ประกวดราคาซื้อสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้การสร้างหุ่นยนต์ ภายใต้โครงการห้องปฏิบัติการเรียนรู้พัฒนาทักษะ การสร้างหุ่นยนต์ จำนวน ๔ รายการ ให้กับโรงเรียน Nonthaburi Magnet สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้ด้านหุ่นยนต์และวิทยาการคำนวณให้กับโรงเรียน Nonthaburi Magnet ซึ่งเป็นโรงเรียนจัดตั้งใหม่ที่ต้องการยกระดับมาตรฐานการศึกษาในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM Education) โดยมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงและพัฒนาทักษะความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ขอบเขตของงานคือการจัดหาและส่งมอบสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้ที่ทันสมัย ได้แก่ ชุดทดลองหุ่นยนต์ (Robotics Workshop), ชุดปฏิบัติการ AI สำหรับอุตสาหกรรม, ชุดการเรียนรู้ Micro:bit, ชุดโครงสร้างกลไกพื้นฐานและวิศวกรรม, รวมถึงเครื่องพิมพ์ 3 มิติ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการสร้างนวัตกรรมและแบบจำลองการใช้งานจริง อุปกรณ์เหล่านี้จะถูกนำไปใช้ในห้องปฏิบัติการเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตและเป็นต้นแบบในการพัฒนาทักษะด้านโค้ดดิ้งและวิทยาการคำนวณให้กับนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตามหลักสูตร English Program ของโรงเรียน
English summary
The Nonthaburi Provincial Administrative Organization is procuring robotics and computational science learning equipment for Nonthaburi Magnet School. The project aims to enhance STEM education and Active Learning, preparing students for the Thailand 4.0 era. The scope includes supplying robotics kits, AI industry laboratory sets, Micro:bit programming kits, mechanical engineering construction sets, and 3D printers. These tools will establish a high-quality learning laboratory, fostering innovation, coding skills, and practical engineering knowledge for students in the school’s English Program.
โรงเรียน Nonthaburi Magnet
ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ
AI วิเคราะห์เป้าหมายโครงการ
- เพื่อสนับสนุนให้ครูมีสื่ออุปกรณ์ที่หลากหลายสำหรับการจัดการเรียนรู้ตามแนวสเต็มศึกษา (STEM Education)
- เพื่อพัฒนาครูและนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมพื้นฐาน คณิตศาสตร์ และการออกแบบเทคโนโลยี เพื่อนำไปประยุกต์ใช้สร้างนวัตกรรมในอนาคต
- เพื่อสร้างต้นแบบการพัฒนาการสร้างหุ่นยนต์และไมโครบิท ให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ แหล่งศึกษา และแบ่งปันความรู้
ขอบเขตของงาน
- จัดหาและส่งมอบสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้การสร้างหุ่นยนต์และวิทยาการคำนวณตามรายการที่กำหนด
- อุปกรณ์ต้องรองรับการเรียนรู้ด้าน AI, Coding, Micro:bit, และ STEM Education
- อุปกรณ์ต้องเอื้อต่อการเรียนรู้แบบ Project Based Learning (PBL) และ Problem Based Learning
- จัดหาเครื่องพิมพ์ 3 มิติพร้อมวัสดุสิ้นเปลือง (เส้นพลาสติก) เพื่อสนับสนุนการสร้างชิ้นงานนวัตกรรม
สิ่งที่ต้องส่งมอบ
- ชุดการทดลองทางวิทยาศาสตร์ นักสำรวจเทคโนโลยี (Learning Lab Robotics Workshop 2.0) - 10 ชุด
