จ้างทำของ/จ้างเหมาบริการระหว่างดำเนินการ

ประกวดราคาจ้างโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub ประจำปีงบประมาณ 2569 (ครั้งที่ 2)

โรงเรียนสวนศรีวิทยา 69039572797

฿4,167,120 ปีงบ 2569 ประกาศ 3 เม.ย. 2569 ชุมพร

รายละเอียดการจ้าง

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยโรงเรียนสวนศรีวิทยา มีความประสงค์จะจ้างครูชาวต่างชาติเพื่อดำเนินโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub ประจำปีงบประมาณ 2569 วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียน เพื่อการสื่อสาร ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการศึกษา และการนำเสนอผลงานในระดับนานาชาติ โครงการ Co-teaching ต้องการครูชาวต่างชาติ 4 คน เพื่อสอนภาษาอังกฤษ โดยเน้น Native Speakers หรือผู้ที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับ B2 ขึ้นไป ชั่วโมงสอน 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน รวมการอบรมครูอีก 3 ชั่วโมง โครงการ Education Hub ต้องการครูชาวต่างชาติ 5 คน เพื่อสอนวิชาภาษาอังกฤษและรายวิชาอื่นๆ เป็นภาษาอังกฤษในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โดยมีชั่วโมงสอน 17 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน รวมการอบรมครูอีก 3 ชั่วโมง ผู้เสนอราคาต้องเป็นนิติบุคคลที่มีอาชีพรับจ้างงานดังกล่าว มีประสบการณ์ ไม่เป็นผู้ทิ้งงาน และปฏิบัติตามระเบียบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ระยะเวลาการจ้างสำหรับโครงการ Co-teaching คือ ภาคเรียนที่ 1 (1 พ.ค. 69 - 2 ต.ค. 69) และภาคเรียนที่ 2 (26 ต.ค. 69 - 12 มี.ค. 70) รวม 293 วัน สำหรับโครงการ Education Hub คือ ภาคเรียนที่ 1 (1 พ.ค. 69 - 9 ต.ค. 69) และภาคเรียนที่ 2 (26 ต.ค. 69 - 19 มี.ค. 70) รวม 307 วัน การจ่ายค่าจ้างจะดำเนินการทุกสิ้นเดือนภายใน 7 วันทำการ ผู้รับจ้างต้องรับประกันความเสียหายและจัดหาครูสอนแทนหากครูลาหรือขาดงาน

English summary

The Office of the Basic Education Commission, through Suan Sriwittaya School, intends to hire foreign teachers for the Co-teaching and Education Hub projects for the fiscal year 2026. The primary objectives are to enhance students’ English communication skills (listening, speaking, reading, writing), promote the use of technology in education, and support international-level work presentations. The Co-teaching project requires 4 foreign teachers, preferably Native Speakers or those with English proficiency at CEFR B2 level or higher, with 20 teaching hours per week per person plus 3 hours for teacher training. The Education Hub project requires 5 foreign teachers to teach English and other subjects in English for Mathayom 1-3 students, with 17 teaching hours per week per person plus 3 hours for teacher training. Bidders must be legal entities with relevant experience and comply with e-GP regulations. The employment period for Co-teaching is Semester 1 (May 1, 2026 - Oct 2, 2026) and Semester 2 (Oct 26, 2026 - Mar 12, 2027), totaling 293 days. For the Education Hub, it’s Semester 1 (May 1, 2026 - Oct 9, 2026) and Semester 2 (Oct 26, 2026 - Mar 19, 2027), totaling 307 days. Payments will be made monthly within 7 working days. The contractor must provide guarantees against damages and arrange for substitute teachers in case of absence.

สถานที่ดำเนินการ

โรงเรียนสวนศรีวิทยา

คำสำคัญ

จ้างครูต่างชาติ ครูสอนภาษาอังกฤษ

ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ

AI วิเคราะห์

เป้าหมายโครงการ

เพื่อพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์ผลงาน
เพื่อส่งเสริมการนำเสนอผลงานโดยใช้ภาษาอังกฤษในระดับประเทศและระดับนานาชาติ

ขอบเขตของงาน

จัดหาครูชาวต่างชาติ 4 คน เพื่อปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching)
จัดหาครูชาวต่างชาติ 5 คน เพื่อปฏิบัติหน้าที่สอนวิชาภาษาอังกฤษและรายวิชาอื่นๆ เป็นภาษาอังกฤษในโครงการ Education Hub (สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3)
ครูชาวต่างชาติที่สอนในโครงการ Co-teaching ต้องมีชั่วโมงสอน 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน และรวมการอบรมภาษาอังกฤษให้ครูทั่วไป 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน
ครูชาวต่างชาติที่สอนในโครงการ Education Hub ต้องมีชั่วโมงสอน 17 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน และรวมการอบรมภาษาอังกฤษให้ครูทั่วไป 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน
ครูชาวต่างชาติที่สอนในโครงการ Education Hub จะสอนรายวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา คอมพิวเตอร์ สุขศึกษาและพลศึกษา เป็นภาษาอังกฤษ และรายวิชาภาษาอังกฤษ
ผู้รับจ้างต้องจัดให้ครูชาวต่างชาติมีใบอนุญาตทำงาน (Work Permit) และวีซ่าประเภท Non-Immigrant Visa “B”
ผู้รับจ้างต้องดำเนินการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ (สำหรับชาวต่างประเทศ) ให้กับครูชาวต่างชาติภายใน 3 เดือน
ผู้รับจ้างต้องจัดส่งครูชาวต่างชาติมาสอนแทนภายใน 3 วันทำการ หากครูลาหรือไม่มาสอน
ผู้รับจ้างต้องจัดทำเกียรติบัตรให้กับนักเรียนและครูในโครงการ
ผู้รับจ้างต้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ผลิตเอกสาร ใบความรู้ ใบงาน และควบคุมชั้นเรียน
ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมด้านภาษาอังกฤษให้กับโรงเรียน (อบรมครู บุคลากร ผู้บริหาร) 20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมด้านภาษาอังกฤษให้กับครูในโครงการ Education Hub (วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์) 20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
ผู้รับจ้างต้องจัดผู้ประสานงานอย่างน้อย 1 คน เพื่อประสานงาน กำกับ ติดตาม ดูแล และสังเกตการณ์สอน On-site ไม่น้อยกว่าภาคเรียนละ 3 ครั้ง
ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการทดสอบ CEFR ของครูชาวต่างชาติ
ผู้รับจ้าง ผู้ประสานงาน และครูชาวต่างชาติ ต้องเข้าร่วมการปฐมนิเทศและรับทราบแนวปฏิบัติก่อนลงนามในสัญญา
ผู้รับจ้างต้องส่งมอบเอกสารของครูชาวต่างชาติ (สำเนาหนังสือเดินทาง, สำเนาปริญญาบัตร, สำเนา Transcript, Resume, สำเนาใบประกาศนียบัตรสอนภาษาอังกฤษ) ในวันทำสัญญา

สิ่งที่ต้องส่งมอบ

ครูชาวต่างชาติที่ปฏิบัติหน้าที่สอนตามโครงการ Co-teaching และ Education Hub ตลอดระยะเวลาสัญญา
แผนการจัดการเรียนรู้, เอกสารประกอบการสอน, ใบความรู้, ใบงาน ที่จัดทำโดยครูชาวต่างชาติ
ผลงานวิจัยชั้นเรียน (Classroom Action Research) อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ผลงานต่อครู 1 คน
การจัดกิจกรรมอบรมภาษาอังกฤษให้ครูทั่วไป, บุคลากร, ผู้บริหาร และครูในโครงการ Education Hub
เกียรติบัตรสำหรับนักเรียนและครูในโครงการ
การเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน เช่น กิจกรรมหน้าเสาธง, ครูเวร, การประกวด/แข่งขัน
การทดสอบ CEFR ของครูชาวต่างชาติ
การเข้าร่วมปฐมนิเทศและส่งมอบเอกสารที่เกี่ยวข้อง

