ซื้อยกเลิกประกาศเชิญชวน

ประกวดราคาซื้อสิทธิ์ระบบทดสอบทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์ (Online English Testing Platform) ตามมาตรฐาน CEFR

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์ 69059191647

฿660,000 ปีงบ 2569 ประกาศ 12 มิ.ย. 2569 สุรินทร์

รายละเอียดการจ้าง

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดหาลิขสิทธิ์ระบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์จำนวน 1,500 ชุด สำหรับนักศึกษาและบุคลากร โดยเน้นเนื้อหาที่อิงตามมาตรฐาน CEFR (ระดับ A ถึง C1) และต้องเป็นระบบมัลติมีเดียที่ใช้งานได้หลากหลายอุปกรณ์ (PC, Tablet, Mobile) ระบบต้องมีความสามารถในการจัดการบทเรียนที่ยืดหยุ่น มีเครื่องมือช่วยฝึกออกเสียงอัตโนมัติ และระบบตรวจสอบการเขียนอัตโนมัติ นอกจากนี้ยังรวมถึงระบบทดสอบวัดระดับความสามารถก่อนและหลังเรียนที่มีความแม่นยำสูง รวมถึงการจัดทำรายงานผลการเรียนในรูปแบบต่างๆ (CSV, รายบุคคล, รายกลุ่ม) ผู้ชนะการประมูลจะต้องให้บริการเสริมที่สำคัญ ได้แก่ การจัดการฐานข้อมูล การอบรมผู้ใช้งานไม่น้อยกว่า 48 ชั่วโมง การส่งมอบสื่อวิดีโอ MP4 เพื่อใช้ในระบบปิดของมหาวิทยาลัย และการรับประกันการใช้งานเป็นเวลา 3 ปี โดยสิทธิ์การใช้งานแต่ละชุดต้องมีอายุอย่างน้อย 12 เดือน

English summary

The project aims to procure 1,500 licenses for an Online English Practice Platform aligned with CEFR standards. The system must feature multimedia content covering listening, speaking, reading, writing, and grammar, accessible across multiple devices (PC, Tablet, Mobile). It requires a multi-role management system (Admin, Teacher, Student) and adaptive testing tools (Pre/Post Placement Test) with automated certification. Key deliverables include the platform license, training sessions for staff and students (at least 48 hours total), provision of MP4 video content for internal LMS use, and a 3-year warranty on software usage.

สถานที่ดำเนินการ

ไม่ระบุ

ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ

AI วิเคราะห์

เป้าหมายโครงการ

เพื่อจัดหาลิขสิทธิ์ระบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์ที่ได้มาตรฐาน CEFR จำนวน 1,500 ชุด
เพื่อสร้างเครื่องมือในการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษให้ครอบคลุมทุกระดับ (A ถึง C1)
เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยผ่านระบบดิจิทัลและสื่อประสม
เพื่อจัดหาเครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีประสิทธิภาพและสามารถออกใบรับรองได้อัตโนมัติ

ขอบเขตของงาน

จัดหาสิทธิ์ระบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์ (Online English Practice Platform) จำนวน 1,500 ชุด ที่รองรับการใช้งานพร้อมกันอย่างน้อย 9,000 คน
พัฒนา/จัดเตรียมเนื้อหาบทเรียนไม่น้อยกว่า 550 บทเรียนที่สอดคล้องกับมาตรฐาน CEFR พร้อมเอกสารเปรียบเทียบเชิงวิชาการ
จัดตั้งระบบบริหารจัดการสำหรับผู้ดูแล (Admin), ผู้สอน (Teacher), และผู้ช่วยสอน (Supervisor)
จัดทำระบบทดสอบก่อนเรียน (Pre Placement Test) แบบ Adaptive และหลังเรียน (Post Placement Test)
ให้บริการจัดบทเรียนหรือหลักสูตรสำหรับรายวิชาภาษาอังกฤษในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปอย่างน้อย 3 รายวิชา
บริการหลังการขาย: การจัดการฐานข้อมูล, การประชาสัมพันธ์, การช่วยเหลือทางเทคนิคผ่าน Line/Facebook
จัดอบรมผู้ใช้งาน (อาจารย์และนักศึกษา) รวมไม่น้อยกว่า 48 ชั่วโมง (แบ่งเป็น 4 ครั้ง)
ส่งมอบสื่อวิดีโอ MP4 ตาม Course Outline เพื่อให้มหาวิทยาลัยนำไปใช้ในระบบ LMS หรือ MOOC ของตนเอง
รับประกันการใช้งานของโปรแกรมเป็นเวลา 3 ปี

