ประกวดราคาจ้างเหมาครูชาวต่างชาติปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ ประจำปีการศึกษา 2569
โรงเรียนแก้งคร้อวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ ดำเนินการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) เพื่อจ้างเหมาครูชาวต่างชาติมาปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ ประจำปีการศึกษา 2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อยกระดับทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ให้สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาต่างประเทศ และพร้อมสำหรับการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในอนาคต ขอบเขตงานครอบคลุมการจัดหาครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา (Native speaker) จำนวน 2 อัตรา สำหรับห้องเรียนพิเศษ Intensive English Program (IEP) และครูชาวต่างชาติที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง จำนวน 4 อัตรา สำหรับห้องเรียนปกติ ครูผู้สอนทุกคนต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป ผ่านการอบรมด้านการสอนภาษาอังกฤษ (เช่น TEFL, TESOL, CELTA) และการอบรมวัฒนธรรมไทย ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบในการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ การประเมินผลพัฒนาการนักเรียน การจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ การอำนวยความสะดวกด้านสวัสดิการ วีซ่า ใบอนุญาตทำงาน และการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู นอกจากนี้ ผู้รับจ้างต้องจัดหาหนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน
English summary
This project aims to hire native English-speaking teachers and non-native English-speaking teachers to teach English to students in grades 7-12 at Kaeng Kruea Witthaya School. The scope of work includes teaching in the Intensive English Program (IEP) and regular classrooms, as well as organizing English language skill development activities. The contractor must provide qualified teachers, manage their welfare, and be responsible for student performance evaluation.
โรงเรียนแก้งคร้อวิทยา
ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ
AI วิเคราะห์เป้าหมายโครงการ
- เพื่อให้นักเรียนได้เรียนกับครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษาในรายวิชาที่ทางกระทรวงศึกษาธิการกำหนด
- เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถนะในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี
- เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดี และเห็นประโยชน์ของการเรียนภาษาต่างประเทศ
- เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้ตรงตามความต้องการอย่างมั่นใจ นำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในอนาคต
ขอบเขตของงาน
- จัดหาครูผู้สอนชาวต่างชาติเจ้าของภาษา (Native speaker) จำนวน 2 อัตรา สำหรับโครงการห้องเรียนพิเศษ Intensive English Program (IEP) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6
- จัดหาครูผู้สอนชาวต่างชาติที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 จำนวน 4 อัตรา สำหรับโครงการห้องเรียนปกติ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6
- ครูชาวต่างชาติทุกคนต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป และผ่านการอบรมวัฒนธรรมไทยและการสอนภาษาอังกฤษ (เช่น TEFL, TESOL, CELTA)
- จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- ยินยอมให้ผู้ว่าจ้างจัดครูของโรงเรียนเข้าร่วมสอน (co-teacher) เพื่อนิเทศ ติดตาม และพัฒนาการเรียนการสอน
- ประเมินผลพัฒนาการเรียนของนักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง และสรุปผลให้โรงเรียนรับทราบ
- อำนวยความสะดวกด้านสวัสดิการต่างๆ ให้ครูชาวต่างชาติ เช่น ประกันสุขภาพ/อุบัติเหตุ, Visa, Work permit, หนังสือรับรองประกอบวิชาชีพครู และค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง
- จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) 1 วัน/ปีการศึกษา สำหรับนักเรียนห้องเรียนปกติ (ไม่น้อยกว่า 150 คน)
- จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English On Tour) 1 วัน/ปีการศึกษา สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ (ทุกคน)
- จัดหาหนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียน
- ครูชาวต่างชาติต้องปฏิบัติงานที่โรงเรียนวันจันทร์-ศุกร์ เวลา 07.45-16.30 น.
