ประกวดราคาจ้างจ้างครูชาวต่างประเทศสอนภาษาอังกฤษโครงการห้องเรียนพิเศษMEPและBP

• เพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) ได้เรียนรู้กับครูเจ้าของภาษา ครูชาวต่างประเทศ ในรายวิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ทั่วไป, คณิตศาสตร์, คอมพิวเตอร์, สุขศึกษา, วิชา IS และโครงงานวิทยาศาสตร์ภาคภาษาอังกฤษ (ม.ต้น) และรายวิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ (เคมี, ชีววิทยา), คณิตศาสตร์, คอมพิวเตอร์, สุขศึกษา และวิชา IS (ม.ปลาย)
• เพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนสองภาษา BP ได้เรียนรู้กับครูเจ้าของภาษาครูชาวต่างประเทศ ในรายวิชาภาษาอังกฤษ และวิชาคอมพิวเตอร์
• เพื่อพัฒนานักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และ BP ให้มีความเป็นเลิศด้านวิชาการและสามารถสื่อสารได้อย่างน้อย 2 ภาษา
• เพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และ BF ทุกคนได้รับการพัฒนาศักยภาพในด้านภาษาอังกฤษและทุกๆ ด้าน และเทียบเคียงมาตรฐานสากล

• จัดหาครูชาวต่างประเทศ จำนวน 8 อัตรา เพื่อปฏิบัติหน้าที่สอนเป็นภาษาอังกฤษในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และห้องเรียนสองภาษา BP ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6
• ครูชาวต่างชาติจะสอนในรายวิชาดังนี้:
  • ภาษาอังกฤษ (3 อัตรา)
  • วิทยาศาสตร์ทั่วไปและวิชาสุขศึกษา (1 อัตรา)
  • วิชาชีววิทยาและวิชาสุขศึกษา (1 อัตรา)
  • วิชาเคมีและโครงงานทางวิทยาศาสตร์ (1 อัตรา)
  • วิชาคณิตศาสตร์ (1 อัตรา)
  • วิชาคอมพิวเตอร์ (1 อัตรา)
• รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการขอใบอนุญาตทำงาน (Work Permit), การขยายเวลาพำนัก (Visa) และใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
• จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson Plan) เป็นรูปเล่มของแต่ละภาคเรียน
• เสนอแผนการพัฒนาครูชาวต่างประเทศ และแผนนิเทศติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอน
• ยินยอมให้ผู้ว่าจ้างจัดครูของโรงเรียนเข้าร่วมสอน (Co-teacher) เพื่อนิเทศ ติดตาม และพัฒนาการเรียนการสอน
• ติดตาม ประเมินผลการสอน และให้คำแนะนำในการสอนของครูชาวต่างประเทศ ร่วมกับโรงเรียน
• รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการทดสอบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเทียบมาตรฐาน CEFR พร้อม Report Card
• จัดหาครูชาวต่างชาติมาสอนแทน หรือสอนชดเชยในกรณีที่ครูประจำไม่สามารถสอนได้ตามปกติ
• จัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียนในโครงการ MEP ในลักษณะค่ายภาษาอังกฤษ จำนวน 2 วันต่อปีการศึกษา
• จัดกิจกรรมปรับพื้นฐานให้นักเรียนห้องเรียนสองภาษา BP จำนวน 1 วัน
• จัดกิจกรรม New MEP Orientation สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 (อย่างละ 1 วัน)
• จัดทุนการศึกษากิจกรรม Study Tour in Oversea สำหรับนักเรียนในโครงการ MEP จำนวน 12 คน พร้อมคณะครูและผู้บริหาร
• จัดส่งสำเนาวีซ่า, สำเนาพาสปอร์ต, ประวัติส่วนตัว และเอกสารที่เกี่ยวข้องของครูชาวต่างชาติในรูปแบบ PDF
• จัดหาผู้ประสานงานเพื่อนิเทศ ติดตาม กํากับดูแลครูชาวต่างประเทศ และสนับสนุนการเรียนการสอน

• ครูชาวต่างประเทศที่ผ่านการคัดเลือกและมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนด จำนวน 8 อัตรา
• แผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson Plan) ของครูชาวต่างชาติแต่ละคน สำหรับแต่ละภาคเรียน
• แผนการพัฒนาครูชาวต่างประเทศ และแผนนิเทศติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอน
• รายงานผลการประเมินการสอนของครูชาวต่างชาติ
• ผลการทดสอบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเทียบมาตรฐาน CEFR พร้อม Report Card ของครูชาวต่างชาติ
• การจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน MEP (2 วัน/ปีการศึกษา)
• การจัดกิจกรรมปรับพื้นฐานสำหรับนักเรียน BP (1 วัน)
• การจัดกิจกรรม New MEP Orientation (2 วัน)
• การจัดกิจกรรม Study Tour in Oversea (สำหรับนักเรียน MEP)
• เอกสารประวัติและคุณสมบัติของครูชาวต่างชาติทุกคน (สำเนาวีซ่า, สำเนาพาสปอร์ต, ประวัติส่วนตัว) ในรูปแบบ PDF
• ผู้ประสานงานที่ได้รับการแต่งตั้ง

• ระยะเวลาปฏิบัติการสอน: 329 วัน
• ภาคเรียนที่ 1: ตั้งแต่วันที่ 7 พฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2569 (147 วัน)
• ภาคเรียนที่ 2: ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2570 (182 วัน)
• ระยะเวลาปฏิบัติงานอื่นๆ ตามภาระงานที่กำหนดในสัญญา: ตั้งแต่วันที่ 7 พฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2570

• Eligibility Requirements:
  • เป็นผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคา
  • ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
  • ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
  • ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว
  • ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงาน
  • มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างฯ กำหนด
  • ต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP)
  • ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสารสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย
  • ต้องมีบัญชีรายรับรายจ่ายเงินผ่านธนาคาร
• Standards Compliance: -
• Experience:
  • ผู้เสนอราคาที่ผ่านการคัดเลือกเบื้องต้น จะต้องนำครูชาวต่างชาติ จำนวน 8 คน มาสาธิตการสอน
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาต่างๆ ต้องมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย
• Previous Project Cost: -
• Technical Capabilities: -
• Personnel:
  • ครูชาวต่างประเทศต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อย
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาภาษาอังกฤษ ต้องจบเอกภาษาอังกฤษ หรือจบเอกการสอนภาษาอังกฤษ
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและสุขศึกษา ต้องจบสายวิทยาศาสตร์ทั่วไป หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาชีววิทยา ต้องจบเอกชีววิทยา, วิทยาศาสตร์ทั่วไป หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาเคมี ต้องจบเอกเคมี, วิทยาศาสตร์ทั่วไป หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาวิชาคณิตศาสตร์ ต้องจบสายคณิตศาสตร์, การสอนคณิตศาสตร์, สถิติศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
  • ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาวิชาคอมพิวเตอร์ ต้องจบสายคอมพิวเตอร์, การสอนคอมพิวเตอร์, วิทยาการคอมพิวเตอร์ ICT หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
  • ครูชาวต่างประเทศต้องมีบุคลิกภาพและคุณลักษณะของความเป็นครู
  • ครูชาวต่างประเทศ เพศชายหรือหญิง ต้องมีอายุระหว่าง 22-45 ปี
  • ครูชาวต่างประเทศต้องมีผลคะแนนทดสอบภาษาอังกฤษ TOEIC ไม่น้อยกว่า 700, TOEFL ITP ไม่น้อยกว่า 550 หรือ IELTS ไม่น้อยกว่า 6.0 (สำหรับครูสอนภาษาอังกฤษ)

• (ไม่ได้ระบุใน TOR)

• ครูชาวต่างประเทศต้องเป็นเจ้าของภาษา (Native Speakers) จากประเทศ สหรัฐอเมริกา, อังกฤษ, นิวซีแลนด์, ออสเตรเลีย และแคนาดา หรือเป็นภาษาที่สองจากประเทศ ไอร์แลนด์, เนเธอร์แลนด์, สวีเดน, ฟิลิปปินส์, สิงคโปร์ (สำหรับครูสอนภาษาอังกฤษ)
