ประกวดราคาจ้างจัดจ้างครูชาวต่างชาติและครูเอกภาษาอังกฤษ
โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา) มีความประสงค์จะจ้างเหมาบริการสอนภาษาอังกฤษสำหรับหลักสูตร Mini English Program โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้นักเรียนในโครงการฯ ได้เรียนกับครูชาวต่างชาติในรายวิชาภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สุขศึกษา และพลศึกษา เพื่อพัฒนาสมรรถนะด้านการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา และสร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาต่างประเทศ ผู้รับจ้างจะต้องจัดหาครูชาวฟิลิปปินส์ที่มีคุณวุฒิปริญญาตรีขึ้นไป และมีทักษะภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ที่กำหนด จำนวน 3 อัตรา เพื่อทำการสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ครอบคลุม 4 รายวิชาหลัก โดยจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบในการจัดทำหลักสูตร การประเมินผลนักเรียนผ่านระบบออนไลน์ การอำนวยความสะดวกด้านเอกสารและสวัสดิการให้ครูต่างชาติ รวมถึงการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เช่น ค่ายภาษาอังกฤษ และการทดสอบวัดระดับภาษาตามมาตรฐานสากล (CEFR) ระยะเวลาโครงการ 335 วัน โดยแบ่งการส่งมอบงานและจ่ายเงินเป็น 4 งวด การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอจะใช้เกณฑ์ราคาและคุณภาพทางเทคนิคในสัดส่วน 30:70
English summary
Ban Lahan Sai School (Khururatsa-Ratsa-Bumrung Wittaya) intends to contract English teaching services for its Mini English Program. The primary objective is to have foreign teachers instruct students in the program in English, Science, Mathematics, Health Education, and Physical Education, thereby enhancing students’ communication, thinking, problem-solving skills, and fostering a positive attitude towards foreign language learning. The contractor must provide three qualified Filipino teachers with a bachelor’s degree or higher and specified English proficiency to teach students from Primary Year 1 to 6 across four core subjects, using the Ministry of Education’s curriculum in English. The contractor is responsible for curriculum development, student assessment via an online system, facilitating foreign teachers’ documentation and welfare, and organizing supplementary activities such as English camps and CEFR proficiency tests. The project duration is 335 days, with payments and deliverables structured in four installments. Bid selection will be based on a 30:70 weighting of price and technical proposal quality.
โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา)
ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ
AI วิเคราะห์เป้าหมายโครงการ
- นักเรียนในโครงการ Mini English Program ได้เรียนกับครูต่างชาติในรายวิชาภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ สุขศึกษาและพลศึกษา
- เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถนะในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี
- เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดี และเห็นประโยชน์ของการเรียนภาษาต่างประเทศ
- เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้ตรงตามความต้องการอย่างมั่นใจ เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีกับชาวต่างชาติ
ขอบเขตของงาน
- จัดหาครูต่างชาติชาวฟิลิปปินส์ จำนวน 3 อัตรา
- ครูต่างชาติที่มาสอนต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป และผ่านการอบรมวัฒนธรรมไทยและอบรมการสอนภาษาอังกฤษ (เช่น TEFL)
- ครูต่างชาติต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเทียบเท่าเจ้าของภาษา และมีคะแนนสอบ TOEFL ไม่น้อยกว่า 550, IELTS ไม่น้อยกว่า 5.5, TOEIC ไม่น้อยกว่า 750 หรือ CEFR ไม่น้อยกว่า C2 (อย่างใดอย่างหนึ่ง) พร้อมแนบผลสอบและแฟ้มข้อมูลครูก่อนส่งตัว
- จัดหาครูเฉพาะสาขาวิชา: ภาษาอังกฤษ (สาขาภาษาอังกฤษหรือเกี่ยวข้อง), วิทยาศาสตร์ (สาขาวิทยาศาสตร์หรือเกี่ยวข้อง) 1 คน, คณิตศาสตร์ (สาขาคณิตศาสตร์หรือเกี่ยวข้อง) 2 คน, สุขศึกษาและพลศึกษา (มีความรู้ความสามารถในการสอน)
- ดำเนินการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 (ระดับชั้นละ 2 ห้อง) ใน 4 รายวิชา: ภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์ (18 คาบ/สัปดาห์), คณิตศาสตร์ (36 คาบ/สัปดาห์), สุขศึกษาและพลศึกษา โดยมีจำนวนคาบเรียนไม่น้อยกว่า 18 คาบ/สัปดาห์/คน
- จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ปรับปรุง 2560)
- จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาทั้ง 4 รายวิชาให้สอดคล้องกับโรงเรียนและโครงการฯ
- ประเมินผลพัฒนาการเรียนของนักเรียนตามแบบแผนของผู้รับจ้าง และสรุปผลให้โรงเรียนทราบภาคเรียนละ 2 ครั้ง (กลางภาคและปลายภาค) ผ่านระบบออนไลน์
- อำนวยความสะดวกด้านสวัสดิการให้ครูต่างชาติ เช่น ประกันสุขภาพ, Visa, Work permit, หนังสือรับรองประกอบวิชาชีพครูจากคุรุสภา และค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง
