จ้างก่อสร้างยกเลิกประกาศเชิญชวน

ประกวดราคาจ้างก่อสร้างก่อสร้างอาคารเรียน สปช.2 28 ปรับปรุง 3 ชั้น 15 ห้องเรียน

โรงเรียนบ้านพุน้อย 69039034062
฿6,088,800 ปีงบ 2569 ประกาศ 11 พ.ค. 2569 ประจวบคีรีขันธ์
รายละเอียดการจ้าง

โครงการปรับปรุงอาคารเรียน สปช.2/2 อาคารเรียน 3 ชั้น 15 ห้องเรียน มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อปรับปรุงสภาพอาคารเรียนให้มีความมั่นคงแข็งแรง ปลอดภัย และเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนที่ทันสมัย รวมถึงการก่อสร้างส่วนที่ยังดำเนินการไม่แล้วเสร็จให้สมบูรณ์ตามแบบรูปรายการเดิม ขอบเขตงานประกอบด้วยการรื้อถอนผนังก่ออิฐชั้นที่ 1 เดิมทั้งหมด การก่อสร้างพื้นทางเท้าคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) รอบอาคารเรียนชั้นที่ 1 พร้อมทางลาดสำหรับคนพิการ การก่อสร้างเสา คสล. เพื่อรับคานหลังคาสำหรับชั้นที่ 3 และการก่อสร้างคานหลังคาเพื่อรับโครงหลังคา รวมถึงงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อให้เป็นไปตามหลักวิชาช่างที่ดีและแบบรูปรายการที่กำหนด ผู้รับจ้างจะต้องดำเนินการตามรายละเอียดที่ระบุในแบบรูปรายการอย่างเคร่งครัด

English summary

This project involves the renovation and construction of the SPCH 2/2 building, a 3-story, 15-classroom school building. The objective is to improve the condition of the school building to ensure safety and suitability for teaching and learning, as well as to complete the unfinished construction parts according to the specified design. The contractor will be responsible for demolishing existing brick walls, constructing concrete sidewalks around the first floor including a disability ramp, building reinforced concrete columns to support the roof beams on the third floor, and constructing roof beams to support the roof structure, along with other related works to meet good engineering practices and the original design specifications.

สถานที่ดำเนินการ

ไม่ระบุ

ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ

AI วิเคราะห์ ปลดล็อกแล้ว

เป้าหมายโครงการ

  • ปรับปรุงสภาพอาคารเรียนให้มีความมั่นคงแข็งแรง ปลอดภัย และเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน
  • ก่อสร้างส่วนที่ยังดำเนินการไม่แล้วเสร็จให้สมบูรณ์ตามแบบรูปรายการเดิม
  • ดำเนินการรื้อถอนผนังก่ออิฐชั้นที่ 1 เดิมทั้งหมด
  • ก่อสร้างพื้นทางเท้าคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) รอบอาคารเรียนชั้นที่ 1 พร้อมทางลาดสำหรับคนพิการ
  • ก่อสร้างเสาคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) เพื่อรับคานหลังคาสำหรับชั้นที่ 3
  • ก่อสร้างคานหลังคาเพื่อรับโครงหลังคา
  • ดำเนินการงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องให้เป็นไปตามหลักวิชาช่างที่ดีและแบบรูปรายการที่กำหนด

ขอบเขตของงาน

  • การรื้อถอนผนังก่ออิฐชั้นที่ 1 เดิมทั้งหมด พร้อมนำวัสดุไปทิ้ง
  • การก่อสร้างพื้นทางเท้าคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) รอบอาคารเรียนชั้นที่ 1 พร้อมทางลาดสำหรับคนพิการ (ส่วนที่เหลือ)
  • การก่อสร้างเสาคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) รับคานหลังคา เสาชั้นที่ 3 (ส่วนที่เหลือ)
  • การก่อสร้างคานหลังคารับโครงหลังคา (ส่วนที่เหลือ)
  • งานส่วนอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องให้เป็นไปตามหลักวิชาช่างที่ดีและแบบรูปรายการเดิม
  • การสำรวจสภาพชั้นดิน (Soil Boring Log) ตามมาตรฐาน ASTM D - 2488-69 จำนวน 2 จุด หรือตามที่วิศวกรกำหนด
  • การเจาะสำรวจชั้นดินลึกไม่น้อยกว่า 30.00 เมตร หรือตามดุลยพินิจของวิศวกร
  • การส่งรายงานผลการเจาะสำรวจชั้นดิน (Soil Boring Log) จำนวน 5 ชุด พร้อมข้อเสนอแนะในการเลือกใช้ฐานราก
  • การตอกเสาเข็มตามความยาวที่วิศวกรแนะนำ โดยใช้ลูกตุ้มน้ำหนักไม่น้อยกว่า 3 ตัน แต่ไม่เกิน 4.5 ตัน และ Blow Count ตามที่วิศวกรกำหนด
  • การพิจารณาฐานรากแผ่ หากดินรับน้ำหนักได้ไม่น้อยกว่า 8,000 กิโลกรัมต่อตารางเมตร และ Factor of Safety ไม่น้อยกว่า 3 เท่า
  • การดำเนินการแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่างการก่อสร้าง เช่น เสาเข็มหัก หรือความผิดปกติอื่นๆ
  • การควบคุมการตอกเสาเข็มโดยวิศวกรผู้มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
  • การติดตั้งโครงหลังคาเหล็กรูปพรรณตามแบบ โดยใช้วัสดุที่ได้มาตรฐาน มอก. และการทาสีกันสนิม

