1 ให้ระบุความสามารถหรือ
กําหนดในเอกสารนี้
คุณลักษณะเฉพาะของ
เอกสารอ้างอิง (หน้า) ให้ระบุหรืออ้างอิงถึงเอกสารใน ข้อเสนอที่เกี่ยวข้อง และทํา
ระบบที่เสนอ
สัญลักษณ์แสดงข้อความในประโยค
ของเอกสารหรือในแคตตาล็อกนั้นให้
ชัดเจน
๕.๔. ผู้เสนอราคาต้องยื่นเอกสารตามข้อกําหนดให้ถูกต้องครบถ้วน หากขาดข้อกําหนดหนึ่งใด ให้ถือว่า ผู้เสนอราคาไม่ผ่านการพิจารณาด้านเทคนิค
รายละเอียดคุณคุณลักษณะเฉพาะ
๑. กระดานอัจฉริยะ (Interactive Whiteboard) ขนาด ๖๕ นิ้ว จํานวน ๒ จอ
๑.๑ จอแสดงภาพแบบสัมผัส (Touch Screen) ชนิด DLED หรือดีกว่า มีขนาดไม่น้อยกว่า ๖๕ นิ้ว
๑.๒ ความละเอียดของจอภาพ ไม่น้อยกว่า ๔K ๓๘๔๐ x ๒๑๖๐ พิกเซล สามารถแสดงผลสีได้ไม่น้อยกว่า ๑.๐๗
พันล้านสีและมีค่า Color Gamut ไม่น้อยกว่า ๔๐% NTSC
๑.๓ จอภาพใช้ระบบปฏิบัติการ Android เวอร์ชั่น ๑๕ และมี Google EDLA
๑.๔ มี Google Play Store มาจากโรงงานผู้ผลิตโดยไม่ได้ติดตั้งภายหลัง
๑.๕ จอภาพใช้ CPU แบบ Quad Core A๗๖+ Quad Core A๕๕ หรือดีกว่าและมีความเร็วการประมวลผล CPU ไม่น้อยกว่า ๒.๔ GHz
๑.๖ มี GPU แบบ Mali-G๖๑o MP๔ หรือดีกว่า
๑.๗ มีความจําแบบชั่วคราว (RAM) ไม่น้อยกว่า 4GB และความจําแบบถาวร (ROM) ไม่น้อยกว่า ๑๒๘GB
๑.๘ ใช้เทคโนโลยีสัมผัสแบบ Infrared (Infrared Touch) โดยสามารถสัมผัสได้พร้อมกันไม่น้อยกว่า ๓๒ จุด ใน ระบบ Android และรองรับสัมผัสได้พร้อมกันไม่น้อยกว่ ๕๐ จุด ในระบบ Windows
๑.๔ มีค่าอัตราส่วนความคมชัดแบบ Contrast Ratio ไม่น้อยกว่า VA, ๕๐๐๐ : ๑
๑.๑๐ ความเร็วในการตอบสนองภาพ (Response Time) ไม่เกิน ๖.๕ มิลลิวินาที ๑.๑๑ ความเร็วการตอบสนองการสัมผัสไม่เกิน ๒ มิลลิวินาที
๑.๑๒ มีความสว่างจอภาพไม่น้อยกว่า ๔๐๐ cd/m2
๑.๑๓ สามารถดูมุมมองภาพแนวนอนได้ ๑๓๘ องศา แนวตั้งได้ ๑๗๘ องศา หรือดีกว่า ๑.๑๔ รองรับการใช้งานได้ไม่น้อยกว่า ๕๐,๐๐๐ ชั่วโมง
๑.๑๕ มีช่องต่อสัญญาณภาพและเสียง ดังนี้
๑.๑๕.๑) ช่องต่อสัญญาณภาพขาเข้า ชนิด HDMI (KK@60 Hz) ไม่น้อยกว่า ๓ ช่อง ๑.๑๕.๒) ช่องต่อสัญญาณภาพขาออก ชนิด HDMI (KK@60 Hz) ไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง ๑.๑๕.๓) ช่องต่อสัญญาณภาพแบบขาเข้าชนิด Display Port ไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง ๑.๑๕.๔) มีช่องต่อสัญญาณแบบ RS-๒๓๒ อย่างน้อย ๑ ช่อง
/๑.๑๕.๕) มีช่อง…
๑.๑๕.๕) มีช่องต่อ USB ๓.๒ Type A ไม่น้อยกว่า ๔ ช่อง และ USB 6.0 Type-A ไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง ๑.๑๕.๖) มีช่องสัญญาณแบบ USB๒.0 Type B ไม่น้อยกว่า ๓ ช่อง
๑.๑๕.๗) มีช่องสัญญาณแบบ USB Type C in (๑oo W fast charge)
๑.๑๕.๘) มีช่องสัญญาณเสียงขาเข้าแบบ ๓.๕ มิลลิเมตร ไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
๑.๑๕.๙) มีช่องสัญญาณเสียงขาออกแบบ ๓.๕ มิลลิเมตร ไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง ๑.๑๕.๑๐) มีช่องสัญญาณ SPDIF ไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
๑.๑๕.๑๑) มีช่องสัญญาณ RJ๔๕ IN (๑๐/๑๐๐/๑,000 Mbps) จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ช่องและ RJ๔๕ OUT (๑๐/๑๐๐/๑,๐๐๐ Mbps) จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
៨
๑.๑๖ มีไมโครโฟนในตัวเครื่องไม่น้อยกว่า 4 ตัวรองรับการรับเสียงได้ไม่น้อยกว่า ๑๒ เมตรและมีคุณสมบัติการปรับ ระดับเสียงสัญญาณไมโครโฟนโดยอัตโนมัติ (AGC), ระบบป้องกันเสียงสะท้อน (Echo Cancellation) และระบบ การกรองเสียงรบกวน (Intelligent Noise Filtering)
๑.๑๗. มีจํานวนลําโพงไม่น้อยกว่า ๔ ใบโดยแบ่งเป็นลําโพงเสียงกลางและเสียงแหลมไม่น้อยกว่า ๔๙ จํานวน ๒ ใบ และลําโพงเสียงต่ําไม่น้อยกว่า ๑๘๙ จํานวน ๒ ใบ
๑.๑๘ มีกล้องมาพร้อมกับตัวเครื่องพร้องฟังก์ชั่น Al Auto Framing และ Voice Tracking
๑.๑๙ มีกล้อง Webcam ภายในตัวเครื่องโดยไม่ใช่อุปกรณ์เสริมสามารถรองรับการประชุมแบบทางไกลโดยมีความ ละเอียดไม่น้อยกว่า ๔๘ ล้านพิกเซลโดยมีขอบเขตมุมมองกล้องในระนาบแนวนอนไม่น้อยกว่า ๔๘” (H) และขนาด ขอบเขตการมองในระนาบแนวเฉียงไม่น้อยกว่า ๑๐๖ (D)
๑.๒๐ มีเทคโนโลยีสื่อสารไร้สายแบบ Near Field Communication (NFC)
๑.๒๑ มีเซ็นเซอร์รับแสงบริเวณหน้าจอเพื่อปรับความสว่างหน้าจอโดยอัตโนมัติ
๑.๒๒ รองรับฟังก์ชั่นแยกจอเพื่อใช้งานโปรแกรมพร้อมกันได้
๑.๒๓ มีปุ่มกดบริเวณหน้าจออย่างน้อยดังนี้ Power supply, Menu, Signal source, Curtain, Volume และ
Annotation
๑.๒๔ มีฟังก์ชั่น Assistive Touch เพื่อความรวดเร็วการเลือกฟังก์ชั่นในการใช้งาน เช่น การเลือก File
Management, Comment, Whiteboard เป็นต้น
๑.๒๕ มีฟังก์ชั่น Curtain, Screenshot, Share, File Transfer, Timer, Audio Recording, Screen Recording
และ Eye Care
๑.๒๖ รองรับฟังก์ชั่นการแปลงอักษรจากการเขียนเป็นข้อความได้ (Intelligent Text) ทั้งภาษาไทยและ ภาษาอังกฤษ
๑.๒๗ รองรับมาตรฐานสัญญาณ WIFI Station ๘๐๒.๑๑b/g/n/a/ac/ax หรือดีกว่าและรองรับ Bluetooth Standard BT๕.๒ BR/EDR/BLE หรือดีกว่า
๑.๒๘ มีโปรแกรมที่มากับจอภาพที่สามารถแชร์หน้าจอของ PC, Laptop, Tablet, Smartphone ที่ใช้
ระบบปฏิบัติการ Windows, MacOS, Android, IOS ให้แสดงบนจอภาพแบบ ๑ จอ, ๒ จอ, ๔ จอ, 5 จอ และ ๙ จอ ได้เป็นอย่างน้อย
๑.๒๙ รองรับ BYOM (Bring Your Own Meeting) เพื่อความสะดวกสําหรับการประชุมทางไกล