- จัดทำระบบ E-Learning เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน และรายงานผลภาคเรียนละ 1 ครั้ง
- รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียนและสอบประเมินความสามารถภาษาอังกฤษเทียบเคียงมาตรฐานสากล (CEFR) พร้อมจัดทำ Report Card สำหรับนักเรียนชั้น ป.4-6
- จัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางภาษาอังกฤษ เช่น ค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (ระดับ ป.1-3 จำนวน 1 วัน, ระดับ ป.4-6 จำนวน 1 วัน)
- ยินยอมให้ครูของโรงเรียนเข้าสอนร่วม (Co-Teacher) เพื่อนิเทศ ติดตาม และพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
- จัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ พร้อมใบประกาศนียบัตรและรางวัล
- จัดส่งรายชื่อครูต่างชาติพร้อมเอกสารประกอบ และให้ครูสาธิตการสอนในวันพิจารณาผล
- ผู้รับจ้างต้องมีประสบการณ์ดำเนินโครงการ English Program อย่างน้อย 5 ปี
- กรณีครูต่างชาติไม่สามารถสอนได้ ต้องจัดหาครูเทียบเท่ามาสอนแทน หรือถูกปรับในอัตราร้อยละ 0.2 ต่อวันของราคางานจ้าง
- ปฏิบัติตามเงื่อนไขสัญญา หากผิดยินยอมให้เพิกถอนสัญญาและชดใช้ค่าเสียหาย
- ครูต่างชาติมีอายุระหว่าง 22-55 ปี
- ครูต่างชาติมี Teaching license หรือ Celta Course หรือ TOEFL (พิจารณา Teaching license เป็นอันดับแรก)
- ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในการแนะนำและเตรียมความพร้อมนักเรียนในการแข่งขันทักษะวิชาการ
- ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในกิจกรรมวัฒนธรรม ประเพณี และวันสำคัญที่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ
- ครูต่างชาติแลกเปลี่ยนความรู้และทัศนคติกับครูไทย อบรมและจัดกิจกรรมร่วมกัน
- ครูต่างชาติทำงานในวันหยุดราชการ/นักขัตฤกษ์ อย่างน้อย 2 ครั้ง/ภาคเรียน ตามที่โรงเรียนแจ้งล่วงหน้า
- ครูต่างชาติให้ความรู้และเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษแก่ครูไทยและ Co-Teacher ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
- ครูต่างชาติปฏิบัติงานที่โรงเรียน จันทร์-ศุกร์ เวลา 07.30-16.30 น. เสมือนครูประจำการ
- โรงเรียนจะจัดเวลาสอนชดเชยให้ครูต่างชาติหากมีกิจกรรมที่ทำให้ไม่สามารถสอนตามเวลาปกติได้
- ครูต่างชาติเข้าร่วมประชุมผู้ปกครองและรายงานผลการเรียนร่วมกับโรงเรียน
- ครูต่างชาติสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์
- ครูต่างชาติที่บริษัทคัดสรรต้องผ่านการประเมินการสอนทดลอง หากไม่ผ่าน บริษัทต้องเปลี่ยนครูภายใน 4 สัปดาห์ หรือถูกปรับ
- ครูต่างชาติปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันหน้าประตูโรงเรียน สัปดาห์ละ 1 ครั้ง
- ครูต่างชาติแต่งกายสุภาพ เหมาะสม และมีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพ
สิ่งที่ต้องส่งมอบ
- แผนการสอน
- บัญชีลงเวลาการปฏิบัติงาน
- ข้อมูลประวัติครูผู้สอนชาวต่างชาติ (พร้อมรูปถ่าย, ประวัติการศึกษา, ประสบการณ์สอน)
- ใบอนุญาตการทำงาน (Work permit) และใบอนุญาตสอนจากคุรุสภา
- การจัดการเรียนการสอน, การเรียนรู้วัฒนธรรมไทย, ความรู้ความเข้าใจหลักสูตร (พร้อมภาพประกอบ/เกียรติบัตร)
- กิจกรรมเสริมหลักสูตร:
- กิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ พร้อมใบประกาศนียบัตรและรางวัล
- โครงการทดสอบความรู้ในการสอบวัดทักษะ CEFR
- โครงการค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (ระดับ ป.1-3 จำนวน 1 วัน, ระดับ ป.4-6 จำนวน 1 วัน)
- การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร:
- แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์, ภาษาอังกฤษ, สุขศึกษาและพละศึกษา ภาคเรียนที่ 1
- แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์, ภาษาอังกฤษ, สุขศึกษาและพละศึกษา ภาคเรียนที่ 2
- การรายงานการวัดและประเมินผลนักเรียน (รายงานผลเป็นรูปเล่ม):
- รายงานผลการเรียนของนักเรียนภาคเรียนที่ 1
- รายงานผลการเรียนของนักเรียนภาคเรียนที่ 2
ระยะเวลาดำเนินการ
ภายใน 335 วัน
คุณสมบัติผู้เสนอราคา
- Eligibility Requirements:
- มีความสามารถตามกฎหมาย
- ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
- ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
- ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐ
- ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงาน
- มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างฯ กำหนด
- เป็นนิติบุคคลหรือบุคคลธรรมดาผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว
- ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรายอื่น
- ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกันซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย
- ผู้ยื่นข้อเสนอที่ยื่นข้อเสนอในรูปแบบ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติตามที่กำหนด
- ต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP) ของกรมบัญชีกลาง
- Standards Compliance: -
- Experience:
- มีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานจ้างเหมาบริการในวงเงินไม่น้อยกว่า 2,000,000 บาท (สองล้านบาทถ้วน)
- เป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงานเอกชนที่โรงเรียนเชื่อถือ