สิ่งที่ต้องส่งมอบ

  • อาคารเรียนที่ได้รับการปรับปรุงและก่อสร้างส่วนที่เหลือแล้วเสร็จสมบูรณ์
  • พื้นทางเท้าคอนกรีตเสริมเหล็กพร้อมทางลาดสำหรับคนพิการ
  • เสาคอนกรีตเสริมเหล็กรับคานหลังคาชั้นที่ 3
  • คานหลังคา
  • โครงหลังคาที่ติดตั้งเรียบร้อย
  • รายงานผลการเจาะสำรวจชั้นดิน (Soil Boring Log) พร้อมข้อเสนอแนะ
  • รายงานสรุปการตอกเสาเข็ม

ระยะเวลาดำเนินการ

  • วันที่ปรับปรุงแบบ: 28 มีนาคม 2554
  • วันที่ประกาศแบบ: 6 ตุลาคม 2550 (ข้อมูลจากแบบ)
  • ระยะเวลาดำเนินการ: ไม่ระบุชัดเจนในเอกสารที่ให้มา แต่คาดว่าจะเป็นไปตามสัญญาที่ระบุใน TOR

คุณสมบัติผู้เสนอราคา

  • Eligibility Requirements:
    • เป็นนิติบุคคล หรือ คณะบุคคลที่มิใช่นิติบุคคล
    • เป็นผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่สอบราคาจ้างนี้
    • ไม่เป็นผู้ที่ถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการ และได้แจ้งเวียนปูน
    • ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นอยู่กับกฎหมายของประเทศไทย
    • ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่นที่เข้าแข่งขันราคาในคราวเดียวกัน
    • ไม่เป็นผู้ที่ได้รับการเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นอยู่กับกฎหมายของประเทศไทย
    • เป็นผู้ที่ผ่านการคัดเลือกผู้มีคุณสมบัติเบื้องต้นในการรับเอกสารสอบราคา
  • Standards Compliance:
    • เหล็กโครงหลังคาต้องได้มาตรฐานอุตสาหกรรม มอก. 1228-2537 และ มอก. 1227-2538
    • การเจาะสำรวจชั้นดินตามมาตรฐาน ASTM D - 2488-69 และ ASTM D - 2483-69
  • Experience:
    • มีประสบการณ์ในการทำงานก่อสร้างอาคารเรียน หรืออาคารสาธารณะที่คล้ายคลึงกัน (อนุมานจากลักษณะงาน)
    • มีประสบการณ์ในการทำงานฐานราก (เสาเข็ม, ฐานรากแผ่)
    • มีประสบการณ์ในการติดตั้งโครงหลังคาเหล็ก
  • Previous Project Cost:
    • ไม่ระบุในเอกสารที่ให้มา
  • Technical Capabilities:
    • มีเครื่องมือและอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการก่อสร้างตามขอบเขตงาน
    • มีความสามารถในการดำเนินการเจาะสำรวจชั้นดินและวิเคราะห์ผล
    • มีความสามารถในการคำนวณและออกแบบฐานราก (หากจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลง)
    • มีความสามารถในการติดตั้งโครงหลังคาเหล็กรูปพรรณ
  • Personnel:
    • ต้องมีวิศวกรผู้มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ (ตามพระราชบัญญัติวิชาชีพวิศวกร พ.ศ. 2542) ควบคุมการตอกเสาเข็มตลอดเวลา
    • วิศวกรผู้ทำการเจาะสำรวจชั้นดินต้องมีคุณสมบัติตามพระราชบัญญัติวิชาชีพวิศวกร พ.ศ. 2542
    • วิศวกรผู้ทำการตอกเสาเข็มและกำหนด Blow Count ต้องเป็นวิศวกรของทางราชการ พร้อมแนบสำเนาบัตรประจำตัวข้าราชการและใบประกอบวิชาชีพ

เกณฑ์การพิจารณา

  • การพิจารณาเปรียบเทียบราคาที่เสนอ
  • การพิจารณาคุณสมบัติของผู้เสนอราคา
  • การพิจารณาความเหมาะสมของข้อเสนอทางเทคนิค (หากมี)
  • การพิจารณาความสามารถในการทำงานให้แล้วเสร็จตามกำหนด
  • การพิจารณาความเหมาะสมของฐานรากที่เลือกใช้ (เปรียบเทียบระหว่างฐานรากแผ่กับฐานรากตอกเสาเข็ม)
  • การพิจารณาการคืนเงินหรือเพิ่มเงินตามความเป็นจริงในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงฐานราก

ข้อกำหนดทางเทคนิค

  • โครงสร้างอาคาร: อาคารเรียน 3 ชั้น 15 ห้องเรียน โครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.)
  • ผนัง: รื้อถอนผนังก่ออิฐชั้นที่ 1 เดิม
  • พื้น: พื้นทางเท้าคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) รอบอาคารเรียนชั้นที่ 1 พร้อมทางลาดคนพิการ
  • เสา: เสาคอนกรีตเสริมเหล็ก (คสล.) รับคานหลังคา เสาชั้นที่ 3
  • คาน: คานหลังคา
  • หลังคา: โครงหลังคาเหล็กรูปพรรณ (รายละเอียดตามแบบขยาย) วัสดุเหล็กต้องได้มาตรฐาน มอก. 1228-2537 และ มอก. 1227-2538 ทาสีกันสนิมด้วยสีเรด-เลดออกไซด์อย่างน้อย 2 เที่ยว
  • ฐานราก: พิจารณาเสาเข็มหรือฐานรากแผ่ ตามผลการสำรวจชั้นดินและคำแนะนำของวิศวกร โดยมีข้อกำหนดเกี่ยวกับความลึก Blow Count และ Factor of Safety
  • การสำรวจดิน: ต้องดำเนินการเจาะสำรวจชั้นดินตามมาตรฐานที่กำหนด และจัดทำรายงานพร้อมข้อเสนอแนะ
  • ประตู: รายละเอียดแบบขยายประตู ป.1, ป.2, ป.3 (วัสดุ, ขนาด, กลไกการล็อค)
  • ระบบไฟฟ้า: ผังไฟฟ้าชั้นที่ 1 และชั้นที่ 2 (รายละเอียดตามแบบ)

เงื่อนไขสัญญา

  • การชำระเงิน: ไม่ระบุรายละเอียดในเอกสารที่ให้มา คาดว่าจะเป็นไปตามระเบียบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ
  • ค่าปรับ: ไม่ระบุรายละเอียดในเอกสารที่ให้มา คาดว่าจะเป็นไปตามระเบียบการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ
  • การเปลี่ยนแปลงงาน: ในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงฐานรากนอกเหนือจากที่กำหนด ให้คณะกรรมการตรวจการจ้างพิจารณาเปรียบเทียบเพิ่มหรือลดเงินตามความเป็นจริง หากเกิดจากความผิดพลาดของผู้รับจ้าง ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายทั้งหมด

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

  • คำถาม: โครงการนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร?
    คำตอบ: เพื่อปรับปรุงสภาพอาคารเรียนให้มีความมั่นคงแข็งแรง ปลอดภัย และเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน รวมถึงการก่อสร้างส่วนที่ยังดำเนินการไม่แล้วเสร็จให้สมบูรณ์ตามแบบรูปรายการเดิม
  • คำถาม: ขอบเขตงานหลักๆ ของโครงการนี้มีอะไรบ้าง?
    คำตอบ: รื้อถอนผนังเดิม, ก่อสร้างพื้นทางเท้าพร้อมทางลาด, ก่อสร้างเสา คสล. รับคานหลังคา, ก่อสร้างคานหลังคา, และงานอื่นๆ ตามแบบ
  • คำถาม: มีข้อกำหนดพิเศษเกี่ยวกับการสำรวจชั้นดินหรือไม่?
    คำตอบ: ต้องทำการสำรวจโดยวิธีการเจาะสํารวจชั้นดิน (Soil Boring Log) มาตรฐาน ASTM D - 2488-69 จำนวน 2 จุด ความลึกไม่น้อยกว่า 30 เมตร และส่งรายงานพร้อมข้อเสนอแนะ
  • คำถาม: การตอกเสาเข็มมีข้อกำหนดอย่างไรบ้าง?
    คำตอบ: ใช้ลูกตุ้มน้ำหนักไม่น้อยกว่า 3 ตัน แต่ไม่เกิน 4.5 ตัน และ Blow Count ตามที่วิศวกรกำหนด โดยมี Factor of Safety ของดินไม่น้อยกว่า 2.5 เท่า
  • คำถาม: ใครเป็นผู้รับผิดชอบในการควบคุมการตอกเสาเข็ม?
    คำตอบ: ต้องมีวิศวกรผู้มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ (ตาม พ.ร.บ. วิชาชีพวิศวกร พ.ศ. 2542) ควบคุมการตอกเสาเข็มตลอดเวลา
  • คำถาม: หากผลการสำรวจดินไม่สามารถใช้ฐานรากแผ่หรือเสาเข็มได้ จะดำเนินการอย่างไร?
    คำตอบ: ให้วิศวกรผู้ทำการเจาะสำรวจดินให้คำแนะนำในการทำฐานรากใหม่ และคณะกรรมการตรวจการจ้างจะแจ้งกลุ่มออกแบบฯ เพื่อออกแบบฐานรากใหม่
  • คำถาม: วัสดุที่ใช้สำหรับโครงหลังคาต้องมีคุณสมบัติอย่างไร?
    คำตอบ: ต้องเป็นเหล็กรูปพรรณตามแบบ และมีคุณสมบัติได้มาตรฐานอุตสาหกรรม มอก. 1228-2537 และ มอก. 1227-2538
  • คำถาม: มีการทาสีกันสนิมสำหรับโครงหลังคาหรือไม่?
    คำตอบ: มี ต้องทาสีกันสนิมด้วยสีเรด-เลดออกไซด์อย่างน้อย 2 เที่ยว
  • คำถาม: การเปลี่ยนแปลงฐานรากที่เกิดจากความผิดพลาดของผู้รับจ้าง ใครจะเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่าย?
    คำตอบ: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นทั้งหมดโดยไม่มีเงื่อนไข
  • คำถาม: มีการระบุรายละเอียดเกี่ยวกับระบบไฟฟ้าในอาคารหรือไม่?
    คำตอบ: มีการระบุผังไฟฟ้าชั้นที่ 1 และชั้นที่ 2 ตามแบบรูปรายการ

เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม

:
F
B
A
B
ส ท : นาย ส นุ

2.06
Τ
206
La↓
3.50
2.252.40
295090 WALI LEGARAMALA
MALL THE
2.05
1
4.00
OCT
-41
2
Q
AAA

|0.1014
19
G
L00
A
3
n
Arana : uniqué qarankans 41:3314
(3)
+7.85
$19
завцал
TE DE
:
zariwatesa pubgan lowy ustima | Fonsekayna
surke zuung uefkous
i
A
400
4.00
9
00
!
8
9
וין
4.00
(10)
1:
(11)
(12)
4.00
PIA BRAGHMA
GLEDNOBARI GL5.1190 BREINER PUMPULENECK JEM BAL N Aspen Posi, me Is que SË JU DA TRALYDENDE DIN 4 10

  • ני
    поотрицать
    5
    4.00
    J
    KLEING TOMU JIMBOLI
    น :
    munque –
    BPLATSILUJ IMUTUALIS
    (6
    4.00
    |
    eminema
    I
    B
    A

4.00
n
แปลนหลังคา
Jt
6
67% +7.05
J
19
GEOLON
แปลนพื้นชั้นที่ 3
Nosca
that
Fut
}
10
„DEATUR.
A
calul!

&M.A 2550
4.00
(11)
E
4,00
(12)
"
{
4.00
(13)
4,00
(13)
105
LAAPAD ENROLA A TERMINANT
MENLO SUPRUGE | FRAME <DATANG LAIN.
2.
می
هو
YASZ 82
กลุมออกแบบและกอ ง า ก านวยการ แบบแผ่นที่ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
Way Kit
#wife
-ON แปลเพน 3
du 16 MOUTON
4

A-03
3
24
A
A
A
A
A
E F
C

A
บน งาน 11.45
บน งาน +1145
ระดับพื้นชั้น 3 +7.95
ระดับพื้น 3 +7.5
B
A
รูปดานบางขวา
Noscale
Ben: wein wavefo
Sire: weiquí quemart 18.3914
sensjon: д
Bernt:
sayun kan vučení grandeurs
1škuľu 2 +4.45 –
ดิน นน 2 +4.45
Płukufuang +0 96 บนคม -0.00
ระดับ ชั้นล่าง +0.5 ..
THECA
}

A
(B)

Fulh
,muito
£80).A. 2550 ຫ..
A
A
A
A
E
D
F
รูปด้านข้างซ้าย
Noscale
28 .A. 2554
กลุ่มออกแบบและก่อสร้าง สํานักอํานวยการ แบบแผ่น สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
mchi, 2/28/ Jřinky mentos f 15 WHETH
A-05
5
24
MAI
2.
3.
|
:
:
I
!

E
3.00
3.50
3.50
นม ขาย
ระดับทองคาน +10.85
ระดับพื้นทางเดินชั้น 3 +7.85
ระดับพื้นทางเดินชั้น 2 +4.35
0.85
ระดับพื้นทางเดินชั้นล่าง 40,85
」 ระงับดินถม +0.00
1
ครอบกระเบื้อง
โครงหลังคาดูแบบขยาย
หลังคากระเบื้องลอนคู่
ได้กระเบื้องปูแผ่นฟอยชนิด 2 หน้า กันความร้อน (แบบขยาย
แปเนลก
!
ขบขยาย
A
3.00
ระเบียงทาง +7.85
ระเบียงทางเดิน
+4,35
A
ระเบียงทางเดิน
1.00
+0.85
+0.85
A
+0.15
0.15
เลฟ : นับปรุงบ
wasībām pūšacelets 100,1014
7.00
A
B
รูปตัด ก
Noscale
D
Seine : uneiquí qurtuunt om:3314
at:
So we need Ex
wetgan finn Ag4775
:
2.40
E
2.50
ระดับท้องคาน +10.65
ครอบกระเ
โครงหลังคา แบบขยาย
ระเบียงทางเน
ระดับพื้นชั้น
ระดับ น น 3 +7.95
+7.85
A
ห้องเรียน
+7.95
หลังคากระเบื้องลอนคู่ ได้กระเบื้องปูแผ่นฟอยชนิด 2 หน้า กันความร้อน (แบบราย แปเหล็ก
i
A
3.50
A
ห้องเรียน
:
ระเบียงทางเดิน
+4.45