/๑.๓๐) มีฟังก์ชั่น…
๑.๓๐ มีฟังก์ชั่นล๊อคการสัมผัส (Touch Lock)
๑.๓๑ มีฟังก์ชั่น Wake up on LAN
๑.๓๒ มีฟังก์ชั่นสามารถตั้งเวลาเปิดและปิดได้ไม่น้อยกว่า ๑๐ แผน
๑.๓๓ จอทํามาจากวัสดุที่เป็นโลหะและกระจกจอภาพมีความหนาไม่น้อยกว่า ๓.๒ มิลลิเมตรแบบ Anti-glare
tempered glass
๑.๓๔ มีโปรแกรมติดตั้งมาพร้อมกับจอภาพ โดยมีคุณสมบัติดังนี้
๑.๓๔.๑ เป็นกระดานไวท์บอร์ด และมีเครื่องมือสําหรับเขียน, วาดและลบได้
๑.๓๔.๒ สามารถเลือกบันทึกบนตัวเครื่องในรูปแบบของไฟล์ WBH, PDF และ PNG ได้เป็นอย่างน้อย ๑.๓๔.๓ สามารถแชร์ข้อมูลเป็นไวท์บอร์ดด้วยวิธี QR Code ได้
๑.๓๔.๔ สามารถแชร์ข้อมูลเป็นไวท์บอร์ดด้วยอีเมลล์ได้
๑.๓๔.๕ สามารถเพิ่มหน้าไวท์บอร์ดได้ไม่น้อยกว่า ๕๐ หน้า
๑.๓๕ ผู้ผลิตต้องได้รับมาตรฐานสากลด้านระบบการจัดการความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศ ISO/IEC ๒๗๐๐๑
เทียบเท่าหรือดีกว่า
๑.๓๖ ผู้ผลิตต้องได้รับมาตรฐานด้านระบบจัดการสิ่งแวดล้อม ISO ๑๔.๐๐๑.๒๐๑๕ เทียบเท่าหรือดีกว่า ๑.๓๗ ผู้ผลิตต้องได้รับมาตรฐานของระบบบริหารคุณภาพ ISO ๙๐๐๑:๒๐๑๕ เทียบเท่าหรือดีกว่า
ผู้ผลิตต้องได้รับมาตรฐานสากลที่กําหนดข้อกําหนดสําหรับระบบการจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ISO
๔๕๐๐๑:๒๐๑๘
๑.๓๘ ผู้เสนอราคาต้องเป็นตัวแทนจําหน่ายที่ได้รับการแต่งตั้งจากเจ้าของผลิตภัณฑ์ในประเทศไทย โดยมีเอกสาร รับรอง เพื่อป้องกันการละเมิดลิขสิทธิ์
๑.๓๙ ผลิตภัณฑ์ที่นําเสนอจะต้องมีสํานักงานและมีศูนย์ซ่อมจัดตั้งอยู่ในประเทศไทย เพื่อการติดต่อประสานงาน และการให้บริการหลังการขาย โดยศูนย์บริการหลังการขายจะต้องมีเบอร์สายด่วน หรือ Call center เพื่อให้ สามารถแจ้งปัญหาได้อย่างรวดเร็ว
๒. เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก สําหรับงานสํานักงาน จํานวน ๑ เครื่อง (โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง ) คุณลักษณะพื้นฐาน
๒.๑ มีหน่วยประมวลผลกลาง (CPU) ที่มีแกนหลักรวมกันไม่น้อยกว่า 5 แกนหลัก ( 5 core) และแกน เสมือน รวมกันไม่น้อยกว่า 5 แกนเสมือน (6 Thread) และมีเทคโนโลยีเพิ่มสัญญาณนาฬิกาได้ใน กรณีที่ต้องใช้ ความสามารถในการประมวลผลสูง (Turbo Boost หรือ Max Boost) โดยมี ความเร็วสัญญาณนาฬิกาสูงสุด ไม่น้อย กว่า ๔.๕ GHz จํานวน ๑ หน่วย
๒.๒ หน่วยประมวลผลกลาง (CPU) มีหน่วยความจําแบบ Cache Memory รวมในระดับ (Level) เดียวกันขนาดไม่ น้อยกว่า ๑๒ MB
๒.๓ มีหน่วยความจําหลัก (RAM) ชนิด DDR๕ หรือดีกว่า ขนาดไม่น้อยกว่า ๑๖ GB
๒.๔ มีหน่วยจัดเก็บข้อมูลชนิด Solid State Drive ขนาดความจุไม่น้อยกว่า ๕๐๐ GB จํานวน ๑ หน่วย ๒.๕ มีจอภาพที่รองรับความละเอียดไม่น้อยกว่า ๑,๙๒๐๕๑,๐๘๐ pixel และมีขนาดไม่น้อยกว่า ๑๔ นิ้ว
/๒.๖) มีกล้อง…
b-
๒.๖ มีกล้องความละเอียดไม่น้อยกว่า ๑,๒๘๐x๗๒๐ pixel หรือ ๗๒op
๒.๗ มีช่องเชื่อมต่อ (Interface) แบบ USB 6.0 หรือดีกว่า ไม่น้อยกว่า ๓ ช่อง
๒.๔ มีช่องเชื่อมต่อแบบ HDMI หรือ VGA จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
๒.๙ มีช่องเชื่อมต่อระบบเครือข่าย (Network Interface) แบบ ๑๐/๑๐๐/๑๐๐๐ Base-T หรือดีกว่า แบบติดตั้ง
ภายใน (Internal) หรือภายนอก (External) จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
๒.๑๐ สามารถใช้งานได้ไม่น้อยกว่า Wi-Fi (IEEE ๘๐๒.๑๑ ax) และ Bluetooth
๓. ชุดโปรแกรมพัฒนาทักษะ การเรียนรู้ จํานวน ๑ ชุด (โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง) ๓.๑ โปรแกรมพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓.๑.๑ เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐
๓.๑.๒ ออกแบบมาให้ครูผู้สอนใช้สอนวิทยาศาสตร์ ผ่านกระดานอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบ
๓.๑.๓ เน้นการสอนทักษะการสังเกต การจําแนก การจัดกลุ่ม การคิดอย่างมีเหตุผล การหาความสัมพันธ์กัน ๓.๑.๔ โปรแกรมออกแบบระบบเมนูหลักสําหรับการใช้งานอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย
๓.๑.๔.๑) เมนู ข้อมูลนักเรียน สําหรับเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผล พร้อมทั้ง สามารถนําเข้าข้อมูลนักเรียนได้
๓.๑.๔.๒ เมนู บทเรียน มีเนื้อหาที่สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐ เน้นเสริมสร้างประสบการณ์ทักษะ ทางวิทยาศาสตร์ให้แก่เด็ก มีเนื้อหาที่สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่ ธรรมชาติ รอบตัว และสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก
๓.๑.๔.๓ เมนู ใบงาน / กิจกรรม มีความสอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐ และบทเรียนข้างต้น มีความ หลากหลายและสามารถพิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
๓.๑.๔.๔ เมนู แผนการจัดการเรียนรู้ มีตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐ ๓.๑.๔.๕ เมนู คลังข้อสอบ เพื่อใช้ในการจัดเก็บบททดสอบความรู้ความเข้าใจของนักเรียนทั้งก่อนและหลัง เรียน ครูผู้สอนสามารถเพิ่มคลังข้อสอบเพื่อกําหนดให้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนหรือหลังเรียนได้
๓.๑.๔.๖ เมนู แบบทดสอบก่อนเรียน โดยผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบผ่านตัวโปรแกรม โปรแกรมจะทํา การประมวลผลคะแนนให้โดยอัตโนมัติ