- ชุดปฏิบัติการทดลองเทคโนโลยีอัจฉริยะ (Learning Lab AI Industry) - 10 ชุด
- ชุดปฏิบัติการเรียนรู้สร้างหุ่นยนต์ด้วย Micro:bit - 10 ชุด
- ชุดการทดลองสมองกลระบบอัตโนมัติ (S4A Programming Blocks) - 10 ชุด
- ชุดนวัตกรรมทางการศึกษาด้าน AI (AI Educational Blocks) - 10 ชุด
- ชุดการสร้างหุ่นยนต์วิทยาการคำนวณ (Robotics Workshop Compatible with Micro:bit) - 16 ชุด
- ชุดเรียนรู้โครงสร้างกลไกพื้นฐาน (Basic Set) - 4 ชุด
- ชุดเรียนรู้โครงสร้างกลไกด้านวิศวกรรม (Construction Set) - 4 ชุด
- อุปกรณ์สำหรับบูรณาการเรียนรู้ Robot for Mission (R4M) - 2 ชุด
- เครื่องพิมพ์ 3 มิติ พร้อมเส้นพลาสติก 3,000 กรัม - 2 ชุด
ระยะเวลาดำเนินการ
- ไม่ได้ระบุระยะเวลาสิ้นสุดโครงการในเอกสาร (โปรดตรวจสอบในร่างสัญญาแนบท้าย)
คุณสมบัติผู้เสนอราคา
- Eligibility Requirements: นิติบุคคลผู้มีอาชีพขายพัสดุที่ประกวดราคา, ไม่เป็นผู้ทิ้งงาน, ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกัน
- Standards Compliance: -
- Experience: -
- Previous Project Cost: -
- Technical Capabilities: ต้องลงทะเบียนในระบบ e-GP ของกรมบัญชีกลาง
- Personnel: -
- Financial Requirements:
- นิติบุคคลที่จดทะเบียนเกิน 1 ปี: ต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการเป็นบวก
- นิติบุคคลที่จดทะเบียนไม่เกิน 1 ปี: ต้องมีทุนจดทะเบียนไม่ต่ำกว่า 1 ล้านบาท
- กรณีไม่มีมูลค่าสุทธิ/ทุนจดทะเบียนไม่พอ: สามารถใช้หลักฐานวงเงินสินเชื่อ 1 ใน 4 ของมูลค่างบประมาณ
เกณฑ์การพิจารณา
- การพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอจะใช้วิธีการคัดเลือกผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนและเสนอราคาที่เหมาะสมที่สุดตามระเบียบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ (e-bidding)
ข้อกำหนดทางเทคนิค
- อุปกรณ์ต้องเป็นชุดการเรียนรู้ที่บูรณาการด้าน STEM, AI, Robotics และ Coding
- รองรับการเขียนโปรแกรมด้วย Micro:bit และ S4A
- มีชุดโครงสร้างกลไกที่สามารถประกอบเป็นหุ่นยนต์หรือแบบจำลองทางวิศวกรรมได้
- เครื่องพิมพ์ 3 มิติ ต้องมาพร้อมกับเส้นพลาสติกสำหรับใช้งาน
เงื่อนไขสัญญา
- การชำระเงินและค่าปรับเป็นไปตามระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ (รายละเอียดระบุในสัญญา)
คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
- Q: อุปกรณ์ที่จัดซื้อเน้นกลุ่มเป้าหมายนักเรียนระดับใด? A: ระดับมัธยมศึกษา
- Q: ชุดหุ่นยนต์รองรับการเขียนโปรแกรมภาษาใดบ้าง? A: รองรับการเขียนโปรแกรมด้วย Micro:bit และ S4A
- Q: เครื่องพิมพ์ 3 มิติมีวัสดุให้พร้อมใช้งานหรือไม่? A: มีเส้นพลาสติกคละสีให้จำนวน 3,000 กรัม
- Q: โครงการนี้เน้นการเรียนรู้รูปแบบใดเป็นพิเศษ? A: เน้น Active Learning, STEM Education และ Project Based Learning
- Q: อุปกรณ์ชุด AI Industry เหมาะสำหรับใช้ในบริบทใด? A: ใช้สำหรับจำลองระบบอุตสาหกรรมโรงงานด้วยปัญญาประดิษฐ์
- Q: โรงเรียนที่ได้รับอุปกรณ์คือโรงเรียนใด? A: โรงเรียน Nonthaburi Magnet
- Q: ชุดหุ่นยนต์ Robotics Workshop รองรับการทำงานร่วมกับอุปกรณ์ใด? A: รองรับการทำงานร่วมกับ Micro:bit
- Q: มีชุดอุปกรณ์สำหรับฝึกทักษะด้านโครงสร้างกลไกหรือไม่? A: มีชุด Basic Set และ Construction Set สำหรับเรียนรู้โครงสร้างกลไก
