ประกวดราคาซื้อหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม ประจำปีการศึกษา 2569

• เพื่อคัดเลือกหนังสือเรียนที่มีเนื้อหาครบถ้วน ถูกต้อง และสอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัดตามหลักสูตรที่ สพฐ. กำหนด
• เพื่อจัดหาหนังสือเรียนที่มีความทันสมัย เหมาะสมกับระดับชั้นและช่วงวัยของผู้เรียน
• เพื่อส่งเสริมการใช้สื่อการเรียนรู้สมัยใหม่ เช่น QR Code, E-book และแบบฝึกหัดออนไลน์
• เพื่อดำเนินการจัดซื้อหนังสือเรียนให้ทันต่อการเปิดภาคเรียน
• เพื่อดำเนินการจัดซื้อด้วยความโปร่งใสผ่านระบบ E-bidding ตามระเบียบพัสดุภาครัฐ

• การรวบรวมรายชื่อหนังสือเรียนจากกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ (ภาษาไทย, คณิตศาสตร์, สังคมศึกษาฯ, การงานอาชีพ, สุขศึกษาและพลศึกษา, ภาษาต่างประเทศ)
• การตรวจสอบความเหมาะสมของหนังสือตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด
• การประกาศจัดซื้อจัดจ้างผ่านระบบ E-bidding
• การบริหารจัดการงบประมาณภายใต้วงเงินที่ได้รับจัดสรร
• การติดตามและรายงานผลการจัดซื้อ รวมถึงรายชื่อบริษัทผู้ชนะการเสนอราคา

• รายการหนังสือเรียนที่ผ่านการคัดเลือกและเห็นชอบจากคณะกรรมการ
• หนังสือเรียนตามรายการที่ได้รับอนุมัติให้จัดซื้อ
• รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างผ่านระบบ E-bidding

• ดำเนินการจัดซื้อในช่วงก่อนปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568 เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษา 2569
• กำหนดให้แล้วเสร็จก่อนเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2569

• Eligibility Requirements: ต้องเป็นนิติบุคคลที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามระเบียบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ
• Standards Compliance: หนังสือเรียนต้องได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง (เช่น สสวท.)
• Experience: -
• Previous Project Cost: -
• Technical Capabilities: สามารถจัดส่งหนังสือเรียนได้ทันตามกำหนดเวลาเปิดภาคเรียน
• Personnel: -

• การพิจารณาตัดสินด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (E-bidding) โดยเน้นการแข่งขันด้านราคาภายใต้วงเงินงบประมาณที่ประกาศไว้

• เนื้อหาต้องครบถ้วน ถูกต้อง สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัดของ สพฐ.
• มีความทันสมัย เหมาะสมกับระดับชั้นและช่วงวัย
• มีสื่อประกอบการเรียนรู้ เช่น QR Code, E-book หรือสื่อวิดีโอ
• ภาษาที่ใช้ต้องเข้าใจง่าย เหมาะสมกับพื้นฐานผู้เรียน

• การจัดซื้อเป็นไปตามระเบียบพัสดุภาครัฐด้วยวิธี E-bidding
• ราคาจะขึ้นอยู่กับผลการประกวดราคา
• ต้องส่งมอบหนังสือให้ทันก่อนเปิดภาคเรียน

