ประกวดราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องปฏิบัติการพัฒนาทักษะของนักศึกษาหลักสูตรเตรียมศิลปะและการออกแบบ (Art and Design Skill development Space) ตำบลป่าป้อง อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่ 1 ชุด

• เพื่อให้นักศึกษาได้มีอุปกรณ์ในการฝึกทักษะปฏิบัติทางวิชาชีพอย่างเพียงพอ และเป็นอุปกรณ์ที่มีความทัดเทียมการใช้งานสําหรับงานออกแบบในปัจจุบัน
• เพื่อให้นักศึกษาได้เกิดการพัฒนาทักษะในด้านศิลปะและการออกแบบ ด้วยเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งปัจจุบันยังไม่มีคอมพิวเตอร์ในวิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ ที่มีคุณสมบัติรองรับการทํางานทางด้านงานออกแบบ 3 มิติ และ 2 มิติ
• เพื่อเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติการทางด้านวิชาชีพ เพื่อฝึกทักษะการใช้งานและการเรียนรู้การใช้งานเครื่องมือเพื่อสร้างสรรค์งานและสามารถเข้าใจในการทํางานในส่วนต่างๆของการทํางานหลักสูตรเตรียมศิลปะและการออกแบบ

• ครุภัณฑ์ด้านศิลปะและการออกแบบที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ

• Eligibility Requirements: มีความสามารถตามกฎหมาย, ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย, ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
• Standards Compliance: -
• Experience: -
• Previous Project Cost: -
• Technical Capabilities: -
• Personnel: -

• อุปกรณ์ที่จัดซื้อต้องรองรับการทำงานด้านการออกแบบ 3 มิติ และ 2 มิติ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• อุปกรณ์ต้องมีความทันสมัยและทัดเทียมกับการใช้งานในอุตสาหกรรมการออกแบบปัจจุบัน

• คำถาม: ครุภัณฑ์ที่จัดซื้อจะนำไปใช้ในหลักสูตรใดบ้าง?

• คำตอบ: ครุภัณฑ์จะนำไปใช้ในหลักสูตรเตรียมศิลปะและการออกแบบ เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะและพัฒนาความสามารถในการออกแบบดิจิทัล, การออกแบบ 3 มิติ และการสร้างสรรค์งานศิลปะ

• คำถาม: โครงการนี้จะช่วยพัฒนาทักษะของนักศึกษาในด้านใดบ้าง?

• คำตอบ: โครงการนี้จะช่วยพัฒนาทักษะของนักศึกษาในด้านการออกแบบดิจิทัล, การออกแบบ 3 มิติ, การสร้างสรรค์งานศิลปะผ่านเทคโนโลยี, การออกแบบตัวละครในเกม, การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ประชาสัมพันธ์ และการออกแบบแฟชั่น

• คำถาม: ทำไมต้องจัดซื้อครุภัณฑ์ที่มีคุณสมบัติรองรับการทำงานออกแบบ 3 มิติ และ 2 มิติ?

• คำตอบ: เพื่อให้นักศึกษามีเครื่องมือที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพในการฝึกทักษะการออกแบบที่ซับซ้อน และเพื่อให้สามารถสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพสูง

• คำถาม: โครงการนี้จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติการทางด้านวิชาชีพได้อย่างไร?

• คำตอบ: โดยการจัดหาเครื่องมือที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ นักศึกษาจะสามารถฝึกทักษะการใช้งานเครื่องมือ เรียนรู้กระบวนการทำงาน และเข้าใจการทำงานในส่วนต่างๆ ของหลักสูตร

• คำถาม: โครงการนี้จะสร้างโอกาสในการทำงานจริงให้กับนักศึกษาได้อย่างไร?

• คำตอบ: ห้องปฏิบัติการที่จัดตั้งขึ้นจะเป็นพื้นที่ให้นักศึกษาได้ทดลองทำงานในสภาพแวดล้อมที่คล้ายกับการทำงานจริงในอุตสาหกรรมการออกแบบ เช่น การทำโครงการออกแบบสินค้าหรือการจัดแสดงผลงาน

• คำถาม: ครุภัณฑ์ที่จัดซื้อมีความทัดเทียมกับการใช้งานในอุตสาหกรรมการออกแบบปัจจุบันอย่างไร?

