ประกวดราคาจ้างครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๙ โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาโครงการห้องเรียนพิเศษ EP และ MEP
โรงเรียนพนัสพิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง ซึ่งเป็นโรงเรียนระดับมาตรฐานสากล มีนโยบายพัฒนานักเรียนให้เป็นพลโลก สื่อสารได้อย่างน้อย ๒ ภาษา จึงประกวดราคาจ้างบริษัทผู้ให้บริการจัดหาครูชาวต่างประเทศ ด้วยวิธี e-bidding ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๙ วงเงินงบประมาณ ๒,๒๐๐,๐๐๐ บาท (เงินรายได้สถานศึกษา)
ขอบเขตงานคือการจัดหาครูชาวต่างประเทศ ๕ อัตรา ประกอบด้วยครูสอนภาษาอังกฤษที่เป็นเจ้าของภาษา (Native Speakers) จากสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้ จำนวน ๒ อัตรา ครูสอนคณิตศาสตร์ ๑ อัตรา ครูสอนภาษาอังกฤษและการงานอาชีพ ๑ อัตรา และครูสอนสุขศึกษาและพลศึกษาและการงานอาชีพ ๑ อัตรา โดยสอนไม่น้อยกว่า ๒๐ คาบต่อสัปดาห์ อย่างน้อย ๒ ระดับชั้น (ม.ต้น English Program และ ม.ปลาย Mini English Program) ทำงานตามเวลาราชการ ๐๗.๓๐–๑๖.๓๐ น. ตลอด ๒ ภาคเรียน
ผลงานที่ต้องส่งมอบได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้พร้อมแบบฝึกหัด แผนพัฒนาครูและแผนนิเทศติดตามประเมินผลภาคเรียนละ ๑ ฉบับ กิจกรรม English Day Camp ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง รายงานผลการเรียนของนักเรียน และการดำเนินการ Work Permit รวมถึงการจัดครูแทนกรณีครูลาป่วยหรือติดภารกิจ ส่งมอบงานรวม ๑๑ งวด เดือนละ ๑ ครั้ง
การพิจารณาใช้หลักเกณฑ์ Price Performance โดยราคามีน้ำหนัก ๓๐% และคุณภาพ/คุณสมบัติ ๗๐% ผู้เสนอราคาต้องแนบวิดีโอสาธิตการสอน ๑๐–๒๐ นาที ส่งที่ [email protected] ในวันยื่นข้อเสนอราคา
English summary
Panatpittayakarn School, Chonburi Province, under the Secondary Educational Service Area Office Chonburi-Rayong, invites bids via e-bidding for the procurement of foreign teacher recruitment services for Academic Year 2569 (2026-2027), with a budget of THB 2,200,000 from school revenue. The contractor must supply 5 foreign teachers: 2 native English speakers (from the UK, USA, Canada, Australia, New Zealand, or South Africa), 1 mathematics teacher, 1 English and Career/Work Education teacher, and 1 Health & Physical Education and Career/Work Education teacher. Teachers must teach at least 20 periods per week across at least two levels (Lower Secondary English Program and Upper Secondary Mini English Program), working official school hours (07:30–16:30) throughout both semesters (May 2569 – March 2570). Deliverables include lesson plans with exercises, semester teacher development and supervision plans, one English Day Camp per academic year, student progress reports, and handling of work permits. Work is delivered in 11 monthly installments. Bids are evaluated using the Price Performance method: Price 30%, Quality and Qualifications 70%. A 10–20 minute teaching demonstration video must be submitted to [email protected] on the bid submission date.
โรงเรียนพนัสพิทยาคาร เลขที่ ๕๒ หมู่ ๕ ถนนศุขประยูร ตำบลกุฎโง้ง อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ๒๐๑๔๐ (โทร. ๐๓๘-๔๖๑-๒๐๑ ต่อ ๑๒๔ งานพัสดุ / ต่อ ๑๓๖ โครงการ EP | อีเมล: [email protected])
ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ
AI วิเคราะห์เป้าหมายโครงการ
- พัฒนานักเรียนให้มีความเป็นเลิศด้านวิชาการและสามารถสื่อสารได้อย่างน้อย ๒ ภาษา
- ให้นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพในทุก ๆ ด้าน และเทียบเคียงมาตรฐานสากล
- ส่งเสริมการเรียนการสอนให้นักเรียนได้เรียนกับเจ้าของภาษาหรือครูผู้ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร
ขอบเขตของงาน
- จัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศ รวม ๕ อัตรา ปฏิบัติหน้าที่สอนครบทั้ง ๒ ภาคเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๙:
- รายวิชาภาษาอังกฤษ จำนวน ๒ อัตรา (ต้องเป็น Native Speakers จากสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้)
- รายวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน ๑ อัตรา
- รายวิชาภาษาอังกฤษและการงานอาชีพ จำนวน ๑ อัตรา
- รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษาและการงานอาชีพ จำนวน ๑ อัตรา
- ครูต้องสอนไม่น้อยกว่า ๒๐ คาบต่อสัปดาห์ และสอนอย่างน้อยคนละ ๒ ระดับ (ม.ต้น English Program และ ม.ปลาย Mini English Program)