- มีประสบการณ์การดำเนินงานในลักษณะดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่า 5 ปี
- ผู้รับจ้างต้องมีประสบการณ์ในการดำเนินโครงการ English program อย่างน้อย 5 ปี
- Previous Project Cost: ไม่น้อยกว่า 2,000,000 บาท (สองล้านบาทถ้วน)
- Technical Capabilities: -
- Personnel:
- ครูต่างชาติที่มาทำการสอนต้องเป็นชาวฟิลิปปินส์
- ครูต่างชาติแต่ละคนต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป
- ครูต่างชาติได้รับการอบรมวัฒนธรรมไทยและผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL
- ครูต่างชาติต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเทียบเท่าเจ้าของภาษา และมีคะแนนสอบ TOEFL ไม่น้อยกว่า 550, IELTS ไม่น้อยกว่า 5.5, TOEIC ไม่น้อยกว่า 750 หรือ CEFR ไม่น้อยกว่า C2 (อย่างใดอย่างหนึ่ง)
- ครูต่างชาติอายุระหว่าง 22 – 55 ปี
- ครูต่างชาติต้องมี Teaching license หรือ Celta Course หรือ TOEFL อย่างใดอย่างหนึ่ง (พิจารณา Teaching license เป็นอันดับแรก)
เกณฑ์การพิจารณา
การพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอจะใช้เกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิค โดยมีน้ำหนักดังนี้:
- ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price): ร้อยละ 30
- ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อราชการ: ร้อยละ 70
- คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้างและครูต่างชาติ: 40%
- การสาธิตการสอนของครูต่างชาติ: 10%
- การส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมอื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอน: 20%
ผู้ชนะการยื่นข้อเสนอคือผู้ที่ได้คะแนนรวมมากที่สุด
ข้อกำหนดทางเทคนิค
- การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ปรับปรุง 2560)
- การสอน 4 รายวิชาหลัก: ภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์, สุขศึกษาและพลศึกษา
- จำนวนคาบเรียน: ไม่น้อยกว่า 18 คาบ/สัปดาห์/คน (สำหรับวิชาวิทยาศาสตร์, สุขศึกษาและพลศึกษา) และ 36 คาบ/สัปดาห์ (สำหรับวิชาคณิตศาสตร์)
- การประเมินผลนักเรียนผ่านระบบออนไลน์
- การจัดทำระบบ E-Learning
- การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เช่น ค่ายภาษาอังกฤษ, การทดสอบ CEFR
- คุณสมบัติครูต่างชาติ: ปริญญาตรีขึ้นไป, มีทักษะภาษาอังกฤษเทียบเท่าเจ้าของภาษา (TOEFL 550+, IELTS 5.5+, TOEIC 750+, CEFR C2), มี Teaching license/Celta/TOEFL, อายุ 22-55 ปี, เป็นชาวฟิลิปปินส์
เงื่อนไขสัญญา
- การจ่ายเงิน: แบ่งเป็น 4 งวด งวดละร้อยละ 25 ของมูลค่างานจ้าง เมื่อส่งมอบงานและผ่านการตรวจรับ
- การปรับ: กรณีผู้รับจ้างไม่จัดส่งครูตามสัญญา หรือปฏิบัติงานไม่ครบถ้วน โรงเรียนจะปรับเป็นรายวันในอัตราร้อยละ 0.2 ต่อวัน ของราคางานจ้าง จนกว่าจะดำเนินการตามสัญญา และอาจเรียกค่าเสียหายเพิ่มเติมได้
- การบอกเลิกสัญญา: ผู้รับจ้างยินยอมให้เพิกถอนสัญญาและชดใช้ค่าเสียหายหากผิดเงื่อนไขสัญญา
คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
- Q: โครงการนี้ต้องการครูต่างชาติจากประเทศใดเป็นพิเศษหรือไม่?
A: ใช่ โครงการระบุชัดเจนว่าครูต่างชาติที่มาทำการสอนต้องเป็นชาวฟิลิปปินส์ - Q: คุณสมบัติทางภาษาอังกฤษของครูต่างชาติที่ต้องการเป็นอย่างไร?
A: ครูต้องมีความสามารถเทียบเท่าเจ้าของภาษา และมีคะแนนสอบอย่างใดอย่างหนึ่งดังนี้: TOEFL ไม่น้อยกว่า 550, IELTS ไม่น้อยกว่า 5.5, TOEIC ไม่น้อยกว่า 750 หรือ CEFR ไม่น้อยกว่า C2 - Q: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายใดบ้างนอกเหนือจากเงินเดือนครู?
A: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการจัดหาครู, ประกันสุขภาพ, Visa, Work permit, หนังสือรับรองประกอบวิชาชีพครู, ค่าลงทะเบียนสอบ CEFR, ค่าจัดกิจกรรมค่าย และค่าใช้จ่ายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง - Q: หากครูต่างชาติไม่สามารถมาสอนได้ จะมีมาตรการอย่างไร?
A: บริษัทต้องจัดหาครูที่มีคุณวุฒิเทียบเท่ามาสอนแทน หากไม่สามารถจัดหาได้ทันเวลา บริษัทจะถูกปรับในอัตราร้อยละ 0.2 ต่อวันของราคางานจ้าง - Q: การประเมินผลการเรียนของนักเรียนจะทำผ่านช่องทางใด?
A: การประเมินผลจะทำผ่านระบบออนไลน์ เพื่อให้ครู นักเรียน และผู้ปกครองสามารถติดตามผลได้อย่างต่อเนื่อง - Q: ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรอะไรบ้าง?
A: ต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางภาษาอังกฤษ เช่น ค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และจัดโครงการทดสอบความรู้ในการสอบวัดทักษะ CEFR - Q: การสาธิตการสอนของครูต่างชาติมีความสำคัญอย่างไรในการประเมิน?
A: การสาธิตการสอนเป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์การประเมินข้อเสนอด้านเทคนิค โดยมีน้ำหนัก 10% และครูที่มาสาธิตต้องเป็นบุคคลเดียวกับที่จะมาสอนจริง - Q: มีข้อกำหนดเกี่ยวกับอายุของครูต่างชาติหรือไม่?
A: ครูต่างชาติมีอายุระหว่าง 22 – 55 ปี - Q: การจ่ายเงินค่าจ้างจะแบ่งออกเป็นกี่งวด?
A: การจ่ายเงินค่าจ้างจะแบ่งออกเป็น 4 งวด งวดละร้อยละ 25 ของมูลค่างานจ้าง เมื่อส่งมอบงานและผ่านการตรวจรับในแต่ละงวด - Q: มีการกำหนดให้ครูต่างชาติเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนนอกเหนือจากการสอนหรือไม่?