• ครูชาวต่างประเทศต้องมีความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในการสอนสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันและในบทเรียน
• ครูชาวต่างประเทศต้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson Plan) ที่ได้มาตรฐานและมีคุณภาพ
• ครูชาวต่างประเทศต้องมีส่วนร่วมในการวางแผนการสอน ศึกษาหลักสูตรร่วมกับคณะกรรมการโครงการ
• ครูชาวต่างประเทศต้องเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียน
• ครูชาวต่างประเทศต้องมีส่วนร่วมในการแนะแนวและเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์

• Payment Schedule: - (ไม่ได้ระบุใน TOR)
• Penalties: กรณีครูชาวต่างประเทศไม่สามารถสอนได้ตามปกติ เช่น เจ็บป่วย หรือติดภารกิจ บริษัทต้องจัดหาครูมาสอนแทน หรือสอนชดเชย หากไม่ปฏิบัติตาม บริษัทต้องให้โรงเรียนปรับในอัตรา ร้อยละ 0.2 ต่อวัน ของราคาค่าจ้าง
• Other Terms:
  • ผู้รับจ้างเป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายในการขอใบอนุญาตทำงาน (Work Permit), การขยายเวลาพำนัก (Visa) และใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
  • ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียนในโครงการ MEP (ค่ายภาษาอังกฤษ 2 วัน/ปีการศึกษา) และจัดกิจกรรมปรับพื้นฐานสำหรับนักเรียน BP (1 วัน)
  • ผู้รับจ้างต้องจัดทุนการศึกษากิจกรรม Study Tour in Oversea สำหรับนักเรียน MEP จำนวน 12 คน พร้อมคณะครูและผู้บริหาร
  • ผู้รับจ้างต้องจัดหาผู้ประสานงานเพื่อดูแลครูชาวต่างชาติอย่างใกล้ชิด
  • หากผิดเงื่อนไขสัญญา ยินดีให้เพิกถอนสัญญา พร้อมทั้งยินดีชดใช้ค่าเสียหายแก่โรงเรียน

• Q: โครงการนี้ต้องการครูชาวต่างชาติกี่อัตรา และสอนวิชาอะไรบ้าง?
  A: โครงการนี้ต้องการครูชาวต่างชาติจำนวน 8 อัตรา เพื่อสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ทั่วไป, สุขศึกษา, ชีววิทยา, เคมี, โครงงานทางวิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์
• Q: คุณสมบัติเบื้องต้นของครูชาวต่างชาติที่ต้องมีคืออะไรบ้าง?
  A: ต้องมีวุฒิปริญญาตรีเป็นอย่างน้อย, มีประสบการณ์สอนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นถึงปลาย, มีบุคลิกภาพความเป็นครู และอายุระหว่าง 22-45 ปี (สำหรับครูสอนภาษาอังกฤษต้องมีผลคะแนนภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่กำหนด)
• Q: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายใดบ้างนอกเหนือจากเงินเดือนครู?
  A: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการขอใบอนุญาตทำงาน (Work Permit), การขยายเวลาพำนัก (Visa) และใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู รวมถึงค่าใช้จ่ายในการทดสอบภาษาอังกฤษของครู
• Q: ระยะเวลาการจ้างครูชาวต่างชาติคือเท่าใด?
  A: ระยะเวลาปฏิบัติการสอนคือ 329 วัน ตั้งแต่วันที่ 7 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 มีนาคม 2570
• Q: มีการจัดกิจกรรมพิเศษอะไรบ้างที่ผู้รับจ้างต้องดำเนินการ?
  A: ผู้รับจ้างต้องจัดค่ายภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน MEP, กิจกรรมปรับพื้นฐานสำหรับนักเรียน BP, กิจกรรม New MEP Orientation และจัดทุนการศึกษา Study Tour in Oversea สำหรับนักเรียน MEP
• Q: หากครูชาวต่างชาติไม่สามารถมาสอนได้ จะมีมาตรการอย่างไร?
  A: ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูมาสอนแทน หรือสอนชดเชย หากไม่สามารถดำเนินการได้ จะถูกปรับในอัตรา 0.2% ต่อวันของราคาค่าจ้าง
• Q: การประเมินผลการสอนของครูชาวต่างชาติจะดำเนินการอย่างไร?