- ครูต้องเข้าทำงานตามเวลาราชการ ๐๗.๓๐–๑๖.๓๐ น. พร้อมลงชื่อเข้า–ออกทุกวันทำการ เสมือนครูประจำการของโรงเรียน
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้พร้อมแบบฝึกหัด ส่งหัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ (English Program) ตรวจสอบก่อนทำการสอน
- จัดทำแผนการพัฒนาครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง และแผนการนิเทศติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอน อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ฉบับ พร้อมปฏิบัติตามแผน
- จัดหาครูเข้ามาสอนแทนกรณีครูเจ็บป่วยเป็นเวลานานหรือติดภารกิจ โดยแจ้งโรงเรียนล่วงหน้าอย่างน้อย ๙ วันทำการ
- จัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ English Day Camp ให้บุคลากรโรงเรียน ๑ ครั้ง/ปีการศึกษา พร้อมวิทยากรและค่าอาหารว่าง
- ดำเนินการขอ Work Permit จากกรมการจัดหางาน และอนุญาตขยายเวลาพำนักจากสำนักงานตรวจคนเข้าเมือง รวมถึงค่าใช้จ่ายอื่นที่เกี่ยวข้อง (รวมอยู่ในราคาเสนอแล้ว)
- ครูต้องผลิตและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จัดทำรายงานผลการเรียนของนักเรียน และส่งเสริมทักษะการสื่อสารทั้ง ๔ ทักษะ เพื่อให้นักเรียนเข้าร่วมแข่งขันทางวิชาการภายนอก
- ครูต้องร่วมกิจกรรมโครงการห้องเรียนพิเศษ English Program / Mini English Program และกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน พร้อมปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน
- ส่งรายชื่อครูพร้อมรูปถ่าย ประวัติส่วนตัว การศึกษา และประสบการณ์การสอน มาพร้อมใบเสนอราคา
สิ่งที่ต้องส่งมอบ
- ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ๕ อัตรา ปฏิบัติงานครบทั้ง ๒ ภาคเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๙
- แผนการจัดการเรียนรู้พร้อมแบบฝึกหัด (ผ่านการตรวจสอบจากหัวหน้าโครงการ EP ก่อนสอน)
- แผนการพัฒนาครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
- แผนการนิเทศติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอน อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ฉบับ
- กิจกรรม English Day Camp ๑ ครั้ง/ปีการศึกษา (พร้อมวิทยากรและอาหารว่าง)
- รายงานผลการเรียนของนักเรียน
- สื่อการเรียนการสอนที่ผลิต/พัฒนาขึ้น
- Work Permit และเอกสารอนุญาตพำนักอาศัยของครูครบถ้วน
- ส่งมอบงานรายเดือน รวม ๑๑ งวด
ระยะเวลาดำเนินการ
- ระยะเวลาดำเนินการ: ๒ ภาคเรียน รวม ๑๑ เดือน
- ภาคเรียนที่ ๑: ๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ – ๓๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๙
- ภาคเรียนที่ ๒: ๒๗ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ – ๓๑ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๗๐
- ส่งมอบงาน: ๑๑ งวดงาน เดือนละ ๑ ครั้ง
คุณสมบัติผู้เสนอราคา
- Eligibility Requirements:
- เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงาน
- ไม่ถูกระบุชื่อในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการ หรือไม่ได้รับผลของการสั่งให้เป็นผู้ทิ้งงาน
- ไม่มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น หรือผู้ว่าจ้าง และไม่ขัดขวางการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรม
- ไม่ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกันที่อาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย
- ไม่อยู่ในสถานะห้ามเข้าเสนอราคาและห้ามทำสัญญาตามที่คณะกรรมการว่าด้วยพัสดุ (กวพ.) กำหนด
- ไม่เป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสำคัญ
- Standards Compliance: ไม่ระบุข้อกำหนด ISO หรือมาตรฐานสากลอื่นโดยตรง (-) แต่ครูต้องได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูตามหลักเกณฑ์ของคุรุสภา
- Experience:
- มีประสบการณ์รับจ้างงาน การจัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศ และบริหารจัดการนิเทศการสอนครูชาวต่างประเทศ ไม่น้อยกว่า ๒ ปี
- มีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคา วงเงินไม่น้อยกว่า ๑,๐๐๐,๐๐๐.๐๐ บาท เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หน่วยงานท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานเอกชนที่โรงเรียนเชื่อถือ (เกณฑ์คัดเลือกระบุผลงานเป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๓ ปี)
- Previous Project Cost: ผลงานประเภทเดียวกันวงเงินไม่น้อยกว่า ๑,๐๐๐,๐๐๐.๐๐ บาท
- Technical Capabilities:
- สามารถจัดหาครู Native Speakers โดยตรงจากสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้