A: ใช่ ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในกิจกรรมวัฒนธรรม ประเพณี วันสำคัญต่างๆ ของโรงเรียน และต้องทำงานในวันหยุดราชการ/นักขัตฤกษ์อย่างน้อย 2 ครั้งต่อภาคเรียนตามที่โรงเรียนแจ้ง
เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม
ขอบเขตของงาน (Term of Reference : TOR)
การจ้างเหมาบริการสอนภาษาอังกฤษ ด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์
หลักสูตร Mini English Program
โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา) ตำบลละหานทราย อำเภอละหานทราย จังหวัดบุรีรัมย์
๑. ความเป็นมา
ด้วยโครงการ Mini English Program เป็นหลักสูตรในโรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุง วิทยา) สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางด้านภาษาอังกฤษ โดยได้จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร กระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (Mini English Program) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา มุ่งเน้นให้ ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก ได้แก่ ความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ สื่อสาร ๒ ภาษา ล้ำหน้าทางความคิด ผลิต งานอย่างสร้างสรรค์ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคม โรงเรียนจึงมีนโยบายจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้นักเรียน ได้รับการพัฒนาตามศักยภาพอย่างหลากหลาย โดยเฉพาะด้านภาษาอังกฤษ โรงเรียนจึงมีโครงการจัดจ้าง ครูผู้สอนชาวต่างชาติที่มีความรู้ความสามารถและผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางมาปฏิบัติการสอนให้แก่นักเรียนใน โครงการ Mini English Program ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖
๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ นักเรียนในโครงการ Mini English Program ได้เรียนกับครูต่างชาติในรายวิชาภาษาอังกฤษวิชา วิทยาศาสตร์วิชาคณิตศาสตร์ วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
๒.๒ เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถนะในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้ เทคโนโลยี
๒.๓ เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดี และเห็นประโยชน์ของการเรียนภาษาต่างประเทศ
๒.๔ เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้ตรงตามความต้องการอย่างมั่นใจ เพื่อสร้างความ เข้าใจอันดีกับชาวต่างชาติ
๓. คุณสมบัติของผู้ยื่นข้อเสนอ
๓.๑ มีความสามารถตามกฎหมาย
๓.๒ ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
๓.๓ ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
๓.๔ ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว เนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่รัฐมนตรีว่าการ กระทรวงการคลังกำหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
๓.๕ ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของ หน่วยงานของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วน ผู้จัดการ กรรมการผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอำนาจในการดำเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นด้วย
๒
๓.๖ มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการ บริหารพัสดุภาครัฐกำหนดในราชกิจจานุเบกษา
๓.๗ เป็นนิติบุคคลหรือบุคคลธรรมดาผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว ๓.๘ ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรายอื่นที่เข้ายื่นข้อเสนอให้แก่โรงเรียน ณ วัน ประกาศประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระทำการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันอย่างเป็นธรรมใน การประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
๓.๙ ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทยเว้นแต่รัฐบาลของผู้ยื่น ข้อเสนอได้มีคำสั่งให้สละเอกสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
๓.๑๐ ผู้ยื่นข้อเสนอที่ยื่นข้อเสนอในรูปแบบของ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติดังนี้ กรณีที่ข้อตกลงฯ กำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก ข้อตกลงฯจะต้อง มีการกำหนดสัดส่วนหน้าที่ และความรับผิดชอบในปริมาณงาน สิ่งของ หรือมูลค่าตามสัญญาของผู้เข้าร่วมค้า หลักมากกว่าผู้เข้าร่วมค้ารายอื่นทุกราย
สำหรับข้อตกลงฯ ที่ไม่ได้กำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก ผู้เข้าร่วมค้าทุกราย จะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในเอกสารเชิญชวน
๓.๑๑ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement: e - GP) ของกรมบัญชีกลาง
๓.๑๒ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานจ้างเหมาบริการในวงเงินไม่น้อยกว่า ๒,๐๐๐,๐๐๐ บาท (สองล้านบาทถ้วน) และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงาน เอกชนที่โรงเรียนเชื่อถือ และมีประสบการณ์การดำเนินงานในลักษณะดังกล่าวมาแล้วไม่น้อยกว่า ๕ ปี การศึกษา
๔. ขอบเขตการดำเนินงาน
๔.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง
๔.๑.๑ ผู้รับจ้างรับผิดชอบจัดหาครูต่างชาติมาปฏิบัติหน้าที่สอนในหลักสูตร Mini English Program จำนวน ๓ อัตรา รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๒,๕๐๐,๐๐๐ บาท (สองล้านห้าแสนบาทถ้วน) ดังนี้ ครูต่างชาติที่มาทำการสอนต้องเป็นครูต่างชาติชาวฟิลิปปินส์ทั้งนี้ครูต่างชาติแต่ละคนต้องจบ การศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป และได้รับการอบรมวัฒนธรรมไทยและผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL เป็นต้น
ครูชาวต่างชาติต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ทั้งการฟัง การพูด การอ่าน และ การเขียน ในการสื่อสารได้เหมือนเจ้าของภาษา และได้คะแนนสอบ TOEFL ไม่น้อยกว่า ๕๕๐ คะแนนสอบของ IELTS ไม่น้อยกว่า ๕.๕ คะแนนสอบของ TOEIC ไม่น้อยกว่า ๗๕๐ หรือ CEFR คะแนนสอบไม่น้อยกว่า C2 (อย่างใด อย่างหนึ่ง) ซึ่งต้องแนบผลสอบให้ทางโรงเรียนก่อนส่งครูมาปฏิบัติการสอนที่โรงเรียนเท่านั้นและแนบข้อมูลครู โดยจัดทำเป็นแฟ้มข้อมูลครูให้ทางโรงเรียนทราบ ภายในวันที่ ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๙ ในส่วนของคุณสมบัติ ของครูแต่ละรายวิชา ดังรายละเอียดต่อไปนี้
๓
๔.๑.๑.๑ สำหรับวิชาภาษาอังกฤษ ผู้รับจ้างจัดหาครูต่างชาติที่สำเร็จการศึกษาในสาขา ภาษาอังกฤษหรือสาขาที่เกี่ยวข้อง ระดับปริญญาตรีขึ้นไป ที่มีความรู้ความสามารถในสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ๔.๑.๑.๒ สำหรับวิชาวิทยาศาสตร์ ผู้รับจ้างจัดหาครูต่างชาติที่สำเร็จการศึกษาในสาขา วิทยาศาสตร์หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง ระดับปริญญาตรีขึ้นไป จำนวน ๑ คน
๔.๑.๑.๓ สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ผู้รับจ้างจัดหาครูต่างชาติที่สำเร็จการศึกษาในสาขา คณิตศาสตร์หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง ระดับปริญญาตรีขึ้นไป จำนวน ๒ คน
๔.๑.๑.๔ สำหรับวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ผู้รับจ้างจัดหาครูต่างชาติที่มีความรู้ความสามารถ ในการสอนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ระดับปริญญาตรีขึ้นไป
๔.๑.๒ ผู้รับจ้างดำเนินการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ จำนวน ระดับชั้นละ ๒ ห้อง จำนวนคาบเรียนไม่น้อยกว่า ๑๘ คาบ/สัปดาห์/คน ในรายวิชา ๔ รายวิชา ของแต่ละ ระดับชั้นดังต่อไปนี้
(๑) วิชาภาษาอังกฤษ - คาบ/สัปดาห์
(๒) วิชาวิทยาศาสตร์ ๑๘ คาบ/สัปดาห์
(๓) วิชาคณิตศาสตร์ ๓๖ คาบ/สัปดาห์
(๔) วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา - คาบ/สัปดาห์
๔.๑.๓ ผู้รับจ้างจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการสอดคล้อง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ปรับปรุง ๒๕๖๐) ๔.๑.๔ ผู้รับจ้างตกลงจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ทั้ง ๔ รายวิชาดังกล่าวตามข้อ ๔.๑.๒ ให้สอดคล้อง กับหลักสูตรโรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา) และโครงการ Mini English Program โดยยึด หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ปรับปรุง ๒๕๖๐) แต่หากผู้ว่าจ้างประสงค์จะ ปรับปรุงหลักสูตรสาระการเรียนรู้ของผู้รับจ้างให้สอดคล้องกับสถานศึกษา ผู้ว่าจ้างจะทำหนังสือแจ้ง รายละเอียดที่ต้องการจะปรับปรุงให้ผู้รับจ้างทราบ ซึ่งหลักสูตรที่ได้รับการปรับปรุงแล้ว ให้ถือเป็นกรรมสิทธิ์ ร่วมกันทั้งสองฝ่าย ทั้งนี้หนังสือแบบเรียนของผู้เรียนทางโรงเรียนเป็นผู้รับผิดชอบจัดหา ๔.๑.๕ ผู้รับจ้างทำการประเมินผลเพื่อดูพัฒนาการการเรียนของนักเรียน ตามแบบแผนการประเมิน ของผู้รับจ้าง และสรุปผลให้โรงเรียนรับทราบภาคเรียนละ ๒ ครั้ง (กลางภาคเรียนและปลายภาคเรียน) และ การวัดผลประเมินผลการเรียนที่มีประสิทธิภาพ ซึ่ง ครู นักเรียน และผู้ปกครองสามารถติดตามผลได้อย่าง ต่อเนื่องในระบบออนไลน์
๔.๑.๖ ผู้รับจ้างดำเนินการอำนวยความสะดวกให้ครูต่างชาติ โดยมีสวัสดิการต่าง ๆ ที่พึงได้รับ เช่น ประกันสุขภาพ รวมถึงใบอนุญาตให้อยู่ในประเทศไทย (Visa) ใบอนุญาตทำงาน (Work permit) และหนังสือ รับรองประกอบวิชาชีพครูจากสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย พร้อมทั้ง ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการดังกล่าว เป็นค่าใช้จ่ายที่รวมอยู่ในใบเสนอราคาที่ผู้รับจ้างเสนอราคา
พร้อมทั้งเอกสารดังกล่าวต้องเสนอให้โรงเรียนทราบถึงคุณสมบัติต่าง ๆ ภายในภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๙
๔
๔.๑.๗ ผู้รับจ้างมีระบบ E-Learning เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนอย่างสม่ำเสมอ และรายงานให้ทาง โรงเรียนและผู้ปกครองทราบ ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง โดยภาคเรียนที่ ๑ รายงานภายในเดือนตุลาคม ๒๕๖๙ และ ภาคเรียนที่ ๒ ภายในเดือนมีนาคม ๒๕๗๐ ซึ่งจะประกอบด้วยผลการทดสอบก่อนและหลังเรียน ของทุก รายวิชา พร้อมทั้งจัดทำรายงานสรุปผลเป็นรูปเล่ม เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการของผู้เรียน โดยแบบทดสอบ ก่อนและหลังเรียนจะต้องได้รับความคิดเห็นจากคณะครูของทางโรงเรียนก่อนจะนำไปทดสอบกับนักเรียนได้
๔.๑.๘ ผู้รับจ้างรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียน การสอบประเมินความสามารถภาษาอังกฤษ เทียบเคียงมาตรฐานสากล (CEFR) พร้อมทั้งมี Report Card ให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ โดยประชุมพิจารณาการดำเนินการร่วมกับโครงการฯ