สิ่งที่ต้องส่งมอบ

สิทธิ์การใช้งานระบบ (License) จำนวน 1,500 ชุด (อายุการใช้งานอย่างน้อย 12 เดือนต่อสิทธิ์)
เอกสารเปรียบเทียบเนื้อหาหลักสูตรกับกรอบ CEFR จากหน่วยงานที่ยอมรับในระดับสากล
ระบบทดสอบออนไลน์แบบ Adaptive พร้อมระบบออกใบรับรอง (Certificate) อัตโนมัติ
รายงานผลการเรียนและสถิติการใช้งานในรูปแบบต่างๆ (CSV, รายบุคคล, รายกลุ่ม)
คู่มือและเอกสารประกอบการสอน (Lesson Plan, Handouts, Workbooks) ไม่น้อยกว่า 500 หน้า
สื่อวิดีโอ MP4 สำหรับพัฒนาทักษะการสื่อสาร (ระดับ A1 - B2) ตาม Course Outline
บันทึกการอบรมผู้ใช้งานรวมไม่น้อยกว่า 48 ชั่วโมง

ระยะเวลาดำเนินการ

ระยะเวลาการรับประกัน: 3 ปี
อายุของสิทธิ์การใช้งาน: อย่างน้อย 12 เดือนต่อหนึ่งสิทธิ์
การจัดอบรม: แบ่งเป็นอย่างน้อย 4 ครั้ง (ครั้งละไม่เกิน 12 ชั่วโมง)

คุณสมบัติผู้เสนอราคา

Eligibility Requirements: ต้องเป็นเจ้าของผลิตภัณฑ์หรือได้รับแต่งตั้งจากผู้แทนจำหน่ายในประเทศไทย พร้อมเอกสารยืนยันสิทธิ์ที่ถูกต้องตามกฎหมาย
Standards Compliance: ต้องได้รับการรับรองมาตรฐาน SCORM 2004 3rd Edition จากองค์กร Advanced Distributed Learning (พร้อมเอกสารอ้างอิง)
Experience: ไม่ได้ระบุจำนวนปีโดยตรง แต่ต้องมีความสามารถในการบริหารจัดการโครงการ การอบรม และการสนับสนุนทางเทคนิคผ่านช่องทางออนไลน์
Previous Project Cost: ไม่มีการระบุขั้นต่ำของมูลค่าโครงการในอดีต
Technical Capabilities: ต้องมีระบบวิเคราะห์การออกเสียงอัตโนมัติ (Speech Analysis), ระบบตรวจสอบการเขียนอัตโนมัติ, และรองรับการใช้งานพร้อมกันอย่างน้อย 9,000 คน
Personnel: ผู้เสนอราคาต้องสามารถจัดหาทีมงานเพื่อทำการอบรมและให้คำปรึกษาทางเทคนิคได้

เกณฑ์การพิจารณา

พิจารณาจากความครบถ้วนของฟังก์ชันการทำงานตาม TOR (Multimedia, Adaptive Test, Reporting)
การรับรองมาตรฐานสากล (SCORM 2004)
ความถูกต้องของลิขสิทธิ์และเอกสารยืนยันสิทธิ์ในประเทศไทย
ความสามารถในการให้บริการหลังการขายและการอบรมตามที่กำหนด

ข้อกำหนดทางเทคนิค

ระบบต้องรองรับหลายอุปกรณ์: PC, Tablet, Mobile
เนื้อหาบทเรียน (Core Content): ไม่น้อยกว่า 550 บทเรียน ครอบคลุมระดับ A ถึง C1
เครื่องมือช่วยสอน: พจนานุกรม, ตัวแปลประโยค, ปฏิทินการเรียนรู้, ระบบแจ้งเตือน
การวัดผล: ต้องมีระบบทดสอบก่อนเรียน (Pre Placement) และหลังเรียน (Post Placement) ที่เป็นแบบ Adaptive และแสดงผลทันที
ความปลอดภัย: จำกัดการเข้าสอบได้เพียง 1 เครื่องต่อผู้เรียน 1 คน ในช่วงเวลาที่กำหนด
รายงาน: รองรับการส่งออกไฟล์ CSV และรายงานความก้าวหน้าของนักเรียน