1. Q: การจัดซื้อหนังสือเรียนใช้วิธีใด? A: ใช้วิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (E-bidding)
2. Q: หากราคารวมของหนังสือสูงกว่างบประมาณที่ได้รับจัดสรร จะดำเนินการอย่างไร? A: ระบบ E-bidding จะเปิดให้ผู้เสนอราคาแข่งขันกัน โดยต้องเสนอราคาไม่เกินวงเงินงบประมาณที่ประกาศไว้
3. Q: ใครเป็นผู้คัดเลือกรายชื่อหนังสือเรียน? A: หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้และคณะครูผู้สอนในแต่ละรายวิชา
4. Q: หนังสือเรียนต้องมีสื่อเสริมการเรียนรู้หรือไม่? A: ควรมีสื่อเสริม เช่น QR Code, E-book หรือสื่อวิดีโอ เพื่อช่วยในการทบทวนเนื้อหา
5. Q: ครูสามารถปรับเปลี่ยนรายการหนังสือได้หรือไม่? A: สามารถทำได้ก่อนเข้าสู่กระบวนการจัดซื้อจริง
6. Q: ทำไมต้องเน้นการจัดซื้อให้เสร็จก่อนเปิดภาคเรียน? A: เพื่อป้องกันปัญหาการร้องเรียนจากผู้ปกครองและเพื่อให้ทันต่อการจัดการเรียนการสอน
7. Q: มีการกำหนดราคาหนังสือในแบบฟอร์มที่กลุ่มสาระกรอกหรือไม่? A: ไม่มีการกำหนดราคา เนื่องจากราคาจะขึ้นอยู่กับผลการประกวดราคา E-bidding
8. Q: หนังสือเรียนที่คัดเลือกต้องได้รับการรับรองจากหน่วยงานใด? A: กระทรวงศึกษาธิการ หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น สสวท.
9. Q: จะทราบผลการจัดซื้อได้อย่างไร? A: โรงเรียนจะรายงานผลการจัดซื้อ งบประมาณที่ใช้จริง และรายชื่อบริษัทผู้ชนะให้ที่ประชุมทราบ
10. Q: มีการเปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นหรือไม่? A: มีข้อเสนอให้จัดทำแบบสอบถามนักเรียนเพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาในปีการศึกษาถัดไป

ประธานการประชุม
รายงานการประชุมคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย
ครั้งที่ 1/2569
วันจันทร์ ที่ 23 กุมภาพันธ์ 2569
ณ ห้องประชุม 211 (ประดู่แดง) อาคาร 2 โรงเรียนประจวบวิทยาลัย
นายวรกิจ อุณหสุทธิยานนท์
ผู้แทนผู้ปกครอง ประธานกรรมการ
ผู้เข้าร่วมประชุม ผู้ไม่เข้าร่วมประชุม
จํานวน 16 คน
จํานวน 2 คน ดังนี้
นางสาวเสาวณี วิญญูชมภูนาท ติดภารกิจ
นางสาวอิสริยาภรณ์ ใจบุญ ติดภารกิจ
เริ่มประชุมเวลา
10.10 น.
เมื่อที่ประชุมพร้อมแล้ว ประธานได้เปิดประชุม
ระเบียบวาระที่ 1 เรื่องรับรองรายงานการประชุมครั้งที่ผ่านมา
เป็นการประชุมครั้งที่ 1 จึงไม่มีรายงานการประชุมครั้งก่อน
มติที่ประชุม รับทราบ
ระเบียบวาระที่ 2 เรื่องเสนอเพื่อพิจารณา
2.1 การพิจารณาแนวทางการคัดเลือกหนังสือเรียน
ประธานแจ้งที่ประชุมว่า การจัดซื้อหนังสือเรียนของสถานศึกษาเป็นไปตามขั้นตอนที่กําหนด
โดยในขั้นตอนที่ 4 เป็นการเสนอรายชื่อหนังสือเพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบจากคณะกรรมการบริหาร หลักสูตรและวิชาการ คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งนี้ ประธานได้ เสนอแนวทางในการพิจารณาคัดเลือกหนังสือเรียน ดังนี้
ด้านเนื้อหา ควรมีความครบถ้วน ถูกต้อง และสอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัดตาม หลักสูตรที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนด มีความทันสมัย และเชื่อถือได้