- มีระบบบริหารจัดการและนิเทศการสอนครูชาวต่างประเทศ
- สามารถดำเนินการ Work Permit และเอกสารตรวจคนเข้าเมืองได้
- สามารถจัดหาครูสอนแทนกรณีฉุกเฉินได้
- Personnel (คุณสมบัติครูผู้สอนชาวต่างประเทศ):
- เพศชายหรือหญิง อายุระหว่าง ๒๕–๕๕ ปี
- วุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า (หากเป็นสาขาวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ยิ่งเป็นประโยชน์)
- มีใบอนุญาตครูชาวต่างประเทศขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ หรือทำเรื่องขออนุญาตปฏิบัติการสอนโดยไม่มีใบอนุญาตฯ ตามหลักเกณฑ์คุรุสภา
- มีเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษอย่างน้อย ๑๕ ชั่วโมง (เช่น TEFL, TESOL, CELTA)
- มีประสบการณ์สอนด้วยภาษาอังกฤษไม่น้อยกว่า ๑ ปี (มีหนังสือรับรองจากสถานศึกษาที่เคยสอนในประเทศไทย)
- ไม่เป็นโรคต้องห้ามตามกฎกระทรวง ไม่เคยต้องโทษจำคุกตามคำพิพากษาคดีอาญาหรือคดีแพ่งกรณีจงใจ/ประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรง ไม่ติดสิ่งเสพติด
- รักษาระเบียบวินัยและจรรยาบรรณความเป็นครู แต่งกายเรียบร้อย ไม่สูบบุหรี่ในสถานศึกษา ไม่ดื่มสุรา
เกณฑ์การพิจารณา
- ใช้หลักเกณฑ์การประเมินค่าประสิทธิภาพต่อราคา (Price Performance)
- ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price): น้ำหนัก ๓๐%
- คุณภาพและคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ: น้ำหนัก ๗๐% (รวม ๒๐ คะแนน) พิจารณาจาก:
- คุณสมบัติครูชาวต่างชาติตาม TOR
- สำเนาหนังสือเดินทางของครู
- สำเนาวุฒิการศึกษาปริญญาตรีขึ้นไป พร้อม Transcript
- สำเนาเกียรติบัตรการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, CELTA)
- สำเนาใบตรวจสอบประวัติอาชญากรรม
- สำเนาหนังสือรับรองประสบการณ์สอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย
- หนังสือรับรองผลงานผู้รับจ้างประเภทเดียวกัน วงเงินไม่น้อยกว่า ๑,๐๐๐,๐๐๐ บาท ไม่น้อยกว่า ๓ ปี
- วิดีโอสาธิตการสอนของครู คนละ ๑๐–๒๐ นาที (ส่งไฟล์หรือลิงก์ที่ [email protected] ในวันยื่นข้อเสนอราคา)
- แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ในการสาธิตการสอน คนละ ๑ แผน
- การนำเสนอกิจกรรมส่งเสริม/สนับสนุนกิจกรรมพัฒนาภาษาอังกฤษ
- ผู้เสนอราคาที่ได้รับคัดเลือกต้องส่งครูคนเดียวกับที่ผ่านการสาธิตการสอนต่อคณะกรรมการโรงเรียน
ข้อกำหนดทางเทคนิค
- จำนวนครูที่ต้องจัดหา: ๕ อัตรา (ภาษาอังกฤษ ๒ / คณิตศาสตร์ ๑ / ภาษาอังกฤษ+การงานอาชีพ ๑ / สุขศึกษา+พลศึกษา+การงานอาชีพ ๑)
- ครูภาษาอังกฤษต้องเป็น Native Speakers จาก ๖ ประเทศ: สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ แอฟริกาใต้
- ภาระการสอน: ไม่น้อยกว่า ๒๐ คาบ/สัปดาห์/คน อย่างน้อย ๒ ระดับชั้น (ม.ต้น EP และ ม.ปลาย MEP)
- เวลาปฏิบัติงาน: ๐๗.๓๐–๑๖.๓๐ น. ทุกวันทำการ พร้อมลงเวลาเข้า–ออก
- คุณวุฒิครู: ปริญญาตรีขึ้นไป, ใบอนุญาตคุรุสภา, อบรมการสอน ≥ ๑๕ ชั่วโมง, ประสบการณ์สอน ≥ ๑ ปี, อายุ ๒๕–๕๕ ปี
- ต้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และแบบฝึกหัดส่งตรวจก่อนสอนทุกครั้ง
- ต้องมีระบบนิเทศติดตามและพัฒนาครูอย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
- ต้องจัดครูสอนแทนได้ภายในระยะเวลาที่เหมาะสม (แจ้งล่วงหน้า ๙ วันทำการ)
เงื่อนไขสัญญา
- วงเงินงบประมาณ: ๒,๒๐๐,๐๐๐.๐๐ บาท (สองล้านสองแสนบาทถ้วน) จากเงินรายได้ของสถานศึกษา
- การส่งมอบงาน: แบ่งเป็น ๑๑ งวดงาน ส่งมอบเดือนละ ๑ ครั้ง รวม ๑๑ เดือน
- ค่าใช้จ่าย Work Permit ค่าขยายเวลาพำนัก และค่าใช้จ่ายอื่นที่เกี่ยวข้อง รวมอยู่ในราคาเสนอทั้งสิ้น
- กรณีผู้รับจ้างไม่สามารถจัดครูมาสอนได้: ปรับเงินค่าสอนเท่ากับเงินเดือนครูผู้สอนชาวต่างประเทศ (คิดจากฐานเงินจ้าง ÷ จำนวนครู ÷ จำนวนเดือน ÷ ชั่วโมงสอน/กิจกรรมตามตารางสอน)
- กรณีเปลี่ยนครูที่ผ่านการคัดเลือก: ต้องแจ้งภายใน ๗ วันก่อนวันทำสัญญา หากมีเหตุสุดวิสัยไม่สามารถส่งครูเดิมได้ ผู้เสนอราคายินยอมให้ปรับอัตรา ๐.๑๐% ของราคาจ้างทั้งหมดต่อวัน และต้องจัดครูที่มีคุณสมบัติตรงตามประกาศโดยเร็ว พร้อมส่งเอกสารหลักฐานภายใน ๗ วันนับแต่วันเกิดเหตุ
- มีบทลงโทษเข้มงวดหากครูผู้สอนชาวต่างประเทศละเมิดสัญญาจ้าง
- กรณีเหตุสุดวิสัย (โรงเรียนปิดสถานศึกษา ภัยธรรมชาติ ภัยจากมนุษย์ เช่น น้ำท่วม แผ่นดินไหว ไฟไหม้ การประท้วง จลาจล ก่อการร้าย): โรงเรียนจะแจ้งให้มาปฏิบัติหน้าที่เมื่อเหตุการณ์คลี่คลาย และผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานชดเชยให้ครบถ้วนตามจำนวนวันและเวลาที่จ้าง
คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
- คำถาม: ต้องจัดหาครูชาวต่างประเทศกี่อัตรา และรับผิดชอบรายวิชาใดบ้าง?