- Q: โครงการนี้สอดคล้องกับนโยบายใดของรัฐบาล? A: นโยบาย “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” และการเรียนรู้ในยุคไทยแลนด์ 4.0
- Q: สามารถยื่นข้อเสนอในรูปแบบกิจการร่วมค้าได้หรือไม่? A: ได้ โดยต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขการกำหนดสัดส่วนและผู้เข้าร่วมค้าหลักตามที่ TOR กำหนด
เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม
ขอบเขตของงาน (TOR)
การจัดซื้อสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้การสร้างหุ่นยนต์
ภายใต้โครงการห้องปฏิบัติการเรียนรู้พัฒนาทักษะการสร้างหุ่นยนต์ ให้กับโรงเรียน Nonthaburi Magnet
๑. หลักการและเหตุผล
ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีการเปลี่ยนและพัฒนาอยู่ตลอดเวลา มีความยากง่ายแตกต่าง กันไปตามประเภทและชนิดของเทคโนโลยีในด้านการศึกษานั้น ทําให้การจัดการเรียนการสอนรายวิชา วิทยาศาสตร์และการงานอาชีพและเทคโนโลยีจึงต้องสร้างสรรค์นวัตกรรม สื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ให้ทัน เหตุการณ์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงไป ตามที่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๕) และฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๕๓) ในหมวด ๔ แนวทางการจัด การศึกษา มาตรฐานที่ ๒๕ รัฐต้องส่งเสริมการดําเนินงานและการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีพทุกรูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุดประชาชน พิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์ สวนสาธารณะ สวนพฤกษาศาสตร์ อุทยาน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศูนย์การกีฬาและนันทนาการ แหล่งข้อมูลและแหล่งการเรียนรู้อย่างอื่นอย่าง พอเพียง และมีประสิทธิภาพ และด้วยมาตรฐานการศึกษามาตรฐานผู้เรียนที่ ๕ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ ทําให้ สถานศึกษาหรือโรงเรียนทุกแห่งต้องจัดการศึกษาให้มีมาตรฐานตามที่พระราชบัญญัติการศึกษาและ กระทรวงศึกษาธิการได้กําหนดไว้ และเป็นการสนองนโยบายของภาครัฐ “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้”
องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ดําเนินการตามแนวทางการจัดการศึกษาและมาตรฐาน
ดังกล่าว โดยให้ความสําคัญกับการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตลอดมา และมีความมุ่งมั่นพัฒนา ให้ดียิ่งขึ้นไป มีความต้องการที่จะดําเนินโครงการส่งเสริมการพัฒนาทักษะด้านโค้ดดิ้ง หุ่นยนต์ และไมโครบิท ซึ่งสาระกลุ่มการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และกลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ เล็งเห็นความสําคัญของการจัด การเรียนการสอนที่เน้นทักษะการเรียนรู้สู่การปฏิบัติจากนวัตกรรมทางการศึกษาซึ่งเน้นการนําเอาทฤษฎี ไปประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจําวัน มีการออกแบบให้นักเรียนทํางานเป็นขั้นตอน โดยการลงมือปฏิบัติสร้าง แบบจําลองใช้งานที่หลากหลาย ช่วยให้ผู้เรียนสนุกกับกิจกรรม พัฒนาทักษะด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ได้อย่างอิสระ สร้างความมีวินัย ความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมส่วนรวม ทั้งนี้เป็นการบูรณาการในรายวิชา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM EDUCATION) เพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียน ด้านวิศวกรรม และการเรียนรู้ในยุคไทยแลนด์ ๔.