  A: ผู้รับจ้างจะติดตาม ประเมินผลการสอน และให้คำแนะนำร่วมกับโรงเรียน โดยประเมินผลจากครู นักเรียน และผู้เกี่ยวข้อง ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
• Q: ครูชาวต่างชาติที่สอนภาษาอังกฤษต้องมาจากประเทศใดบ้าง?
  A: ต้องเป็นเจ้าของภาษาจาก สหรัฐอเมริกา, อังกฤษ, นิวซีแลนด์, ออสเตรเลีย, แคนาดา หรือหากเป็นภาษาที่สองต้องมาจาก ไอร์แลนด์, เนเธอร์แลนด์, สวีเดน, ฟิลิปปินส์, สิงคโปร์
• Q: ผู้รับจ้างต้องส่งเอกสารอะไรบ้างเกี่ยวกับครูชาวต่างชาติ?
  A: ต้องแนบสำเนาวีซ่า, สำเนาพาสปอร์ต, ข้อมูลประวัติส่วนตัว และเอกสารอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องของครูทุกคน ในรูปแบบไฟล์ PDF
• Q: มีการสนับสนุนการเรียนการสอนอย่างไรบ้าง?
  A: ผู้รับจ้างต้องจัดหาผู้ประสานงานเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน การเตรียมสื่อ และการประสานงานกับทางโครงการอย่างทันท่วงที

โรงเรียนปราจิณราษฎรอํารุง
รายละเอียดขอบเขตของงาน (Terms of Reference : TOR)
โครงการจัดจ้างเหมาบริการครูชาวต่างประเทศ เพื่อสอนเป็นภาษาอังกฤษ สําหรับนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และ BP โดยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)

1. ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ
   ชื่อโครงการ จ้างเหมาบริการครูชาวต่างประเทศ เพื่อสอนวิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ (เคมี, ชีววิทยา, วิทยาศาสตร์ทั่วไป), คณิตศาสตร์, คอมพิวเตอร์ และสุขศึกษา สําหรับนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini
   English Program (MEP)
   เงินรายได้สถานศึกษางบประมาณโครงการ จัดจ้างครูสอนภาษาต่างประเทศโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และโครงการห้องเรียนสองภาษา BP จํานวน 3,406,454 บาท (สามล้านสี่แสน หกพันสี่ร้อยห้าสิบสี่บาทถ้วน)
2. หลักการและเหตุผล/ความเป็นมา
   ด้วยโรงเรียนปราจิณราษฎรอํารุงเป็นโรงเรียนระดับมาตรฐานสากล จัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพ มี เครือข่ายร่วมพัฒนาทั้งระดับท้องถิ่น ภูมิภาค ประเทศ และระหว่างประเทศ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีศักยภาพเป็น
   พลเมืองโลก ได้แก่ ความเป็นเลิศทาง
   วิชาการ สื่อสาร 3 ภาษา ล้ําหน้าทางความคิด ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคม โรงเรียนจึงมี นโยบายในการเปิดโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และห้องเรียนสองภาษา BP เพื่อเป็น การเปิดโอกาส ให้นักเรียนได้รับการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพที่ หลากหลาย โดยเฉพาะด้านภาษาอังกฤษ โรงเรียนมีโครงการจัดจ้างเหมาบริการครูผู้สอนชาวต่างประเทศที่มี ความรู้ ความสามารถ เชี่ยวชาญในสาขาวิชาในการปฏิบัติการสอนให้แก่นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และโครงการห้องเรียนสองภาษา BP ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1-6
3. วัตถุประสงค์
   3.1 เพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) ได้เรียนรู้กับครูเจ้าของ ภาษา ครูชาวต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ในรายวิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ทั่วไป, คณิตศาสตร์, คอมพิวเตอร์, สุขศึกษา, วิชา IS และโครงงานวิทยาศาสตร์ภาคภาษาอังกฤษ จํานวน 21 คาบ/สัปดาห์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ในรายวิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ (เคมี, ชีววิทยา), คณิตศาสตร์, คอมพิวเตอร์, สุขศึกษา และวิชา IS จํานวน 21 คาบ/สัปดาห์
   3.2 เพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนสองภาษา BP ได้เรียนรู้กับครูเจ้าของภาษาครูชาวต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 6 ในรายวิชาภาษาอังกฤษ และวิชาคอมพิวเตอร์