๓.๑.๔.๗ เมนู แบบทดสอบหลังเรียน โดยผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบผ่านตัวโปรแกรม โปรแกรมจะทํา การประมวลผลคะแนนให้โดยอัตโนมัติ
๓.๑.๔.๔ เมนู วัดผลประเมินผล เพื่อใช้ในการตรวจคะแนนวัดผลประเมินผลของนักเรียน โดยผู้สอนสามารถ บันทึกข้อมูลคะแนนเก็บของนักเรียนได้
๓.๑.๔.๙ เมนู
สื่อมัลติมีเดียประกอบการเรียนการสอน มีตัวอย่างสื่อประกอบภาพเคลื่อนไหว
๓.๑.๔.๑๐ เมนู เกมฝึกทักษะเป็น
๓.๑.๕ โปรแกรมสื่อมัลติมีเดียใช้งานง่าย มีคําแนะนําการใช้งานทุกหน้าจอ
/๓.๑.๖ มีปุ่ม…
-60/-
๓.๑.๖ มีปุ่มปรับลดเพิ่มเสียงทุกหน้าจอ
๓.๑.๗ รองรับการทํางานร่วมกับกระดานระบบสัมผัส (Interactive Whiteboard)
๓.๒ โปรแกรมพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓.๒.๑ เน้นการสอนทักษะด้านการเปรียบเทียบ การจําแนก การจัดกลุ่ม การหาความสัมพันธ์ การคํานวณ ๓.๒.๒ มีกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ซึ่งโปรแกรมสามารถเลือกภาพประกอบ เป็นหมวดหมู่ของผัก ผลไม้ สัตว์ สิ่งของ และอื่น
ๆ
๓.๒.๓ โปรแกรมออกแบบเมนูหลักสําหรับการใช้งานอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย
๓.๒.๓.๑เมนู ข้อมูลนักเรียน สําหรับเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผล พร้อมทั้งสามารถ นําเข้าข้อมูลนักเรียนได้
๓.๒.๓.๒ เมนู บทเรียน เกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ การนับจํานวนและการคิดคํานวณเลขคณิต ๒ มิติ และ ๓ มิติ พื้นฐานการวัด การชั่ง การตวง เงิน และเวลา ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับแผนภูมิ รวมถึงการใช้ กระบวนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ทางด้านต่างๆอย่างมีเหตุผลและใช้กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาต่างๆ ๓.๒.๓.๓ เมนู ใบงาน / กิจกรรม มีความสอดคล้องกับบทเรียนข้างต้น มีความหลากหลายและสามารถพิมพ์ออกทาง เครื่องพิมพ์ได้
๓.๒.๓.๔ เมนู แผนการจัดการเรียนรู้ มีความสอดคล้องกับบทเรียน
๓.๒.๓.๕ เมนู คลังข้อสอบ เพื่อใช้ในการจัดเก็บบททดสอบความรู้ความเข้าใจของนักเรียนทั้งก่อนและหลัง เรียน ครูผู้สอนสามารถเพิ่มคลังข้อสอบเพื่อกําหนดให้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนหรือหลังเรียนได้
๓.๒.๓.๖ เมนู แบบทดสอบก่อนเรียน โดยผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบผ่านตัวโปรแกรม โปรแกรมจะทํา การประมวลผลคะแนนให้โดยอัตโนมัติเมนู แบบทดสอบหลังเรียน โดยผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบผ่านตัว
โปรแกรม โปรแกรมจะทําการประมวลผลคะแนนให้โดยอัตโนมัติ
๓.๒.๓.๗ เมนู วัดผลประเมินผล เพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผลของนักเรียน โดยผู้สอนสามารถ บันทึกข้อมูลคะแนนเก็บของนักเรียนได้
๓.๒.๓.๘ เมนู สื่อมัลติมีเดียประกอบการเรียนการสอน มีตัวอย่างสื่อประกอบการเรียนการสอนเมนู เกมฝึก ทักษะเป็นโปรแกรมสื่อมัลติมีเดียใช้งานง่าย มีคําแนะนําการใช้งานทุกหน้าจอมีปุ่มปรับลดเพิ่มเสียงทุกหน้าจอ รองรับการใช้งานร่วมกับกระดานระบบสัมผัส (Interactive Whiteboard)
๓.๓ โปรแกรมพัฒนาทักษะทางการใช้ภาษา
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓.๓.๑ เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๐
ๆ
๓.๓.๒ มีสาระเนื้อหาและกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วย ๔ สาระ การเรียนรู้ ได้แก่ เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ธรรมชาติรอบตัวและสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก ๓.๓.๓ ออกแบบมาให้ครูผู้สอนผ่านกระดานอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบ
๓.๓.๔. โปรแกรมออกแบบเมนูหลักสําหรับการใช้งานอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย
๓.๓.๔.๑ เมนู ข้อมูลนักเรียน สําหรับเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผล พร้อมทั้ง สามารถนําเข้าข้อมูลนักเรียนได้
๓.๓.๔.๒ เมนู บทเรียน มีเนื้อหาและกิจกรรมต่าง ๆ เสริมสร้างพัฒนากระบวนการคิดและเสริมเชาว์ปัญญา ของเด็กปฐมวัย
/๓.๓.๔.๓ เมนู…
๓.๓.๔.๓ เมนู ใบงาน / กิจกรรม มีความสอดคล้องกับบทเรียนข้างต้น มีความหลากหลายและสามารถพิมพ์ ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
๓.๓.๔.๔ เมนู เกมฝึกทักษะ
๓.๓.๕ เป็นโปรแกรมสื่อมัลติมีเดียใช้งานง่าย มีคําแนะนําการใช้งานทุกหน้าจอ
๓.๓.๖ มีปุ่มปรับลดเพิ่มเสียงทุกหน้าจอ
๓.๓.๗ รองรับการใช้งานร่วมกับกระดานระบบสัมผัส (Interactive Whiteboard)
๓.๔ โปรแกรมสื่อมัลติมีเดียระดับปฐมวัย
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓.๔.๑ เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐
๓.๔.๒ สื่ออยู่ในรูปแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เกี่ยวกับตัวเด็ก บุคคล และสถานที่ ธรรมชาติรอบตัว และสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก
ๆ
๓.๔.๓ เน้นการสอนทักษะทางการฟัง การพูด การอ่านออกเสียงและการเขียน ทั้งไทย อังกฤษ นําเสนอเป็น
ภาพกราฟิกแอนิเมชัน
๓.๔.๔. โปรแกรมออกแบบเมนูหลักสําหรับการใช้งานอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย
๓.๔.๔.๑ เมนู ข้อมูลนักเรียน สําหรับเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผล พร้อมทั้ง สามารถนําเข้าข้อมูลนักเรียนใต้
๓.๔.๔.๒ เมนู บทเรียน มีเนื้อหาที่สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐
๓.๔.๔.๓ เมนู ใบงาน / กิจกรรม มีความสอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐ และบทเรียนข้างต้น มีความ หลากหลายและสามารถพิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
๓.๔.๔.๔ เมนู เกมฝึกทักษะ
๓.๔.๔.๕ เมนู แผนการจัดการเรียนรู้ มีตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรปฐมวัย ๒๕๖๐ ๓.๔.๔.๖ เมนู คลังข้อสอบ เพื่อใช้ในการจัดเก็บบททดสอบความรู้ความเข้าใจของนักเรียนทั้งก่อนและหลัง เรียน ครูผู้สอนสามารถเพิ่มคลังข้อสอบเพื่อกําหนดให้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนหรือหลังเรียนได้
๓.๔.๔.๗ เมนู แบบทดสอบก่อนเรียน แบ่งออกเป็น ๓ ระดับ คือ ชั้นอนุบาล ๑, อนุบาล ๒ และอนุบาล ๓ เพื่อทดสอบความพร้อมด้านต่าง ๆ ประกอบด้วย คณิตศาสตร์, ภาษาไทย, ภาษาอังกฤษ, ความจํา, การจัดกลุ่ม, การสังเกต, การเรียงลําดับ, การเปรียบเทียบ, การจําแนก และมิติสัมพันธ์ โดยผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบผ่านตัว โปรแกรม โปรแกรมจะทําการประมวลผลคะแนนให้โดยอัตโนมัติ
๓.๔.๔.๘ เมนู แบบทดสอบหลังเรียน แบ่งออกเป็น ๓ ระดับ คือ ชั้นอนุบาล ๑, อนุบาล ๒ และอนุบาล ๓ เพื่อทดสอบความพร้อมด้านต่าง ๆ ประกอบด้วย คณิตศาสตร์, ภาษาไทย, ภาษาอังกฤษ, ความจ๋า, การจัดกลุ่ม, การสังเกต, การเรียงลําดับ, การเปรียบเทียบ, การจําแนก และมิติสัมพันธ์ โดยผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบผ่านตัว โปรแกรม โปรแกรมจะทําการประมวลผลคะแนนให้โดยอัตโนมัติ
๓.๔.๔.๙ เมนู วัดผลประเมินผล เพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผลของนักเรียน โดยผู้สอนสามารถ บันทึกข้อมูลคะแนนเก็บของนักเรียนได้
๓.๔.๔.๑๐ เมนู สื่อมัลติมีเดียประกอบการเรียนการสอน มีตัวอย่างสื่อประกอบการเรียนการสอน
๓.๔.๕ สามารถปฏิสัมพันธ์กับบทเรียนได้โดยตรง
๓.๔.๖ เป็นโปรแกรมสื่อมัลติมีเดียใช้งานง่าย มีคําแนะนําการใช้งานทุกหน้าจอ
๓.๔.๗ มีปุ่มปรับลดเพิ่มเสียงทุกหน้าจอ
๓.๔.๘ รองรับการใช้งานร่วมกับกระดานระบบสัมผัส (Interactive Whiteboard)
/๓.๕ โปรแกรม…
๙-
๓.๕ โปรแกรมสื่อมัลติมีเดียอาเซียนน่ารู้
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓.๕.๑ มีกิจกรรมฝึกทักษะอย่างน้อย ประกอบด้วย กิจกรรมตัวต่อ กิจกรรมตอบคําถาม กิจกรรมระบายสี บทเรียน ประกอบด้วย ข้อความ ภาพนิ่ง และเสียงบรรยายภาษาไทย โดยโปรแกรมออกแบบให้ใช้ง่าย
๓.๕.๒ โปรแกรมออกแบบเมนูหลักสําหรับการใช้งานอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย
๓.๕.๒.๑ เมนู ข้อมูลนักเรียน สําหรับเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผล พร้อมทั้ง สามารถนําเข้าข้อมูลนักเรียนได้
๓.๕.๒.๒ เมนู บทเรียน มีเนื้อหาเกี่ยวกับชื่อทางการ ธงชาติ เมืองหลวง ศาสนา การปกครอง พื้นที่ ภูมิ ประเทศ ภูมิอากาศ จํานวนประชากร เพลงชาติ คําขวัญประจําชาติ ชุดประจําชาติ สกุลเงิน อาหารประจําชาติ ดอกไม้ประจําชาติ ภาษาประจําชาติ
๓.๕.๒.๓ เมนู ใบงาน / กิจกรรม มีความสอดคล้องกับบทเรียนข้างต้น มีความหลากหลาย และสามารถ พิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
๓.๕.๒.๔ เมนู คลังข้อสอบ เพื่อใช้ในการทดสอบความรู้ความเข้าใจของนักเรียนทั้งก่อนและหลังเรียน
ครูผู้สอนสามารถเพิ่มคลังข้อสอบเพื่อกําหนดให้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนหรือหลังเรียนได้
๓.๕.๒.๕ เมนู
สื่อมัลติมีเดียประกอบการเรียนการสอน มีตัวอย่างสื่อประกอบการเรียนการสอน
๓.๕.๒.๖ เมนู เกมฝึกทักษะ
๓.๕.๓ เป็นโปรแกรมสื่อมัลติมีเดียใช้งานง่าย มีคําแนะนําการใช้งานทุกหน้าจอ ๓.๕.๔ มีปุ่มปรับลดเพิ่มเสียงทุกหน้าจอ
๓.๕.๕ รองรับการใช้งานร่วมกับกระดานระบบสัมผัส (Interactive Whiteboard)
๓.๖ โปรแกรมพัฒนาทักษะกระบวนการคิดเสริมเชาว์ปัญญา
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓.๖.๑ เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับหลักสูตรปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๐
๓.๖.๒ มีสาระเนื้อหาและกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วย ๔ สาระ การเรียนรู้ ได้แก่ เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ธรรมชาติรอบตัวและสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก ๓.๖.๓ ออกแบบมาให้ครูผู้สอนผ่านกระดานอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบ
๓.๖.๔ โปรแกรมออกแบบเมนูหลักสําหรับการใช้งานอย่างเป็นระบบ ประกอบด้วย
๓.๖.๔.๑ เมนู ข้อมูลนักเรียน สําหรับเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการลงคะแนนวัดผลประเมินผล พร้อมทั้ง สามารถนําเข้าข้อมูลนักเรียนได้เ
๓.๖.๔.๒ เมนู บทเรียน มีเนื้อหาและกิจกรรมต่าง ๆ เสริมสร้างพัฒนากระบวนการคิดและเสริมเชาว์ปัญญา ของเด็กปฐมวัย
๓.๖.๔.๓ เมนู ใบงาน / กิจกรรม มีความสอดคล้องกับบทเรียนข้างต้น มีความหลากหลายและสามารถพิมพ์ ออกทางเครื่องพิมพ์ได้
๓.๖.๔.๔ เมนู เกมฝึกทักษะ
๓.๖.๕ เป็นโปรแกรมสื่อมัลติมีเดียใช้งานง่าย มีคําแนะนําการใช้งานทุกหน้าจอ
๓.๖.๖ มีปุ่มปรับลดเพิ่มเสียงทุกหน้าจอ
๓.๖.๗ รองรับการใช้งานร่วมกับกระดานระบบสัมผัส (Interactive Whiteboard)
/๔. ชุดหนังสือ…
๔. ชุดหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) จํานวน ๑ ชุด (โรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง) คุณลักษณะพื้นฐาน