คำตอบ: รวม ๕ อัตรา ได้แก่ ภาษาอังกฤษ ๒ อัตรา (Native Speaker), คณิตศาสตร์ ๑ อัตรา, ภาษาอังกฤษและการงานอาชีพ ๑ อัตรา และสุขศึกษาและพลศึกษาและการงานอาชีพ ๑ อัตรา - คำถาม: ครู Native Speaker ต้องมาจากประเทศใดบ้าง?
คำตอบ: สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้ สำหรับสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ - คำถาม: ครูต้องมีคุณวุฒิและใบรับรองอะไรบ้าง?
คำตอบ: ปริญญาตรีขึ้นไปหรือเทียบเท่า, ใบอนุญาตครูชาวต่างประเทศตามหลักเกณฑ์คุรุสภา, เกียรติบัตรอบรมการสอนภาษาอังกฤษอย่างน้อย ๑๕ ชั่วโมง (TEFL/TESOL/CELTA), ใบตรวจสอบประวัติอาชญากรรม และหนังสือรับรองประสบการณ์สอนในไทย - คำถาม: ครูต้องสอนกี่คาบต่อสัปดาห์ และระดับชั้นใด?
คำตอบ: ไม่น้อยกว่า ๒๐ คาบต่อสัปดาห์ และสอนอย่างน้อยคนละ ๒ ระดับ คือ ม.ต้น English Program และ ม.ปลาย Mini English Program - คำถาม: ค่าใช้จ่าย Work Permit และ Visa เป็นความรับผิดชอบของฝ่ายใด?
คำตอบ: เป็นของผู้รับจ้าง โดยรวมค่าใช้จ่ายทั้งหมดไว้ในราคาเสนอราคาแล้ว - คำถาม: ต้องส่งวิดีโอสาธิตการสอนอย่างไร?
คำตอบ: แนบไฟล์วิดีโอหรือลิงก์วิดีโอ ความยาว ๑๐–๒๐ นาที ส่งไปที่ [email protected] ในวันเวลาที่ยื่นข้อเสนอราคา พร้อมแผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้สาธิต - คำถาม: หากครูป่วยหรือติดภารกิจไม่สามารถสอนได้ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการอย่างไร?
คำตอบ: ต้องจัดหาครูมาสอนแทน โดยแจ้งโรงเรียนล่วงหน้าอย่างน้อย ๙ วันทำการ หากจัดครูไม่ได้ จะถูกปรับเงินค่าสอนเท่ากับเงินเดือนครูผู้สอน - คำถาม: ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมเสริมอะไรบ้างนอกเหนือจากการสอน?
คำตอบ: ต้องจัดกิจกรรม English Day Camp ให้บุคลากรโรงเรียน ๑ ครั้ง/ปีการศึกษา พร้อมวิทยากรและค่าอาหารว่าง และจัดทำแผนพัฒนาครูพร้อมแผนนิเทศติดตามประเมินผลภาคเรียนละ ๑ ฉบับ - คำถาม: หากโรงเรียนปิดทำการเนื่องจากเหตุสุดวิสัย เช่น น้ำท่วมหรือภัยธรรมชาติ ต้องทำอย่างไร?
คำตอบ: ผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานชดเชยให้ครบถ้วนตามจำนวนวันและเวลาที่จ้าง เมื่อโรงเรียนแจ้งให้กลับมาปฏิบัติหน้าที่หลังเหตุการณ์คลี่คลาย - คำถาม: ครูที่ส่งมาปฏิบัติงานจริงต้องเป็นคนเดียวกับที่สาธิตการสอนหรือไม่?