- รับผิดชอบโครงการสอนซ่อมเสริม หรือคลินิกภาษาให้กับนักเรียน
- จัดทำรายงานผลการเรียนของนักเรียนผ่านโปรแกรมบุ๊คมาร์ค (Bookmark)
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ล่วงหน้าของแต่ละภาคเรียน
- ฝึกซ้อมภาษาอังกฤษ เพิ่มทักษะให้นักเรียนเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาการ
- ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่โรงเรียนมอบหมาย เช่น ครูที่ปรึกษา, กรรมการคุมห้องสอบ, ครูเวร
- ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียนแก้งคร้อวิทยาอย่างเคร่งครัด
- มีน้ำใจช่วยเหลืองานกิจกรรมพิเศษอื่นๆ ของโรงเรียน
- ร่วมทำงานเป็นกลุ่มและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน
- จ่ายค่าชดเชย/ค่าปรับกรณีส่งครูไม่ได้, จัดครูแทนไม่ได้, หรือครูขาดลาโดยไม่มีเหตุอันควร
สิ่งที่ต้องส่งมอบ
- ครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา (Native speaker) จำนวน 2 อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนในโครงการห้องเรียนพิเศษ (IEP)
- ครูชาวต่างชาติที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 จำนวน 4 อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนในโครงการห้องเรียนปกติ
- แผนการจัดการเรียนรู้ของครูชาวต่างชาติแต่ละภาคเรียน
- รายงานผลการเรียนของนักเรียนผ่านโปรแกรมบุ๊คมาร์ค (Bookmark)
- สรุปผลการประเมินพัฒนาการเรียนของนักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง
- การจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) 1 วัน/ปีการศึกษา สำหรับนักเรียนห้องเรียนปกติ
- การจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English On Tour) 1 วัน/ปีการศึกษา สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ
- หนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียน
ระยะเวลาดำเนินการ
18 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 มีนาคม 2570 (ปีการศึกษา 2569)
คุณสมบัติผู้เสนอราคา
- Eligibility Requirements:
- มีความสามารถตามกฎหมาย
- ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
- ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
- ไม่เป็นผู้ซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐ
- ไม่เป็นผู้ซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงาน
- มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างฯ กำหนด
- เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว
- ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอราคารายอื่น
- ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกันซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย
- ต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP)
- Standards Compliance: -
- Experience:
- มีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคา และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงานเอกชนที่น่าเชื่อถือ เป็นเวลาไม่น้อยกว่า 2 ปี
- มีผลงานของผู้รับจ้างประเภทเดียวกับงานจ้างเหมาบริการในวงเงินไม่น้อยกว่า 1,200,000 บาท และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงานเอกชนที่น่าเชื่อถือ เป็นเวลาไม่น้อยกว่า 2 ปี (สำหรับเกณฑ์การประเมิน)
- Previous Project Cost: - (แต่มีเกณฑ์ผลงานขั้นต่ำ 1,200,000 บาท)
- Technical Capabilities: -
- Personnel:
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องผ่านการอบรมวัฒนธรรมไทยและผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, CELTA และอื่นๆ
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องมีอายุระหว่าง 22 – 45 ปี
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องเป็นผู้มีความรักในอาชีพครู ขยัน สุภาพและอดทน
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องไม่เป็นโรคอันต้องห้ามตามกฎกระทรวงกำหนด
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องไม่เคยต้องโทษตามคำพิพากษาให้จำคุกในคดีอาญา หรือคดีแพ่ง
- ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องไม่ติดสิ่งเสพติด หรือเกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติดใดๆ
เกณฑ์การพิจารณา
- เกณฑ์ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price): น้ำหนักร้อยละ 30
- เกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อทางราชการ: น้ำหนักร้อยละ 70
- คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้างและคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติ (20 คะแนน)
- สำเนาหนังสือเดินทางของครูผู้สอนชาวต่างชาติ (5 คะแนน)
- สำเนาวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า, สำเนาใบแสดงผลการเรียน (Transcript) (20 คะแนน)
- สำเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, CELTA) (10 คะแนน)
- ประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอนของครูชาวต่างชาติ (10 คะแนน)
- สำเนาใบตรวจสอบประวัติอาชญากรรมของครูชาวต่างชาติ (5 คะแนน)
- หนังสือรับรองผลงานของผู้รับจ้าง (5 คะแนน)
- รูปแบบแนวคิดและแผนการดำเนินงานของผู้ยื่นเสนอ (ไม่เกิน 20 หน้า) (5 คะแนน)
- วีดีโอการสอนของครูชาวต่างชาติ (ไม่เกินคนละ 15 นาที) (10 คะแนน)
- แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบวิดีโอสาธิตการสอน (5 คะแนน)
- กิจกรรมส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาภาษาอังกฤษ (5 คะแนน)
ข้อกำหนดทางเทคนิค
- คุณลักษณะเฉพาะของงาน:
- จัดหาครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา (Native speaker) 2 อัตรา สำหรับห้องเรียนพิเศษ (IEP) ระดับ ม.1-6
- จัดหาครูชาวต่างชาติที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 จำนวน 4 อัตรา สำหรับห้องเรียนปกติ ระดับ ม.1-6
- ครูทุกคนต้องจบปริญญาตรีขึ้นไป, ผ่านการอบรมวัฒนธรรมไทยและอบรมการสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, CELTA)
- จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ
- ยินยอมให้ Co-teacher เข้าร่วมสอน
- ประเมินผลพัฒนาการนักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง
- อำนวยความสะดวกด้านสวัสดิการ, Visa, Work permit, ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
- จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) 1 วัน/ปี สำหรับห้องเรียนปกติ (ไม่น้อยกว่า 150 คน)
- จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English On Tour) 1 วัน/ปี สำหรับห้องเรียนพิเศษ (ทุกคน)
- จัดหาหนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอน
- คุณลักษณะเฉพาะครูผู้สอนชาวต่างชาติ:
- เป็นเจ้าของภาษาจาก สหราชอาณาจักร, สหรัฐอเมริกา, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ หรือประเทศในโซนยุโรปที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ/สื่อสาร (สำหรับ IEP)
- จบปริญญาตรีขึ้นไป, ผ่านอบรมวัฒนธรรมไทยและสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, CELTA)
- อายุ 22-45 ปี
- มีความรักในอาชีพ, ขยัน, สุภาพ, อดทน
- มีส่วนร่วมในการแนะนำ/เตรียมความพร้อมนักเรียนแข่งขันทักษะวิชาการ
- มีส่วนร่วมจัดกิจกรรมวัฒนธรรม/ประเพณีที่เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
- แลกเปลี่ยนความรู้/ทัศนคติกับครูไทย, อบรมครูไทย
- ปฏิบัติงาน จันทร์-ศุกร์ 07.45-16.30 น.