   3.3 เพื่อพัฒนานักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และ BP ให้มีความ เป็นเลิศด้านวิชาการและสามารถสื่อสารได้อย่างน้อย 2 ภาษา
   3.3 เพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) และ BF ทุกคนได้รับการ พัฒนาศักยภาพในด้านภาษาอังกฤษและ ทุกๆ ด้าน และเทียบเคียงมาตรฐานสากล
4. คุณสมบัติของผู้เสนอราคา
   4.1 ผู้เสนอราคาต้องเป็นผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคา วิธีอิเล็กทรอนิกส์ e-bidding
   4.2 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
   4.3 ผู้เสนอราคาต้องไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
   4.4 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทําสัญญากับหน่วยงานของ รัฐไว้ชั่วคราวเนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่
   รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลังกําหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่าย สารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
   4.5 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้ง
   งานของหน่วยงานของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง หรือไม่เป็นผู้ที่ได้รับผลของการสั่งให้นิติ บุคคล หรือบุคคลอื่นเป็นผู้ทิ้งงานของทางราชการ
   4.6 ผู้เสนอราคา ต้องมีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้าง และการบริหารพัสดุภาครัฐกําหนดในราชกิจจานุเบกษา
   4.7 ผู้เสนอราคาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic- Government Procurement: e-GP) ของกรมบัญชีกลาง
   4.8 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้ได้รับเอกสารสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย เว้นแต่ รัฐบาลของผู้ยื่นข้อเสนอได้มีคําสั่งให้สละเอกสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
   4.9 ผู้เสนอราคาที่ผ่านการคัดเลือกเบื้องต้น จะต้องนําครูชาวต่างชาติ จํานวน 8 คน ตามรายวิชาที่ กําหนด และเป็นบุคคลตรงตามเอกสารที่ยื่นผ่านระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic- Government Procurement: e-GP) มาสาธิตการสอนในวันและเวลาที่กําหนด
   4.10 ผู้เสนอราคาต้องมีบัญชีรายรับรายจ่ายเงิน ผ่านธนาคาร เว้นแต่การจ่ายเงินแต่ละครั้งซึ่งมีมูลค่าไม่ เกินสามาหมื่นบาท คู่สัญญาอาจจ่ายเป็นเงินสดได้
5. เงื่อนไขการจ้าง
   โรงเรียนประสงค์จัดจ้างเหมาบริการครูชาวต่างประเทศ จํานวน 6 อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชา วิชาภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ (เคมี, ชีววิทยา วิทยาศาสตร์ทั่วไป), คณิตศาสตร์, คอมพิวเตอร์ และสุขศึกษาเป็น ภาษาอังกฤษ สําหรับนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program (MEP) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1-6 โดยมีรายละเอียดดังต่อไปนี้
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ จํานวน 2 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไประดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จํานวน 1 อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาชีววิทยา วิชาสุขศึกษา, วิชา IS และวิชา Science Project Work จํานวน 1
   อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาเคมี วิชาสุขศึกษา วิชา IS และวิชา Science Project Work จํานวน 1 อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ จํานวน 1 อัตรา
   โรงเรียนประสงค์จัดจ้างเหมาบริการครูชาวต่างประเทศ จํานวน 2 อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชา
   วิชาภาษาอังกฤษ
   และคอมพิวเตอร์ สําหรับนักเรียนในโครงการห้องสองภาษา BP ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 โดยมีรายละเอียด ดังต่อไปนี้