คำตอบ: ใช่ ต้องเป็นครูคนเดียวกับที่ผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการโรงเรียน หากเปลี่ยนต้องแจ้งภายใน ๗ วันก่อนทำสัญญา และกรณีเหตุสุดวิสัยจะถูกปรับ ๐.๑๐% ของราคาจ้างทั้งหมดต่อวัน
เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม
โรงเรียนพนัสพิทยาคาร
ขอบเขตของงาน (Terms of Reference: TOR)
ประกวดราคาจ้างครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) ประจําปีการศึกษา ๒๕๖๙
๑. ความเป็นมา
โรงเรียนพนัสพิทยาคาร สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง เป็นโรงเรียน ระดับมาตรฐานสากลจัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพ มีเครือข่ายร่วมพัฒนาทั้งระดับท้องถิ่น ภูมิภาค ประเทศ และระหว่างประเทศ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก ได้แก่ ความเป็นเลิศทางวิชาการ สื่อสาร ๒ ภาษา ล้ําหน้าทางความคิดผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคม โรงเรียนจึงมีนโยบายในการ จัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพอย่างหลากหลาย โดยเฉพาะด้าน
ภาษาอังกฤษ โรงเรียนจึงมีโครงการจัดจ้างครูผู้สอนชาวต่างประเทศมาปฏิบัติการสอนให้แก่นักเรียนทุก ระดับชั้น
๒. วัตถุประสงค์
สากล
สื่อสาร
๒.๑ เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีความเป็นเลิศด้านวิชาการและสามารถสื่อสารได้อย่างน้อย ๒ ภาษา ๒.๒ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพในทุก ๆ ด้าน และเทียบเคียงมาตรฐาน
๒.๓ เพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนให้นักเรียนได้เรียนกับเจ้าของภาษาหรือครูผู้ใช้ภาษาอังกฤษในการ
คุณสมบัติของผู้เสนอราคา
ผู้มีสิทธิเสนอราคาจะต้องมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้
๓.๑ เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงาน
๓.๒ ไม่เป็นผู้ที่ถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการและได้แจ้งเวียนชื่อแล้ว หรือไม่เป็น ผู้ที่ได้รับผลของการสั่งให้นิติบุคคลหรือบุคคลอื่นเป็นผู้ทิ้งงานตามระเบียบของทางราชการ
๓.๓
ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น และ/หรือ ต้องไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ ร่วมกันระหว่างผู้เสนอราคาจ้าง หรือไม่เป็นผู้กระทําการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรม
๓.๔ ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์ หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทยเว้นแต่รัฐบาลของ ผู้เสนอราคาได้มีคําสั่งให้สละสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
๓.๕ เป็นนิติบุคคล และมีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคาจ้าง ในวงเงินไม่น้อยกว่า ๑,๐๐๐,๐๐๐.๐๐ บาท (หนึ่งล้านหนึ่งแสนบาทถ้วน) และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หน่วยงานตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการส่วนท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานเอกชนที่โรงเรียน
เชื่อถือ
๓.๖ ไม่เป็นผู้ที่ถูกประเมินสิทธิผู้เสนอราคาในสถานะที่ห้ามเข้าเสนอราคา และห้ามทําสัญญาตามที่ คณะกรรมการว่าด้วยพัสดุ (กวพ.) กําหนด
Grani
๓.๗ นิติบุคคลที่จะเข้าเป็นคู่สัญญาต้องไม่อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่ายหรือแสดงบัญชี
รายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสําคัญ
๔. แบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะ
เงื่อนไขประกอบการจ้างครูชาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาต่าง ๆ เป็นภาษาอังกฤษ ณ
โรงเรียนพนัสพิทยาคาร ประจําปีการศึกษา ๒๕๖๙
จ้างครูขาวต่างประเทศ ปฏิบัติหน้าที่สอนตามรายวิชาดังนี้ ๑) ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาภาษาอังกฤษ
๒) ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาคณิตศาสตร์
๓) ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาภาษาอังกฤษและการงานอาชีพ ๓) ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษาและการงานอาชีพ โดยปฏิบัติงานครบทั้ง ๒ ภาคเรียน ของปีการศึกษา ๒๕๖๙ ดังนี้
ภาคเรียนที่ ๑ วันที่ ๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ - ๓๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๙ ภาคเรียนที่ ๒ วันที่ ๒๗ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ - ๓๑ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๗๐ ๔.๑ คุณลักษณะเฉพาะของผู้รับจ้าง
จํานวน ๒ อัตรา
จํานวน ๑ อัตรา
จํานวน ๑ อัตรา
จํานวน ๑ อัตรา
๔.๑.๑ ผู้รับจ้างต้องมีประสบการณ์ในการรับจ้างงาน การจัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศและมี ประสบการณ์ในการบริหารจัดการนิเทศการสอนครูชาวต่างประเทศ ไม่น้อยกว่า ๒ ปี