เงื่อนไขสัญญา

การรับประกัน: 3 ปี
การจัดการสิทธิ์: สิทธิ์ที่เหลือจากการใช้งานสามารถเก็บไว้ได้ในระยะเวลา 3 ปี เพื่อมอบให้ผู้เรียนรายอื่นแทน
บริการเสริม: รวมการอบรม, การดูแลระบบทางเทคนิคผ่าน Line/Facebook และการจัดทำเนื้อหาเข้าสู่ระบบ LMS ของมหาวิทยาลัย

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

ระบบสามารถใช้งานบนอุปกรณ์ใดได้บ้าง? - สามารถใช้งานได้ทั้งบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต และโทรศัพท์เคลื่อนที่
- เนื้อหาในระบบครอบคลุมระดับใดบ้าง? - ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ A ถึง C1 ตามมาตรฐาน CEFR
- มีจำนวนบทเรียนขั้นต่ำเท่าใด? - ต้องมีเนื้อหาหลัก (Core Content) ไม่น้อยกว่า 550 บทเรียน
- ระบบทดสอบก่อนเรียนเป็นรูปแบบใด? - เป็นแบบทดสอบปรับเหมาะ (Adaptive Test) ที่ประมวลผลและแจ้งผลทันที
- ผู้สอนสามารถจัดการนักเรียนได้อย่างไร? - มีระบบแยกส่วนสำหรับ Admin, Teacher และ Supervisor เพื่อบริหารจัดการฐานข้อมูลและรายงานผล
- การรับประกันระบบนานเท่าใด? - รับประกันการใช้งานของโปรแกรมเป็นเวลา 3 ปี
- สิทธิ์การใช้งานแต่ละคนมีอายุเท่าไหร่? - อายุอย่างน้อย 12 เดือน โดยสามารถเข้าเรียนได้ไม่จำกัดจำนวนครั้งหรือระดับ
- มีการอบรมให้ผู้สอนและนักศึกษาหรือไม่? - มีการจัดอบรมรวมไม่น้อยกว่า 48 ชั่วโมง แบ่งเป็น 4 ครั้ง
- ระบบรองรับการใช้งานพร้อมกันได้เท่าไหร่? - รองรับการเข้าใช้งานพร้อมกันของผู้อื่นไม่น้อยกว่า 9,000 คน
- มีการส่งมอบไฟล์วิดีโอเพื่อใช้ในระบบอื่นหรือไม่? - มีการส่งมอบสื่อวิดีโอ MP4 เพื่อให้มหาวิทยาลัยนำไปใช้ในระบบ LMS หรือ MOOC ของตนเองได้

เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม

รายละเอียดประกอบการจัดซื้อพัสดุ/ครุภัณฑ์
•
พัสดุ/ครุภัณฑ์ ซื้อสิทธิ์ระบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์ (Online English Practice Platform) ตาม
ระดับ CEFR จํานวน ๑,๕๐๐ ชุด
๒. จํานวนที่ต้องการ ๑,๕๐๐ ชุด
รายละเอียดพัสดุ/ครุภัณฑ์ประกอบด้วย
สิทธิ์ระบบทดสอบทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์ (Online English Testing Platform) ตามมาตรฐาน CEFR จํานวน ๑,๕๐๐ ชุด รวมเป็นเงิน 550,000 บาท ประกอบด้วย ๒ ส่วน :
๓.๑ รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
๑.๑ เป็นโปรแกรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษที่แบ่งบทเรียนตามระดับ CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) ให้ผู้เรียนสามารถฝึกได้ด้วยตนเองในทุกสถานที่และทุกเวลาผ่าน เครือข่ายอินเทอร์เน็ต
๑.๒ เป็นโปรแกรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษแบบสื่อประสม (Multimedia) ที่มีข้อความ เสียง ภาพนิ่ง และ ภาพเคลื่อนไหว
๑.๓ เป็นโปรแกรมที่รองรับการทํางานบนระบบปฏิบัติการหลากหลายและสามารถใช้งานได้ทั้งบน คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต และโทรศัพท์เคลื่อนที่อย่างน้อย
๑.๔ เป็นโปรแกรมที่ออกแบบการทํางานแบบแยกส่วนตามบทบาท ได้แก่ ระบบผู้ควบคุม (Admin) ระบบผู้สอน (Teacher) ระบบผู้ช่วยสอน (Supervisor) สําหรับการบริหารจัดการฐานข้อมูล การรายงานผล การเข้าเรียน และการบริหารหลักสูตร ตลอดจนระบบการเรียนรู้สําหรับผู้เรียน (Student)
๑.๕ เป็นโปรแกรมที่มีเนื้อหาครอบคลุมทักษะทางภาษา ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน ไวยากรณ์ และคําศัพท์ เป็นอย่างน้อย โดยมีหัวข้อที่หลากหลาย อาทิ เนื้อหาด้านชีวิตประจําวัน ด้านวิชาการ และ ด้านการทํางาน เป็นต้น
๑.๖ โปรแกรมมีเนื้อหาหลัก (Core Content) ที่สอดคล้องกับมาตรฐาน CEFR ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ A
ถึง C๑ เป็นอย่างน้อย โดยประกอบด้วยบทเรียน (Lesson) ไม่น้อยกว่า ๕๕๐ บทเรียน พร้อมเอกสารแสดง การเปรียบเทียบระหว่างเนื้อหาหลักสูตรกับกรอบ CEFR ในเชิงวิชาการอย่างละเอียด ซึ่งอ้างอิงข้อมูลจาก หน่วยงานหรือองค์กรที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล
๑.๗ โปรแกรมมีความยืดหยุ่นในการบริหารจัดการหลักสูตรและเนื้อหา ผู้สอนสามารถเพิ่มเติม ปรับเปลี่ยน และจัดเรียงบทเรียน แบบฝึกหัด และแบบทดสอบได้ตามแผนการสอนหรือกิจกรรมที่วางไว้ รวมถึง ปรับให้เหมาะสมกับความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้เรียนแต่ละคน
๑.๘ โปรแกรมสามารถกําหนดหรือยกเลิกเงื่อนไขในการเลื่อนระดับหรือเลือกระดับภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐาน CEFR ให้แก่ผู้เรียนได้อย่างยืดหยุ่น
๑.๙ เป็นโปรแกรมที่สามารถเข้าถึงเนื้อหาบทเรียนทุกระดับโดยไม่มีข้อจํากัดในการบริหารจัดการหรือ การเลื่อนลําดับ และผู้สอนสามารถมอบหมายบทเรียนต่างระดับให้ผู้เรียนได้พร้อม ๆ กัน
๑.๑๐ โปรแกรมมีเนื้อหาและแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมทักษะภาษาอังกฤษตามมาตรฐานสากล อาทิ การฟัง เพื่อความเข้าใจ การออกเสียง การพูดแสดงความคิดเห็น การสนทนาโต้ตอบ การอ่านเพื่อความเข้าใจ การเขียน