- รับผิดชอบโครงการสอนซ่อมเสริม/คลินิกภาษา
- จัดทำรายงานผลการเรียนผ่าน Bookmark
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ล่วงหน้า
- ฝึกซ้อมภาษาอังกฤษเพื่อการแข่งขัน
- ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่โรงเรียนมอบหมาย
- ปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียนอย่างเคร่งครัด
- ช่วยเหลืองานกิจกรรมพิเศษของโรงเรียน
- ทำงานเป็นกลุ่มและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดี
- ไม่เป็นโรคต้องห้าม, ไม่เคยต้องโทษอาญา, ไม่ติดยาเสพติด
เงื่อนไขสัญญา
- Payment Schedule: แบ่งจ่าย 8 งวด ตลอดปีการศึกษา 2569
- ภาคเรียนที่ 1: งวดเดือน มิ.ย. (20%), ก.ค. (10%), ส.ค. (10%), ก.ย. (10%)
- ภาคเรียนที่ 2: งวดเดือน พ.ย. (20%), ธ.ค. (10%), ม.ค. 2570 (10%), ก.พ. 2570 (10%)
- Penalties:
- ค่าปรับ 0.1% ของค่าจ้างตามสัญญาต่อวัน กรณีผู้รับจ้างไม่สามารถส่งครูได้ตามกำหนด, จัดครูแทนไม่ได้, หรือครูขาดลาโดยไม่มีเหตุอันควร
- กรณีผู้รับจ้างไม่สามารถส่งครูต่างชาติมาปฏิบัติหน้าที่ได้ตามเวลาที่กำหนด หรือจัดหาครูมาสอนแทนในกรณีที่ครูออกกลางคัน หรือครูขาด ลา โดยไม่แจ้งสาเหตุหรือไม่มีเหตุอันควร ผู้รับจ้างยินยอมจ่ายค่าชดเชยหรือค่าปรับวันละ 500 บาทต่อคนต่อวัน
- Force Majeure: กรณีโรงเรียนหยุดทำการเรียนการสอนเนื่องจากเหตุสุดวิสัย (ภัยธรรมชาติ, การเมือง, โรคระบาด) โรงเรียนจะแจ้งให้ครูกลับมาปฏิบัติหน้าที่เมื่อสถานการณ์คลี่คลาย และครูต้องปฏิบัติงานชดเชยให้ครบถ้วน
คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
- Q: โครงการนี้ต้องการครูชาวต่างชาติจากประเทศใดบ้าง?
A: ครูเจ้าของภาษา (Native speaker) จาก สหราชอาณาจักร, สหรัฐอเมริกา, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ หรือประเทศในโซนยุโรปที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการ/สื่อสาร (สำหรับห้องเรียนพิเศษ) และครูที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (สำหรับห้องเรียนปกติ) - Q: คุณสมบัติขั้นต่ำของครูชาวต่างชาติที่ต้องมีคืออะไร?
A: จบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป, ผ่านการอบรมวัฒนธรรมไทยและการสอนภาษาอังกฤษ (เช่น TEFL, TESOL, CELTA), อายุ 22-45 ปี, มีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพครู และไม่มีโรคต้องห้าม/ประวัติอาชญากรรม/เกี่ยวข้องกับยาเสพติด - Q: ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมอะไรให้กับนักเรียนบ้าง?
A: จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) 1 วัน/ปี สำหรับห้องเรียนปกติ และค่าย English On Tour 1 วัน/ปี สำหรับห้องเรียนพิเศษ รวมถึงการสอนซ่อมเสริม/คลินิกภาษา - Q: โรงเรียนมีข้อกำหนดเกี่ยวกับเอกสารการสอนอย่างไร?
A: ผู้รับจ้างต้องจัดหาหนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียน โดยอ้างอิงแหล่งที่มาให้ชัดเจน และสามารถปรับเนื้อหาตามหลักสูตรโรงเรียนได้ - Q: การประเมินผลการเรียนของนักเรียนจะดำเนินการอย่างไร?