๔.๑.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศที่เป็นเจ้าของภาษาโดยตรงจาก 5 ประเทศ (Native Speakers) ได้แก่ สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้ จํานวน ๒ อัตรา สําหรับสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ
๔.๑.๓ ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศ จํานวน ๓ อัตรา สําหรับสอนในรายวิชา ภาษาอังกฤษและการงานอาชีพ วิชาคณิตศาสตร์ และวิชาสุขศึกษาและพลศึกษาและการงานอาชีพ
๔.๑.๔ ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศที่มีความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ในการสอน ด้วยภาษาอังกฤษ ไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๔.๑.๕ ผู้รับจ้างต้องส่งรายชื่อครูผู้สอนชาวต่างประเทศที่มีคุณลักษณะเฉพาะตามที่โรงเรียนกําหนดไว้ มาพร้อมใบเสนอราคา พร้อมทั้งแนบรูปถ่าย ประวัติส่วนตัว การศึกษา และประสบการณ์การสอนนักเรียน
๔.๑.๖ ผู้รับจ้างต้องจัดให้ครูผู้สอนชาวต่างประเทศจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้ พร้อมทั้งแบบฝึกหัด และต้องส่งให้หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ (English Program) ตรวจสอบก่อนทําการสอน ๔.๑.๗ ผู้รับจ้างต้องเสนอแผนการพัฒนาครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง พร้อมทั้งทํา
แผนการนิเทศติดตามประเมินผลการจัดการเรียนการสอนให้โรงเรียน อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ฉบับและต้อง
ปฏิบัติตามแผนดังกล่าว
๔.๑.๔ ผู้รับจ้างต้องจัดให้ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ มีจํานวนคาบสอนไม่น้อยกว่า ๒๐ คาบต่อสัปดาห์ ๔.๑.๙ ผู้รับจ้างต้องจัดหาครูผู้สอนชาวต่างประเทศเข้ามาสอนแทน กรณีที่ครูผู้สอนตามสัญญาจ้างฯ มี การเจ็บป่วยเป็นเวลานาน หรือครูผู้สอนชาวต่างประเทศติดภารกิจต่าง ๆ เป็นเวลานาน ซึ่งไม่สามารถเข้าสอน ตามปกติได้ โดยให้แจ้งโรงเรียน ล่วงหน้าอย่างน้อย 9 วันทําการ
๔.๑.๑๐ กรณีที่ผู้รับจ้างไม่สามารถจัดครูมาสอนได้ ให้ปรับเงินค่าสอนเท่ากับเงินเดือนครูผู้สอนชาว ต่างประเทศ (คิดจากฐานเงินที่จ้าง หารด้วยจํานวนครูตามที่ตกลงจ้าง หารด้วยจํานวนเดือนตามบันทึกตกลง จ้าง หารด้วยชั่วโมงสอน และ/หรือ การจัดกิจกรรมตามตารางสอน)
๔.๑.๑๑ ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ English Day Camp ให้กับบุคลากรโรงเรียนพนัส พิทยาคาร จํานวน ๑ ครั้ง/ปีการศึกษา โดยให้การสนับสนุนวิทยากรในการจัดกิจกรรม และค่าอาหารว่าง
ๆ
๔.๑.๑๒ ค่าใช้จ่ายในการขออนุญาต (Work Permit) จากกรมจัดหางาน ค่าใช้จ่ายในการขออนุญาต ขยายเวลาพํานักอยู่ในราชอาณาจักรไทย จากผู้บัญชาการสํานักงานตรวจคนเข้าเมือง และค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ที่ เกี่ยวข้องกับการดําเนินการดังกล่าว เป็นค่าใช้จ่ายที่รวมอยู่ในใบเสนอราคาที่ผู้รับจ้างเสนอราคามาแล้วทั้งสิ้น ๔.๑.๑๓ ผู้รับจ้างต้องให้ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ปฏิบัติงานตามระยะเวลาที่กําหนดไว้ในสัญญาจ้าง และ มีบทลงโทษที่เข้มงวดหากครูผู้สอนชาวต่างประเทศละเมิดสัญญาจ้าง
๔.๒ คุณลักษณะเฉพาะของผู้รับจ้างเพิ่มเติม
๔.๒.๑ ผู้เสนอราคาที่ถูกแจ้งเป็นผู้ทิ้งงาน ถือว่าขาดคุณสมบัติในการเสนอราคา ๔.๒.๒ ผู้เสนอราคา จะต้องนําส่งเอกสารประกอบการพิจารณาก่อนสาธิตการสอน ดังนี้
๔.๒.๒.๑ สําเนาหนังสือเดินทางของครูชาวต่างประเทศ ๔.๒.๒.๒ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ในการสาธิตการสอน
๔.๒.๒.๓ สําเนาวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี เป็นอย่างน้อย หรือเทียบเท่า ๔.๒.๒.๔ สําเนาใบอนุญาตครูชาวต่างประเทศขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ หรือ
ทําเรื่องขออนุญาตปฏิบัติการสอนโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
โดยใช้หลักเกณฑ์ของคุรุสภา
๔.๒.๒.๕ สําเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ อย่างน้อย ๑๕ ชั่วโมง ของครูผู้สอนชาวต่างประเทศ
๔.๒.๒.๖ สําเนาหนังสือรับรองประสบการณ์สอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย ออกโดย สถานศึกษาที่ครูผู้สอนชาวต่างประเทศเคยทําการสอน
๔.๒.๓ ผู้เสนอราคาแนบไฟล์วิดีโอสาธิตการสอนหรือแนบลิงก์วิดีโอ มาที่อีเมลล์ [email protected] ในวันเวลาที่ยื่นข้อเสนอราคา
๔.๒.๔ ผู้เสนอราคาที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องส่งครูผู้สอนคนเดียวกันกับครูผู้สอนที่ผ่านการคัดเลือก
การสาธิตการสอนจากคณะกรรมการของโรงเรียนพนัสพิทยาคาร ในกรณีที่มิใช่คนเดียวกัน ให้ผู้ว่าจ้างแจ้ง การเปลี่ยนแปลงภายใน ๗ วัน ก่อนวันทําสัญญา ในกรณีที่มีเหตุสุดวิสัย ทางผู้เสนอราคา ไม่สามารถส่ง ครูผู้สอนที่ผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการ ผู้เสนอราคายินยอมให้ทางโรงเรียน ปรับในอัตรา 0.๑๐ ของ ราคาจ้างทั้งหมดต่อวัน และต้องจัดครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติตรงตามประกาศของโรงเรียน โดยด่วนที่สุด พร้อม ส่งเอกสารหลักฐานของครูผู้สอนที่มาแทนกับทางโรงเรียนภายใน ๗ วัน นับแต่วันที่เกิดเหตุ