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ จํานวน 1 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาคอมพิวเตอร์ จํานวน 1 อัตรา
   5.1 ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาภาษาอังกฤษ ต้องจบเอกภาษาอังกฤษ หรือจบเอกการสอน ภาษาอังกฤษ โดยมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตอนปลาย เป็นครูชาวต่างประเทศ ที่เป็นเจ้าของภาษา (Native Speakers) จากประเทศทั้ง 5 ประเทศ ดังต่อไปนี้ สหรัฐอเมริกา, อังกฤษ, นิวซีแลนด์, ออสเตรเลีย และแคนาดา ในกรณีที่เป็นประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 ต้องเป็นประเทศ ดังต่อไปนี้ ไอร์แลนด์, เนเธอร์แลนด์, สวีเดน, ฟิลิปปินส์, สิงคโปร์ เท่านั้น
   5.2 ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและสุขศึกษา ต้องจบสายวิทยาศาสตร์ทั่วไป หรือ สาขาที่เกี่ยวข้อง โดยมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตอนปลาย
   5.3 ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาชีววิทยา ต้องจบเอกชีววิทยา, วิทยาศาสตร์ทั่วไป หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยมีประสบการณ์สอน โดยมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตอนปลาย
   5.4 ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาเคมี ต้องจบเอกเคมี, วิทยาศาสตร์ทั่วไป หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยมี ประสบการณ์สอน โดยมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น-ตอนปลาย
   5.4 ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาวิชาคณิตศาสตร์ ต้องจบสายคณิตศาสตร์, การสอนคณิตศาสตร์, สถิติศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น-ตอนปลาย
   5.5 ครูชาวต่างประเทศที่สอนวิชาวิชาคอมพิวเตอร์ ต้องจบสายคอมพิวเตอร์, การสอนคอมพิวเตอร์, วิทยาการคอมพิวเตอร์ ICT หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยมีประสบการณ์สอนในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
   ตอนปลาย
   5.6 ระยะเวลาในการปฏิบัติการสอน ทั้งสิ้น 329 วัน
   ภาคเรียนที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 7 พฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2569 (147 วัน) ภาคเรียนที่ 2 ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 25670 (182 วัน)
   5.7 ระยะเวลาในการปฏิบัติงานอื่นๆ ตามภาระงานที่กําหนดในสัญญา
   ตั้งแต่วันที่ 7 พฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2570
   รวมเป็นเงินทั้งสิ้น จํานวน จํานวน 3,406,454 บาท (สามล้านสี่แสนหกพันสี่ร้อยห้าสิบสี่บาทถ้วน)
6. คุณลักษณะเฉพาะของผู้รับจ้าง
   6.1 ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนเป็นภาษาอังกฤษในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program และ BP ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 จํานวน 6 ห้องเรียน เพื่อปฏิบัติ หน้าที่สอน
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ จํานวน 3 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปและวิชาสุขศึกษา จํานวน 1 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาชีววิทยาและวิชาสุขศึกษา จํานวน 1 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาเคมีและโครงงานทางวิทยาศาสตร์ จํานวน 1 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ จํานวน 1 อัตรา
   ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาคอมพิวเตอร์ จํานวน 1 อัตรา
   รวมเป็นจํานวน 8 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 7 พฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2570