๐ ด้วยการเรียนรู้แบบ ACTIVE LEARNING แต่โรงเรียน magnet เป็นโรงเรียนจัดตั้งใหม่ จัดการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษา หลักสูตร English Program ยังไม่มีอุปกรณ์สื่อการเรียนการสอนในการดําเนินการให้เป็นไปตามที่มุ่งหวังไว้ เพราะ อุปกรณ์ สามารถเอื้ออํานวยให้เกิดสภาพเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพได้
Nonthaburi
องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี จึงตระหนักและมุ่งมั่นในการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา ของโรงเรียน Nonthaburi magnet เพื่อยกระดับการจัดการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนให้มี มาตรฐาน จึงได้จัดทําโครงการห้องปฏิบัติการเรียนรู้พัฒนาทักษะการสร้างหุ่นยนต์ วิทยาการคํานวณ การเขียน
โค้ดโปรแกรมด้วยไมโครบิทขึ้น
๒. วัตถุประสงค์
๑. เพ
เพื่อสนับสนุนให้ครู มีสื่ออุปกรณ์ที่หลากหลายสําหรับจัดการเรียนรู้ตามแนวสเต็มศึกษา ๒. เพื่อพัฒนาครู และนักเรียน ในด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมพื้นฐาน คณิตศาสตร์ และการ ออกแบบเทคโนโลยี และสามารถนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ สร้างนวัตกรรมในอนาคต
๓. เพื่อสร้างต้นแบบการพัฒนาการสร้างหุ่นยนต์ และไมโครบิทให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่จะ
ทําหน้าที่เป็นแหล่งศึกษา แบ่งปันความรู้ และพัฒนานวัตกรรม
fond
ON
-10-
๓.
คุณสมบัติของผู้เสนอราคาต้อง ดังนี้
๑. มีความสามารถตามกฎหมาย ๒. ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย ๓. ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
๔. ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทําสัญญากับหน่วยงานของรัฐ ไว้ชั่วคราว เนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบ ที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลังกําหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของ
กรมบัญชีกลาง
๕. ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของ
หน่วยงานของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็น หุ้นส่วนผู้จัดการ กรรมการผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอํานาจในการดําเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นด้วย
๖. มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและ การบริหารพัสดุภาครัฐกําหนดในราชกิจจานุเบกษา
๗. เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพขายพัสดุที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว
๔. ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอราคารายอื่นที่เข้ายื่นข้อเสนอให้แก่องค์การ บริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ณ วันประกาศประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระทําการอันเป็น การขัดขวางการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรม ในการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย เว้นแต่รัฐบาลของ