• ด้านความเหมาะสม ควรเหมาะสมกับระดับชั้นและช่วงวัยของผู้เรียน ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย และมีรูปแบบที่ดึงดูดความสนใจ ทั้งนี้ สําหรับหนังสือในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ควรใช้ภาษาที่เหมาะสมกับ พื้นฐานของผู้เรียน
  1
• ด้านการนําเสนอเนื้อหา ควรมีการอธิบายอย่างชัดเจน เป็นลําดับขั้น และในกรณีที่เนื้อหา มีความซับซ้อน ควรมีภาพประกอบ แผนภาพ หรือแผนภูมิ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของผู้เรียน

ด้านสื่อเสริมการเรียนรู้ ควรมีสื่อประกอบผ่าน QR Code หรือรูปแบบ E-book และ
แบบฝึกหัดออนไลน์ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้และการทบทวนอย่างต่อเนื่อง
มติที่ประชุม ที่ประชุมพิจารณาแล้ว มีมติเห็นชอบแนวทางการคัดเลือกหนังสือเรียนตามที่เสนอ
2.2 การพิจารณารายชื่อหนังสือเรียนที่แต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้เสนอ
ประธานแจ้งให้คณะกรรมการผู้แทนครูและหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ แจ้ง
เหตุผลในการพิจารณาคัดเลือกหนังสือเรียนของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยมีรายละเอียดดังนี้
นายสมศักดิ์ จินดาไทย ตําแหน่ง คณะกรรมการผู้แทนครู แจ้งว่า เห็นด้วยกับหลักเกณฑ์ การคัดเลือกหนังสือตามที่ประธานเสนอ และเมื่อพิจารณารายการหนังสือของแต่ละกลุ่มสาระแล้ว พบว่า สอดคล้องกับแนวทางดังกล่าว
นางสาวบูชิตา ยุทธนาฤทธิไกร ตําแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แจ้งว่า การคัดเลือกหนังสือของกลุ่มสาระเป็นไปตามขั้นตอนที่โรงเรียนกําหนด โดยได้คัดเลือกหนังสือที่ได้รับการ
รับรองจากกระทรวงศึกษาธิการ
และในปีการศึกษานี้ได้พิจารณาเลือกใช้หนังสือหลักภาษาไทยจากสํานักพิมพ์
เอกชน เนื่องจากมีเนื้อหาครบถ้วนและครอบคลุมมากกว่า
นางสาวปัทมา ปุริสังข์ ตําแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แจ้งว่า ได้มีการ ทดลองใช้หนังสือหลายรูปแบบ และพิจารณาเลือกใช้หนังสือของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี (สสวท.) เนื่องจากเป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดทําข้อสอบระดับชาติ
นางสาวพรรษรัตน์ เกาะเกตุ ตําแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม แจ้งว่า ครูผู้สอนในแต่ละระดับชั้นเป็นผู้ร่วมพิจารณาคัดเลือกหนังสือ โดยมีการพิจารณา 2 รอบ เนื่องจากการพิจารณาในครั้งแรกพบว่าเนื้อหาไม่ครบถ้วน จึงได้พิจารณาเพิ่มเติมและคัดเลือกหนังสือ
ที่มีเนื้อหาครบถ้วนในรอบถัดมา
นายปุณภพ ปรมาธิกุล ตําแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ แจ้งว่า ครูผู้สอน ในแต่ละระดับชั้นเป็นผู้พิจารณาคัดเลือกหนังสือ โดยคํานึงถึงคุณภาพ ความทันสมัยของเนื้อหา และ ความเหมาะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับชั้นเป็นสําคัญ
นายอานนท์ สืบสังข์ ตําแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา แจ้งว่า ในส่วนของรายวิชาสุขศึกษา ได้พิจารณาคัดเลือกหนังสือที่มีเนื้อหาทันสมัย สอดคล้องกับบริบทและ สถานการณ์ในปัจจุบัน ส่วนรายวิชาพลศึกษาไม่ได้ดําเนินการจัดซื้อหนังสือเรียนเพิ่มเติม
นางเบญจวรรณ พร้อมญาติ ตําแหน่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ แจ้งว่า การพิจารณาคัดเลือกหนังสือของกลุ่มสาระ นอกจากคํานึงถึงระดับความสามารถทางภาษาตามกรอบ CEFR และความทันสมัยของบทอ่านแล้ว ยังพิจารณาสื่อเสริมการเรียนรู้ เช่น QR Code ที่สามารถใช้ฝึกทักษะ การฟัง การออกเสียงคําศัพท์ และบทสนทนาจากเจาของภาษา