A: ผู้รับจ้างต้องประเมินผลพัฒนาการเรียนของนักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง และสรุปผลให้โรงเรียนรับทราบ พร้อมทั้งจัดทำรายงานผลการเรียนผ่านโปรแกรมบุ๊คมาร์ค (Bookmark) - Q: สวัสดิการที่ผู้รับจ้างต้องจัดหาให้ครูชาวต่างชาติมีอะไรบ้าง?
A: ประกันสุขภาพ/อุบัติเหตุ, Visa, Work permit, หนังสือรับรองประกอบวิชาชีพครูจากคุรุสภา และค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง - Q: มีการกำหนดผลงานย้อนหลังของผู้ยื่นข้อเสนอหรือไม่?
A: ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคา เป็นเวลาไม่น้อยกว่า 2 ปี และมีวงเงินไม่น้อยกว่า 1,200,000 บาท (ตามเกณฑ์การประเมิน) - Q: การประเมินข้อเสนอจะพิจารณาจากอะไรบ้าง?
A: พิจารณาจากเกณฑ์ราคา (30%) และเกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิค (70%) ซึ่งรวมถึงคุณสมบัติครู, ประสบการณ์, แผนการสอน, วิดีโอสาธิตการสอน และกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ - Q: กรณีที่ครูชาวต่างชาติไม่สามารถมาปฏิบัติหน้าที่ได้ จะมีค่าปรับหรือไม่?
A: มี ผู้รับจ้างต้องจ่ายค่าชดเชยหรือค่าปรับวันละ 500 บาทต่อคนต่อวัน ในกรณีที่ส่งครูไม่ได้, จัดครูแทนไม่ได้, หรือครูขาดลาโดยไม่มีเหตุอันควร - Q: ระยะเวลาการจ้างงานครอบคลุมช่วงใดบ้าง?
A: ตั้งแต่วันที่ 18 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 มีนาคม 2570 ซึ่งเป็นช่วงปีการศึกษา 2569
เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม
ขอบเขตของงาน (Term of Reference : TOR)
โครงการจ้างเหมาครูชาวต่างชาติปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ ประจำปีการศึกษา 2569 ด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
โรงเรียนแก้งคร้อวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ
๑. ความเป็นมา
ด้วยโรงเรียนแก้งคร้อวิทยา ได้จัดหลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา ในหลักสูตร ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และหลักสูตรห้องเรียน ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้นและตอนปลาย ด้วยระบบการบริหารงานที่มีคุณภาพโดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก ได้แก่ ความเป็น เลิศทางด้านวิชาการ สื่อสาร ๒ ภาษา ล้ำหน้าทางความคิด ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคม มีเจตคติ ที่ดีต่อภาษาต่างประเทศ โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพอย่างหลากหลาย
๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนกับครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษาในรายวิชาที่ทางกระทรวงศึกษาธิการกำหนด ๒.๒ เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถนะในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้ เทคโนโลยี ๒.๓ เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดี และเห็นประโยชน์ของการเรียนภาษาต่างประเทศ
๒.๔ เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาในการสื่อสารได้ตรงตามความต้องการอย่างมั่นใจ นำความรู้และ ประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพในอนาคต
๓. คุณสมบัติของผู้ยื่นข้อเสนอ
๓.๑ มีความสามารถตามกฎหมาย
๓.๒ ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
๓.๓ ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
๓.๔ ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว เนื่องจากเป็น ผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่รัฐมนตรีว่าการ กระทรวงการคลังกำหนด ตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
๓.๕ ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของหน่วยงาน ของรัฐใน ระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วนผู้จัดการ กรรมการผู้จัดการผู้บริหาร ผู้มีอำนาจในการดำเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้น
๓.๖ มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ กำหนดในราชกิจจานุเบกษา
๓.๗ เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว
๓.๘ ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอราคารายอื่นที่เข้ายื่นข้อเสนอให้แก่โรงเรียน ณ วัน ประกาศ ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระทำการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันราคาอย่าง เป็นธรรมในการประกวด ราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