  • ระดับพื้นชั้น 2 +4.45
    +4.35
    4.20
    2.60
    i
    แบบขยาย
    Tagy kunp
    THE FRUEN:
    shengshan guí
    A
    เคา กอง
    Лидия
    กลุ่ม :
    BURNEY BOUTSİLA

0.70
ระเบียงเดิน
+0.80
ر عام
A
ห้องเรียน
+0.85
+0.15
| 1.50
E
2.40
D
รูปตัด
7,00
Noscale
A
A
J
A
6. ตค. 2550
1.2
กลุ่มออกแบบและก่อสร้าง สํานักอํานวยการ แบบแผ่น สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
บ. 3/2 ปรับปรุ 3 ชั้น 15 ชนะ
3.
28 .A. 2554
A-06
6
24
¦
I
martin: szepkat sapropier
consin:
Plus :
เน กกน 4 - 12 มม.
1.00
0.90
เป็นประตู 2 - 6 9 มม. ถูกใจ 2.5 มม.
00.20 มม.
4.00
66 มม. 0.15 ม.
แปลนแบบขยายประตู ป
OF TARA
2
1.00
รูปด้านแบบขยายประตู ปา
Born : wwiqnd qUMART ML3314
1
3.50
เล่น A n.
w to :
ปริม ชม :
icon on w
พกลุ่มมาชีพ :
svegar funni GRATIS

รับ เพทายใน ระดับพื้นพี่เน
qismənini
เจาะ d t
เน กลาก 3.2 มม.
10 cm.
ปี โครงสร้างสวยสกูร
2.5 cm.
10 cm.
แบบขยายที่ล็อคประตูด้วยการยืดกลอน
เหล็กแผ่นหนา 6 มม.
หมายเหตุ
ป่า
คานทับหลัง ค… หุ่นยน TA 8.15 x 0.15 ม. 3 นอน 2 - 12 ม.
1/2
ลูก ร 6. 00.15 ม.
ปา บานประตูไม้อัดยาง / บ ราด 0.90 x 2.00 ม. หาวัสดุเรียบ
กุญแจกานชนิดมี MASTER KEY
เสาเ น ส.ค.ส. จบปูนเรียบ
ขัดมันเงียบ นท น บ
ประตูทุกบานดิดบานพับขนาด 4" บานละ 4 ชั้น กุญแจก้านบิดชนิดมี MASTER KEY ห้องละ 1 ชุด บาน
บานที่ไม่ติดกุญแจก้านบิดไปมือจับบาน ขนาด 5" จํานวน 1 อัน (ด้านในห้อง พร้อมทั้ง กลอนบน 8" กลอนกลาง 4"
และ ทุกบานให้ทําที่ลอดประตูเมื่อเวลาเปิด
ด้วยกลอน หรือเดือยประกอบลูกปืน
ประตูเหล็กม้วน ดูรายละเอียดตามรายการมาตรฐาน ประกอบแบบก่อสร้าง
13 ประตู PVC, วงกบ PVC หรือประตูกันน้ํา ขนาดกว้าง 0.90 ม.
รูปตัดแบบขยายประตู ป
at 16
←)..- Li
28 มี.ค. 2554
ดุมออกแบบและกรรม สํานักสานวงการ แบบแผ่น สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
est. 2 / 28 _1}Finkų!
แมพ ประตู ป
3 ชั้น 15 น
2.
ф P 3
A-09
9
24
|
!
!
!
I
||
F
B
1
3.00 3.50
D
242.40
3.00
202.40
1.50
1
(2)
1
4.00
[2
3
(3
4.00
400
4.00
5
420
A
6
6
5
woman: wyn wayang has
Serone : watquí quKAA PLXZ14
MÕN Vokalşmanı
undnlum ofarustela nao.1016
ปริมาณ : wagen en varení prowaPY
uneggar fæen s84775
Fartu
4.00
ผังไฟฟ้าชั้นที่ 2
4,00
(10)
(10)
9
8
7
ผังไฟฟ้าชั้นที่ 1
76
Ad
Ju

ہتے
4.00
400
(11)
(12)
(19)
m
4,00
(12)
4.00
13
13
4.00
1.4
28 .A. 2554
2550
กลุ่มออกแบบและก่อสร้าง สํานักอํานวยการ แบบแผนที่ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปล.2/2 ปรับป
emester By is matou
Ф
3.
Imo
E-01
13
24
!
|
.
I
การเจาะสารวนและรายงาน
รายการประกอบแบบฐานราก