ประโยค การเขียนเรียงความ การเขียนอีเมล การใช้ไวยากรณ์ และการใช้คําศัพท์ในชีวิตประจําวัน เป็นอย่างน้อย
๑.๑๑ โปรแกรมมีบทเรียนและแบบฝึกหัดที่หลากหลาย สอดคล้องกับการเรียนการสอนและการทดสอบ ภาษาอังกฤษสากล เช่น บทสนทนาวิดีโอ การเติมคําในบทความ การเลือกคําลงในช่องว่าง การสลับและจัดเรียง ประโยค การเลือกภาพประกอบ การตอบถูก-ผิด การจับคู่ภาพ การจัดหมวดหมู่ การแก้ไขไวยากรณ์ การฟังและ พิมพ์ตามเสียง การเขียนประโยค อีเมล ย่อหน้า และเรียงความ เป็นอย่างน้อย
-10-
๑.๑๒ โปรแกรมมีแบบฝึกพูดและแบบฝึกออกเสียงที่หลากหลาย เช่น การฟังและพูดตามรายคํา รายประโยค การโต้ตอบด้วยเสียงกับระบบ การพูดแสดงความคิดเห็นและส่งให้ผู้สอนตรวจประเมิน
๑.๑๓ โปรแกรมมีแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับแบบทดสอบมาตรฐานสําหรับวัดระดับภาษาอังกฤษ เช่น การตีความหรือบรรยายรูปภาพ (Photograph) บทสนทนา (Conversation) บทพูดแบบสั้น (Short Talks) ประโยคใจความไม่สมบูรณ์ (Incomplete Sentences) การอ่านเพื่อจับใจความ (Reading Comprehension) การฟังเพื่อจับใจความ (Listening Comprehension) เป็นต้น
๑.๑๔. โปรแกรมมีหลักสูตรเหมาะสําหรับผู้เรียนทุกกลุ่ม ทั้งนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคคลทั่วไป โดยมี
เอกสารอ้างอิงจากหน่วยงานราชการที่น่าเชื่อถือ
rd
๑.๑๕ โปรแกรมได้รับการรับรองมาตรฐาน SCORM ๒๐๐๔ ๓d Edition จากองค์กร Advanced Distributed Learning พร้อมเอกสารอ้างอิงรองรับ
๑.๑๖ โปรแกรมมีระบบประเมินผลแบบฝึกหัดและกิจกรรม โดยบันทึกผลแยกตามบทเรียน แบบฝึกหัด และแบบทดสอบ พร้อมแสดงผลเป็นแถบสีและคะแนนเพื่อความเข้าใจง่าย
๑.๑๗ โปรแกรมมีบทเรียนเสริมหรือกิจกรรมเสริมทักษะ (Extra Content) เช่น เกมคําศัพท์ นิตยสาร เสริมการอ่าน การฝึกสํานวนภาษา โดยแบ่งความยาก-ง่ายอย่างน้อย ๓ ระดับ (พื้นฐาน กลาง สูง) และมีการอัป เดตเนื้อหาอย่างสม่ําเสมอทุกเดือน
๑.๑๘ มีระบบช่วยเหลือผู้เรียนในโปรแกรม เช่น พจนานุกรม ตัวช่วยแปลประโยค ระบบวางแผน/ปฏิทิน การเรียนรู้ ระบบตรวจสอบแบบฝึกหัด ระบบแจ้งเตือนข่าวสาร ระบบสรุปใจความหลักของบทอ่าน และคลัง ความรู้ไวยากรณ์ เป็นอย่างน้อย
๑.๑๙ โปรแกรมมีเครื่องมือสนับสนุนการพูดและการออกเสียง เช่น ระบบวิเคราะห์การออกเสียงอัตโนมัติ ที่ประเมินคําและประโยค พร้อมคําแนะนํา คะแนน หรือการแสดงผลด้วยสี
๑.๒๐ โปรแกรมมีเครื่องมือสนับสนุนการเขียน เช่น ระบบตรวจสอบการเขียนอัตโนมัติที่ให้ข้อเสนอแนะ ด้านการจัดรูปแบบ การใช้ภาษา การสะกดคํา ไวยากรณ์ รวมถึงระบบรับ-ส่งการประเมินจากผู้สอน
๑.๒๑ โปรแกรมมีระบบจัดการเอกสารภายใน (Internal Document Management) สําหรับอัปโหลด/ ส่งไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ เช่น PDF หรือ PPT เพื่อความสะดวกในการใช้งาน
๑.๒๒ โปรแกรมมีเอกสารประกอบการสอนครบถ้วน เช่น แผนการสอน (Lesson Plan) ใบกิจกรรม (Handouts) และหนังสือแบบฝึกหัด (Workbooks) ที่สอดคล้องกับเนื้อหาในโปรแกรมทุกระดับ รวมเนื้อหาไม่
น้อยกว่า ๕๐๐ หน้า
๑.๒๓ เป็นโปรแกรมที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย โดยผู้เสนอเป็นเจ้าของผลิตภัณฑ์หรือได้รับการ แต่งตั้งจากผู้แทนจําหน่ายในประเทศไทย พร้อมเอกสารยืนยันสิทธิ์