๓.๙ ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย เว้นแต่รัฐบาลของผู้ประสงค์ จะเสนอ ราคาได้มีคำสั่งให้สละสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
๓.๑๐ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement : e - GP) ของกรมบัญชีกลาง
หน้า 2
๓.๑๑ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคาจ้างด้วยวิธีอิเล็กทรอนิกส์ และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงานเอกชนที่น่าเชื่อถือ เป็นเวลาไม่น้อยกว่า 2 ปี ๓.๑2 ผู้รับจ้างต้องอยู่ในฐานะเป็นผู้แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่าย ถูกต้องครบถ้วนใน สาระสำคัญ
๓.๑3 ผู้เสนอราคาจ้างได้รับคัดเลือกเป็นคู่สัญญาต้องรับและจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคาร เว้นแต่การจ่ายเงิน แต่ละครั้ง ซึ่งมีมูลค่าไม่เกินสามหมื่นบาทคู่สัญญาอาจจ่ายเป็นเงินสดก็ได้
3.14 ผู้ยื่นข้อเสนอที่เสนอราคาในรูปแบบของ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติ ดังนี้
กรณีที่ข้อตกลงฯ กำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก กิจการร่วมค้านั้นต้องใช้ผลงาน ของผู้เข้าร่วมค้าหลักรายเดียวเป็นผลงานของกิจการร่วมค้าที่ยื่นข้อเสนอ
สำหรับข้อตกลงฯ ที่ไม่ได้กำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก ผู้เข้าร่วมค้าทุกรายจะต้องมี คุณสมบัติครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในเอกสารเชิญชวน
๔. รูปแบบรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะ
๔.1 คุณลักษณะเฉพาะของงาน
๔.1.๑ ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูผู้สอนชาวต่างชาติ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการห้องเรียนพิเศษ Intensive English Program (IEP) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๖ จำนวน ๒ อัตรา โดยต้องเป็นครูชาวต่างชาติที่เป็น เจ้าของภาษาโดยตรงจาก ๕ ประเทศ (Native speaker) ได้แก่ สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ หรือเป็นครูชาวต่างชาติที่มาจากประเทศในโซนยุโรปที่ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารหรือภาษาราชการ ๔.1.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูผู้สอนชาวต่างชาติ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการห้องเรียนปกติ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๖ จำนวน ๔ อัตรา โดยเป็นครูต่างชาติที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ ๒
ทั้งนี้ครูต่างชาติในข้อ 4.1.1 และ ข้อ 4.1.2 ต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป และได้รับการ อบรมวัฒนธรรมไทยและผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, CELTA และอื่นๆ โดยแนบข้อมูลครู และข้อมูลการอบรมครู ทั้งนี้ ครูชาวต่างชาติจะต้องเป็นบุคคลเดียวกันที่จะมาทำการสอนเท่านั้น
๔.1.๓ ผู้รับจ้างจะต้องจัดให้ครูชาวต่างชาติจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษตามหลักสูตรกระทรวง ศึกษาธิการสอดคล้องตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ๔.1.๔ ผู้รับจ้างยินยอมให้ผู้ว่าจ้างจัดครูของโรงเรียนเข้าร่วมสอน (co-teacher) กับครูชาวต่างชาติเพื่อนิเทศการ สอน ติดตามการใช้หลักสูตรและร่วมมือในการพัฒนาการจัดเรียนการสอนให้กับผู้เรียน
๔.1.๕ ผู้รับจ้างทำการประเมินผลเพื่อดูพัฒนาการการเรียนของนักเรียน ตามแบบแผนการประเมิน และสรุปผล ให้โรงเรียนรับทราบภาคเรียนละ ๑ ครั้ง และการวัดผลประเมินผลการเรียนที่มีประสิทธิภาพ ซึ่ง ครู นักเรียน และ ผู้ปกครองสามารถติดตามผลได้อย่างต่อเนื่อง
๔.1.๖ ผู้รับจ้างดำเนินการอำนวยความสะดวกให้ครูชาวต่างชาติ โดยมีสวัสดิการต่างๆ ที่พึงได้รับ เช่น ประกัน สุขภาพหรือประกันอุบัติเหตุ รวมถึงใบอนุญาตให้อยู่ในประเทศไทย (Visa) ใบอนุญาตทำงาน (Work permit) และ หนังสือรับรองประกอบวิชาชีพครูจากสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย พร้อมทั้ง ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการดังกล่าว
หน้า 3
๔.1.๗ ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียนในลักษณะค่ายภาษาอังกฤษดังนี้ ๔.1.๗.๑ ค่ายภาษาอังกฤษ (English Camp) จำนวน ๑ วัน ต่อปีการศึกษา สำหรับนักเรียนห้องเรียน ปกติ โดยมีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่า ๑๕๐ คน โดยทางผู้รับจ้างต้องดำเนินการจัดกิจกรรมรวมถึงทีมวิทยากร อุปกรณ์ของรางวัลทั้งหมด