  1. ให้ทําการสํารวจสภาพชั้นดิน โดยวิธีการเจาะสํารวจชั้นดิน (Soil Boring Log) มาตรฐาน ASTM D - 2488-69 โดยให้ทําการเจาะสํารวจชั้นดิน 2 จุด แต่ถ้าในกรณีที่สภาพพื้นที่การก่อสร้าง มีสภาพทางธรณีวิทยาผิดไปจากปกติ เช่น มีรอยแยกของชั้นดิน มีรูโพรงอยู่ใต้ชั้นดิน เป็นสระน้ํา บ่อน้ําหรือทางนั้นดิม หรือพื้นที่ที่มีโอกาสเกิดหลุมยุบตามประกาศกรมทรัพยากรธรณี ให้คณะกรรมการ ตรวจการจ้าง และวิศวกรผู้ทําการเจาะสํารวจชั้นดิน พิจารณากําหนดตําแหน่งในการเจาะสํารวจชั้นดิน 2. ในการเจาะสํารวจชั้นดินในสภาพปกติ ความลึกของหลุมเจาะสํารวจสภาพชั้นดินต้องไม่น้อยกว่า 30.00 เมตร ยกเว้นกรณีที่การเจาะสํารวจไปบนชั้นทรายอัดแน่นมาก หรือชั้นดินตามที่มีความแข็ง และหนามาก ๆ ความลึกในการเจาะให้อยู่ในดุลยพินิจของวิศวกรผู้ทําการเจาะสํารวจชั้นดิน (ตามมาตรฐาน ASTM D - 2483-69)
  2. เมื่อทําการเจาะสํารวจชั้นดินเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้ส่งรายงานผลการเจาะสํารวจชั้นดิน (Soil Boring Log) ให้กับคณะกรรมการตรวจการจ้างพิจารณา จํานวน 5 ชุด โดยในรายงานผลการสํารวจสภาพชั้นดินจะต้อง สรุปข้อเสนอแนะในการเลือกใช้ฐานรากให้ชัดเจน โดยพิจารณาฐานรากที่กําหนดในแบบนอกจากมีความ จําเป็นที่ต้องใช้แบบฐานรากนอกเหนือจากที่กําหนด ให้วิศวกรผู้ทําการเจาะสํารวจเสนอแนะเป็นกรณีพิเศษ 4. วิศวกร สรุปข้อเสนอแนะจะต้องมีคุณสมบัติตามพระราชบัญญัติวิชาชีพวิศวกร พ.ศ. 2542 เป็นจุ (Kouluqmənəm) (mosŵw#dr}^18x)
  3. ให้ผู้รับจ้างส่งรายงานการเจาะสํารวจดิน (Soil Boring Test) ข้อสรุปและข้อเสนอแนะ
    จอง Soll Boring Log) โดยให้ส่งเป็นเอกสารและ (CD) อย่างน้อย 1 แผ่น ให้กับคณะกรรมการตรวจ การจ้างทราบและเก็บไว้เป็นหลักฐาน
    การค ณ
  4. หลังจากสรุปและทราบผลการเจาะสํารวจชั้นดินแล้วในกรณีที่มีผลการเจาะให้ใช้เสาเข็มยาว ให้ผู้รับจ้างทํา การตอกเสาเข็มตามความยาวที่วิศวกร ผู้ทําการเจาะสํารวจชั้นดิน ข้อเสนอแนะ (ตามข้อ 3)
  5. การตอกเสาเข็ม กําหนดให้ใช้ลูกตุ้มหนักไม่น้อยกว่า 3 ตัน แต่ไม่เกิน 4.5 ต้น ระยะกบ 0.30 เมตร จํานวนครั้งในการตอกต่อฟุต (Blow Count) ให้เป็นไปตามรายการคํานวณของวิศวกร (ตามข้อ 3) ห้ามใช้สูตรของ HILEY โดยให้อัตราส่วนความปลอดภัย (Factor of Safety) ของดินจะต้องไม่น้อยกว่า 2.5 เท่า
  6. ในกรณีดอกเสาเข็มแล้ว ความยาวไม่เป็นไปตามที่กําหนดไว้ในแบบรูปรายการ คณะกรรมการตรวจการจ้าง พิจารณาหักคืนหรือเพิ่มเงินตามความเป็นจริง และวิศวกรผู้ที่ทําการการตอกเสาเข็มและกําหนด
    (Blow Count) ต้องเป็นวิศวกรของทางราชการ พร้อมแนบสําเนาบัตรประจําตัวข้าราชการและใบประกอบ วิชาชีพต่อคณะกรรมการตรวจการจ้า
    wan : A cas
    Brand:
    : เท ย ว 14
    กบ
    บ:
    rest :
    เศรษ ท พ
    Tenma :
    พนา กรรม:
    พพ
    sesuluilos darīīnfu 960.1014
    เอก ในพก 48
    หัวหมาก บ
    guamachinimemera
  7. กรองดอกเลาบและใช้ฐานรากแผ่ตามข้อ 3 นั้นให้พิจารณาจาก สภาพชั้นดิน จะต้องรับน้ําหนักได้ ไม่น้อยกว่า 8,000 กิโลกรัมต่อตารางเมตร โดยอัตราส่วนความปลอดภัย (Factor of Safety) ของคนต้องไม่น้อยกว่า 3 เท่า ส่วนระดับความลึกของฐานรากแผ่
    ให้เป็นไปตามผลการเจาะสํารวจดินตามข้อสรุปเสนอแนะของวิศวกรผู้เจาะสํารวจดิน ทั้งนี้เพื่อให้ คณะกรรมการตรวจการจ้างใช้ประกอบในการพิจารณาเปรียบเทียบเพื่อคืนเงินหรือเพิ่มเงินระหว่าง
    ฐานรากแผ่กับฐานรากตอกเสาเข็ม
  8. ในกรณีที่ดินรับน้ําหนักได้ระหว่าง 6,000 - 8,000 กิโลกรัมต่อตารางเมตร และไม่สามารถใช้เป็น ฐานรากแผ่ หรือ ฐานรากตอกเสาเข็มได้ ให้วิศวกรผู้ทําการเจาะสํารวจดินให้คําแนะนําในการทําฐานราก ใหม่ และให้คณะกรรมการตรวจการจ้าง แจ้งกลุ่มออกแบบและก่อสร้าง สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน เพื่อทําการออกแบบฐานรากให้ใหม่โดยต้องพิจารณาเปรียบเทียบราคาที่เปลี่ยนแปลนเช่นเดียวกัน 11. ในกรณีการตอกเสาเข็มมีความผิดปกติเกิดขึ้น เช่น เสาเข็มหัก เสาเข็มเมืองศูนย์กินมาตรฐาน 1/3 ของหน้าตัดเสาเข็ม หรือตอกเสาเข็มยาวผิดปกติ แต่ไม่ได้ Blow Count ให้ผู้ควบคุมงานและคณะกรรมการ ตรวจการจ้างแจ้งผู้ว่าจ้างเพื่อรายงานต่อกลุ่มออกแบบและก่อสร้าง สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐานโดยด่วน เพื่อให้วิศวกรของกลุ่มออกแบบและก่อสร้าง สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐานร่วมดําเนินการพิจารณาแก้ไข
  9. ในการออกเสาเข็มทางผู้รับจ้างต้องมีวิศวกร ที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ (ตามพระราชบัญญัติวิชาชีพ วิศากร 2542) อยู่ควบคุมการตอกเสาเข็มตลอดเวลาจนแล้วเสร็จ พร้อมทั้งส่งรายงานสรุปการตอกเสาเข็ม ให้คณะกรรมการตรวจการจ้างทราบและเก็บไว้เป็นหลักฐาน
  10. กรณีที่เป็นเหตุสุดวิสัย หรือมีการเปลี่ยนแปลงฐานรากนอกเหนือจากที่กําหนดในแบบรูปรายการ ของผู้ว่าจ้างให้คณะกรรมการตรวจการจ้าง พิจารณาเปรียบเทียบเพิ่มหรือลดเงินตามความเป็นจริง
    A7
    ส่วนค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงฐานรากจากกรณีที่เกิดจากความผิดพลาดของผู้รับจ้างเอง
    ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นทั้งหมดโดยไม่มีเงื่อนไข