ระยะเวลาดำเนินการ

ระยะเวลาดำเนินการสำหรับครู Co-teaching: ภาคเรียนที่ 1 (1 พฤษภาคม 2569 - 2 ตุลาคม 2569) และภาคเรียนที่ 2 (26 ตุลาคม 2569 - 12 มีนาคม 2570) รวม 293 วัน
ระยะเวลาดำเนินการสำหรับครู Education Hub: ภาคเรียนที่ 1 (1 พฤษภาคม 2569 - 9 ตุลาคม 2569) และภาคเรียนที่ 2 (26 ตุลาคม 2569 - 19 มีนาคม 2570) รวม 307 วัน
การจ่ายค่าจ้าง: ทุกวันสิ้นเดือน และโรงเรียนจะจ่ายภายใน 7 วันทำการ

คุณสมบัติผู้เสนอราคา

Eligibility Requirements:
- เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานหรือมีประสบการณ์ในงานจ้างดังกล่าว
- ไม่เป็นผู้ที่ระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการ
- ไม่เป็นผู้ที่ได้รับผลของการสั่งให้นิติบุคคลหรือบุคคลอื่นเป็นผู้ทิ้งงาน
- ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกันซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย เว้นแต่ของรัฐบาลของผู้เสนอราคาได้มีคำสั่งให้สละสิทธิ์
- ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น และ/หรือ ผู้ให้บริการตลาดอิเล็กทรอนิกส์
- ไม่เป็นผู้กระทำการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันอย่างเป็นธรรม
- ต้องดำเนินการจัดซื้อจัดจ้างด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Government Procurement : e-GP)
- ต้องลงทะเบียนในระบบอิเล็กทรอนิกส์กลาง (e-GP)
- ไม่เป็นผู้อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสำคัญ
- ต้องรับและจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคาร (เว้นแต่การจ่ายเงินแต่ละครั้งไม่เกินสามหมื่นบาท อาจจ่ายเป็นเงินสด)
Standards Compliance:
- ไม่ระบุ
Experience:
- มีประสบการณ์ในงานจ้างดังกล่าว (การจัดหาครูชาวต่างชาติเพื่อการศึกษา)
- มีประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษในระดับชั้นมัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา (สำหรับครู) โดยมีระยะเวลาทำงานแต่ละสถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ำกว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
- มีความรู้และประสบการณ์การสอนในสาขาวิชาคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, คอมพิวเตอร์, สังคมศึกษา, สุขศึกษาและพลศึกษา ในระดับชั้นมัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา (สำหรับครู) โดยมีระยะเวลาทำงานแต่ละสถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ำกว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
Previous Project Cost:
- ไม่ระบุ
Technical Capabilities:
- สามารถจัดหาครูชาวต่างชาติที่มีคุณสมบัติตรงตามที่กำหนดได้
- สามารถจัดอบรมและพัฒนาครูได้
- สามารถจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้, เอกสาร, ใบงาน ได้
- มีความสามารถในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน (Microsoft Office Word, Excel, PowerPoint)
Personnel:
- ครูชาวต่างชาติ:
  - เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี
  - สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่า (ในสาขาที่เกี่ยวข้องกับการสอน)
  - มีใบประกาศนียบัตรแสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, ESL หรือเทียบเท่า
  - มีความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับ B2 หรือสูงกว่า (ตาม CEFR หรือเทียบเท่า)
  - มีความสามารถในการสื่อสารและทำงานเป็นทีมกับครูไทย
  - มีทัศนคติที่ดีในความเป็นไทย เข้าใจวัฒนธรรมไทย
  - มีบุคลิกดี แต่งกายสะอาดเรียบร้อย และมีพฤติกรรมเหมาะสมกับอาชีพครู
  - สามารถสอนนักเรียนในห้องเรียนขนาดใหญ่ (35-40 คน) ได้
  - มีความรู้และทักษะในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้, ผลิตเอกสาร, ใบความรู้, ใบงาน, ควบคุมชั้นเรียน
  - มีความรู้และทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน
  - มีผลงานวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน (Classroom Action Research) อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ผลงาน
  - มีความสามารถในการฝึกนักเรียนเข้าร่วมการประกวด/แข่งขัน
  - ต้องผ่านเกณฑ์การคัดเลือกและการอบรมปฐมนิเทศจากผู้รับจ้าง
- ผู้ประสานงาน:
  - อย่างน้อย 1 คน (คนไทยหรือชาวต่างประเทศ)

เกณฑ์การพิจารณา

การประเมินจะพิจารณาจากคุณสมบัติของผู้เสนอราคาและข้อกำหนดเฉพาะของโครงการ
(รายละเอียดการประเมินไม่ได้ระบุไว้ใน TOR ฉบับนี้ นอกเหนือจากคุณสมบัติเบื้องต้น)

ข้อกำหนดทางเทคนิค

โครงการ Co-teaching: จ้างครูชาวต่างชาติ 4 คน สอนภาษาอังกฤษ ชั่วโมงสอน 20 ชม./สัปดาห์/คน + อบรมครู 3 ชม./สัปดาห์/คน
โครงการ Education Hub: จ้างครูชาวต่างชาติ 5 คน สอนวิชาคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, สังคมศึกษา, คอมพิวเตอร์, สุขศึกษาและพลศึกษา เป็นภาษาอังกฤษ และวิชาภาษาอังกฤษ ชั่วโมงสอน 17 ชม./สัปดาห์/คน + อบรมครู 3 ชม./สัปดาห์/คน
คุณสมบัติครู: อายุ 25-50 ปี, ปริญญาตรีขึ้นไป, มีใบประกาศสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, ESL), มีความสามารถภาษาอังกฤษระดับ B2 ขึ้นไป (CEFR), มีประสบการณ์สอน 1 ปีขึ้นไป, สัญชาติที่กำหนด (Native Speakers, แอฟริกาใต้, เนเธอร์แลนด์, สวีเดน, ไอร์แลนด์, หรือยุโรปอื่นๆ)
ครูต้องมีความสามารถในการเขียนแผนการสอน, ผลิตสื่อการสอน, ควบคุมชั้นเรียน, ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐาน, ทำวิจัยชั้นเรียน, ฝึกนักเรียนแข่งขัน, จัดกิจกรรมภาษาอังกฤษให้ครู/บุคลากร
ครูต้องมี Work Permit, Non-Immigrant Visa “B”, และหนังสืออนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา (ภายใน 3 เดือน)
ครูต้องมีทัศนคติที่ดี, เข้าใจวัฒนธรรมไทย, แต่งกายสุภาพ, ปฏิบัติตามกฎโรงเรียน
ครูต้องอยู่ประจำโรงเรียน จันทร์-ศุกร์ เวลา 07.30-16.30 น.
ครูต้องเข้าร่วมกิจกรรมพิเศษ (เสาร์-อาทิตย์, วันหยุด) โดยไม่ได้รับค่าตอบแทนเพิ่มเติม
ครูต้องจัดสอนซ่อมเสริมให้นักเรียน
ผู้รับจ้างต้องจัดครูสอนแทนภายใน 3 วันทำการ
ผู้รับจ้างต้องจัดผู้ประสานงาน 1 คนขึ้นไป
ผู้รับจ้างต้องจัดทำเกียรติบัตร
ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าทดสอบ CEFR และค่าปฐมนิเทศ

เงื่อนไขสัญญา

การจ่ายค่าจ้าง: ทุกวันสิ้นเดือน และโรงเรียนจะจ่ายภายใน 7 วันทำการ
การรับประกัน: ผู้รับจ้างต้องรับประกันความเสียหายจากการทำงานตามที่ระบุในรายละเอียดที่เสนอมาตลอดระยะเวลาสัญญา
ค่าปรับกรณีไม่จัดครูสอนแทน:
- ครู Co-teaching: 1,460 บาท/วัน/คน
- ครู Education Hub: 1,600 บาท/วัน/คน