๔.1.๗.๒ ค่ายภาษาอังกฤษ (English On Tour) จำนวน ๑ วัน ต่อปีการศึกษา สำหรับนักเรียน ห้องเรียนพิเศษ โดยมีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมทุกคน โดยทางผู้รับจ้างต้องดำเนินการจัดกิจกรรมรวมถึงทีมวิทยากร อุปกรณ์ของรางวัลทั้งหมด
๔.1.๘ ผู้รับจ้างส่งรายชื่อครูผู้สอนชาวต่างชาติที่มีคุณลักษณะเฉพาะตามที่โรงเรียนกำหนดไว้ พร้อมทั้งแนบรูป ถ่าย ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา และประสบการณ์ในการสอนวิชาภาษาอังกฤษให้กับคณะกรรมการพิจารณา ๔.1.๙ ผู้รับจ้างทำการประเมินผลเพื่อดูพัฒนาการด้านการเรียนของนักเรียน ตามแบบแผนการประเมินของ บริษัท และสรุปผลให้โรงเรียนรับทราบภาคเรียนละ ๑ ครั้ง และการวัดผลประเมินผลการเรียนที่มีประสิทธิภาพ ซึ่ง ครู นักเรียน และผู้ปกครองสามารถติดตามผลได้อย่างต่อเนื่อง
๔.1.๑0 ผู้รับจ้างเป็นผู้รับผิดชอบจัดหาหนังสือและเอกสารประกอบการเรียนการสอนสำหรับครูผู้สอน และ เอกสารอื่นๆ ประกอบการเรียนการสอนของนักเรียนโดยอ้างอิงแหล่งที่มาให้ชัดเจน และมีเนื้อหาที่ทางโรงเรียนต้องการ ให้ปรับตามหลักสูตรโรงเรียนเพื่อเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน
๔.1.๑1 ผู้รับจ้างต้องส่งรายชื่อครูชาวต่างชาติที่มีคุณลักษณะเฉพาะตามที่โรงเรียนกำหนดไว้พร้อมทั้งแนบรูป ถ่าย ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา และประสบการณ์ในการสอนวิชาภาษาอังกฤษหรือตรงตามสาขาที่กำหนดที่จะ ทำการสอน จำนวนไม่น้อยกว่า ๖ ราย แต่ไม่เกิน ๑๐ ราย ทั้งนี้ ให้ผู้รับจ้างส่งวิดีโอการสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ จำนวน ๔ ราย (สำหรับห้องเรียนพิเศษ ๒ ราย และห้องเรียนปกติ ๒ ราย) โดยครูชาวต่างชาติผู้มาปฏิบัติหน้าที่จริงต้อง เป็นบุคคลเดียวกันกับผู้ที่สาธิตการสอน อย่างน้อย ๒ คน ส่งวิดีโอหรือแนบลิงค์ มาที่อีเมล [email protected] ตามวัน และเวลาในการยื่นข้อเสนอ
๔.2 คุณลักษณะเฉพาะครูผู้สอนชาวต่างชาติ
๔.2.๑ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการห้องเรียนพิเศษ Intensive English Program (IEP) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๖ จำนวน ๒ อัตรา โดยต้องเป็นครูชาวต่างชาติที่เป็นเจ้าของภาษาโดยตรง จาก ๕ ประเทศ (Native speaker) ได้แก่ สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ หรือเป็น ครูชาวต่างชาติที่มาจากประเทศในโซนยุโรปที่ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารหรือภาษาราชการ ๔.2.๒ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการห้องเรียนปกติระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๑-๖ จำนวน ๔ อัตรา โดยเป็นครูต่างชาติที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ ๒
ทั้งนี้ในข้อ 4.2.1 และข้อ 4.2.1 ครูต่างชาติทุกคนต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป และได้รับ การอบรมวัฒนธรรมไทยและผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, CELTA และอื่นๆ โดยแนบข้อมูล ครูและข้อมูลการอบรมครู ทั้งนี้ ครูชาวต่างชาติจะต้องเป็นบุคคลเดียวกันที่จะมาทำการสอนเท่านั้น ๔.2.๓ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องจบการศึกษาวุฒิการศึกษาปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า ๔.2.๔ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องมีอายุระหว่าง ๒๒ – ๔๕ ปี
๔.2.๕ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องเป็นผู้มีความรักในอาชีพครู ขยัน สุภาพและอดทน
๔.2.๖ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องมีส่วนร่วมในการแนะนำและเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษให้กับ นักเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการในฐานะที่ครูต่างชาติเป็นผู้สอนนักเรียนในโครงการ ดูแลนักเรียน ตลอดการฝึกซ้อมพร้อมเดินทางไปร่วมในการแข่งขันกับนักเรียน
๔.2.๗ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่เป็นวัฒนธรรม ประเพณี และวันสำคัญที่ เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ เช่น วันคริสต์มาส หรือวันฮาโลวีน เป็นต้น
หน้า 4
๔.2.๘ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความรู้และทัศนคติกับครูไทย โดยช่วยอบรมและ จัดกิจกรรม เช่น การร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ ของโรงเรียน กิจกรรมกีฬาสี กิจกรรมวันไหว้ครู เป็นต้น ๔.2.๙ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องให้ความรู้ ข้อแนะนำและเตรียมความพร้อมในการใช้ภาษาอังกฤษให้กับครูใน โครงการฯ และครู Co – teacher อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