๔.๑.๙ ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในโครงการ Mini English Program โครงการค่ายเสริมประสบการณ์ โดยจัดเป็นค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ แบ่งเป็นระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๓ เป็นเวลา ๑ วัน และระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ เป็น เวลา ๑ วัน โดยผู้รับจ้างรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในส่วนของทีมวิทยากร ค่าอุปกรณ์ ของรางวัล และใบ
ประกาศนียบัตร และจะต้องนำเสนอรูปแบบการจัดค่ายพร้อมทั้งรายละเอียด ในวันพิจารณาผลการประกวด ราคา
๔.๑.๑๐ ผู้รับจ้างยินยอมให้ผู้ว่าจ้างจัดครูของโรงเรียนเข้าสอนร่วม (Co-Teacher) กับครูต่างชาติเพื่อ นิเทศการสอน ติดตามการใช้หลักสูตรและร่วมมือในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ๔.๑.๑๑ ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งจัดเตรียมใบประกาศนียบัตร และรางวัลให้นักเรียนผู้ชนะเลิศในการแข่งขัน พร้อมทั้งนำเสนอในวันพิจารณาผล
๔.๑.๑๒ ผู้รับจ้างต้องส่งรายชื่อครูผู้สอนชาวต่างชาติที่มีคุณลักษณะเฉพาะตามที่โรงเรียนกำหนดไว้ พร้อมทั้งแนบรูปถ่าย ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา และประสบการณ์ในการสอนวิชาภาษาอังกฤษและตรง ตามสาขาที่จะทำการสอน ให้ผู้รับจ้างนำครูต่างชาติทำการสาธิตการสอนในวันพิจารณาผลการประกวดราคา เมื่อได้รับการตรวจสอบคุณสมบัติผ่านเกณฑ์ TOR และครูต่างชาติผู้มาสอนจริงต้องเป็นบุคคลเดียวกันกับผู้ที่มา สาธิตการสอน
๔.๑.๑๓ ผู้รับจ้างเป็นผู้มีประสบการณ์ในการดำเนินโครงการ English program อย่างน้อย ๕ ปี ๔.๑.๑๔ ในกรณีที่ครูต่างชาติไม่สามารถมาสอนได้ ทางบริษัทต้องจัดหาครูที่มีคุณวุฒิเทียบเท่ากันมา สอนแทน หากบริษัทไม่สามารถจัดครูมาสอนแทนได้ในคาบสอน ในเวลาเดียวกัน บริษัทต้องให้โรงเรียนปรับใน อัตราร้อยละ ๐.๒ ต่อวัน ของราคางานจ้าง
๔.๑.๑๕ ผู้รับจ้าง ยินดีจะปฏิบัติตามเงื่อนไขสัญญาที่โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา) กำหนด หากผิดเงื่อนไขสัญญา ยินดีให้เพิกถอนสัญญา พร้อมทั้งยินดีชดใช้ค่าเสียหายแก่โรงเรียน
๔.๒ คุณสมบัติเฉพาะครูต่างชาติที่จะมาทำการสอน
๔.๒.๑ ครูต่างชาติอายุระหว่าง ๒๒ – ๕๕ ปี
๔.๒.๒ ครูต่างชาติต้องมี Teaching license หรือ Celta Course หรือ TOEFL อย่างใด อย่างหนึ่ง โดยพิจารณาจาก Teaching license เป็นอันดับแรกและจะต้องแนบเอกสารประกอบก่อนครูมาปฏิบัติหน้าที่
๕
๔.๒.๓ ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในการแนะนำและเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ในการเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการในฐานะที่ครูต่างชาติเป็นผู้สอนนักเรียนในโครงการ Mini English Program ดูแลนักเรียนตลอดการฝึกซ้อมพร้อมเดินทางไปร่วมในการแข่งขันกับนักเรียน
๔.๒.๔ ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นวัฒนธรรม ประเพณี และวันสำคัญที่เกี่ยวข้องกับ ภาษาอังกฤษ เช่น วันคริสต์มาส หรือวันฮาโลวีน เป็นต้น
๔.๒.๕ ครูต่างชาติมีการแลกเปลี่ยนความรู้และทัศนคติกับครูไทย โดยช่วยอบรมและจัดกิจกรรม เช่น การร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ของทั้งโครงการฯ และของโรงเรียน กิจกรรมกีฬาสี กิจกรรมวันไหว้ครู เป็นต้น ๔.๒.๖ ครูต่างชาติจะทำงานในวันหยุดราชการ หรือวันนักขัตฤกษ์ อย่างน้อย ๒ ครั้ง/ภาคเรียน สำหรับกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นสำหรับโรงเรียน ทั้งนี้ทางโรงเรียนจะแจ้งให้ผู้รับจ้างทราบก่อนล่วงหน้าอย่าง น้อย ๑ สัปดาห์ เพื่อประสานกับครูต่างชาติ
๔.๒.๗ ครูต่างชาติให้ความรู้ ข้อแนะนำและเตรียมความพร้อม ในการใช้ภาษาอังกฤษให้กับครูใน โครงการฯ และครู Co-teacher ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
๔.๒.๘ ครูต่างชาติปฏิบัติงานที่โรงเรียนวันจันทร์ ถึง วันศุกร์ ตั้งแต่เวลา ๐๗.๓๐ – ๑๖.๓๐น. เสมือน ครูประจำการของโรงเรียน พร้อมลงชื่อเข้าทำงานทุกวันทำการ
๔.๒.๙ ในกรณีที่ทางโรงเรียนมีกิจกรรมและครูต่างชาติไม่สามารถทำการสอนตามชั่วโมงปกติได้ โรงเรียนจะต้องจัดเวลาให้ครูต่างชาติได้มีการสอนชดเชยภายในสัปดาห์นั้น
๔.๒.๑๐ ครูต่างชาติต้องเข้าร่วมประชุมผู้ปกครองโครงการ Mini English Program อย่างต่อเนื่องเพื่อ ทำความเข้าใจในกระบวนการและวิธีการเรียนการสอนและให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ และครู ต่างชาติต้องร่วมรายงานผลการเรียนของนักเรียนให้ผู้ปกครองทราบร่วมกันกับทางโรงเรียน
๔.๒.๑๑ ครูต่างชาติต้องสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ประเมินในช่วงเวลาที่เหมาะสม หรือตามที่โรงเรียนกำหนด และสอนซ่อมเสริมเฉพาะบุคคลเมื่อทำการประเมินไม่ผ่านเกณฑ์ในช่วงเวลาพัก เที่ยงหรือหลังเลิกงาน พร้อมมีตาราง ระบุวันและรายงานผลที่ชัดเจนให้โรงเรียนทราบ
๔.๒.๑๒ ครูต่างชาติที่บริษัทคัดสรรให้มาสอน ต้องมีคุณสมบัติตามเงื่อนไขที่กำหนด และต้องทราบ เงื่อนไขในการทดลองการสอนตามแบบฟอร์มที่โครงการกำหนด และครูต่างชาติจะต้องลงลายมือชื่อรับทราบ พร้อมทั้งส่งให้ทางโครงการฯ ก่อนมาทำการสอน ซึ่งต้องผ่านการประเมินจากคณะกรรมการของโรงเรียน หาก ไม่ผ่านการประเมินบริษัทต้องปรับเปลี่ยนครูต่างชาติภายใน ๔ สัปดาห์ และทำการประเมินใหม่ หากบริษัทไม่ สามารถเปลี่ยนครูภายในเวลา ๔ สัปดาห์ได้ บริษัทต้องให้โรงเรียนปรับในอัตราร้อยละ ๐.๒ ต่อวัน ของราคา งานจ้าง
๔.๒.๑๓ ครูต่างชาติต้องปฏิบัติหน้าที่ เวรประจำวันทักทายนักเรียนหน้าประตูโรงเรียนสัปดาห์ละ ๑ ครั้ง ตั้งแต่เวลา ๐๗.๓๐ น. – ๐๘.๐๐ น.