   6.2 ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูชาวต่างประเทศ ที่มีความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ในการสอนสนทนา ภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวันและในบทเรียน โดยต้องเป็นผู้สอนที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ที่กําหนดไว้ใน ข้อ 5
   6.3 ผู้รับจ้างเป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายในการขอใบอนุญาตทํางาน (Work Permit) จากกรมการจัดหางาน คําใช้จ่ายในการขออนุญาตขยายเวลาพํานักอยู่ในราชอาณาจักรไทย (ประเภท Non-B) จากผู้บัญชาการสํานักงาน ตรวจคนเข้าเมือง รวมทั้งใบอนุญาตให้อยู่ในประเทศไทย (Visa) และหนังสือรับรองประกอบวิชาชีพครูจากสํานักงาน เลขาธิการคุรุสภากระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย พร้อมทั้งค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการดําเนินการดังกล่าว เป็นค่าใช้จ่ายที่รวมอยู่ในใบเสนอราคา ที่ผู้รับจ้างเสนอราคา พร้อมทั้งแนบเอกสาร ดังกล่าว เสนอต่อโรงเรียนทราบถึง คุณสมบัติต่างๆ ภายใน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
   6.4 ผู้รับจ้างต้องจัดให้ครูชาวต่างประเทศจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson Plan) ให้เป็นรูปเล่ม ของแต่ละภาคเรียนของปีการศึกษา ทั้งนี้ ภาคเรียนที่ 1 ต้องส่งแผนการจัดการเรียนรู้ ภายในเดือนมิถุนายน พ.ศ.2569 และ ภาคเรียนที่ 2 ต้องส่งแผนการจัดการเรียนรู้ ภายในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2569 และทําการสอน ตลอดปีการศึกษา ให้ได้มาตรฐานและมีคุณภาพ โดยวางแผนการสอน พร้อมทั้งศึกษาหลักสูตรร่วมกันกับ คณะกรรมการโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program, BP ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
   6.5 ผู้รับจ้างต้องเสนอแผนการพัฒนาครูชาวต่างประเทศ ปีการศึกษา 2569 และต้องปฏิบัติตามแผน พร้อมทั้งทําแผนนิเทศติดตาม ประเมินผล การจัดการเรียนการสอนให้โรงเรียน ภาคเรียนละ 2 ครั้ง
   6.6 ผู้รับจ้างยินยอมให้ผู้ว่าจ้าง จัดครูของโรงเรียนเข้าร่วมสอน (Co-teacher) เพื่อนิเทศการสอน ติดตาม การใช้หลักสูตร และร่วมมือในการพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียน
   6.7 ผู้รับจ้างมีการติดตาม ประเมินผลการสอน และให้คําแนะนําในการสอนของครูชาวต่างประเทศ โดยฝ่ายวิชาการของผู้รับจ้างร่วมกับโรงเรียน และประเมินผลการสอนของครูชาวต่างประเทศ โดยครู นักเรียน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
   6.8 ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการทดสอบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเทียบมาตรฐาน CEFR พร้อมทั้งมี Report Card ให้กับครูชาวต่างประเทศทุกคน
   6.9 กรณีครูชาวต่างประเทศ ที่เข้ามาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ที่ได้รับอนุญาตให้เข้ามาดําเนินการ ไม่สามารถสอนได้ตามปกติ เช่น กรณีเจ็บป่วย หรือติดภารกิจต่าง ๆ ทางผู้รับจ้างต้องจัดหาครูชาวต่างประเทศ มาสอนแทน หรือให้ครูชาวต่างประเทศ สอนชดเชยในชั่วโมงที่ขาดหายไป หากไม่ปฏิบัติตามนี้ บริษัทต้องให้ โรงเรียนปรับในอัตรา ร้อยละ 0.2 ต่อวัน ของราคาค่าจ้าง
   6.10 ตลอดรอบระยะเวลาตามบันทึกตกลงจ้าง จํานวนชั่วโมงสอน การจัดการเรียนรู้ และหรือการจัด กิจกรรมร่วมกันของครูชาวต่างประเทศ ให้ตกลงกับสถานศึกษา แต่ไม่เกิน 21 คาบต่อสัปดาห์ เว้นแต่สัปดาห์ใด สถานศึกษาไม่เปิดสอน ถ้าจําเป็นต้องมากกว่า ให้สถานศึกษาและครูทําความตกลงกันเป็นกรณีไป
   6.11 ผู้รับจ้าง ต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program ในลักษณะค่ายภาษาอังกฤษ จํานวน 2 วัน ต่อปีการศึกษาและจัดกิจกรรมปรับพื้นฐาน ให้นักเรียนห้องเรียนสองภาษา BP จํานวน 1 วัน โดยแบ่งเป็น
   จัดกิจกรรม New MEP Orientation สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จํานวน 1 วัน จัดกิจกรรม New MEP Orientation สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จํานวน 1 วัน จัดกิจกรรม ปรับพื้นฐานสําหรับนักเรียนห้องเรียนสองภาษา BP จํานวน 1 วัน