๔.2.๑๐ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องปฏิบัติงานที่โรงเรียนวันจันทร์ ถึง วันศุกร์ ตั้งแต่เวลา ๐๗.๔๕ - ๑๖.๓๐ น. เสมือนครูประจำการของโรงเรียน พร้อมลงชื่อเข้าทำงานทุกวันทำการ
๔.2.๑๑ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องรับผิดชอบโครงการสอนซ่อมเสริม หรือคลินิกภาษาให้กับนักเรียน เพื่อให้ นักเรียนสามารถซักถามข้อสงสัยในการใช้ภาษาอังกฤษได้ เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนภาษาอังกฤษให้สูงขึ้นในช่วงเวลาที่เหมาะสมหรือตามที่โรงเรียนกำหนด
๔.2.๑๒ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องจัดทำรายงานผลการเรียนของนักเรียนผ่านโปรแกรมบุ๊คมาร์ค (Bookmark) ให้ถูกต้องตามระเบียบการวัดและประเมินผลให้เป็นปัจจุบันทันเวลาที่โรงเรียนกำหนด
๔.2.๑๓ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้เป็นรูปเล่มส่งล่วงหน้าของแต่ละภาคเรียนของ ปีการศึกษา ๒๕๖๙ ทั้งนี้ ในภาคเรียนที่ ๑ ต้องส่งแผนการจัดการเรียนรู้ภายในสิ้นเดือนมิถุนายน ๒๕๖๙ และภาคเรียนที่ ๒ ต้องส่งแผนการจัดการเรียนรู้ภายในสิ้นเดือนธันวาคม ๒๕๖๙
๔.2.๑๔ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องฝึกซ้อมภาษาอังกฤษ เพิ่มทักษะให้แก่นักเรียน เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันทักษะ วิชาการทั้งในและนอกสถานศึกษา
๔.2.๑๕ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ สามารถปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่โรงเรียนมอบหมาย เช่น ครูที่ปรึกษา กรรมการ กำกับห้องสอบ กรรมการการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษ ครูเวรประจำวัน ให้ความรู้หน้าเสาธง เป็นต้น ๔.2.๑๖ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ สามารถปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย และปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน แก้งคร้อวิทยาอย่างเคร่งครัด
๔.2.๑๗ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องมีน้ำใจช่วยเหลืองาน กิจกรรมพิเศษอื่นๆ ของโรงเรียนที่นอกเหนือจากชั่วโมง สอนประจำในบางโอกาสที่เป็นวันหยุดราชการ หรือวันหยุดนักขัตฤกษ์
๔.2.๑๘ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ สามารถร่วมทำงานเป็นกลุ่มและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน ๔.2.๑๙ ผู้รับจ้างยินยอมจ่ายค่าชดเชยหรือค่าปรับวันละ ๕๐๐ บาทต่อคนต่อวันในกรณีดังนี้ (๑) ผู้รับจ้างไม่สามารถส่งครูต่างชาติมาปฏิบัติหน้าที่ได้ตามเวลาที่กำหนด
(๒) ผู้รับจ้างจัดหาครูต่างชาติมาสอนแทนในกรณีที่ครูออกกลางคัน หรือทิ้งคาบสอนไม่ได้ (๓) ครูต่างชาติ ขาด ลา โดยไม่แจ้งสาเหตุหรือไม่มีเหตุอันควร
๔.2.๒๐ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องไม่เป็นโรคอันต้องห้ามตามกฎกระทรวงกำหนด
๔.2.๒๑ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องไม่เคยต้องโทษตามคำพิพากษาให้จำคุกในคดีอาญา หรือคดีแพ่งกรณีกระทำ โดยจงใจหรือประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรง
๔.2.๒๒ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ต้องไม่ติดสิ่งเสพติด หรือเกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติดใดๆ
๔.2.๒๓ ครูผู้สอนชาวต่างชาติ ที่ผู้รับจ้างคัดสรรมาให้ปฏิบัติหน้าที่สอน ต้องมีคุณสมบัติตามเงื่อนไขที่กำหนดนี้ และต้องผ่านการประเมินจากคณะกรรมการโรงเรียนแก้งคร้อวิทยา หากไม่ผ่าน ผู้รับจ้างต้องปรับเปลี่ยนครูต่างชาติ ภายใน ๑ สัปดาห์ และทำการประเมินใหม่ หากผู้รับจ้างไม่ปฏิบัติตามสัญญาดังกล่าว ผู้ว่าจ้างสามารถบอกเลิกสัญญาได้ ทันที
หน้า 5
๕. ระยะเวลาดำเนินการ
ตั้งแต่วันที่ ๑8 พฤษภาคม ๒๕๖๙ ถึง วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๗๐ หรือตามประกาศเปิด – ปิดภาคเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๙ โรงเรียนแก้งคร้อวิทยา
๖. เกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
ใช้เกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์อื่น ดังนี้
6.1 เกณฑ์ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price) กำหนดน้ำหนักเท่ากับร้อยละ 30