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (eBook) พัฒนาทักษะเด็กปฐมวัย พร้อมกับระบบจัดการหนังสือดิจิตอล รองรับการใช้งาน ผ่าน Web Browser (เว็บเบราว์เซอร์)
๔.๑ รองรับการใช้งานผ่าน Web Browser (เว็บเบราว์เซอร์)
๔.๒ มีระบบการลงชื่อเข้าใช้งาน และกําหนดสิทธิ์การเข้าใช้งาน ระหว่างผู้ดูแลระบบ และผู้เรียน
๔.๓ สามารถเพิ่มเติม หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (eBook) ได้จากระบบจัดการ e-Book
๔.๔ มีไฟล์หนังสือดิจิตอล และเสียงประกอบ สีสันสดใส
๔.๕ หนังสือนิทานอิเล็กทรอนิกส์ ประกอบด้วย กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาไทย ภาษาจีนกลาง ภาษาอังกฤษ และนิทาน
๔.๖ ในแต่ละหน้า มีนิทาน ดนตรี และเพลงสําหรับร้องตาม
๔.๗ มี Pointer sensor เมื่อชี้ไปตามรูปต่าง ๆ เครื่องจะอ่านคําศัพท์นั้นหรือถามคําถามที่เกี่ยวข้องกับคําศัพท์นั้น ๆ ๔.๔ มีแบบทดสอบในแต่ละเล่มของ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (eBook) โดยที่มีปุ่มสําหรับกดตอบคําถาม
๔.๙ เป็นแหล่งรวบรวม หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (eBook) พัฒนาทักษะเด็กปฐมวัย สําหรับฝึกการเรียนรู้เรื่อง สัตว์ สี รูปทรง ผักผลไม้ เครื่องดนตรี สิ่งของ และคําศัพท์อย่างหลากหลาย
๕. ชุดกิจกรรม จํานวน ๑ ชุด (โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง) คุณลักษณะพื้นฐาน
๕.๑ ชุดจําลองระบบสุริยะจักรวาล
๕.๒ ชุดพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ๕.๓ ชุดลับสมองประลองปัญญา พัฒนาไอคิว
5. ชุดโปรแกรมระบบบริหารจัดการห้องเรียนอัจริยะ จํานวน ๑ ชุด (โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง) คุณลักษณะพื้นฐาน
๖.๑ ระบบการประเมิน EQ SDQ
๑.๑.๑ บันทึกข้อมูลความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) และประเมินตนเอง (SDQ) ได้
๑.๑.๒ สามารถแสดงข้อมูลการเข้าพบนักเรียน (Home Room) ของนักเรียนแต่ละชั้นได้
๑.๑.๓ บันทึกข้อมูลการเยี่ยมบ้านพร้อมข้อมูลรูปภาพการเยี่ยมบ้านได้
๖.๒ ระบบการคัดกรองนักเรียน
๖.๒.๑ สามารถทําการวิเคราะห์และคัดกรองกลุ่มนักเรียนได้โดยอัตโนมัติ โดยแยกเป็น กลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่ม มีปัญหาได้
๖.๒.๒ สามารถทําการจัดทํารายงานสรุปผลการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในภาพรวมทั้งโรงเรียนได้ ๖.๒.๓ บันทึกมาตรการส่งเสริมนักเรียนให้มีพฤติกรรมในทางที่ดีขึ้นได้
/๖.๒.๔ บันทึก…
๖.๒.๔ บันทึกกิจกรรมและการป้องกันแก้ไขปัญหาของโรงเรียนได้ ๖.๒.๕ บันทึกการช่วยเหลือและส่งต่อข้อมูลการดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้ ๖.๒.๖ สามารถสรุปผลการคัดกรองนักเรียนได้โรงเรียนได้
๖.๒.๗ บันทึกมาตรการส่งเสริมนักเรียนให้มีพฤติกรรมในทางที่ดีขึ้นได้
๖.๒.๘ บันทึกกิจกรรมและการป้องกันแก้ไขปัญหาของโรงเรียนได้ ๖.๒.๙ บันทึกการช่วยเหลือและส่งต่อข้อมูลการดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้ ๖.๒.๑๐ สามารถสรุปผลการคัดกรองนักเรียนได้
๖.๓ ระบบจัดตารางสอน
๒.๓.๑ สามารถกําหนดจํานวนชั่วโมงเรียนและช่วงเวลาของแต่ละชั่วโมงเรียน
๒.๓.๒ มีระบบในการตรวจสอบชั่วโมงเรียนระหว่างจัดตาราง พร้อมระบบแจ้งเตือนเมื่อเวลาเรียนที่เลือกไม่ว่าง ๒.๓.๓ มีระบบในการตรวจสอบครูผู้สอนระหว่างจัดตาราง พร้อมระบบแจ้งเตือนเมื่อครูผู้สอนที่เลือกไม่ว่าง ๒.๓.๔ มีระบบตรวจสอบห้องเรียนระหว่างจัดตารางสอน พร้อมระบบแจ้งเตือนเมื่อห้องเรียนที่เลือกไม่ว่าง ๒.๓.๕ สามารถจัดตารางเรียนสําหรับชั่วโมงเรียนพิเศษอื่น ๆ ได้ เช่น โฮมรูม พักกลางวัน กิจกรรมเสริม ๖.๒.๖ สามารถแสดงผลการจัดตารางเรียนรายห้อง และส่งออกตารางเรียนได้
๒.๓.๗ สามารถแสดงผลการจัดตารางสอนของครูผู้สอนรายคน และส่งออกตารางสอนข้อมูลได้
๖.๔ ระบบการวัดผล ประเมินผล
๖.๕ ระบบการจัดตารางสอน
๖.๖ ระบบข้อมูลประวัตินักเรียนรายบุคคล พร้อมข้อมูลภาพถ่ายข้อมูลส่วนตัว ครอบครัว อาชีพและรายได้ของ ผู้ปกครอง ฯลฯ
๖.๗ ระบบบันทึกผลการเรียนและออกเอกสารทางการศึกษา
บ
๖.๔ สามารถนําเข้ารายชื่อนักเรียนจากไฟล์ Excel ได้
๖.๙ ระบบการจัดการเรียนการสอน และการลงทะเบียนเรียน
๖.๑๐ ระบบออกเอกสารทางการศึกษา
5.๑๑ ระบบรายงานนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียน 0 ร มส มผ
๖.๑๒ ระบบทําบัตรนักเรียน
๒.๑๓ ระบบการลงทะเบียนและจํากัดสิทธิ์การใช้งาน
๗. ชุดลําโพง จํานวน ๒ ชุด
คุณลักษณะพื้นฐาน
๗.๑ เป็นลําโพงซาวด์บาร์ ๕.๐ Channel ขนาดพอเหมาะ มาพร้อมเทคโนโลยี MultiBeam และ Dolby Atmos ระบบเสียง ๓ มิติ
๗.๒ มีระบบเสียงรอบทิศทาง รองรับ Dolby Atmos® และ MultiBeamTM
๗.๓ เสียงเบสแน่น ทรงพลัง โดยไม่ต้องต่อซับวูฟเฟอร์แยก
๗.๔ ใช้เทคโนโลยีปรับปรุงเสียงพูด PureVoice ช่วยให้เสียงสนทนาคมชัด
/๗.๕ มีกําลัง…
-ab-
๗.๕ มีกําลังขับ ๒๖๐ วัตต์ (๒๖๐) เป็นอย่างน้อย
๗.๖ ลําโพงสามารถเชื่อมต่อไร้สาย Wi-Fi ในตัว รองรับ AirPlay, Alexa Multi Room Music และ Chromecast
built-inTM
๗.๗ มีระบบสั่งการด้วยเสียง รองรับการทํางานร่วมกับลําโพงอัจฉริยะ (Voice Assistant)
๗.๘ มีพอร์ตเชื่อมต่อ: HDMI ARC รองรับการส่งผ่านสัญญาณภาพ 4K Dolby Vision (Passthrough) เป็นอย่าง น้อยหรือดีกว่า