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

ถาม: โครงการนี้ต้องการครูชาวต่างชาติกี่คน และแบ่งเป็นโครงการใดบ้าง?
ตอบ: โครงการนี้ต้องการครูชาวต่างชาติรวม 9 คน แบ่งเป็น โครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) 4 คน และโครงการ Education Hub 5 คน
- ถาม: คุณสมบัติทางภาษาอังกฤษของครูชาวต่างชาติที่ต้องการเป็นอย่างไร?
  ตอบ: ต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน เช่น TOEFL IBT, TOEIC, CU-TEP & Speaking, TU-GET (CBT) หรือเทียบเท่าตาม CEFR
- ถาม: ชั่วโมงการสอนของครูชาวต่างชาติในแต่ละโครงการเป็นเท่าใด?
  ตอบ: โครงการ Co-teaching สอน 20 ชั่วโมง/สัปดาห์/คน และโครงการ Education Hub สอน 17 ชั่วโมง/สัปดาห์/คน (ไม่รวมเวลาอบรมครู)
- ถาม: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายอะไรบ้างนอกเหนือจากเงินเดือนครู?
  ตอบ: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใบอนุญาตทำงาน (Work Permit), ค่าวีซ่า, ค่าหนังสืออนุญาตประกอบวิชาชีพ, ค่าทดสอบ CEFR, ค่าปฐมนิเทศ, ค่าจัดหาครูสอนแทน, และค่าจัดทำเกียรติบัตร
- ถาม: ระยะเวลาการจ้างงานครูชาวต่างชาติคือช่วงใด?
  ตอบ: เริ่มตั้งแต่วันที่ 1 พฤษภาคม 2569 ถึง มีนาคม 2570 โดยแบ่งเป็น 2 ภาคเรียน
- ถาม: หากครูชาวต่างชาติลาหรือขาดงาน ผู้รับจ้างต้องดำเนินการอย่างไร?
  ตอบ: ผู้รับจ้างต้องจัดส่งครูชาวต่างชาติมาสอนแทนภายใน 3 วันทำการ และจะถูกหักเงินตามอัตราที่กำหนดหากไม่สามารถจัดหาครูสอนแทนได้
- ถาม: ครูชาวต่างชาติมีหน้าที่นอกเหนือจากการสอนหรือไม่?
  ตอบ: มีหน้าที่ เช่น จัดทำแผนการสอน, ผลิตสื่อ, ทำวิจัยชั้นเรียน, ฝึกนักเรียนแข่งขัน, จัดกิจกรรมภาษาอังกฤษให้ครู/บุคลากร, เป็นครูเวร, ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง, สอนซ่อมเสริม
- ถาม: สัญชาติของครูชาวต่างชาติที่รับสมัครมีข้อจำกัดอย่างไร?
  ตอบ: เน้น Native Speakers (อังกฤษ, อเมริกา, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์) และอนุโลมสัญชาติแอฟริกาใต้, เนเธอร์แลนด์, สวีเดน, ไอร์แลนด์ หรือสัญชาติอื่นในยุโรป
- ถาม: การจ่ายค่าจ้างให้กับผู้รับจ้างเป็นอย่างไร?
  ตอบ: โรงเรียนจะจ่ายค่าจ้างให้ภายใน 7 วันทำการ หลังจากสิ้นสุดแต่ละเดือน
- ถาม: มีข้อกำหนดเกี่ยวกับผู้ประสานงานที่ผู้รับจ้างต้องจัดหาหรือไม่?
  ตอบ: ต้องมีผู้ประสานงานอย่างน้อย 1 คน (คนไทยหรือชาวต่างประเทศ) เพื่อประสานงาน กำกับ ติดตาม ดูแล และสังเกตการณ์สอน

เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม

ร่างข้อกําหนดงานและขอบเขตงาน (Terms of Reference : TOR) โครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub ประจําปีงบประมาณ 2569 (ครั้งที่ 2)
ด้วยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยผู้อํานวยการโรงเรียนสวนศรีวิทยา ผู้รับมอบอํานาจ จากเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามคําสั่งสํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ 2493/2566 สั่ง ณ วันที่ 15 พฤศจิกายน 2566 เรื่องการมอบอํานาจเกี่ยวกับ การจัดซื้อจัดจ้างและบริหารพัสดุภาครัฐมีความประสงค์จะจ้างครูชาวต่างประเทศตามโครงการ เรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub

ระยะเวลาดําเนินการสําหรับครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการ เรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) ภาคเรียนที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 1 เดือนพฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 2 เดือนตุลาคม 2569 (จํานวน 5 เดือน 2 วัน) และภาคเรียนที่ 2 ตั้งแต่วันที่ 26 เดือนตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 12 เดือนมีนาคม 2570 (จํานวน 4 เดือน 18 วัน) รวม 293 วัน
ระยะเวลาดําเนินการสําหรับครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการ Education Hub ภาคเรียนที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 1 เดือนพฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 9 เดือนตุลาคม 2569 (จํานวน 5 เดือน 9 วัน) และภาคเรียนที่ 2 ตั้งแต่วันที่ 26 เดือนตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 19 เดือนมีนาคม 2570 (จํานวน 4 เดือน 25 วัน) รวม 307 วัน
รายละเอียดตามข้อกําหนดงานและขอบเขตงาน (Terms of Reference : TOR) ตามโครงการ เรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub
จึงขอเผยแพร่รายละเอียดข้อกําหนดและขอบเขตงาน (Terms of Reference : TOR) ดังนี้
หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553 ให้ความสําคัญในเรื่องการจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่านักเรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนา
ตนเองได้ และถือว่านักเรียนมีความสําคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้นักเรียนสามารถ
พัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพนโยบายกระทรวงศึกษาธิการให้ความสําคัญในการส่งเสริม
การศึกษา เพื่อพัฒนานักเรียนทั้งในด้านการศึกษาและจิตใจ มีความภาคภูมิใจและซาบซึ้งในเอกลักษณ์ ของชาติ เรียนรู้เทคโนโลยีที่เจริญก้าวหน้าและส่งเสริมให้นักเรียนมีความสามารถด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็น เครื่องมือในการเรียนรู้ รวมทั้งสถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
โรงเรียนสวนศรีวิทยาเป็นโรงเรียนในโครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) ซึ่งมุ่งเน้นให้นักเรียนมีคุณลักษณะเป็นพลโลก (World Citizen) ทั้งนี้มีกิ ส่งเสริมความสามารถนักเรียนด้านภาษาเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน (ASEAN Community) การจัดการเรียน การสอนตามโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารทางภาษาอังกฤษและรายวิชาอื่น ๆ เป็นภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาส่งเสริม ให้นักเรียนมีศักยภาพทัดเทียมกับนานาประเทศ เป็นเยาวชนไทยรุ่นใหม่ เป็นผู้ที่มีความเป็นเลิศทาง
วิชาการ
สามารถสื่อสารได้สองภาษา ล้ําหน้าในทางความคิด สามารถผลิตงานได้อย่างสร้างสรรค์
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
กรรมการ
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
2
และมีจิตร่วมรับผิดชอบต่อสังคมโลกนั้น รวมทั้งครูได้รับการพัฒนาองค์ความรู้และทักษะในการสื่อสาร
ให้มีสมรรถนะในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
จากการดําเนินงานของโรงเรียนด้านการจัดการเรียนการสอน โดยการส่งเสริมให้มี
ประสิทธิภาพ ส่งเสริมนักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์บนพื้นฐานของความเป็นไทยครอบคลุม นักเรียน จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้กับนักเรียนและครูให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ และมีคุณภาพ รวมทั้งนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากการทดสอบระดับชาติ (O-NET) ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ เพิ่มขึ้นเฉลี่ยไม่น้อยกว่าร้อยละ 3 และเพื่อส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการศึกษา ซึ่งจะส่งผลต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ
สูงสุด นําไปสู่ความเจริญงอกงามทั้งสติปัญญาและคุณภาพชีวิตของนักเรียนได้อย่างยั่งยืนเป็นสําคัญ
วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
2.2 เพื่อส่งเสริมความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการศึกษาค้นคว้าและสร้างสรรค์ผลงาน 2.3 เพื่อส่งเสริมการนําเสนอผลงานโดยใช้ภาษาอังกฤษในระดับประเทศและระดับนานาชาติ 3. คุณสมบัติของผู้เสนอราคา
3.1 ผู้เสนอราคาต้องเป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานหรือมีประสบการณ์ในงานจ้างดังกล่าว 3.2 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้ที่ระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการและได้แจ้ง
เวียนชื่อแล้วหรือไม่เป็นผู้ที่ได้รับผลของการสั่งให้นิติบุคคลหรือบุคคลอื่นเป็นผู้ทิ้งงาน ตามระเบียบของ
ทางราชการ
3.3 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้น ศาลไทย เว้นแต่ของรัฐบาลของผู้เสนอราคาได้มีคําสั่งให้สละสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
3.4 ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น และ/หรือต้องไม่ เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ให้บริการตลาดอิเล็กทรอนิกส์ ณ วันประกาศราคาจ้างด้วยวิธีทางตลาด
อิเล็กทรอนิกส์หรือไม่เป็นผู้กระทําการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันอย่างเป็นธรรม
3.5 บุคคลหรือนิติบุคคลที่จะเข้ามาเสนอราคากับหน่วยงานของรัฐต้องดําเนินการจัดซื้อ จัดจ้างด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลาง ที่เว็ปไซต์ศูนย์ข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ
3.6 บุคคลหรือนิติบุคคลที่จะเข้าเสนอราคากับหน่วยงานของรัฐซึ่งได้ดําเนินการจัดซื้อ จัดจ้างด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-Government Procurement : e-GP) ต้องลงทะเบียนในระบบ
อิเล็กทรอนิกส์กลางที่เว็ปไซต์ศูนย์ข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ
3.7 บุคคลหรือนิติบุคคลที่จะเข้ามาเสนอราคา ต้องไม่เป็นผู้อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชี
รายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสําคัญ
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
3
3.8 ผู้เสนอราคาต้องรับและจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคาร เว้นแต่การจ่ายเงินแต่ละครั้งซึ่งมี มูลค่าไม่เกินสามหมื่น คู่สัญญาอาจจ่ายเป็นเงินสดก็ได้
3.9 โรงเรียนสวนศรีวิทยาสงวนสิทธิ์ที่จะไม่ก่อนิติสัมพันธ์กับบุคคลหรือนิติบุคคล ซึ่งเป็นผู้ที่ ถูกระบุชื่อในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการและได้แจ้งเวียนชื่อแล้ว หรือเป็นผู้ที่ได้รับผล
ของการสั่งให้บุคคลหรือนิติบุคคลเป็นผู้ทิ้งงาน หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วนใน
สาระสําคัญ เว้นแต่บุคคลหรือนิติบุคคลนั้นจะมีการปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้อง และมีการสั่งเพิกถอนรายชื่อ จากบัญชีดังกล่าวแล้ว
คุณลักษณะเฉพาะ โดยมีรายละเอียดดังนี้
รายละเอียดและการทํางานของครูชาวต่างประเทศเกี่ยวกับการเรียนการสอนนักเรียน
แถบ
4.1 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการเรียนร่วมกับ เจ้าของภาษา (Co-teaching) จํานวน 4 คน ที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร หรือสัญชาติอื่นในประเทศ ยุโรป ที่มีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 โดยใช้ เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การเทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้าน ความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566 โดยมีชั่วโมงสอนอยู่ที่ 20 ชั่วโมงต่อ สัปดาห์ต่อคน รวมการอบรมภาษาอังกฤษให้ครูทั่วไปด้วย จํานวน 3 ชั่วโมง เฉลี่ยไม่เกิน 23 ชั่วโมงต่อ สัปดาห์ต่อคน
คุณสมบัติและงานในหน้าที่ของผู้สมัคร
เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี เป็นผู้มีหลักฐานประจําตัวที่สามารถ ตรวจสอบได้ เช่น หนังสือเดินทาง บัตรประจําตัว
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่าและมีหลักฐานแสดงความรู้ ความสามารถจากสถาบันที่เชื่อถือได้
มีใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL,
TESOL, ESL หรืออื่นๆ ที่เทียบเท่าให้กับโรงเรียน
มีความรู้และประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาหรือ ระดับอุดมศึกษา โดยมีระยะเวลาในการทํางานแต่ละสถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ํากว่า 1 ปี และมี แหล่งอ้างอิงได้
สัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา
ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร ไม่ต่ํากว่า 2 คน
Cable
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
4
5.2 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์
ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร ไม่เกินกว่า 1 คน
ไม่เกินกว่า 1 คน
5.3 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
ครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ใน ระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การ เทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566
4.2 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาภาษาอังกฤษ และรายวิชาอื่นๆ เป็นภาษาอังกฤษที่เปิดสอนในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียน จํานวน 25 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียน จํานวน 25 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน จํานวน 25 คน (3 ห้องเรียน) จํานวน 80 คาบต่อสัปดาห์ จํานวน 5 คน โดยมีสัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้ (1) ครูชาว ต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร (2) ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์ ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร หรือ (3) ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร และครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์ การเทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566 โดยมีชั่วโมงสอน อยู่ที่ 17 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน รวมการอบรม ภาษาอังกฤษให้ครูทั่วไปด้วย จํานวน 3 ชั่วโมง เฉลี่ยไม่เกิน 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ต่อคน
Carlosb
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
รายละเอียดรายวิชาที่เปิดสอนโดยครูชาวต่างประเทศในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ดังนี้ รายวิชาที่เปิดสอนโดยครูชาวต่างประเทศ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
5
รายวิชาพื้นฐาน
ค21101 คณิตศาสตร์ 1
221101 วิทยาศาสตร์ 1
ส21101 สังคมศึกษา 1 (หน้าที่พลเมือง)
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา
นก./ชม.
6.5/260
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา
นก./ชม.
รายวิชาพื้นฐาน
8.0/320
1.5/60 | ค21102 คณิตศาสตร์ 2
1.5/60
1.5/60 | 221102 วิทยาศาสตร์ 2 1.0/40 | 221103 วิทยาการคํานวณ
1.5/60
1.0/40
และการออกแบบเทคโนโลยี 1
พ21101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1
1.0/40 | ส21103 สังคมศึกษา 2
1.5/60
(ภูมิศาสตร์-เศรษฐศาสตร์)
อ21101 ภาษาอังกฤษ 1
1.5/60 | พ21101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1
1.0/40
อ21102 ภาษาอังกฤษ 2
1.5/60
รายวิชาเพิ่มเติม
2.0/80
รายวิชาเพิ่มเติม
2.5/100
ค21201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1
0.5/20
ค21202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2
0.5/20
220220 เทคโนโลยีและการสร้างสรรค์ 1
0.5/20
220202 เทคนิคปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์
1.0/40
อ21205 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 1
1.0/40
อ21206 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 2
1.0/40
Cabl
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
Education Hub Project: Curricular Structure of Mattayomsuksa 1
6
Mattayomsuksa 1
First Semester
Course
Credit/hrs.
Core Course
6.5/260
Second Semester
Course Core Course
Credit/hrs.
8.0/320
MA21101 Mathematics 1
1.5/60
MA21102 Mathematics 2
1.5/60
SC21101 Science 1
1.5/60
SC21102 Science 2
1.5/60
SO21101 Social Studies 1 (Civic Duty)
1.0/40
SC21103 Computing Science and
1.0/40
Design and Technology 1
HP21101 Health and Physical Education 1
1.0/40
SO21103 Social Studies 2
1.5/60
(Geography-Economics)
EN21101 Fundamental English 1
1.5/60
HP21102 Health and Physical Education 2
1.0/40
EN21102 Fundamental English 2
1.5/60
Supplementary Course
2.0/80
Supplementary Course
2.5/100
MA21201 Supplementary Mathematics 1
0.5/20
MA21202 Supplementary Mathematics 2
0.5/20
SC20220 Technology and Creativity 1
0.5/20
SC20202 Laboratory Techniques
1.0/40
1.0/40
EN21205 English Reading-Writing 1
EN21206 English Reading-Writing 2
1.0/40
รายวิชาที่เปิดสอนโดยครูชาวต่างประเทศ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา
นก./ชม.
รายวิชา
นก./ชม.
รายวิชาพื้นฐาน
ค22101 คณิตศาสตร์ 3
7.5/300
รายวิชาพื้นฐาน
7.0/280
1.5/60
ค22102 คณิตศาสตร์ 4
1.5/60
222101 วิทยาศาสตร์ 3
1.5/60
222102 วิทยาศาสตร์ 4
1.5/60
222103 วิทยาการคํานวณและการออกแบบ
1.0/40
ส22103 สังคมศึกษา 4
1.5/60
เทคโนโลยี 2
(ภูมิศาสตร์-เศรษฐศาสตร์)
ส22101 สังคมศึกษา 3 (หน้าที่พลเมือง)
1.0/40
พ22102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4
1.0/40
พ22101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3
1.0/40
อ22102 ภาษาอังกฤษ 4
1.5/60
อ22101 ภาษาอังกฤษ 3
1.5/60
รายวิชาเพิ่มเติม
ค22201
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
0.5/20
รายวิชาเพิ่มเติม
4