๔.๓ คุณลักษณะเฉพาะครูผู้สอนชาวต่างประเทศ
๔.๓.๑ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศที่เป็นเจ้าของภาษาโดยตรงจาก 5 ประเทศ (Native Speakers) ได้แก่ สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้ สําหรับสอนใน รายวิชาภาษาอังกฤษ และครูผู้สอนชาวต่างประเทศ สําหรับสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษและการงานอาชีพ วิชาคณิตศาสตร์ และวิชาสุขศึกษาและพลศึกษาและการงานอาชีพ
๔.๓.๒ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ เพศชายหรือหญิง มีอายุระหว่าง ๒๕ - ๕๕ ปี
๔.๓.๓ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ต้องไม่เป็นโรคต้องห้ามตามกฎกระทรวงกําหนด
๔.๓.๔ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ต้องไม่เคยต้องโทษตามคําพิพากษาให้จําคุกในคดีอาญา หรือ คดี แพ่งกรณีกระทําโดยจงใจหรือประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรง
๔.๓.๕ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ต้องไม่ติดสิ่งเสพติด หรือ เกี่ยวข้องกับสารเสพติดใด ๆ
ๆ
๔.๓.๖ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี เป็นอย่างน้อย หรือเทียบเท่า และมี ใบอนุญาตครูชาวต่างประเทศขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ หรือทําเรื่องขออนุญาตปฏิบัติการสอน
โดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ โดยใช้หลักเกณฑ์ของคุรุสภา
๑๕ ชั่วโมง
๔.๓.๗ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศมีเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ อย่างน้อย
Dury
๔.๓.๘ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ต้องรักษาระเบียบวินัยและจรรยาบรรณความเป็นครู เช่น แต่งกาย เรียบร้อยตามแบบสากลนิยม ไม่สูบบุหรี่ในสถานศึกษา ไม่ดื่มสุรา และไม่แสดงกิริยาไม่สุภาพต่อครูและ
นักเรียน
๔.๓.๙ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ปฏิบัติการสอนในรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย ไม่น้อยกว่า ๒๐ คาบต่อ สัปดาห์ และสอนอย่างน้อยคนละ ๒ ระดับ ได้แก่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ English Program และมัธยมศึกษาตอนปลาย ห้องเรียนพิเศษ Mini English Program
๔.๓.๑๐ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ปฏิบัติงานได้ครบทั้ง ๒ ภาคเรียน โดยปฏิบัติงานครบทั้ง ๒ ภาคเรียน ของปีการศึกษา ๒๕๖๙ ดังนี้
ภาคเรียนที่ ๑ วันที่ ๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ - ๓๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๙ ภาคเรียนที่ ๒ วันที่ ๒๗ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ - ๓๑ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๗๐
๔.๓.๑๑ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ ต้องเข้าทํางานตามเวลาราชการ ตั้งแต่เวลา ๐๗.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. เสมือนครูประจําการของโรงเรียน พร้อมลงชื่อเข้าทํางานและกลับทุกวันทําการ
๔.๓.๑๒ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศจะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน
๔.๓.๑๓ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศจะต้องมีส่วนร่วมกับครูผู้สอนชาวไทย ในการจัดกิจกรรมของ โครงการห้องเรียนพิเศษ English Program และ Mini English Program และกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
๔.๓.๑๔ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ สามารถผลิตสื่อและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนได้ ๔.๓.๑๕ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศต้องจัดทํารายงานผลการเรียนของนักเรียน
๔.๓.๑๖ ครูสอนชาวต่างประเทศ ต้องส่งเสริมและพัฒนาทักษะ ทั้ง ๔ ทักษะ ในด้านการสื่อสารให้กับ นักเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าร่วมประกวดแข่งขันทักษะทางวิชาการของสถาบันอื่น ๆ หรือหน่วยงาน ภายนอกได้
ๆ
๔.๓.๑๗ ครูผู้สอนชาวต่างประเทศ หากมีวุฒิปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์ หรือสาขาคณิตศาสตร์ สามารถนํามาใช้ประกอบการปฏิบัติงานสอนในโรงเรียนได้ (ถ้ามี)
๕. กรณีมีเหตุสุดวิสัย
ในกรณีที่โรงเรียนต้องปิดสถานศึกษา หยุดทําการเรียนการสอน เนื่องจากประกาศของทางราชการ หรือมีเหตุสุดวิสัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติ หรือ ภัยที่เกิดจากการกระทําของมนุษย์ เช่น น้ําท่วม แผ่นดินไหว ไฟ ไหม้ การประท้วงจากการเมือง การจลาจล ปิดถนน ก่อการร้าย จนเป็นเหตุให้โรงเรียนไม่สามารถเปิดทําการได้ และผู้รับจ้างไม่สามารถปฏิบัติงานได้ โรงเรียนจะแจ้งให้มาปฏิบัติหน้าที่สอนเมื่อเหตุการณ์ต่าง ๆ คลี่คลายเป็น ปกติ และ ผู้รับจ้างต้องปฏิบัติงานชดเชยให้ครบถ้วนตามจํานวน วันและเวลา ที่จ้างงาน ให้เป็นไปตามประกาศ ของโรงเรียน