ผู้ยื่นข้อเสนอได้มีคําสั่งสละเอกสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
ผู้ยื่นข้อเสนอที่ยื่นข้อเสนอในรูปแบบของ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติดังนี้ (๑) การกําหนดสัดส่วนในการเข้าร่วมค้าของคู่สัญญา
กรณีที่ข้อตกลงฯ กําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก ข้อตกลง ฯจะต้องมีการกําหนดสัดส่วนหน้าที่และความรับผิดชอบในปริมาณงาน
ผู้เข้าร่วมค้าหลักมากกว่าผู้เข้าร่วมค้ารายอื่นทุกราย
สิ่งของหรือมูลค่าตามสัญญาของ
(๒) กรณีที่ข้อตกลงฯ กําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก กิจการ
ร่วมค้านั้นต้องใช้ผลงานของผู้เข้าร่วมค้าหลักรายเดียวเป็นผลงานของกิจการร่วมค้าที่ยื่นข้อเสนอ
สําหรับข้อตกลงฯ ที่ไม่ได้กําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก ผู้เข้าร่วมค้า ทุกรายจะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กําหนดไว้ในเอกสารเชิญชวน
(๓) การยื่นข้อเสนอของกิจการร่วมค้า
(๓.๑) กรณีที่ข้อตกลงฯ กําหนดให้มีการมอบหมายผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้ยื่น
ข้อเสนอในนามกิจการร่วมค้า การยื่นข้อเสนอดังกล่าวไม่ต้องมีหนังสือมอบอํานาจ
สําหรับข้อตกลงฯ ที่ไม่ได้กําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้ยื่นข้อเสนอ ผู้เข้าร่วมค้า
ทุกรายจะต้องลงลายมือชื่อในหนังสือมอบอํานาจให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้ยื่นข้อเสนอในนามกิจการ
ร่วมค้า
ab fond zu
Lu
-6-
(๓.๒) การยื่นข้อเสนอด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e – bidding) ให้ผู้เข้าร่วมค้า
ทุกที่ได้รับมอบหมายหรือมอบอํานาจตามข้อ (๓.๑) ดําเนินการซื้อเอกสารประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์กรณีที่มี การจําหน่ายเอกสารซื้อหรือจ้าง
ผู้ยื่นข้อเสนอต้องลงทะเบียนที่มีข้อมูลถูกต้องครบถ้วนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วย
อิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลาง
๑๒. ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ ดังนี้
(๑) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยหรือต่างประเทศ ซึ่งได้ จดทะเบียนเกินกว่า ๑ ปี ต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ จากผลต่างระหว่างสินทรัพย์สุทธิหักด้วยหนี้สินสุทธิ ที่ปรากฏในงบแสดงฐานะการเงินที่มีการตรวจรับรองแล้ว ซึ่งจะต้องแสดงค่าเป็นบวก ๑ ปีสุดท้ายก่อนวันยื่นข้อเสนอ งบแสดงฐานะการเงิน ๑ ปีสุดท้ายก่อนวันยื่นข้อเสนอ หมายถึง งบแสดงฐานะการเงินย้อนไปก่อนวันที่ หน่วยงานของรัฐกําหนดให้เป็นวันยื่นข้อเสนอ ๑ ปีปฏิทิน เว้นแต่กรณีนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย หากวันยื่นข้อเสนอเป็นช่วงระยะเวลาที่กรมพัฒนาธุรกิจการค้ากําหนดให้นิติบุคคลยื่นงบแสดงฐานะการเงินกับ กรมพัฒนาธุรกิจการค้า ซึ่งจะอยู่ในช่วงเดือนมกราคม – เดือนพฤษภาคม ของทุกปี โดยนิติบุคคลที่เป็นผู้ยื่น ข้อเสนอนั้นยังอยู่ในช่วงของการยื่นงบแสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการค้า คือ ช่วงเดือนมกราคม เดือนพฤษภาคม กรณีนี้ให้สามารถยื่นงบแสดงฐานะการเงินย้อนไปอีก ๑ ปีได้
(๒) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งยังไม่มีการรายงาน งบแสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ให้พิจารณาการกําหนดมูลค่าของทุนจดทะเบียน โดยผู้ยื่น ข้อเสนอจะต้องมีทุนจดทะเบียนที่เรียกชําระมูลค่าหุ้นแล้ว ณ วันที่ยื่นข้อเสนอ ไม่ต่ํากว่า ๑ ล้านบาท