๗.๔ ลําโพงมีการตั้งค่าเสียง ระบบปรับแต่งเสียงอัตโนมัติอย่างง่ายดาย (Easy sound calibration)
๗.๑๐ มีแอปพลิเคชันควบคุมรองรับ
๔. เครื่องพิมพ์วัตถุ ๓ มิติ จํานวน ๑ ชุด (โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง )
คุณลักษณะพื้นฐาน
๓
๔.๑ เป็นเครื่องพิมพ์ ๓ มิติชนิดหัวพิมพ์คู่ Dual-Nozzle mD Printing
îD
๔.๒ เครื่องพิมพ์สามารถพิมพ์หลายสีได้เร็วกว่า แกะ support ได้ง่ายและเรียบร้อยกว่า
๔.๓ หัวเครื่องพิมพ์ ๓ มิติ สามารถทําอุณหภูมิได้ ๓๐๐ °C และ อุณหภูมิในห้องพิมพ์ ๖๕ C ได้เป็นอย่างน้อยหรือ
ดีกว่า
๔.๔ มีมอเตอร์ดันเส้นชนิด Closed-Loop Servo Motor Extruder เป็นอย่างน้อยหรือดีกว่า
๘.๕ มี AI ตรวจสอบตลอดเส้นทางเดินของเส้นพลาสติก
๔.๖ ขนาดพิมพ์ ๒๕๖ x ๒๕๖ x ๒๖o mm3
๘.๗ ระบบไฟฟ้า: ๒๐๐-๒๔๐V (Singapore/Thailand/Malaysia/China Hong Kong/China Macao) ๔.๔ เครื่องพิมพ์สามารถเชื่อมต่อ AMS มากกว่า ๑ ชุด
๔. อุปกรณ์กระจายสัญญาณ ๔-Port Industrial PoE Switch จํานวน ๒ ชุด
คุณลักษณะพื้นฐาน
๔.๑ เป็นอุปกรณ์ Industrial PoE Switch ที่ถูกออกแบบให้สามารถนําไปติดตั้งใช้งานภายนอก สําหรับใช้งานบน สภาพแวดล้อมที่รุนแรง (Harsh environments) โดยสามารถแปลงสัญญาณจากสาย UTP เป็นสัญญาณแสงที่ใช้ บนสาย Fiber Optic ได้
๔.๒ อุปกรณ์ต้องรองรับการทํางานบนมาตรฐาน IEEE ๘๐๒.๓, IEEE ๘๐๒,๓u, IEEE๘๐๒.๓ab, IEEE ๘๐๒.๓๕, IEEE ๘๐๒.๓X, IEEE ๘๐๒.๓af, IEEE ๘๐๒.mat, IEEE ๘๐๒.maz เป็นอย่างน้อย
๔.๓ มีพอร์ต RJ๔๕ เพื่อเชื่อมต่อกับสายสัญญาณ UTP แบบ 90/900/2000Base-T จํานวน ๔ พอร์ต รองรับ Auto MDI/MDI-X และ Auto-negotiation โดยสามารถทํางานได้ตามมาตรฐาน IEEE ๘๐๒.๓af หรือ IEEE ๘๐๒.mat (PoE) ในช่องเดียวกันได้ รองรับการจ่ายไฟได้สูงสุด ๓๐
๙.๔ มีพอร์ต SFP จํานวน ๒ พอร์ต สําหรับเชื่อมต่อกับสายสัญญาณ Fiber Optic แบบ 9000Base-X โดยรองรับ การเชื่อมต่อกับ Connector แบบ LC และ SFP Transceiver ที่จะนํามาใช้งานร่วมกัน จะต้องเป็นผลิตภัณฑ์มี เครื่องหมายการค้าเดียวกันกับอุปกรณ์
/๙.๕ อุปกรณ์….
๔.๕ อุปกรณ์มีขนาด Switching Capacity ไม่น้อยกว่า ๑๒Gbps และขนาด Forwarding Rate ไม่น้อยกว่า
๘.caMpps
๔.๖ อุปกรณ์สามารถรองรับจํานวน Mac address ได้ไม่น้อยกว่า 4,000 Mac address
๔.๗ อุปกรณ์จะต้องมีไฟ LED แสดงสถานะของการทํางาน
๔.๔ อุปกรณ์จะต้องมี ESD และ Surge Protection ในตัว
๔.๙ อุปกรณ์มีมาตรฐานการป้องกันฝุ่นและน้ําระดับ IP๓๐ เป็นอย่างน้อย และรองรับการติดตั้งในรูปแบบ DIN-Rail ได้ ๔.๑๐ อุปกรณ์รองรับ Input Voltage ที่สามารถทํางานแบบ Redundant รองรับแรงไฟฟ้าที่ ๔๘VDC ถึง ๕๗VDC สําหรับทั้ง Primary และ Redundant
๔.๑๑ รองรับอุณหภูมิขณะทํางาน (Operating Temperature) ที่ ๔๐°C ถึง ๗๕C และความชื้นสัมพัทธ์ (Operating Humidity) ที่ ๑๐% ถึง ๔๕%
๔.๑๒ ได้รับการรับรองมาตรฐานความปลอดภัยและการแพร่กระจายสนามแม่เหล็ก FCC และ CE
๔.๑๓ อุปกรณ์ต้องได้รับการทดสอบ RFC ๒๕๔๔ และมีรายงานของผลการทดสอบ RFC ๒๕๔๔ ซึ่งประกอบไปด้วย การทดสอบ Throughput, Latency และ Frame Loss เป็นอย่างน้อย โดยรายงานผลการทดสอบดังกล่าวต้อง ออกโดยผู้ผลิต มีรายละเอียดของการทดสอบดังนี้ (พร้อมเอกสารประกอบการเสนอราคา)
๔.๑๓.๑ การทดสอบ Throughput ด้วย Frame ขนาด ๑๕๑๘ Bytes ของอุปกรณ์ต้องมีค่าไม่ต่ํากว่า
๙๘oMbps
๙.๑๓.๒ การทดสอบ Latency ด้วย Frame ขนาด ๑๕๑๘ Bytes ของอุปกรณ์ต้องมีค่าไม่เกิน ๕ous ๔.๑๓.๓ การทดสอบ Frame Loss ด้วย Frame ขนาด ๑๕๑๘ Bytes ของอุปกรณ์ต้องมีค่าไม่เกิน 0.9% ๔.๑๔ ผู้เสนอแนบรายละเอียด (Catalog) ของอุปกรณ์ผลิตภัณฑ์ที่จะเสนอ พร้อมระบุบยี่ห้อและรุ่น ของผลิตภัณฑ์ ที่จะนําเสนออย่างชัดเจนพร้อมหนังสือการรับประกันสินค้าสําหรับโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๑๐. สายสัญญาณ UTP CAT-5 สําหรับติดตั้งภายนอกอาคาร จํานวน ๒ จุด คุณลักษณะพื้นฐาน
๑๐.๑ เป็นสายทองแดงแบบตีเกลียว ๔ คู่สาย สามารถติดตั้งได้ทั้งภายนอกอาคารและภายในอาคารได้ ชนิด UTP CAT5 (Unshielded Twisted Pair Category 5) เปลือกนอกเป็นชนิด CMX และในเอกสารแสดงการทดสอบถึง
boo MHz
๑๐.๒ มีคุณสมบัติเป็นไปตามมาตรฐานสากล ได้แก่ ANSI/TIA-๕๖๘.๒-D, ISO/IEC ๑๑๘๐๑:๒๐๑๗,EN-๕๐๑๗๓- ๑, EN ๕๐๒๘๘-๖-๑, ICEA S-๑๐๒-๗๐๐ Category 5 เป็นอย่างน้อย
๑๐.๓ สามารถรองรับการใช้งาน ๑๐/๑๐๐/๑๐๐๐ Base-T, ๒.๕G/KG Base T IEEE๘๐๒.๓bz, IEEE ๘๐๒.๓ i/u/ab., IEEE ๘๐๒.maf (PoE) / IEEE ๘๐๒.mat (PoE+), HDBaseT ๒.๐ เป็นอย่างน้อย
๑๐.๔ มีตัวนําเป็นทองแดง ๑๐๐% (Solid Bare Copper) ขนาด ๒๓ AWG เส้นผ่าศูนย์กลาง ๐.๕๕ mm มี Filler Slot ทําจากวัสดุ FRPE และออกแบบเป็น Cross Filter แยกสายนําสัญญาณทุกคู่สายออกจากกัน เพื่อป้องกันการ รบกวนระหว่างคู่สาย โดยสายตัวนําตีเกลียวมีการแสดงสีตามมาตรฐานชัดเจน รวมถึงมีแถบสีของคู่สายนั้นๆ ปรากฏบนสายตัวนําสีขาวชัดเจนและมี Ripcord อยู่ใต้เปลือก Jacket เพื่อช่วยให้การปอกสายง่ายยิ่งขึ้น
/๑๐.๕ เปลือก…
-๑๔-
๑๐.๕ เปลือกชั้นในผลิตจาก Lead free, FR PVC สีดํา มีคุณสมบัติป้องกันการลามไฟ มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง
เท่ากับ ๖.๑ ±๐.๒ mm
๑๐.๖ เปลือกชั้นนอก ทําจากวัสดุ UV-Proof, PE ชนิด CMX เพื่อป้องกันรังสี UV มีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลางเท่ากับ
เท่ากับ ๗.๔±๐.๒ mm.