๑.๒๔. โปรแกรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษมีระบบทดสอบระดับภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR ก่อนเรียน (Pre Placement Test) และหลังเรียน (Post Placement Test) โดยมีคุณลักษณะ ดังนี้
(๑) เป็นแบบทดสอบแบบปรับเหมาะ (Adaptive Test) ในรูปแบบออนไลน์
(๒) เนื้อหาแบบทดสอบประกอบด้วยการฟัง การอ่าน และไวยากรณ์ เป็นอย่างน้อย
(๓) สามารถแจ้งผลการทดสอบออกมาทันทีหลังสอบในรูปแบบระดับภาษาอังกฤษในภาพรวม
ที่เทียบเคียงกับมาตรฐาน CEFR
(๔) เป็นแบบทดสอบมัลติมีเดียที่ประกอบด้วยข้อความ (Text) เสียง (Sound) และภาพ (Picture) (๕) สามารถประเมินผู้เรียนในทักษะการฟัง การอ่าน และไวยากรณ์ เป็นอย่างน้อย
(๖) สามารถมอบหมายข้อสอบให้ผู้เรียนตามห้องเรียน กลุ่ม หรือรายบุคคลได้ โดยมีระบบ ควบคุมการเปิด-ปิดการสอบ
-60-
(๒) สามารถกําหนดวันเริ่มต้น วันสิ้นสุด และระยะเวลาการสอบได้
(๘) สามารถประมวลผลและแสดงผลการสอบได้ทันทีโดยอัตโนมัติ
(๔) ในการสอบแต่ละครั้ง สามารถจํากัดให้ผู้เรียนสามารถเข้าสอบได้เพียง ๑ เครื่องเท่านั้น (คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือโทรศัพท์เคลื่อนที่)
(๑๐) ภายในระยะเวลา ๑๒ เดือน ผู้เรียนแต่ละสิทธิ์สามารถเข้าสอบได้ไม่น้อยกว่า ๔ ครั้ง
(๑๑) สามารถออกใบรายงานผลสอบ (Certificate) ที่แสดงระดับภาษาอังกฤษเทียบเคียงกับ ระดับ CEFR เป็นรายบุคคล ผ่านระบบออนไลน์ และผู้เรียนสามารถดาวน์โหลดได้ด้วยตนเอง
๑.๒๕ โปรแกรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษมีแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างเรียน (Mid-term test) และหลังเรียน (Final Test) ที่ผู้สอนสามารถทําการมอบหมายให้ผู้เรียนเข้าทําแบบทดสอบได้ไม่จํากัด โดยมี ชุดแบบทดสอบที่สอดคล้องกับระดับ CEFR รวมกันทั้งหมดไม่ต่ํากว่า ๑๐ ระดับ ในระดับต้น ระดับกลาง และระดับสูง เป็นอย่างน้อย และเป็นแบบทดสอบมัลติมีเดียที่ประกอบด้วยข้อความ (Text) เสียง (Sound) และภาพ (Picture) พร้อมมีคุณลักษณะดังนี้ :-
(๑) สามารถประเมินผู้เรียนได้หลายทักษะ เช่น การฟัง การอ่าน หลักการใช้ไวยากรณ์เป็นอย่างน้อย (๒) สามารถมอบหมายข้อสอบให้ผู้เรียนได้ทั้งห้องเรียน กลุ่ม หรือ รายบุคคล โดยควบคุม
การเปิดและปิดระบบสอบได้
(๓) สามารถเลือกแบบทดสอบตามระดับที่กําหนดได้
(๔) สามารถกําหนดวันที่ และเวลาเริ่มสอบ วันที่และเวลาสิ้นสุดได้
(๕) สามารถกําหนดจํานวนวันและเวลาในการเข้าทดสอบได้
(๖) สามารถประมวลผลคะแนนได้อัตโนมัติทันที
(๗) สามารถเรียกดูข้อที่ผิดหรือถูกของผู้เรียนได้เป็นรายบุคคล
(๔) ในการสอบแต่ละครั้ง สามารถจํากัดให้ผู้เรียนเข้าสอบผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ตหรือ โทรศัพท์เคลื่อนที่ ได้เพียง ๑ เครื่องเท่านั้น
(๔) สามารถออกใบรายงานผลสอบที่แสดงระดับภาษาอังกฤษเทียบเคียงกับมาตรฐาน CEFR
เป็นรายบุคคลผ่านระบบออนไลน์ที่ผู้เรียนสามารถดาวน์โหลดได้