    nd

    }
    Ta
    *CLA. 2651

    28 มี.ค. 2554
    กลุมออกแบบและกรรม สํานักอํานวยการ แบบแผ่นที่
    สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน S-04
    ป.2/2 ปรับปรุ muua fu 15 makeu
    ELAZETUNN
  11. P
    Pa Sims
    18
    24
    3.20

2.40
FL
หมายเหตุ ถ้าเลือกใช้ฐานรากชนิด(ฐานรากแบบที่2) ภาพชั้นดินจะต้องรับน้ําหนักบรรทุก
vfoonno in baru21 8,000 TH.
ฐานรากแบบที่ 2
F2
བ་པ་-ར
mon. pa nangenglan
Sant: weiqué quMALARI BILX314
amaz
Suit
india
Sent:
THE¶RIEL:
tu
wamation man
voveiðilar vőlimusīnda nan.1054
mondom:
AMA
2.00
“NE 09′), ANLASETTAJ
200
F3

28 .A. 2554
กรมออกแบบและก่อร ง านัก านวยการ แบบแผ่น สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2.
สปช.2/2 ปรับป กาย อย 3 ชั้น 15
@
شا
90-S
20
24
#เ
167
PL 6 mm.
A
พร ก 100x50x AC x 2,017
หลังคากระเบื้องลอนคู่
Aulate. :
160 x 50 x 5 mm
206
รรยา โครงกา
akuẩn C- 150 x 50 × ∞ = ? 3¤¤ ©* 00 TI
0 0
P. 5m
:

  • โรงเ
    1 50 x 50 x 5
    Wirecambeienve
    TRUSS 1
    No: Saze
    T3
    4:50 x 50 x 5
    A
  • 50 50 5
    TRUSS 2
    No: Scan
    แผนเหล็กรองหัวเส 2PL MW 6 Wu.
    ( แผ่นบนเชื่อมติดโครง TRUSS เจนพอดี Bolt ) (แผนล่าง R ANCHOR SO IS ฝังหัวตา )
    ANCHOR BOLTS 4 15 x 25 UN,
    ขยายการยึดโครงหลังคาTRUSS แบบ FIXED-SUPPORT
    ka: vogla wajanies
    :
    เปบปรุงบบ :
    :
    No Scale
    : dose -14
    ปรับปรุงแบบ : นาย ก เ present
    :
    MALATLĒRIENI :
    L
    senotasks of Saneria mao 1014
    i จับก

    075
    L. BS x 65 x
    20,
    แบบขยายชายคา
    NO 3:00
    Jr © - 100 x 50 × 20 × 2 3 1 21.00 –
    Cuận C - 100 x 50 x 20 x 23
    1-50 x 50 x 5 mm
    L-$5 x 5 x 8 mm.
  • 50 x 50 15 T
    1-50 450 x 5 m
    L · 65 x 55 x 5 MT.
    TRUSS 3
    No Scal
    LT 90
    แบบขยาย
    2.06
    TLA A
    TRUSS 4-1
    No Scale
    1-50x50.
    1-50 x 50 x 5 K
    2
    No Scuo
    แปลก
    706
    M
    50 x 50 = $pm
    TRUSS 4-2
    NO SCE
    L-55 x 65 x 5 mm 25
    C-100x 30 x 20x 2.3 mm. 1.00 บ.
    เหล็ก พบ 0 8 มม. เป็นโครง "
    เหล็กฝาแย 0 8
    L-65 x 65 x 6 mm
    KSS
    ANCHOR BOLTS 4 - Ø 15 x 0.25 11.
    PL, 6 ก
    แผ่นเหล็กรองหัวสา 2-PL หนา 6 มม.
    {
    แผ่นบนเชื่อมติดโครง
    แผ่นบนเ อมติ โครง TRUSS
    เจาะรูวงรีเพื่อการขยายตัวของเหล็ก)
    (แนลาง อมสด ANCHOR BOLTS ฝังหัวเตา )
    ขยายการยึดโครงหลังคTRUSS แบบ FREE-SUPPORT
    intrums:
    w:
    watukuta, bamı
    munguturu
    :
    n กา
    No Scaro
    14
    L
    AV
    รายการประกอบโครงหลังคา
  1. เหล็กโครงหลังคาต้องเป็นเหล็กรูปพรรณ ขนาดและความหนาให้เป็นไปตามแบบรูป
  2. คุณสมบัติของเหล็กที่ใช้ทุกเส้น ต้องได้มาตรฐานอุตสาหกรรม มอก. 1228-2537 และ ม., 1227-2538 3.ทุกรอยต่อให้เชื่อมด้วยไฟฟ้า แบบ FILLET WELDING A SINGLE V LAE DOUBLE V เต็มรอต
    -ส.ค. 255
    ความความปราณีต เคาะ SLAC
    การทา ให้ทาสีกันสนิมโครงหลังคาและส่วนที่เป็นเหล็กทั้งหมดด้วย เรด-เลย ออกไป ไอออน อย่างน้อย 2 เที่ยว
    Ф
  • A.A
    กลุ่มออกแบบและก่อสร้าง ว ก านวยการ แบบแผ่นที่ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน S-10
    ก อย ง ชั้น 1
    KZJUMA KLASemelezoda) (TRLJAN
    24
    24
    รายการประกอบแบบก่อสร้าง (เพิ่มเติม)
    1.ให้ผู้รับจ้างดําเนินการรื้อถอนผนังก่ออิฐชั้นที่ 1 (เดิม) ทั้งหมดพร้อมนําวัสดุดังกล่าวขนทิ้ง 2.ให้ผู้รับจ้างดําเนินการก่อสร้างพื้นทางเท้า คสล.รอบอาคารเรียนชั้นที่ 1 พร้อมทางลาดคนพิการ (งานส่วนที่เหลือที่ยัง
    ไม่ได้ดําเนินการให้แล้วเสร็จ) รายละเอียดตามแบบรูปรายการเดิมกําหนด
    3.ให้ผู้รับจ้างดําเนินการก่อสร้างเสา คสล. รับคานหลังคา เสาชั้นที่ 3 (งานส่วนที่เหลือที่ยังไม่ได้ดําเนินการให้แล้วเสร็จ)
    รายละเอียดตามแบบรูปรายการเดิมกําหนด
    4.ให้ผู้รับจ้างดําเนินการก่อสร้างคานหลังคารับโครงหลังคา (งานส่วนที่เหลือที่ยังไม่ได้ดําเนินการให้แล้วเสร็จ)
    รายละเอียดตามแบบรูปรายการเดิมกําหนด
    5.งานส่วนอื่นๆให้ผู้รับจ้างดําเนินการก่อสร้างให้เป็นไปตามหลักวิชาช่างที่ดีและเป็นไปตามแบบรูปรายการ (เดิม) กําหนด
    คณะกรรมการจัดทําแบบรูปรายการงานก่อสร้างและกําหนดราคากลาง
    2………..
    3………
    Catan -