๔.๒.๑๔ ครูต่างชาติแต่งกายสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับความเป็นครู
๔.๒.๑๕ ครูต่างชาติเป็นผู้มีความรักในอาชีพครู ขยัน สุภาพ อดทนและเป็นมิตร
๕. ระยะเวลาดำเนินการ
๖
ภายใน ๓๓๕ วัน
๖. เอกสารส่งมอบงาน
๖.๑ เงินเดือนครู (ภาพประกอบ)
๖.๑.๑ แผนการสอน
๖.๑.๒ บัญชีลงเวลา
๖.๒ คุณสมบัติเฉพาะของครูต่างชาติที่จะมาทำการสอน
๖.๒.๑ การจัดการเรียนการสอน การเรียนรู้วัฒนธรรมไทย และความรู้ความเข้าใจหลักสูตร (ภาพประกอบ/เกียรติบัตร)
๖.๒.๒ ข้อมูล ประวัติครูผู้สอน
๖.๒.๓ ใบอนุญาตการทำงาน ใบอนุญาตทางการสอนจากคุรุสภา
๖.๓ กิจกรรมเสริมหลักสูตร
๖.๓.๑ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งจัดเตรียมใบประกาศนียบัตร และรางวัลให้นักเรียนผู้ชนะเลิศในการแข่งขัน
๖.๓.๒ โครงการทดสอบความรู้ในการสอบวัดทักษะ CEFR ให้กับนักเรียน
๖.๓.๓ ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนในโครงการ Mini English Program โครงการค่ายเสริมประสบการณ์โดยจัดเป็นค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ แบ่งเป็นระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๓ เป็นเวลา ๑ วัน และระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ เป็นเวลา ๑ วัน
๖.๔ การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร
๖.๔.๑ แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สุขศึกษาและ พละศึกษา ภาคเรียนที่ ๑
๖.๔.๒ แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สุขศึกษาและ พละศึกษา ภาคเรียนที่ ๒
๖.๕ การรายงานการวัดและประเมินผลนักเรียน (รายงานผลเป็นรูปเล่ม)
๖.๕.๑ รายงานผลการเรียนของนักเรียนภาคเรียนที่ ๑
๖.๕.๒ รายงานผลการเรียนของนักเรียนภาคเรียนที่ ๒
๗. กำหนดส่งมอบการปฏิบัติงานและการส่งมอบงาน
๗.๑ การส่งมอบโดยงานแบ่งเป็น ๔ งวด ณ โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา) ตำบล ละหานทราย อำเภอละหานทราย จังหวัดบุรีรัมย์
๗
๗.๒ จัดทำรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติงานส่งให้คณะกรรมการตรวจรับการจ้าง ทั้งนี้รายงานประกอบด้วย ใบส่งมอบงานประจำงวด ใบสรุปรายงานการมาปฏิบัติงานประจำงวด ใบประเมินผลการปฏิบัติงานของ ผู้ปฏิบัติงานประจำงวด ตามรายละเอียดงานดังนี้
๗.๒.๑ งวดที่ ๑ ผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานและส่งมอบงานตาม ๖.๑.๒ , ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒ ภายใน ๓๐ วัน นับจากวันที่ลงในสัญญาจ้าง
๗.๒.๒ งวดที่ ๒ ผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานและส่งมอบงานตาม ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒, ๖.๒.๓, ๖.๔.๑ ๖.๕.๑ ภายใน ๑๓๐ วันนับจากวันที่ลงในสัญญาจ้าง
๗.๒.๓ งวดที่ ๓ ผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานและส่งมอบงานตาม ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒, ๖.๓.๒, ๖.๓.๓ ๖.๔.๒ ภายใน ๒๐๐ วันนับจากวันที่ลงในสัญญาจ้าง
๗.๒.๔ งวดที่ ๔ ผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานและส่งมอบงานตาม ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒, ๖.๒.๓, ๖.๓.๑, ๖.๔.๒, ๖.๕.๒ ภายใน ๓๓๕ วันนับจากวันที่ลงในสัญญาจ้าง
๘. กำหนดการจ่ายเงิน
กำหนดการจ่ายเงินจ่ายค่าจ้างออกเป็นงวด จำนวน ๔ งวด ดังนี้
๘.๑ งวดที่ ๑ จ่ายค่าจ้างร้อยละ ๒๕ ของมูลค่างานจ้างตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างส่งมอบงานตาม ๖.๑.๒ , ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒ และผ่านการตรวจรับจากคณะกรรมการตรวจรับพัสดุแล้ว
๘.๒ งวดที่ ๒ จ่ายค่าจ้างร้อยละ ๒๕ ของมูลค่างานจ้างตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างส่งมอบงานตาม ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒, ๖.๒.๓, ๖.๔.๑ ๖.๕.๑ และผ่านการตรวจรับจากคณะกรรมการตรวจรับพัสดุแล้ว ๘.๓ งวดที่ ๓ จ่ายค่าจ้างร้อยละ ๒๕ ของมูลค่างานจ้างตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างส่งมอบงานตาม ๖.๒.๑ , ๖.๒.๒, ๖.๓.๒, ๖.๓.๓ ๖.๔.๒ และผ่านการตรวจรับจากคณะกรรมการตรวจรับพัสดุแล้ว
๘.๔ งวดที่ ๔ จ่ายค่าจ้างร้อยละ ๒๕ ของมูลค่างานจ้างตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างส่งมอบงานตาม ๖.๒.๑ ๖.๒.๒, ๖.๒.๓, ๖.๓.๑, ๖.๔.๒, ๖.๕.๒ และผ่านการตรวจรับจากคณะกรรมการตรวจรับพัสดุแล้ว