นางสาวปันณรัตน์ สุทธิสําแดง ตําแหน่ง คณะกรรมการผู้แทนนักเรียน เสนอว่า หนังสือเรียน ของแต่ละกลุ่มสาระมีเนื้อหาครบถ้วนเหมาะสมอยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม เห็นควรเพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี เช่น การจัดทําลิงก์หรือสื่อวิดีโอประกอบการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ทบทวนเนื้อหาเพิ่มเติม โดยเฉพาะในรายวิชาภาษาไทย ซึ่งมีเนื้อหาค่อนข้างมาก ควรมีภาพประกอบและแผนผังความคิด (Mind Map) เพื่อช่วยเสริมความเข้าใจ
ต่อมา ประธานเสนอให้ผู้อํานวยการโรงเรียนพิจารณาดําเนินการต่อยอดแนวคิดดังกล่าว โดยคํานึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสําคัญ ทั้งนี้ อาจมีข้อจํากัดด้านงบประมาณที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งได้
สอบถาม นายสิโรจน์ สุรทานต์นนท์ ตําแหน่ง คณะกรรมการผู้แทนชุมชน เกี่ยวกับความเป็นไปได้ใน การสนับสนุนงบประมาณจากสมาคมผู้ปกครอง
ซึ่งได้พิจารณา
นายสิโรจน์ สุรทานต์นนท์ ตําแหน่ง คณะกรรมการผู้แทนชุมชน แจ้งว่า มีความเชื่อมั่น ในกระบวนการคัดเลือกหนังสือของคณะครูและหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ คัดเลือกหนังสืออย่างรอบคอบแล้ว ทั้งนี้ เสนอให้จัดทําแบบสอบถามเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความ คิดเห็นเกี่ยวกับความเหมาะสมของหนังสือเรียนที่ใช้ในแต่ละระดับชั้น เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการพิจารณา
ในปีการศึกษาถัดไป
การเรียนรู้เสนอ
ต่อมา ประธานได้ขอมติที่ประชุมในการเห็นชอบรายชื่อหนังสือเรียนตามที่แต่ละกลุ่มสาระ
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบรายชื่อหนังสือเรียนตามที่แต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้เสนอ
ระเบียบวาระที่ 3 เรื่องเพื่อทราบ
3.1 แนวทางการจัดซื้อหนังสือ ปีการศึกษา 2569 ตามกลไก E-bidding
นายประสงค์ กลิ่นบรม ตําแหน่ง ผู้อํานวยการโรงเรียนประจวบวิทยาลัย แจ้งว่า โรงเรียนได้ มอบหมายให้ครูแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ดําเนินการคัดเลือกหนังสือเรียนตามความเหมาะสมของรายวิชา
ซึ่งถือเป็นแนวทางที่เปิดโอกาสให้ผู้สอนมีส่วนร่วมในการพิจารณา
การจัดซื้อจะดําเนินการตามระเบียบพัสดุภาครัฐด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์
(E-bidding) ภายใต้วงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร ทั้งนี้ เพื่อให้เห็นภาพของกลไกดังกล่าว ตัวอย่างเช่น หากโรงเรียนได้รับงบประมาณจํานวน 2,900,000 บาท แม้วงเงินรวมของรายการหนังสือที่แต่ละกลุ่มสาระฯ เสนออาจมีมูลค่าสูงกว่า 2,900,000 บาท ระบบ E-bidding จะเปิดให้ผู้เสนอราคาแข่งขันกัน โดยต้องเสนอ ราคาไม่เกินวงเงินงบประมาณที่ประกาศไว้ หากไม่มีผู้เสนอราคา โรงเรียนจะดําเนินการตามขั้นตอนที่กําหนด ในระเบียบพัสดุภาครัฐต่อไป
ผู้อํานวยการได้เรียนชี้แจงเพิ่มเติมว่า ในแบบฟอร์มที่ให้กลุ่มสาระการเรียนรู้กรอกข้อมูล ได้กําหนดให้ระบุเฉพาะรายชื่อหนังสือ สํานักพิมพ์ และผู้เรียบเรียง โดยมิได้ให้ระบุราคา เนื่องจากราคาจะ เป็นไปตามผลการประกวดราคาผ่านระบบ E-bidding นอกจากนี้ ได้เสนอประเด็นเพิ่มเติม 3 ประเด็น ได้แก่