ค22202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
กรรมการ
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
3.0/120
3.0/120
0.5/20
7
220203 เริ่มต้นกับโครงงานวิทยาศาสตร์
220207 สะเต็มศึกษา
1.0/40
220221 เทคโนโลยีและการสร้างสรรค์ 2
0.5/20
0.5/20
อ22206 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4
1.0/40
อ22205 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 3
1.0/40
120201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์
1.0/40
ความรู้ (วิทยาศาสตร์)
Education Hub Project: Curricular Structure of Mattayomsuksa 2
Mattayomsuksa 2
First Semester
Course
Credit/hrs.
Core Course
7.5/300
MA22101 Mathematics 3
1.5/60 MA22102 Mathematics 4
SC22101 Science 3
1.5/60
SC22102 Science 4
SC22103 Computing Science 2
1.0/40
SO22103 Social Studies 4
Second Semester
Course
Credit/hrs.
Core Course
7.0/280
1.5/60
1.5/60
1.5/60
(Geography-Economics)
SO22101 Social Studies 3 (Civic Duty)
1.0/40
HP22102 Health and Physical Education 4
1.0/40
HP22101 Health and Physical Education 3
1.0/40
EN22102 Fundamental English 4
1.5/60
EN22101 Fundamental English 3
1.5/60
Supplementary Course
3.0/120
Supplementary Course
3.0/120
MA22201 Supplementary Mathematics 3
0.5/20
MA22202 Supplementary Mathematics 4
0.5/20
SC20203 Science Project
1.0/40
SC20221 Technology and Creativity 2
0.5/20
SC20207 Stem Education
0.5/20
EN22206 English Reading-Writing 4
1.0/40
EN22205 English Reading-Writing 3
1.0/40
I20201 Research and Knowledge
1.0/40
Formation
รายวิชาที่เปิดสอนโดยครูชาวต่างประเทศ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา
นก./ชม.
รายวิชาพื้นฐาน
6.5/260
รายวิชา รายวิชาพื้นฐาน
นก./ชม.
8.0/320
ค23101 คณิตศาสตร์ 5
223101 วิทยาศาสตร์ 5
ส23101 สังคมศึกษา 5 (หน้าที่พลเมือง)
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
1.5/60
ค23102 คณิตศาสตร์ 6
1.5/60
1.5/60
223102 วิทยาศาสตร์ 6
1.5/60
1.0/40 223103 วิทยาการคํานวณและการออกแบบ
1.0/40
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
8
เทคโนโลยี 3
พ23101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5
1.0/40
ส23103 สังคมศึกษา 6
1.5/60
(ภูมิศาสตร์-เศรษฐศาสตร์)
อ23101 ภาษาอังกฤษ 5
1.5/60
พ23102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6
1.0/40
อ23102 ภาษาอังกฤษ 6
1.5/60
รายวิชาเพิ่มเติม
2.0/80
รายวิชาเพิ่มเติม
1.5/60
ค23201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 5
0.5/20
ค23202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6
1.0/40
ว20222 เทคโนโลยีและการสร้างสรรค์ 3
0.5/20
220211 พลังงานทดแทนและสิ่งแวดล้อม
0.5/20
120202 การสื่อสารและการนําเสนอ
1.0/40
(คอมพิวเตอร์)
Education Hub Project: Curricular Structure of Mattayomsuksa 3
Mattayomsuksa 3
First Semester
Second Semester
Course
Credit/hrs.
Course
Credit/hrs.
Core Course
6.5/260
Core Course
8.0/320
MA23101 Mathematics 5
1.5/60
MA23102 Mathematics 6
1.5/60
SC23101 Science 5
1.5/60
SC23102 Science 6
1.5/60
SO23101 Social Studies 5 (Civic Duty)
1.0/40
SC23103 Computing Science 3
1.0/40
HP23101 Health and Physical Education 5
1.0/40
SO23103 Social Studies 6
1.5/60
(Geography-Economics)
EN23101 Fundamental English 5
1.5/60
HP23102 Health and Physical
1.0/40
Education 6
EN23102 Fundamental English 6
1.5/60
Supplementary Course
2.0/80
Supplementary Course
1.5/60
MA23201 Supplementary
0.5/20
MA23202 Supplementary
0.5/20
Mathematics 5
Mathematics 6
SC20222 Technology Design 3
0.5/20
SC20211 Renewable Energy and
1.0/40
120202 Communication and
1.0/40
Energy
Presentation
Carlsb
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
คนที่ 1 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนวิชาคณิตศาสตร์ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียน จํานวน 25 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียน จํานวน 25 คน และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน จํานวน 25 คน รวม 75 คน (3 ห้องเรียน)
คุณสมบัติและงานในหน้าที่ของผู้สมัคร
เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี เป็นผู้มีหลักฐานประจําตัวที่สามารถ
ตรวจสอบได้ เช่น หนังสือเดินทาง บัตรประจําตัว
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่าในสาขาวิชาคณิตศาสตร์ หรือ สาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ และมีหลักฐานแสดงความรู้ความสามารถจากสถาบันที่เชื่อถือได้
มีใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL,
TESOL, ESL หรืออื่น ๆ ที่เทียบเท่าให้กับโรงเรียน
มีความรู้และประสบการณ์การสอน ในสาขาวิชาคณิตศาสตร์ในระดับชั้น มัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา โดยมีระยะเวลาในการทํางานแต่ละสถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ํา กว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
สัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.2 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์ ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.3 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
ครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การ เทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566
One
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอียมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
9
10
รายวิชาที่ครูชาวต่างประเทศ คนที่ 1 ทําการสอน
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา
ค21101 คณิตศาสตร์ 1 ค21201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1
ค22101 คณิตศาสตร์ 3
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
นก./ชม.
รายวิชา
นก./ชม.
1.5/60
ค21102 คณิตศาสตร์ 2
1.5/60
0.5/20
ค21202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2
0.5/20
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
1.5/60 ค22102 คณิตศาสตร์ 4
1.5/60
ค22201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3
0.5/20 ค22202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4
0.5/20
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ค23101 คณิตศาสตร์ 5
1.5/60 ค23102 คณิตศาสตร์ 6
1.5/60
ค23201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 5
0.5/20 ค23202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6
0.5/20
รวม
12 ชั่วโมง
รวม 12 ชั่วโมง
First Semester
Course
Credit/hrs.
Second Semester
Course
Credit/hrs.
Mattayomsuksa 1
MA21101 Mathematics 1
1.5/60
MA21102 Mathematics 2
1.5/60
MA21201 Supplementary Mathematics 1
0.5/20
MA21202 Supplementary Mathematics 2
0.5/20
Mattayomsuksa 2
MA22101 Mathematics 3
1.5/60
MA22102 Mathematics 4
1.5/60
MA22201 Supplementary Mathematics 3
0.5/20
MA22202 Supplementary Mathematics 4
0.5/20
Mattayomsuksa 3
MA23101 Mathematics 5
1.5/60
MA23102 Mathematics 6
1.5/60
MA23201 Supplementary Mathematics 5
0.5/20
MA23202 Supplementary Mathematics 6
0.5/20
Total
12 hrs.
Total
12 hrs.
Cable
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
of (นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
11
คนที่ 2 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนวิชาวิทยาศาสตร์ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียน จํานวน 25 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียน จํานวน 25 คน และชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน จํานวน 25 คน รวม 75 คน (3 ห้องเรียน)
คุณสมบัติและงานในหน้าที่ของผู้สมัคร
เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี เป็นผู้มีหลักฐานประจําตัวที่สามาร
ตรวจสอบได้ เช่น หนังสือเดินทาง บัตรประจําตัว
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่าในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ หรือ สาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ และมีหลักฐานแสดงความรู้ความสามารถจากสถาบันที่เชื่อถือได้
มีใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL,
TESOL, ESL หรืออื่น ๆ ที่เทียบเท่าให้กับโรงเรียน
มีความรู้และประสบการณ์การสอน ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ในระดับชั้น มัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา โดยมีระยะเวลาในการทํางานแต่ละสถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ํา กว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
สัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.2 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์ ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.3 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
ครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การ เทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566
Cable
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
A
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
รายวิชาที่ครูชาวต่างประเทศ คนที่ 2 ทําการสอน
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา
221101 วิทยาศาสตร์ 1
นก./ชม.
12
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา
นก./ชม.
1.5/60
1.0/40
1.5/60 221102 วิทยาศาสตร์ 2
220202 เทคนิคปฏิบัติการ
ทางวิทยาศาสตร์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
222101 วิทยาศาสตร์ 3
1.5/60 222102 วิทยาศาสตร์ 4
1.5/60
220203 เริ่มต้นกับโครงงานวิทยาศาสตร์
1.0/40 |20201 การศึกษาและสร้างสรรค์
1.0/40
220207 สะเต็มศึกษา
223101 วิทยาศาสตร์ 5
First Semester
องค์ความรู้ (วิทยาศาสตร์)
0.5/20
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
1.5/60 223102 วิทยาศาสตร์ 6
1.5/60
220211 พลังงานทดแทนและสิ่งแวดล้อม
1.0/40
รวม
12 ชั่วโมง
รวม 15 ชั่วโมง
Second Semester
Course
Credit/hrs.
Course
Credit/hrs.
Mattayomsuksa 1
SC21101 Science 1
1.5/60
SC21102 Science 2
1.5/60
SC20202 Laboratory Techniques
1.0/40
Mattayomsuksa 2
SC22101 Science 3
1.5/60
SC22102 Science 4
1.5/60
SC20203 Science Project
1.0/40
|20201 Knowledge and Formation
1.0/40
SC20207 Stem Education
0.5/20
Mattayomsuksa 3
SC23101 Science 5
1.5/60
SC23102 Science 6
1.5/60
SC20211 Renewable Energy and
1.0/40
Environment
Total
12 hrs.
Total 15 hrs.
0
of
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
13
คนที่ 3 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนวิชาคอมพิวเตอร์และวิชาภาษาอังกฤษ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียน จํานวน 25 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียน จํานวน 25 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน จํานวน 25 คน รวม 75 คน (3 ห้องเรียน)
คุณสมบัติและงานในหน้าที่ของผู้สมัคร
เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี เป็นผู้มีหลักฐานประจําตัวที่สามารถ
ตรวจสอบได้ เช่น หนังสือเดินทาง บัตรประจําตัว
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่าในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ หรือ เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ หรือวิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง กับคอมพิวเตอร์ และมีหลักฐานแสดงความรู้ความสามารถจากสถาบันที่เชื่อถือได้
มีใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL,
TESOL, ESL หรืออื่น ๆ ที่เทียบเท่าให้กับโรงเรียน
ๆ
มีความรู้และประสบการณ์การสอน ในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ หรือเทคโนโลยี สารสนเทศ หรือวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ หรือวิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับ คอมพิวเตอร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา โดยมีระยะเวลาในการทํางานแต่ละ สถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ํากว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
สัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.2 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์ ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.3 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
ครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การ เทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566
Cine
Corbach
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
รายวิชาที่ครูชาวต่างประเทศ คนที่ 3 ทําการสอน
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
14
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา
นก./ชม.
ว20220 เทคโนโลยีและการสร้างสรรค์ 1
222103 วิทยาการคํานวณและ
การออกแบบเทคโนโลยี 2
ภาคเรียนที่ 2
รายวิชา
นก./ชม.
1.0/40
การออกแบบเทคโนโลยี 1
0.5/20 221103 วิทยาการคํานวณและ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
1.0/40 220221 เทคโนโลยีและการสร้างสรรค์ 2
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
0.5/20
ว20222 เทคโนโลยีและการสร้างสรรค์ 3
0.5/20 223103 วิทยาการคํานวณและ
1.0/40
การออกแบบเทคโนโลยี 3
อ23101 ภาษาอังกฤษ 5
120202 การสื่อสารและการนําเสนอ
(คอมพิวเตอร์)
ชุมนุม English for Ed Hub M. 3
1.5/60
อ23102 ภาษาอังกฤษ 6
1.5/60
1.0/40
ชุมนุม English for Ed Hub M. 3