๙. ข้อกำหนดอื่นๆ
๙.๑ ผู้รับจ้างต้องนำเสนอรายละเอียดการดำเนินการขั้นตอน ให้คณะกรรมการตรวจรับพัสดุ เห็นชอบก่อน ดำเนิน
๙.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดประชุมร่วมกับคณะกรรมการตรวจรับพัสดุ เพื่อรับรายงานความคืบหน้าการ ดำเนินงานตลอดระยะเวลาของโครงการตามวันที่คณะกรรมการตรวจรับพัสดุกำหนด ไม่น้อยกว่า ๑ ครั้งต่อ เดือน
๑๐. เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
๘
ในการพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์ บำรุงวิทยา) จะพิจารณาตัดสินโดยใช้เกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็น ประโยชน์ต่อราชการ ซึ่งการพิจารณาผู้ชนะการยื่นข้อเสนอ จะพิจารณาจากคะแนนรวมมากที่สุดโดยให้คะแนน ตามปัจจัยหลักและน้ำหนักที่กำหนด ดังนี้
(1) ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price) กำหนดน้ำหนักเท่ากับร้อยละ ๓๐
ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อราชการ กำหนดค่าน้ำหนักเท่ากับร้อยละ ๗๐ (2) ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อราชการ กำหนดค่าน้ำหนักเท่ากับ ร้อยละ ๗๐
ปัจจัยหลัก
น้ำหนัก (ร้อยละ)
(๑) ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price)
๓๐
(๒) ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อราชการ ดังนี้ (๒.๑) คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง และคุณสมบัติเฉพาะของครูต่างชาติที่จะ มาทำการสอน ตาม TOR ที่กำหนด
(๒.๒) การสาธิตการสอนของครูต่างชาติ
(๒.๓) การส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมอื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอน
๗๐
(๔๐)
(๑๐)
(๒๐)
รวม
๑๐๐
๑๑. การปรับ
ในกรณีที่ผู้รับจ้างมิได้จัดส่งครูผู้สอนตามสัญญาหรือข้อตกลงเป็นหนังสือมาปฏิบัติงานภายใน กำหนดเวลาหรือผู้ปฏิบัติงานมาแต่ไม่ปฏิบัติงาน หรือปฏิบัติงานไม่ครบจำนวน หากโรงเรียนไม่ใช้สิทธิบอกเลิก สัญญา ผู้รับจ้างยินยอมให้โรงเรียนปรับเป็นรายวันในอัตราร้อยละ ๐.๒ ต่อวัน ของราคางานจ้าง ตั้งแต่วันผิด สัญญาหรือข้อตกลง จนกว่าผู้รับจ้างจะได้ดำเนินการตามสัญญา นอกจากนี้ผู้รับจ้างยินยอมให้โรงเรียนเรียก ค่าเสียหายอันเกิดจากการผิดสัญญาหรือข้อตกลงได้อีกด้วย
๑๒. รายละเอียดการนำเสนอ
๑๒.๑ ผู้ยื่นข้อเสนอนำเสนอรูปแบบแนวคิด และแผนการดำเนินงานของบริษัทโดยละเอียด ไม่เกิน ๒๐ นาที
๑๒.๒ การสาธิตการสอนของครูต่างชาติผู้ยื่นข้อเสนอ ต้องจัดครูผู้สอนชาวต่างชาติมาสาธิตการสอน ๓ คน ในรายวิชาภาษาอังกฤษ หัวข้อสาธิตการสอน Describing my Superhero
๑๒.๓ เอกสารประกอบการนำเสนอ
๑๒.๓.๑ สำเนาหนังสือเดินทางของครูผู้สอนชาวต่างชาติ
๙
๑๒.๓.๒ แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้ในการสาธิตการสอน จำนวน ๕ ชุด
๑๒.๓.๓ สำเนาวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า ตรงตามสาขาวิชาที่ทำ การสาธิตการสอน
๑๒.๓.๔ สำเนาใบอนุญาตครูต่างชาติขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ หรือ ทำเรื่อง ขออนุญาตปฏิบัติการสอนโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ โดยใช้หลักเกณฑ์ของคุรุสภา (ถ้ามี) ๑๒.๓.๕ สำเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ อย่างน้อย ๑๕ ชั่วโมงของ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ (ถ้ามี)
๑๒.๓.๖ สำเนาหนังสือรับรองประสบการณ์สอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย ออกโดยสถานศึกษา ที่ครูผู้สอนชาวต่างประเทศเคยทำการสอน (ถ้ามี)
๑๒.๓.๗ สำเนาหนังสือรับรองประสบการณ์การสอนในต่างประเทศ (ถ้ามี)
๑๒.๓.๘ เอกสารอื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อการนำเสนอ
๑๒.๓.๙ ผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องทำตารางเปรียบเทียบแนวทางการดำเนินงานกับขอบเขตงานจ้าง TOR เป็นรายข้อ
๑๓. สถานที่ติดต่อเพื่อขอทราบข้อมูลเพิ่มเติม
๑๓.๑ ทางไปรษณีย์ : กลุ่มบริหารงานพัสดุ ฝ่ายบริหารงานงบประมาณ
โรงเรียนบ้านละหานทราย (คุรุราษฎร์บำรุงวิทยา)
อำเภอละหานทราย จังหวัดบุรีรัมย์ ๓๑๑๗๐
๑๓.๒ โทรศัพท์ : 044-656251
๑๓.๓ โทรสาร : -
๑๓.๔ ทางเว็ปไซต์ : https://blhs.ac.th/
๑๓.๕ ทาง e-mail : [email protected]