๑.๒๖ โปรแกรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษมีระบบรายงานผลที่สามารถจัดทําได้ในรูปแบบที่หลากหลาย เช่น รายงานผลการทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษก่อนเรียน (Pre Placement Test) รายงานผลการสอบ กลางภาค (Midterm Test) และผลสอบปลายภาค (Final Test) รายงานชั่วโมงสะสมการฝึกในแต่ละระดับ รายงานร้อยละความก้าวหน้าของการฝึกในแต่ละระดับ โดยสามารถจัดทํารายงานได้ทั้งในระดับรายบุคคล รายกลุ่ม รายห้อง และภาพรวมของผู้เรียนทั้งหมด และสามารถส่งออกในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ เช่น CSV เป็นต้น
๓.๒. รายละเอียดเงื่อนไขประกอบอื่นๆ
๓.๒.๑ ผู้เสนอราคาต้องจัดหาสิทธิ์ระบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษออนไลน์ (Online English Practice Platform) ตามระดับ CEFR จํานวน ๑,๕๐๐ ชุด โดยรองรับการเข้าใช้งานพร้อมกันของผู้เรียนไม่น้อยกว่า
๙,๐๐๐ คน
๓.๒.๒ ผู้เสนอราคาต้องบริการจัดบทเรียนหรือจัดหลักสูตรของระบบนี้เพื่อใช้กับรายวิชาภาษาอังกฤษ
ในหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ไม่น้อยกว่า ๓ รายวิชา
๓.๒.๓ ผู้เสนอราคาต้องบริการหลังการขายที่ครอบคลุม เช่น มีการจัดการหรือนําเข้าฐานข้อมูลมีการ
บริหารโครงการโดยการประชาสัมพันธ์การเรียน และการอบรมการเข้าใช้งานระบบมีการบริหารจัดการหลักสูตร
-@-
การมอบหมายหลักสูตร มีการบริหารจัดการระหว่างโครงการ เช่น การทํารายงานผล การให้บริการช่วยเหลือ ผู้เรียนทางเทคนิคผ่านช่องทางต่าง ๆ เช่น Line และ Facebook เป็นต้น
๓.๒.๔ ผู้เสนอราคาต้องให้การอบรมกลุ่มอาจารย์หรือเจ้าหน้าที่ และกลุ่มนักศึกษาให้สามารถใช้โปรแกรม ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการอบรมต้องมีไม่ต่ํากว่า ๔ ครั้ง ครั้งละไม่เกิน ๑๒ ชั่วโมง รวม ๔๘ ชั่วโมง เป็นอย่างน้อย ๓.๒.๕ ผู้เสนอราคาต้องมอบสื่อบทเรียนวีดีโอภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาความสามารถทางการสื่อสาร ภาษาอังกฤษในระดับ CEFR A9, A๒, Bo, B๒ ในรูปแบบไฟล์ MP๔ บทเรียนตามเอกสารแนบ Course Outline เพื่อให้มหาวิทยาลัยฯ สามารถนําไปใช้กับระบบ LMS หรือ MOOC ระบบปิดเพื่อใช้ในการเรียนรู้ภายในของ มหาวิทยาลัยเท่านั้น
๓.๒.๖ ผู้เสนอราคาต้องรับประกันการใช้งานของโปรแกรมเป็นเวลา ๓ ปี
๓.๒.๗ สิทธิ์การใช้งานระบบ เริ่มนับเมื่อมีการเปิดใช้งานโปรแกรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษที่เป็นหลักสูตรหลัก ๓.๒.๘ มีการเก็บสิทธิ์การใช้งานคงเหลือที่ไม่ได้เปิดใช้งานได้ในระยะเวลา ๓ ปี โดยสามารถให้สิทธิ์แก่ ผู้เรียนรายอื่นแทน
๓.๒.๙ สิทธิ์การใช้งานมีอายุ ๑๒ เดือนเป็นอย่างน้อย โดยผู้เรียนสามารถเข้าใช้งานได้ไม่จํากัดจํานวน หลักสูตรหรือไม่จํากัดจํานวนระดับภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR
๓.๒.๑๐ บุคลากรผู้ได้รับมอบหมายของมหาวิทยาลัย มีสิทธิ์ดูแลบริหารจัดการ ตรวจสอบลิขสิทธิ์และสิทธิ ประโยชน์ต่าง ๆ ของระบบทั้งหมด ได้ด้วยตัวเองผ่านระบบอินเตอร์เน็ตทุกสถานที่ตลอดเวลา เช่น ระยะสิทธิ์การ
ๆ เข้าใช้งานและวันหมดอายุ รายละเอียดของหลักสูตรที่ผู้เสนอราคานํามาจัดจําหน่าย เป็นอย่างน้อย
๔. ผู้กําหนดรายละเอียดขอบเขตของงาน (TOR)
๑. อาจารย์สรชัย
สุขพันธ์ นามปัญญา
ประธานกรรมการ
๒. อาจารย์รัตนา
กรรมการ
๓. นายสืบสิทธิ์
ผาสุข
กรรมการ
๔. นายธนพล
๕. นางสาวฐิติวรรณ
เริ่มปลูก มิ่งพฤกษ์
กรรมการ
กรรมการและเลขนานุการ