/20 ซม.
/20 ซม.
รวม
10 ชั่วโมง
รวม 9 ชั่วโมง
First Semester
Course
Credit/hrs.
Mattayomsuksa 1
Second Semester
Course
Credit/hrs.
SC20220 Technology and Creativity 1
0.5/20
SC21103 Computing Science and
1.0/40
Technology Design 1
Mattayomsuksa 2
SC22103 Computing Science and
1.0/40
SC20221 Technology and Creativity 2
0.5/20
Technology Design 2
Mattayomsuksa 3
SC20222 Technology and Creativity 3
0.5/20
SC23103 Computing Science 3
1.0/40
EN23101 Fundamental English 5
1.5/60
EN23102 Fundamental English 6
1.5/60
First Semester
Course
I20202 Communication and Presentation
English Club for Ed Hub M. 3
Credit/hrs.
1.0/40
/20 hrs.
Second Semester
Course
Credit/hrs.
English Club for Ed Hub M. 3
/20 hrs.
Total
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
10 hrs.
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
กรรมการ
Total
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
9 hrs.
15
คนที่ 4 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนวิชาสังคมศึกษาและวิชาภาษาอังกฤษ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียน จํานวน 25 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียน จํานวน 25 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน จํานวน 25 คน รวม 75 คน (3 ห้องเรียน)
คุณสมบัติและงานในหน้าที่ของผู้สมัคร

เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี เป็นผู้มีหลักฐานประจําตัวที่สามารถ
ตรวจสอบได้ เช่น หนังสือเดินทาง บัตรประจําตัว
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่าในสาขาวิชาสังคมศึกษาหรือ ภูมิศาสตร์ หรือเศรษฐศาสตร์ หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสังคมศึกษา และมีหลักฐานแสดงความรู้ ความสามารถจากสถาบันที่เชื่อถือได้
มีใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, ESL หรืออื่น ๆ ที่เทียบเท่าให้กับโรงเรียน
ๆ
มีความรู้และประสบการณ์การสอน ในสาขาวิชาสังคมศึกษา หรือภูมิศาสตร์ หรือ เศรษฐศาสตร์ หรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสังคมศึกษา ในระดับชั้นมัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา โดยมีระยะเวลาในการทํางานแต่ละสถาบันการศึกษาติดต่อกันไม่ต่ํากว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
สัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.2 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์ ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.3 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
ครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การ เทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566
Caborla
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
16
รายวิชาที่ครูชาวต่างประเทศ คนที่ 4 ทําการสอน
ภาคเรียนที่ 1
รายวิชา
ส21101 สังคมศึกษา 1 (หน้าที่พลเมือง)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
นก./ชม.
รายวิชา
นก./ชม.
1.0/40
ส21103 สังคมศึกษา 2
1.5/60
(ภูมิศาสตร์-เศรษฐศาสตร์)
อ21101 ภาษาอังกฤษ 1
1.5/60
อ21102 ภาษาอังกฤษ 2
1.5/60
อ21207 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 1
0.5/20 อ21208 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 2
0.5/20
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ส22101 สังคมศึกษา 3 (หน้าที่พลเมือง)
1.0/40 ส22103 สังคมศึกษา 4
1.5/60
(ภูมิศาสตร์-เศรษฐศาสตร์)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ส23101 สังคมศึกษา 5 (หน้าที่พลเมือง)
1.0/40
ส23103 สังคมศึกษา 6
1.5/60
(ภูมิศาสตร์-เศรษฐศาสตร์)
รวม
10 ชั่วโมง
รวม 13 ชั่วโมง
First Semester
Course
Credit/hrs.
Second Semester
Course
Credit/hrs.
Mattayomsuksa 1
SO21101 Social Studies 1 (Civic Duty)
1.0/40
SO21103 Social Studies 2
1.5/60
(Geography-Economics)
EN21101 Fundamental English 1
EN21207 English Reading-Writing 1
1.5/60
EN21102 Fundamental English 2
1.5/60
0.5/20
EN21208 English Reading-Writing 2
0.5/20
Mattayomsuksa 2
SO22101 Social Studies 3 (Civic Duty)
1.0/40
SO22103 Social Studies 4
1.5/60
(Geography-Economics)
Mattayomsuksa 3
SO23101 Social Studies 5 (Civic Duty)
1.0/40
SO23103 Social Studies 6
1.5/60
(Geography-Economics)
Total
10 hrs.
Total
13 hrs.
Cable
(นางอิสริญ บุญหนัก)
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
ประธานกรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
17
คนที่ 5 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนวิชาสุขศึกษา และวิชาภาษาอังกฤษ ในโครงการ Education Hub ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นักเรียน จํานวน 25 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียน จํานวน 25 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียน จํานวน 25 คน รวม 75 คน (3 ห้องเรียน)
คุณสมบัติและงานในหน้าที่ของผู้สมัคร
เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง 25-50 ปี เป็นผู้มีหลักฐานประจําตัวที่สามารถ ตรวจสอบได้ เช่น หนังสือเดินทาง บัตรประจําตัว
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือสูงกว่าในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ หรือสาขา พลศึกษา และมีหลักฐานแสดงความรู้ความสามารถจากสถาบันที่เชื่อถือได้
มีใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, ESL หรืออื่น ๆ ที่เทียบเท่าให้กับโรงเรียน
มีความรู้และประสบการณ์การสอน ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์หรือสาขาพลศึกษา ในระดับชั้นมัธยมศึกษาหรือระดับอุดมศึกษา โดยมีระยะเวลาในการทํางานแต่ละสถาบันการศึกษา ติดต่อกันไม่ต่ํากว่า 1 ปี และมีแหล่งอ้างอิงได้
สัญชาติที่กําหนด ดังต่อไปนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศที่เป็น Native Speakers (ประเทศอังกฤษ อเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์) ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.2 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติแอฟริกาใต้ เนเธอร์แลนด์ สวีเดน ไอร์แลนด์ ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
5.3 ครูชาวต่างประเทศที่เป็นสัญชาติอื่นในประเทศแถบยุโรป ที่ใช้ภาษาอังกฤษสื่อสาร
ครูชาวต่างประเทศต้องมีความสามารถทางภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 จากชุดทดสอบมาตรฐาน TOEFL IBT หรือ TOEIC CU-TEP & Speaking หรือ TU-GET (CBT) หรือชุดทดสอบอื่น ๆ โดยใช้เทียบเกณฑ์ผลการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) หรือเทียบเท่า ตามหลักเกณฑ์การ เทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2566
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
18
รายละเอียดและการทํางานของครูชาวต่างประเทศ รายวิชาที่ครูชาวต่างประเทศ คนที่ 5 ทําการสอน
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาคเรียนที่ 1 รายวิชา
พ21101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1
นก./ชม.
ภาคเรียนที่ 2 รายวิชา
นก./ชม.
1.0/40
พ21102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2
1.0/40
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
พ22101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3
1.0/40 พ22102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4
1.0/40
อ22101 ภาษาอังกฤษ 3
1.5/60
อ22102 ภาษาอังกฤษ 4
1.5/60
อ22207 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 3
0.5/20 อ22208 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4
0.5/20
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
123101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5
1.0/40 พ23102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6
1.0/40
รวม
10 ชั่วโมง
รวม 10 ชั่วโมง
First Semester
Second Semester
Course
Credit/hrs.
Course
Credit/hrs.
Mattayomsuksa 1
HP21101 Health and Physical Education 1
1.0/40 HP21102 Health and Physical Education 2
1.0/40
Mattayomsuksa 2
HP22101 Health and Physical Education 3
1.0/40
EN22101 Fundamental English 3
1.5/60
HP22102 Health and Physical Education 4
EN22102 Fundamental English 4
1.0/40
1.5/60
EN22207 English Reading-Writing 3
0.5/20
EN22208 English Reading-Writing 4
0.5/20
Mattayomsuksa 3
HP23101 Health and Physical Education 5
1.0/40
HP23102 Health and Physical Education 6
1.0/40
Total
10 hrs.
Total
10 hrs.
รายละเอียดและการทํางานของครูชาวต่างประเทศ อื่นๆ
ครูชาวต่างประเทศ ต้องมีใบอนุญาตทํางาน (Work Permit) ในประเทศไทย
ครูชาวต่างประเทศ ต้องได้รับการตรวจตราหนังสือเดินทางประเภทคนชั่วคราว (Non- Immigrant Visa “B”) จากสถานกงสุลหรือสถานเอกอัครราชทูตไทย
ครูชาวต่างประเทศ ต้องดําเนินการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา โดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ (สําหรับชาวต่างประเทศ) และต้องได้รับหนังสืออนุญาต ภายในเวลา 3 เดือน นับตั้งแต่วันแรกที่เข้ามาปฏิบัติงานในโรงเรียน
ครูชาวต่างประเทศมีความสามารถด้านการสื่อสารและการทํางานเป็นทีมร่วมกับครูไทยได้
Cabl
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
19
ในกรณีที่ครูชาวต่างประเทศลาหรือไม่มาสอน ผู้รับจ้างต้องจัดส่งครูชาวต่างประเทศมาสอน แทนภายใน 3 วันทําการ นับตั้งแต่วันที่ได้รับแจ้งจากผู้ว่าจ้าง ไม่ว่าจะด้วยทางวาจาหรือหนังสือแจ้งเป็น ลายลักษณ์อักษร หากผู้รับจ้างไม่ส่งครูชาวต่างประเทศมาสอนแทนโรงเรียนจะหักเงินจากผู้รับจ้าง ดังนี้