๑๐.๗ มีค่าความต้านทานของตัวนํา (DC Resistance) ไม่เกิน ๖.๖๕๘ โอห์ม ที่ระยะ ๑๐๐ เมตร รวมถึงมีค่าความ แตกต่างของความเร็วในการส่งข้อมูลแต่ละคู่สายไม่เกิน ๓๐ ns เพื่อการรับส่งสัญญาณข้อมูลที่ดี
๑๐.๔ ผู้เสนอแนบรายละเอียด (Catalog) ของอุปกรณ์ผลิตภัณฑ์ที่จะเสนอ พร้อมระบุบยี่ห้อและรุ่น ของผลิตภัณฑ์ ที่จะนําเสนออย่างชัดเจนพร้อมหนังสือการรับประกันสินค้าสําหรับโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๑๑. งานระบบไฟฟ้า จํานวน ๒ จุด คุณลักษณะพื้นฐาน
ชุดควบคุมไฟฟ้า สําหรับจุดติดตั้งควบคุมหลัก
๑๑.๑ เมนเซอร์กิตเบรกเกอร์ ป้องกันไฟรั่ว กันไฟดูด ขนาด ๓๒ A ๑๑.๒ ชุดปลั๊กกราวด์คู่ ๒ ชุด
อุปกรณ์ป้องกันไฟกระโชกทางสายไฟฟ้า
๑๑.๓.๑ เป็นอุปกรณ์ป้องกันอันตราย อันเนื่องมาจากฟ้าผ่า ไฟกระโชก การเปิด-ปิดอุปกรณ์ไฟฟ้ากําลัง ขนาดใหญ่ ซึ่งปนเข้ามา หรือเหนี่ยวนําเข้ามาทางสายไฟฟ้า AC Power Line ( TN-C-S system ) ที่จ่ายให้กับ อุปกรณ์ไฟฟ้า
๑๑.๓.๒ ตัวฐาน (Base) ของอุปกรณ์ป้องกันฯ ต้องติดตั้งบนราง DIN rail ๓๕ mm. ได้และในส่วนของตัว ป้องกันฯ ต้องเป็นแบบโมดูล ( Module ) ในกรณีอุปกรณ์ป้องกันฯ เสียหาย จะต้องสามารถเปลี่ยนใหม่ได้ โดยไม่ ต้องถอดสายไฟ
เป็นอุปกรณ์ที่มีแรงดัน Line Voltage ๒๓o Volt ๕๐ Hz
๑๑.๓.๔ เป็นอุปกรณ์ที่มีแรงดันใช้งานต่อเนื่อง Max, Continuous Operating Voltage (UC) อยู่ที่ ๒๖๔
Volt do Hz.
Sec.
๑๑.๓.๕ อุปกรณ์มีกระแสไฟฟ้าขาเข้าอยู่ที่ Nominal Discharge Current ( In ) ๑๕ kA ที่รูปคลื่น ๔/๒๐
๑๑.๓.๖ อุปกรณ์สามารถจ่ายกระแสไฟได้เต็มที่อยู่ที่ Max. Discharge Current ( Imax) ๒๕ kA ที่รูปคลื่น
๘/๒o Sec)
๑๑๓.๗ สามารถรองรับแรงดันตกค้างที่ Residual Voltage ( Ures ) < 0.9 kV at Category Bm/C๑ ได้
/๑๑.๓.๘ เป็นอุปกรณ์…
-06-
๑๑.๓.๘ เป็นอุปกรณ์ที่มีแรงดันมากขึ้นหรือน้อยลง Clamping Voltage ๒๙๕ Volt 90% ที่กระแส มากกว่า ๑๐๐ mA ๕๐ Hz เป็นอย่างน้อย
๑๑.๓.๙ อุปกรณ์สามารถรองรับไฟกระโชกแบบช่วงยาว TOVs Surge Current ที่ > ๕ A ๕๐ Hz ภายใน เวลา ๐.๑ วินาที ได้
๑๑.๓.๑๐ อุปกรณ์สามารถปล่อยผ่านแรงดันไฟฟ้า Let Through Voltage (TOVs) ที่ ๔ ๒๖๕ Volt at
TOVS Surge Current
๑๑.๓.๑๑ เป็นอุปกรณ์ที่มีการแสดงสถานะ Status Display ข้อผิดพลาดของอุปกรณ์ Normal or Fault indicator ได้
๑๑.๓.๑๒ เป็นอุปกรณ์ที่ได้รับมาตรฐาน IEC ๖๑๖๔๓-๑๑-๒๐๑๑, IEEE C๖๒.๔๑.๑-๒๐๐๒
๑๑.๓.๑๓ ผู้เสนอราคาต้องแนบเอกสารแสดงผลการทดสอบคุณสมบัติทางเทคนิคใน ข้อที่ ๑๒.๓.๕.๔ จาก โรงงานผู้ผลิตหรือจากหน่วยงานของรัฐหรือสถาบันที่เชื่อถือได้ มาพร้อมกับการเสนอราคาเพื่อประกอบการพิจารณา
๑๑.๓.๑๔ ผู้เสนอแนบรายละเอียด (Catalog) ของอุปกรณ์ผลิตภัณฑ์ที่จะเสนอ พร้อมระบุบยี่ห้อและรุ่น ของผลิตภัณฑ์ที่จะนําเสนออย่างชัดเจนพร้อมหนังสือการรับประกันสินค้าสําหรับโครงการนี้ ไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๑๒. ท่อเหล็ก EMT และ PVC จํานวน ๒ จุด
คุณลักษณะพื้นฐาน
๑๒.๑ ท่อเหล็กร้อยสายสัญญาณทั่วไป ผนังท่อบางปลายเรียบ ชนิด EMT ที่มีขนาด ๑/๒, ๓/๔, ๑" มม. ต้องเป็น ท่อที่ได้รับ มอก. ๗๗๐-๒๕๓๓ ได้เป็นอย่างน้อย หรือดีกว่า
๑๒.๒ ท่อเหล็กร้อยสายสัญญาณทั่วไป ผนังท่อบางปลายเรียบ ชนิด EMT ที่มีขนาด ๑/๒, ๓/๔, ๑" มม. ต้องเป็น ท่อที่ผลิตตามมาตรฐาน ANSI C.๘๐.๓ และ UL๗๙๗ เป็นอย่างน้อยหรือดีกว่า
๑๒.๓ ผู้เสนอราคาต้องแนบแคตตาล็อคตัวจริงและแสดงรายละเอียดของคุณลักษณะของอุปกรณ์โดยละเอียด (Catalog) ของของท่อ EMT และ PVC
๑๓. ข้อกําหนดทั่วไป
๑๓.๑ ผู้ชนะการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ ต้องตรวจสอบตําแหน่งติดตั้ง และการสํารวจทางด้านวิศวกรรม เพื่อ เลี่ยงการเจาะยึดกระทบกับเหล็กเสริมโครงสร้างอาคาร เช่น เหล็กเสริมคอนกรีต หรือ ลวดอัดแรง เป็นต้น พร้อม ปรับปรุงสภาพแวดล้อมของสถานที่ติดตั้งของจอแสดงภาพที่เสนอ
๑๓.๒ ผู้ชนะการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ ต้องติดตั้งและเดินสายระบบไฟฟ้ามายังตู้ใส่อุปกรณ์ ตามที่เทศบาล กําหนด โดยต้องนําเสนอรายละเอียดแบบแผนการเดินสายไฟฟ้า (Wiring Diagram) และรายละเอียดของสายไฟฟ้า ที่จะใช้ในโครงการให้โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง ของ เทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง พิจารณาเห็นชอบก่อนทําการ
ติดตั้ง
๑๓.๓ สายไฟฟ้าที่ใช้ต้องเป็นสายสําหรับติดตั้งภายในอาคารหรือภายนอกอาคารแล้วแต่กรณี โดยสายไฟฟ้าที่ใช้ต้อง ได้รับมาตรฐาน มอก.