(๓) สําหรับการจัดซื้อจัดจ้างครั้งหนึ่งที่มีวงเงินเกิน ๕๐๐,๐๐๐ บาทขึ้นไป กรณีผู้ยื่น ข้อเสนอเป็นบุคคลธรรมดา โดยพิจารณาจากหนังสือรับรองบัญชีเงินฝากไม่เกิน ๙๐ วัน ก่อนวันยื่นข้อเสนอ โดยต้องมีเงินฝากคงเหลือในบัญชีธนาคารเป็นมูลค่า ๑ ใน ๔ ของมูลค่างบประมาณของโครงการหรือรายการที่ ยื่นข้อเสนอ ในแต่ละครั้ง และหากเป็นผู้ชนะการจัดซื้อจัดจ้างหรือเป็นผู้ได้รับการคัดเลือกจะต้องแสดงหนังสือ
รับรองบัญชีเงินฝากที่มีมูลค่าดังกล่าวอีกครั้งหนึ่งในวันลงนามในสัญญา
(๔) กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอไม่มีมูลค่าสุทธิของกิจการหรือทุนจดทะเบียน หรือมีแต่ไม่เพียงพอที่จะ
เข้ายื่นข้อเสนอ สามารถดําเนินการได้ดังนี้
(๔.๑) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย หรือบุคคลธรรมดา ที่ถือสัญชาติไทย ผู้ยื่นข้อเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยต้องมีวงเงินสินเชื่อ ๑ ใน ๔ ของมูลค่างบประมาณ ของโครงการหรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง จะเป็นสินเชื่อที่ธนาคารภายในประเทศ หรือบริษัทเงินทุน
หรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบกิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชย์และประกอบธุรกิจค้ําประกัน
ตามประกาศของธนาคารแห่งประเทศไทย ตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารแห่งประเทศไทยแจ้งเวียนให้ทราบ โดยพิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อที่สํานักงานใหญ่รับรอง หรือที่สํานักงานสาขารับรอง (กรณีได้รับมอบ อํานาจจากสํานักงานใหญ่) ซึ่งออกให้แก่ผู้ยื่นข้อเสนอ นับถึงวันยื่นข้อเสนอไม่เกิน ๙๐ วัน
fond
-๔-
(๔.๒) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายต่างประเทศ หรือบุคคล
ธรรมดาที่มิได้ถือสัญชาติไทย ผู้ยื่นข้อเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยต้องมีวงเงินสินเชื่อ ๑ ใน ๔ ของมูลค่า งบประมาณของโครงการหรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง จะเป็นสินเชื่อที่ธนาคารต่างประเทศ หรือ
บริษัทเงินทุนหรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบกิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชย์และประกอบ
ธุรกิจค้ําประกัน ตามประกาศของธนาคารกลางต่างประเทศนั้น ตามรายชื่อบริษัทที่ธนาคารกลางต่างประเทศนั้น แจ้งเวียนให้ทราบ โดยพิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อที่สํานักงานใหญ่รับรอง หรือที่สํานักงานสาขารับรอง (กรณีได้รับมอบอํานาจจากสํานักงานใหญ่) ซึ่งออกให้แก่ผู้ยื่นข้อเสนอ นับถึงวันยื่นข้อเสนอไม่เกิน ๙๐ วัน
(๕) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายต่างประเทศ หรือบุคคลธรรมดา ที่มิได้ถือสัญชาติไทยตามข้อ (๒) ข้อ (๓) และ ข้อ (๔.๒) มูลค่าจะต้องเป็นไปตามอัตรแลกเปลี่ยนเงินตราตาม ประกาศที่ธนาคารแห่งประเทศไทยกําหนด ในช่วงระหว่างวันที่เผยแพร่ประกาศและเอกสารประกวดราคาใน ระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (e - GP) จนถึงวันเสนอราคา
ทั้งนี้ ผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องยื่นเอกสารที่แสดงให้เห็นถึงข้อมูลเกี่ยวกับมูลค่าสุทธิของกิจการ