   6.12 ในรอบ 1 ปีการศึกษา ผู้รับจ้างต้องจัดทุนการศึกษากิจกรรม Study Tour in Oversea โดย พิจารณาคัดเลือกนักเรียนจากเพชรน้ํางามในโครงการ MEP จากกิจกรรมแข่งขันการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษ โรงเรียน EP/MEP ภาคตะวันออก โซน C และการแข่งขันระดับชาติของกลุ่มโรงเรียน EP/MEP 2026 ให้กับ นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Mini English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 6 รวมจํานวนนักเรียน 12 คน พร้อมคณะครูจํานวน 4 คน และผู้บริหารร่วมกิจกรรม จํานวน 1 คน รวมจํานวน 17 คน
   6.13 ผู้รับจ้างต้องแนบสําเนาวีซ่าและสําเนาพาสปอร์ต และข้อมูลประวัติส่วนตัวและเอกสารต่าง ๆ ที่ เกี่ยวข้องพร้อมรับรองสําเนาถูกต้องของครูชาวต่างประเทศทุกคนให้กับโรงเรียนเก็บไว้เป็นหลักฐาน จํานวน 1 ชุด
   6.14 ผู้รับจ้างต้องแนบหลักฐานของครูชาวต่างประเทศ ตามข้อ 6.13 ทั้งหมด ในรูปแบบไฟล์ประเภท PDF File (Portable Document Format) ทางระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ ในวันยื่นซอง ประมูล เพื่อโรงเรียนจะได้ดําเนินการตรวจสอบคุณสมบัติ เพื่อดําเนินการตามขั้นตอนต่อไป
   6.15 ผู้รับจ้างจะต้องจัดหาผู้ประสานงานเพื่อดําเนินการนิเทศ ติดตาม กํากับดูแลครูชาวต่างประเทศ อย่างใกล้ชิดและต่อเนื่อง อย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง ให้การสนับสนุนการเรียนการสอน ในการเตรียมสื่อในการ จัดการเรียนการสอน การประสานงานกับทางโครงการ ในทุกๆ ด้านที่เกี่ยวข้องได้อย่างทันท่วงที โดยจัดส่งข้อมูล ผู้ประสานงานภายหลังทําสัญญาจ้างภายใน 7 วัน นับจากวันลงนามในสัญญา
   6.16 ผู้รับจ้างยินดีจะปฏิบัติตามเงื่อนไขสัญญาที่ โรงเรียนปราจิณราษฎรอํารุงกําหนด หากผิดเงื่อนไข สัญญายินดีให้เพิกถอนสัญญา พร้อมทั้งยินดีชดใช้ค่าเสียหายแก่โรงเรียน
7. คุณลักษณะเฉพาะของครูชาวต่างประเทศ
   7.1 ครูชาวต่างประเทศ เป็นชาวต่างประเทศที่มาจากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ หรือภาษาหลัก หรือภาษาที่ใช้ในชีวิตประจําวัน
   7.2 ครูชาวต่างประเทศ มีวุฒิการศึกษา ระดับปริญญาตรี เป็นอย่างน้อย
   7.3 ครูขาวต่างประเทศที่สอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และสุขศึกษา เคมี เป็นภาษาอังกฤษ ต้องจบวุฒิปริญญาตรี ในสาขาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และสุขศึกษา เคมี หรือ สาขาที่มีความเกี่ยวข้องเท่านั้น
   7.4 ครูขาวต่างประเทศที่สอนวิชาภาษาอังกฤษ ต้องจบสาขาภาษาอังกฤษ หรือ การสอนภาษาอังกฤษและ มีประสบการณ์การสอน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นหรือตอนปลาย เป็นครูชาวต่างประเทศที่เป็นเจ้าของภาษา จาก 5 ประเทศ (Native Speakers) คือ สหรัฐอเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และ แคนาดา หรือ ในกรณี ที่เป็นประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 ต้องเป็นประเทศดังต่อไปนี้ ไอร์แลนด์ เนเธอร์แลนด์สวีเดน สิงคโปร์ ฟิลิปปินส์ เท่านั้น และต้องมีผลคะแนนทดสอบภาษาอังกฤษ TOEIC ไม่น้อยกว่า 700 TOEFL ITP ไม่น้อยกว่า 550 หรือ IELTS ไม่น้อยกว่า 6.0
   7.5 ครูชาวต่างประเทศ มีบุคลิกภาพและคุณลักษณะของความเป็นครู
   7.6 ครูชาวต่างประเทศ เพศชายหรือหญิง ต้องมีอายุระหว่าง 22- 45 ปี
   7.7 ครูชาวต่างประเทศ ต้องมีประสบการณ์การสอนนักเรียน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น หรือตอนปลายเท่านั้น
   7.8 ครูชาวต่างประเทศ ต้องปฏิบัติหน้าที่ ยืนเวรหน้าประตูโรงเรียนตอนเช้า ตามที่ได้รับมอบหมาย 7.9 ครูชาวต่างประเทศ ต้องจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาศักยภาพ ฝึกซ้อม และเพิ่มทักษะ ให้กับนักเรียน รวมทั้งมีส่วนร่วมในการแนะนํา และเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์