5.1 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของ ภาษา (Co-teaching) จํานวน 1,460 บาท (หนึ่งพันสี่ร้อยหกสิบบาทถ้วน) ต่อวันต่อคน
5.2 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษและวิชาอื่นๆ เป็นภาษาอังกฤษ ในโครงการ Education Hub จํานวน 1,600 บาท (หนึ่งพันหกร้อยบาทถ้วน) ต่อวันต่อคน
ครูชาวต่างประเทศต้องอยู่ภายใต้การควบคุมดูแลของกลุ่มงานบริหารวิชาการโรงเรียน หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย
ครูชาวต่างประเทศต้องประจําอยู่โรงเรียนตั้งแต่วันจันทร์-ศุกร์ เวลา 07.30 น. – 16.30 น. หยุดวันเสาร์ - อาทิตย์ และวันหยุดอื่น ๆ ตามที่โรงเรียนกําหนด
ครูชาวต่างประเทศยินดีปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนตามที่โรงเรียนมี กําหนดการหรืองานพิเศษที่เกี่ยวเนื่องกับงานประจํา หรือการจัดโครงการต่าง ๆ นอกเหนือจากวันทํา การปกติ คือในวันเสาร์ - อาทิตย์ และวันหยุดอื่น ๆ โดยไม่ได้รับเงินค่าตอบแทน
ครูชาวต่างประเทศมีความรู้ ความสามารถในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ ผลิตเอกสาร ใบความรู้ ใบงาน และควบคุมชั้นเรียน
ครูชาวต่างประเทศรักการสอน สามารถสอนนักเรียนในห้องเรียนขนาดใหญ่ ที่มีนักเรียน 35-40 คนได้ โดยมีครูไทยเป็น (Co-teachers) ในโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) และโครงการ Education Hub
ครูชาวต่างประเทศมีความรู้และทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน เช่น Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel was Microsoft Office PowerPoint lussun 12. ครูชาวต่างประเทศเป็นผู้มีบุคลิกดี แต่งกายสะอาดเรียบร้อย และมีพฤติกรรมเหมาะสมกับ อาชีพครู และปฏิบัติตามกฎข้อบังคับของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด
ครูชาวต่างประเทศต้องจัดสอนซ่อมเสริมให้นักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินในช่วงเวลา ที่เหมาะสมหรือตามที่โรงเรียนกําหนด
ครูชาวต่างประเทศต้องมีผลงานวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน (Classroom Action
Research) อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ผลงาน
ครูชาวต่างประเทศต้องฝึกนักเรียนเข้าร่วมการประกวด การแข่งขัน หรือกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ ตามที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียน
ครูชาวต่างประเทศต้องจัดกิจกรรมด้านภาษาอังกฤษให้กับโรงเรียน คือ โครงการอบรมครู กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ บุคลากรและผู้บริหารในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 20 ชั่วโมง ต่อภาคเรียน วันละ 1 ชั่วโมง 3 วันต่อสัปดาห์
Cable
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ
20
ครูชาวต่างประเทศต้องจัดกิจกรรมด้านภาษาอังกฤษให้กับครูในโครงการ Education Hub ในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและที่เกี่ยวข้องกับวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ 20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน วันละ 1 ชั่วโมง 3 วันต่อสัปดาห์
ครูชาวต่างประเทศต้องปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจําวัน (Gate Duty) ตอนเช้า สัปดาห์ละ 1 ครั้ง 19. ครูชาวต่างประเทศต้องร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง อย่างน้อยสัปดาห์ละ 3 วัน
ครูชาวต่างประเทศต้องทํากิจกรรม 2 - Minute Talking หน้าเสาธง สัปดาห์ละ 1 ครั้ง 21. ครูชาวต่างประเทศต้องมีทัศนคติที่ดีในความเป็นไทย เข้าใจวัฒนธรรมไทยและวิถีชีวิต ความเป็นอยู่ของคนไทย
ครูชาวต่างประเทศต้องผ่านเกณฑ์การคัดเลือกและการอบรมปฐมนิเทศจากผู้รับจ้าง เรื่อง การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning และ
การวัดและประเมินผล
ผู้รับจ้างต้องจัดผู้ประสานงานคนไทยหรือชาวต่างประเทศ จํานวนอย่างน้อย 1 คน เพื่อ ประสานงานระหว่างโรงเรียนกับครูชาวต่างประเทศ กํากับ ติดตาม ดูแล รวมถึงการเข้าสังเกตการณ์ สอนในรูปแบบ On-site ที่โรงเรียนไม่น้อยกว่าภาคเรียนละ 3 ครั้ง โดยผู้รับจ้างเป็นผู้รับผิดชอบค่าจ้าง
ผู้รับจ้างต้องจัดทําเกียรติบัตรให้กับนักเรียนและครูในโครงการต่าง ๆ นักเรียน 3 ห้องเรียน จํานวนประมาณ 75 คน ครูจํานวนประมาณ 70 คน
ผู้รับจ้างต้องให้ครูชาวต่างประเทศ (ครูโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) จํานวน 4 คน และโครงการ Education Hub จํานวน 5 คน) นําส่งเอกสารมอบให้กับโรงเรียนด้วย ตนเองในวันที่ทําสัญญา
ในวันทําสัญญา ครูชาวต่างชาติต้องทําการทดสอบ Common European Framework of Reference for Language (CEFR) ด้วยชุดข้อสอบที่โรงเรียนจัดหาให้ และต้องมีผลการทดสอบใน ภาพรวม (Overall) ด้วยชุดข้อสอบดังกล่าวในระดับ B2 หรือสูงกว่าระดับ B2 ทั้งนี้ผู้รับจ้างจะต้องเป็น ผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการทดสอบดังกล่าว
ผู้รับจ้าง ผู้ประสาน (อย่างน้อย 1 คน) และครูชาวต่างประเทศ (ครูโครงการเรียนร่วมกับ เจ้าของภาษา (Co-teaching) จํานวน 4 คน และโครงการ Education Hub จํานวน 5 คน) จะต้องเข้าร่วม การปฐมนิเทศและรับทราบแนวปฏิบัติตนและการทํางานของครูชาวต่างประเทศโรงเรียนสวนศรีวิทยา ก่อนลงนามในสัญญา พร้อมทั้งส่งมอบเอกสารของครูชาวต่างประเทศแต่ละคน ได้แก่ สําเนาหนังสือ เดินทาง สําเนาใบปริญญาบัตร (Bachelor Degree) สําเนาใบรายงานผลการเรียน (Transcript) ประวัติ การศึกษาและการทํางานโดยย่อ (Resume) และสําเนาใบประกาศนียบัตรที่แสดงความสามารถในการ สอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, ESL หรืออื่น ๆ ที่เทียบเท่า มอบให้กับโรงเรียนด้วยตนเองในวัน ทําสัญญา
بیل
dr
of
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
กรรมการ
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
21
ระยะเวลาดําเนินการ/การส่งมอบงาน
5.1 ระยะเวลาดําเนินการ ปีการศึกษา 2569 ผู้รับจ้างต้องดําเนินการตามโครงการต่าง ๆ ดังนี้
5.1.1 ระยะเวลาดําเนินการสําหรับครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ ในโครงการเรียนร่วมกับเจ้าของภาษา (Co-teaching) ภาคเรียนที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 1 เดือนพฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 2 เดือนตุลาคม 2569 (จํานวน 5 เดือน 2 วัน) และภาคเรียนที่ 2 ตั้งแต่วันที่ 26 เดือน ตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 12 เดือนมีนาคม 2570 (จํานวน 4 เดือน 18 วัน) รวม 293 วัน
5.1.2 ระยะเวลาดําเนินการสําหรับครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ ในโครงการ Education Hub ภาคเรียนที่ 1 ตั้งแต่วันที่ 1 เดือนพฤษภาคม 2569 ถึงวันที่ 9 เดือน ตุลาคม 2569 (จํานวน 5 เดือน 9 วัน) และภาคเรียนที่ 2 ตั้งแต่วันที่ 26 เดือนตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 19 เดือนมีนาคม 2570 (จํานวน 4 เดือน 25 วัน) รวม 307 วัน
5.2 การส่งมอบงาน ทุกวันสิ้นเดือน และทางโรงเรียนจะจ่ายค่าจ้างให้ภายใน 7 วันทําการ
การรับประกัน
ผู้รับจ้างต้องรับประกันความเสียหายจากการทํางานตามที่ระบุในรายละเอียดที่ได้เสนอมา
ทั้งหมดตามระยะเวลาที่ระบุในสัญญา
วงเงินในการจัดหา
7.1 รายการที่ 1 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโครงการเรียนร่วมกับ เจ้าของภาษา (Co-teaching) จํานวน 4 คน วงเงิน 1,700,000 บาท (หนึ่งล้านเจ็ดแสนบาทถ้วน)
7.2 รายการที่ 2 ครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนในกลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา คอมพิวเตอร์ สุขศึกษาและพลศึกษาเป็นภาษาอังกฤษ และรายวิชาภาษาอังกฤษในโครงการ Education Hub จํานวน 5 คน วงเงิน 2,400,000 บาท (สองล้านสี่แสนบาทถ้วน)
หน่วยงานผู้รับผิดชอบดําเนินการ
โรงเรียนสวนศรีวิทยา
คณะกรรมการกําหนดร่างขอบเขตงาน (TOR)
9.1 นางอิสริญ
9.2 นางสาวมลทิรา
บุญหนัก
ประธานกรรมการ
เอี่ยมสอาด กรรมการ
9.3 นางสาวนุศรา
ชิณวงศ์
กรรมการ
ب
Calmle
(นางอิสริญ บุญหนัก)
ประธานกรรมการ
(นางสาวมลทิรา เอี่ยมสอาด)
(นางสาวนุศรา ชิณวงศ์)
กรรมการ
กรรมการ