แล้วแต่กรณี ประกอบกับเอกสารดังกล่าวจะต้องผ่านการรับรองตามระเบียบกระทรวงการต่างประเทศว่าด้วย การรับรองเอกสาร พ.ศ. ๒๕๓๙ และที่แก้ไขเพิ่มเติม กําหนด โดยจะต้องยื่นเอกสารดังกล่าวในวันยื่นข้อเสนอ หากผู้ยื่นข้อเสนอมิได้มีการยื่นเอกสารดังกล่าวมาพร้อมกับการยื่นข้อเสนอให้ถือว่าผู้ยื่นข้อเสนอรายนั้นยื่น
เอกสารไม่ครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กําหนดไว้ในเอกสารประกวดราคา
(๖) กรณีตาม (๑) – (๕) ยกเว้นสําหรับกรณีดังต่อไปนี้
(๖.๑) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นหน่วยงานของรัฐภายในประเทศ
(๖.๒) นิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยที่อยู่ระหว่างการฟื้นฟูกิจการตาม พระราชบัญญัติล้มละลาย พ.ศ. ๒๕๖๓ และที่แก้ไขเพิ่มเติม
(๖.๓) งานจ้างก่อสร้างที่กรมบัญชีกลางได้ขึ้นทะเบียนผู้ประกอบการงานก่อสร้างแล้ว
และงานจ้างก่อสร้างที่หน่วยงานของรัฐได้มีการจัดทําบัญชีผู้ประกอบการงานก่อสร้างที่มีคุณสมบัติเบื้องต้นไว้
แล้ว ก่อนวันที่พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างฯ มีผลใช้บังคับ
การจัดซื้อจัดจ้างฯ
(๖.๔) การจัดซื้อจัดจ้างตามมาตรา ๕๖ วรรคหนึ่ง (๒) (ข) และ (ค) แห่งพระราชบัญญัติ
(๖.๕) การซื้ออสังหาริมทรัพย์และการเช่าอสังหาริมทรัพย์
(5.5) กรณีงานจ้างบริการหรืองานจ้างเหมาบริการกับบุคคลธรรมดา เช่น จ้างพนักงาน
ขับรถ ครูชาวต่างชาติ พนักงานเก็บขยะ พนักงานบันทึกข้อมูล เป็นต้น
afford
ci
-&-
๔. คุณลักษณะเฉพาะหรือรูปแบบรายการ
การจัดซื้อสื่อห้องปฏิบัติการเรียนรู้พัฒนาทักษะการสร้างหุ่นยนต์ ให้กับโรงเรียน
Nonthaburi Magnet มีรายละเอียดดังนี้
ลําดับ
รายการ
จํานวน ราคาต่อหน่วย เป็นเงิน
២
3
๓
รวม
(บาท)
(บาท)
ชุดการทดลองทางวิทยาศาสตร์ นักสํารวจเทคโนโลยี
แยกเป็น
๑) LEARNING LAB - ROBOTICS WORKSHOP ๒.๐
๑๐ ชุด
๑๗,๕๐๐
๑๗๕,๐๐๐
ชุดการทดลองแขนกลควบคุมแบบไร้สาย
๒) LEARNING LAB - AI INDUSTRY ชุดปฏิบัติการ ทดลองเทคโนโลยีอัจฉริยะ ระบบอุตสาหกรรมโรงงาน โดยใช้ปัญญาประดิษฐ์
๑๐ ชุด
๑๓,๙๐๐
๑๓๙,๐๐๐
๓) LEARNING LAB - MICROBIT COMPATIBLE
ROBOT + COMPONENT ชุดปฏิบัติการเรียนรู้ สร้างหุ่นยนต์ โดยการเขียนโปรแกรมด้วยไมโครบิท พร้อมอุปกรณ์เสริมเพื่อการเรียน สร้างหุ่นยนต์ ๔) LEARNING LAB - S๔A PROGRAMMING BLOCKS ชุดการทดลองสมองกลระบบอัตโนมัติ โปรแกรมเอสโฟเอ
๑๐ ชุด
๒๗,๙๐๐
๒๗๙,๐๐๐
๑๐ ชุด
๑๙,๙๕๐
๑๙๙,๕๐๐
๕) LEARNING LAB -AI EDUCATIONAL BLOCKS
๑๐ ชุด
๒๗,๙๐๐
๒๗๙,๐๐๐
ชุดนวัตกรรมทางการศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้
ด้านปัญญาประดิษฐ์
b) ROBOTICS WORKSHOP COMPATIBLE WITH
๑๖ ชุด
๓๙,๐๐๐
๖๒๔,๐๐๐
MICRO : BIT ชุดการสร้างหุ่นยนต์ วิทยาการ
คํานวณการเขียนโค้ดโปรแกรมด้วยไมโครบิท ชุดการทดลองทางวิทยาศาสตร์ อุปกรณ์ตัวต่อ
อัจฉริยะ
๑) LEARNING LAB - BASIC SET ชุดเรียนรู้ ด้านโครงสร้างกลไกพื้นฐาน
๔ ชุด
๙,๙๕๐
๓๙,๘๐๐
๔ ชุด
๑๓,๕๐๐
๕๔,๐๐๐
๒) LEARNING LAB - CONSTRUCTION SET
ชุดเรียนรู้ด้านโครงสร้างกลไกด้านวิศวกรรม ชุดบูรณาการการเรียนรู้ PROBLEM BASED
LEARNING a PROJECT BASED LEARNING
๑) อุปกรณ์สําหรับบูรณาการเรียนรู้ ROBOT FOR
MISSION (R๔M)
๒) เครื่องพิมพ์ ๓ มิติ พร้อมเส้นพลาสติกคละสี ๓๐๐๐ กรัม
2
๒ ชุด
๕๐,๐๐๐
๑๐๐,๐๐๐
๒ ชุด
๘๒,๕๔๐
๑๖๕,๐๘๐