1. ครูผู้สอนสามารถทบทวนหรือปรับเปลี่ยนรายการหนังสือได้ก่อนเข้าสู่กระบวนการจัดซื้อ 2) การจัดหาหนังสือเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนการใช้เทคโนโลยี อาจพิจารณาดําเนินการ ในรูปแบบทรัพยากรห้องสมุด หรือเสนอขอรับการสนับสนุนจากสมาคมผู้ปกครองในโอกาสต่อไป
2. การจัดซื้อผ่านระบบ E-bidding สามารถดําเนินการได้แม้วงเงินรวมของรายการหนังสือ ที่เสนอจะสูงกว่างบประมาณที่ได้รับจัดสรร โดยผลการจัดซื้อจะขึ้นอยู่กับการแข่งขันด้านราคา
   ประธานกล่าวขอบคุณผู้อํานวยการที่ให้ข้อมูล และแจ้งว่า ภายหลังการดําเนินการ E-bidding แล้ว ขอให้รายงานผลการจัดซื้อ งบประมาณที่ใช้จริง และรายชื่อบริษัทผู้ชนะการเสนอราคาให้ ที่ประชุมทราบตามอํานาจหน้าที่
   มติที่ประชุม ที่ประชุมรับทราบ
   3.2 แนวทางป้องกันปัญหาการได้รับหนังสือล่าช้า
   นายสิโรจน์ สุรทานต์นนท์ ตําแหน่ง คณะกรรมการผู้แทนชุมชน เสนอให้ดําเนินการจัดหา หนังสือเรียนให้แล้วเสร็จก่อนกําหนดเปิดภาคเรียน เพื่อป้องกันปัญหาการร้องเรียนจากผู้ปกครองเกี่ยวกับ การได้รับหนังสือเรียนไม่ทันต่อการจัดการเรียนการสอน
   ประธานแจ้งว่า ภายหลังที่ประชุมมีมติเห็นชอบการคัดเลือกหนังสือเรียนแล้ว และยังอยู่ ในช่วงก่อนปิดภาคเรียน จึงขอให้ผู้อํานวยการเร่งดําเนินการประกาศและจัดซื้อผ่านระบบ E-bidding โดยเร็ว เพื่อเตรียมความพร้อมในการจัดหนังสือเรียนให้ทันต่อการเปิดภาคเรียน และลดปัญหาที่อาจเกิดขึ้น
   มติที่ประชุม ที่ประชุมรับทราบ
   ระเบียบวาระที่ 4 เรื่องอื่น
   ๆ
   ไม่มี
   ปิดประชุมเวลา 11.00 น.
   ลงชื่อ…. p
   ลงซอ
   ลงชื่อ.
   (นางเบญจวรรณ พร้อมญาติ)
   ผู้บันทึกรายงานการประชุม
   (นายณัฐพงศ์ เส็งดอนไพร)
   grafe
   (นายวรกิจ อุณหสุทธิยานนท์)
   ผู้ตรวจรายงานการประชุม
   2
   ประธานการประชุม