6.2 เกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อทางราชการ กำหนดน้ำหนักเท่ากับร้อยละ 70 โดยเกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อทางราชการ กำหนดการให้คะแนนดังนี้ 6.2.1 คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้างและคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติที่จะมาทำการสอนตาม TOR กำหนด
- คุณสมบัติครูชาวต่างชาติที่จะมาทำการสอนตาม TOR (20 คะแนน)
- สำเนาหนังสือเดินทางของครูผู้สอนชาวต่างชาติ (5 คะแนน)
- สำเนาวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า สำเนาใบแสดงผลการเรียน transcript ด้านภาษาอังกฤษ/ด้านการสอนของครูชาวต่างชาติ(20 คะแนน)
- สำเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ TEFL,TESOL,CELTA ของครูชาวต่างชาติ (10 คะแนน)
- ประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอนของครูชาวต่างชาติ(10 คะแนน)
- สำเนาใบตรวจสอบประวัติอาชญากรรมของครูชาวต่างชาติ(5 คะแนน)
- หนังสือรับรองผลงานของผู้รับจ้างประเภทเดียวกับงานจ้างเหมาบริการในวงเงินไม่น้อยกว่า 1,200,000 บาท (หนึ่งล้านสองแสนบาทถ้วน) และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงาน เอกชนที่น่าเชื่อถือ เป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๒ ปี (5 คะแนน)
6.2.2 ผู้ยื่นข้อเสนอนำเสนอเอกสารรูปแบบแนวคิด และแผนการดำเนินงานของผู้ยื่นเสนอโดยละเอียด ไม่เกิน ๒๐ หน้า (5 คะแนน)
6.๒.3 ผู้ยื่นข้อเสนอนำเสนอวีดีโอการสอนของครูชาวต่างชาติตามข้อ ๔.1.๑1 ไม่เกินคนละ ๑๕ นาที ในหัวข้อภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารหรือการสอนไวยากรณ์ แนบไฟล์วีดีโอหรือลิงค์สาธิตการสอน ที่อีเมล [email protected] ในวันและเวลาที่ยื่นข้อเสนอ (10 คะแนน)
6.2.4 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ประกอบวิดีโอสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ (5 คะแนน) 6.2.5 ผู้ยื่นข้อเสนอนำเสนอกิจกรรมที่ส่งเสิรม สนับสนุน ที่เป็นประโยชน์เพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษให้กับ นักเรียน (5 คะแนน)
น้ำหนักรวมทั้งหมด (ข้อ 6.1 และ ข้อ 6.2) เท่ากับร้อยละ 100
- กำหนดส่งมอบพัสดุ 30 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
- วงเงินงบประมาณ 2,700,000.00 บาท (สองล้านเจ็ดแสนบาทถ้วน)
หน้า 6 - ค่าจ้างและการจ่ายเงิน
โรงเรียนจะจ่ายเงินค่าจ้าง โดยแบ่งออกเป็น 8 งวด ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
งวดที่ 1 งวดเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2569 จำนวนร้อยละ 20 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด งวดที่ 2 งวดเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2569 จำนวนร้อยละ 10 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด งวดที่ 3 งวดเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569 จำนวนร้อยละ 10 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด งวดที่ 4 งวดเดือนกันยายน พ.ศ. 2569 จำนวนร้อยละ 10 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2569
งวดที่ 5 งวดเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2569 จำนวนร้อยละ 20 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด งวดที่ 6 งวดเดือนธันวาคม พ.ศ. 2569 จำนวนร้อยละ 10 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด งวดที่ 7 งวดเดือนมกราคม พ.ศ. 2570 จำนวนร้อยละ 10 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด งวดที่ 8 งวดเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2570 จำนวนร้อยละ 10 ของจำนวนเงินค่าจ้างเหมาทั้งหมด - อัตราค่าปรับ
ค่าปรับกำหนดในอัตราร้อยละ 0.1 ค่าจ้างตามสัญญาต่อวัน
เหตุสุดวิสัย
ในกรณีที่โรงเรียนต้องหยุดทำการเรียนการสอน เนื่องจากประเทศของทางราชการหรือมีเหตุ สุดวิสัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติต่างๆ เช่น อุทกภัยวาตภัย อัคคีภัย แผ่นดินไหว หรือภัยที่เกิดจากการกระทำของ มนุษย์ เช่น การประท้วงจากการเมือง การจลาจล การก่อการร้าย หรือโรคระบาดติดต่อรุนแรง จนเป็นเหตุให้ โรงเรียนไม่สามารถเปิดทำการเรียนการสอนได้ และครูชาวต่างประเทศไม่สามารถมาปฏิบัติหน้าที่ได้ โรงเรียน จะแจ้งให้กลับมาปฏิบัติหน้าที่เมื่อเหตุการณ์ต่างๆ คลี่คลายเป็นปกติ และครูชาวต่างประเทศต้องปฏิบัติงาน ชดเชยให้ครบถ้วนตามจำนวนวัน เวลาที่จ้างงาน โดยให้เป็นไปตามประกาศของโรงเรียน
เอกสารแนบท้ายประกาศโรงเรียนแก้งคร้อวิทยา ฉบับนี้ถือเป็นส่วนหนึ่งของสัญญาจ้าง
ลงชื่อ
(นายวานิส เพียนอก)
ผู้อำนวยการโรงเรียนแก้งคร้อวิทยา