/๑๔.๔ สายสัญญาณ…
-ob-
๑๓.๔ สายสัญญาณที่ใช้เชื่อมต่อระบบต้องเป็นสายชนิด UTP หรือสายใยแก้วนําแสง และต้องนําเสนอรายละเอียด แบบแผนการเดินสายสัญญาณ (Wiring Diagram) และรายละเอียดของสายสัญญาณที่จะใช้ในโครงการให้โรงเรียน เห็นชอบก่อนทําการติดตั้ง ซึ่งสายสัญญาณที่ใช้ในการติดตั้งต้องมีความยาวต่อเนื่อง ไม่มีการเชื่อมต่อระหว่างทาง ๑๓.๕ ผู้ขายต้องรับผิดชอบชดใช้ความเสียหายใด ๆ อันเกิดขึ้นระหว่างการติดตั้งเพื่อตรวจรับ และระหว่างการตรวจ รับหรือทําให้อยู่ในสภาพเดิมทุกกรณี โดยที่เทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง ไม่รับผิดชอบใดๆ ทั้งสิ้น ทั้งนี้รวมถึง อุบัติเหตุอันตรายต่าง ๆ และความเสียหายอันพึงจะเกิดขึ้นเกี่ยวกับบุคคล วัสดุและ/หรือทรัพย์สินของผู้อื่นและ
ส่วนรวม
๑๓.๖ ในการทํางานหากมีส่วนเกี่ยวข้องหรือกระทบกระเทือนต่อระบบวิศวกรรมใดๆ ในบริเวณที่ติดตั้ง ได้แก่ ระบบ ไฟฟ้า ระบบโทรศัพท์ ระบบสุขาภิบาลเดิมของเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง ผู้ขายต้องรับผิดชอบความเสียหายและ ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการเชื่อมต่อระบบต่าง ๆ ซึ่งรวมทั้งที่เป็นฮาร์ดแวร์ หรือเหตุที่เกิดขึ้นจากการขนส่งหรือขน ย้ายวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด
๑๔. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
เกณฑ์ราคา
๑๕. กําหนดเวลาส่งมอบพัสดุ
๑๕.๑ ผู้เสนอราคาจะต้องส่งมอบ ห้องเรียนอัจฉริยะ ให้ถูกต้องและครบถ้วนตามข้อกําหนด และพร้อมที่จะใช้งานได้ ให้แก่ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองของ และโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัวทอง ภายใน ๖๐ วัน นับถัดจากวัน ลงนามในสัญญา ผู้ขายต้องรับประกันเปลี่ยน และ/หรือ แก้ไขวัสดุและงานตามกําหนด รวมทั้งข้อผิดพลาดต่าง ๆ ที่ ผู้ซื้อตรวจพบ ไม่ว่าก่อนหรือหลังจากการตรวจรับ
๑๕.๒ ผู้เสนอราคาต้องรับประกันอุปกรณ์ของระบบต่างๆ ดังกล่าวข้างต้น ทําการแก้ไขงานที่ไม่ถูกต้อง เปลี่ยนวัสดุ อุปกรณ์ที่เสีย หรือเสื่อมคุณภาพ ภายในระยะเวลา ๑ ปี นับจากวันที่ส่งมอบงาน
๑๖. วงเงินงบประมาณ/วงเงินที่ได้รับจัดสรร
- ราคากลาง ๗๖๔,๖๐๐.- บาท (เจ็ดแสนหกหมื่นสี่พันหกร้อยบาทถ้วน)
ภายในวงเงินงบประมาณ 9,000,000.-บาท (หนึ่งล้านบาทถ้วน) ตามมติที่ประชุมสภาเทศบาลเมืองใหม่ บางบัวทอง สมัยสามัญ สมัยที่ ๒ เมื่อวันที่ ๒๙ กันยายน ๒๕๖๘ อนุมัติให้ขยายเวลาเบิกจ่าย ประจําปีงบประมาณ
พ.ศ. ๒๕๖๗
๑๗. งวดงานและการจ่ายเงิน
การจ่ายเงิน กําหนดชําระเงิน จํานวน ๑ งวด ผู้ขายต้องส่งมอบ ห้องเรียนอัจฉริยะ ให้ถูกต้องและครบถ้วนตาม ข้อกําหนด และพร้อมที่จะใช้งานได้ ให้แก่ โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทองของ และโรงเรียนอนุบาลสหศึกษาบางบัว ทอง ภายใน ๖๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา โรงเรียนสหศึกษาบางบัวทอง จะจ่ายเงินตามวงเงินในสัญญาทั้ง จํานวน เมื่อผู้ชายดําเนินการแล้วเสร็จครบถ้วนตามสัญญา และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุได้ตรวจรับถูกต้อง
ครบถ้วนแล้ว
๑๘. อัตราค่าปรับ
กรณีผู้ขายไม่สามารถส่งมอบงานได้ตามกําหนด และผู้ซื้อยังมิได้ใช้สิทธิบอกเลิกสัญญา การคิดค่าปรับ ในกรณีที่สิ่งของที่ตกลงซื้อขายประกอบกันเป็นชุด แต่ผู้ขายส่งมอบเพียงบางส่วน หรือขาดส่วนประกอบส่วนหนึ่ง ส่วนใด อันทําให้ไม่สามารถใช้งานได้โดยสมบูรณ์ ให้ถือว่ายังมิได้ส่งมอบสิ่งของนั้นเลยหากส่งมอบไม่ทันภายใน กําหนด ผู้ขายยินยอมให้คิดค่าปรับเป็นรายวัน ในอัตราร้อยละ ๐.๒๐ ของราคาพัสดุที่ยังไม่ได้ส่งมอบ หรือของวงเงิน ตามสัญญา แล้วแต่กรณี จนกว่าจะส่งมอบงานแล้วเสร็จครบถ้วน
/๑๙.กําหนด…
-QM-
๑๙. กําหนดการรับประกันความชํารุดบกพร่อง
ผู้ขายต้องรับประกันอุปกรณ์ของระบบต่างๆ ทําการแก้ไขงานที่ไม่ถูกต้อง เปลี่ยนวัสดุอุปกรณ์ที่เสีย หรือเสื่อม คุณภาพ ภายในระยะเวลา ๑ ปี นับจากวันที่ส่งมอบงาน
๑ ปี
๒๐. สถานที่ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม/เจ้าของโครงการ (กรณีเกิน ๕๐๐,๐๐๐.- บาท)
กองการศึกษา เทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง อําเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี โทร ๐-๒๕๕๗-๕๖๒๐ ต่อ ๔๐๑ ในวันและเวลาราชการ
๒๑. สถานที่ติดต่อเพื่อขอทราบข้อมูลเพิ่มเติม หรือเสนอแนะวิจารณ์ หรือแสดงความคิดเห็น (กรณีเกิน
๕๐๐.๐๐๐.-บาท)
สามารถส่งข้อคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะวิจารณ์เกี่ยวกับร่างขอบเขตของงานนี้ได้ที่ กองการศึกษา เทศบาล เมืองใหม่บางบัวทอง เลขที่ หมู่ที่ ๔ อําเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี โทรศัพท์, ๐-๒๑๕๗-๕๖๒๐ ต่อ ๔๐๑ เว็บไซต์ https://www.bbt.go.th
(ลงชื่อ)
(นางสาวกัญญา แจ้งกระจ่าง)
ประธานกรรมการ
(ลงชื่อ)
8
กรรมการ
(ลงชื่อ)
กรรมการ
(นายเอนก นามมุลตรี)
(นางสาวชนาภา คําหวาน)