5. ระยะเวลาดําเนินการ
จํานวน ๒ ภาคเรียน โดยปฏิบัติงานครบทั้ง ๒ ภาคเรียน ของปีการศึกษา ๒๕๖๙ ดังนี้ ภาคเรียนที่ ๑ วันที่ ๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ - ๓๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๙
ภาคเรียนที่ ๒ วันที่ ๒๗ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ - ๓๑ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๗๐
๒
๗. ระยะเวลาส่งมอบงาน หรืองานจ้าง
ตามที่กําหนดในสัญญาจ้าง โดยแบ่งเป็น ๑๑ งวดงาน โดยส่งมอบงานเดือนละ ๑ ครั้ง รวมทั้งสิ้น ๑๑
เดือน
๔. วงเงินงบประมาณในการจัดซื้อจัดจ้าง
เงินรายได้ของสถานศึกษา รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๒,๒๐๐,000.00 บาท (สองล้านสองแสนบาทถ้วน)
๔. สถานที่ติดต่อเพื่อขอทราบข้อมูลเพิ่มเติม
ทางไปรษณีย์: งานพัสดุ กลุ่มบริหารงบประมาณ
โทรศัพท์:
อีเมลล์:
๑๐. เกณฑ์การพิจารณา
โรงเรียนพนัสพิทยาคาร ที่อยู่ ๕๒ หมู่ 5 ถนนศุขประยูร ตําบลกุฎโง้ง อําเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ๒๐๑๔๐
๐๓๘-๔๖๑-๒๐๑ ต่อ ๑๒๔ (งานพัสดุ)
๐๓๘-๔๖๑-๒๐๑ ต่อ ๑๓๖ (โครงการห้องเรียนพิเศษ English Program)
[email protected]
ในการพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) ครั้งนี้โรงเรียนจะ พิจารณาตัดสินโดยใช้หลักเกณฑ์การประเมินค่าประสิทธิภาพต่อราคา
ในการพิจารณาผู้ชนะการยื่นข้อเสนอ ส่วนราชการจะใช้หลักเกณฑ์การประเมินค่าประสิทธิภาพต่อ ราคา (Price Performance) โดยพิจารณาให้คะแนนตามปัจจัยหลักและน้ําหนักที่กําหนด ดังนี้
๑. รายการพิจารณา คือ บริการจัดหาครูชาวต่างชาติ
หมายเหต
๑.๑ ราคาที่เสนอราคา (ตัวแปรหลัก) กําหนดน้ําหนักเท่ากับร้อยละ
mo
๑.๒ คุณภาพและคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ (ตัวแปรหลัก) กําหนดน้ําหนัก เท่ากับร้อยละ ๗๐
จ
ผู้เสนอราคาแนบไฟล์วิดีโอสาธิตการสอนหรือแนบลิงก์วิดีโอ มาที่อีเมลล์ [email protected] ในวัน
เวลาที่ยื่นข้อเสนอราคา
ลงชื่อ…….
.ประธานกรรมการ
(นางสาวพัชรี ปิโย)
.กรรมการ
ลงชื่อ…….
Mr
…กรรมการ
(นายชํานาญ ศรีสุข)
ลงชื่อ… mm) (mm
(นายจักรรินทร์ ปริญญาธนเศรษฐ์)
เห็นชอบ/อนุมัติ
ลงซอ.
(นางจุรีพร รักสบาย) ผู้อํานวยการโรงเรียนพนัสพิทยาคาร
วันที่ ๑๑ มีนาคม ๒๕๖๙
เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
การพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ พิจารณาตัดสินโดยใช้เกณฑ์หลักเกณฑ์
การประเมินค่าประสิทธิภาพต่อราคา (Price Performance) ดังนี้
(๑) ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price) กําหนดน้ําหนักเท่ากับร้อยละ ๓๐
(๒) คุณภาพและคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ กําหนดค่าน้ําหนักเท่ากับร้อยละ ๗๐
๑. ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price)
ปัจจัยหลัก
๒. คุณภาพและคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ พิจารณาจากคุณสมบัติเฉพาะ ของผู้รับจ้างและคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติที่จะมาทําการสอนตาม TOR ที่
กําหนด ดังนี้ (๒๐ คะแนน)
๒.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้างและคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติที่จะมาทํา
การสอนตาม TOR กําหนด
๒.๑.๑ คุณสมบัติครูชาวต่างชาติที่จะมาทําการสอนตาม TOR
๒.๑.๒ สําเนาหนังสือเดินทางของครูผู้สอนชาวต่างชาติ
๒.๑.๓ สําเนาวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า สําเนา ใบแสดง ผลการเรียน transcript
๒.๑.๔ สําเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ
TEFL, TESOL, CELTA
๒.๑.๕ สําเนาใบตรวจสอบประวัติอาชญากรรม
๒.๑.๖ สําเนาหนังสือรับรองประสบการณ์สอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย ออก
โดยสถานศึกษาที่ครูผู้สอนชาวต่างประเทศเคยทําการสอน
๒.๑.๗ หนังสือรับรองผลงานของผู้รับจ้างประเภทเดียวกับงานจ้างเหมาบริการใน วงเงิน ไม่น้อยกว่า ๑,000,000.00 บาท (หนึ่งล้านหนึ่งแสนบาทถ้วน) และเป็น ผลงานที่คู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หรือหน่วยงานเอกชนที่น่าเชื่อถือ เป็นเวลาไม่ น้อยกว่า ๓ ปี
*
๒.๒ นําเสนอวีดีโอสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ คนละ ๑๐ - ๒๐ นาที ๒.๓ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ในการสาธิตการสอน คนละ ๑ แผน ๒.๔ นําเสนอกิจกรรมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมอื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์เพื่อพัฒนา ภาษาอังกฤษ
ๆ
น้ําหนัก (ร้อยละ)
๓๐
๕
๑๐
વેબ
๕
๕
ล
๕
๕
รวม
๑๐๐
- ข้อ ๒.๒ ส่งไฟล์วิดีโอสาธิตการสอนหรือแนบลิงก์วิดีโอ มาที่อีเมลล์ [email protected] ในวันเวลาที่ยื่น ข้อเสนอราคา
gr