• คำตอบ: ครุภัณฑ์ที่จัดซื้อจะต้องเป็นรุ่นใหม่ล่าสุด มีคุณสมบัติที่ทันสมัย และสามารถรองรับการทำงานที่ซับซ้อนและหลากหลายในอุตสาหกรรมการออกแบบ

• คำถาม: นักศึกษาจะได้รับประโยชน์อะไรจากการเรียนรู้ด้วยครุภัณฑ์ที่ทันสมัย?

• คำตอบ: นักศึกษาจะสามารถพัฒนาทักษะที่ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน สร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพสูง และมีความพร้อมในการทำงานในอุตสาหกรรมการออกแบบ

• คำถาม: โครงการนี้จะส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของนักศึกษาได้อย่างไร?

• คำตอบ: โดยการสร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการสร้างสรรค์ผลงานใหม่ๆ และเน้นการประยุกต์ใช้ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกับเทคโนโลยีสมัยใหม่

• คำถาม: จะมีการติดตามและประเมินผลการใช้งานครุภัณฑ์ที่จัดซื้ออย่างไร?

• คำตอบ: จะมีการติดตามและประเมินผลการใช้งานครุภัณฑ์อย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้มั่นใจว่าครุภัณฑ์ถูกใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ

• คำถาม: หากครุภัณฑ์ที่จัดซื้อมีปัญหา จะมีกระบวนการแก้ไขอย่างไร?

• คำตอบ: จะมีกระบวนการแก้ไขปัญหาที่ชัดเจน โดยมีการประสานงานกับผู้ขายหรือผู้ผลิตเพื่อทำการซ่อมแซมหรือเปลี่ยนครุภัณฑ์

รูปแสดงหลักสูตรด้านศิลปะและการออกแบบ
เพื่อให้โครงการนี้ตอบโจทย์ทั้งด้านการศึกษาและการพัฒนาทักษะของนักศึกษาอย่างแท้จริง
โดยมีหลักดังนี้

1. พัฒนาทักษะการออกแบบและศิลปะที่ทันสมัย: สร้างพื้นที่ให้นักศึกษาได้ฝึกฝนทักษะในด้านการ
   ออกแบบดิจิทัล การออกแบบ 3 มิติ และการสร้างสรรค์งานศิลปะผ่านเทคโนโลยี
2. สร้างโอกาสในการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับอุตสาหกรรม S-Curve: ส่งเสริมให้นักศึกษาได้พัฒนา ทักษะที่ตรงกับความต้องการของอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ และเทคโนโลยีในปัจจุบัน เช่น การ ออกแบบตัวละครในเกม การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ประชาสัมพันธ์ และการออกแบบแฟชั่น
3. ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการ: ให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะทั้งด้านทฤษฎีและการปฏิบัติ โดย
   สามารถใช้อุปกรณ์และเครื่องมือที่ทันสมัยในกระบวนการเรียนรู้
4. ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม: สร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการสร้างสรรค์ผลงาน
   ใหม่ ๆ โดยเน้นการประยุกต์ใช้ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกับเทคโนโลยีสมัยใหม่
5. สร้างโอกาสในการทํางานจริง: ห้องปฏิบัติการนี้จะเป็นพื้นที่ให้นักศึกษาได้ทดลองทํางานใน
   สภาพแวดล้อมที่คล้ายกับการทํางานจริงในอุตสาหกรรมการออกแบบ เช่น การทําโครงการ
   ออกแบบสินค้าหรือการจัดแสดงผลงาน
6. วัตถุประสงค์
   2.1 เพื่อให้นักศึกษาได้มีอุปกรณ์ในการฝึกทักษะปฏิบัติทางวิชาชีพอย่างเพียงพอ และเป็นอุปกรณ์ที่มี
   ความทัดเทียมการใช้งานสําหรับงานออกแบบในปัจจุบัน
   2.2 เพื่อให้นักศึกษาได้เกิดการพัฒนาทักษะในด้านศิลปะและการออกแบบ ด้วยเครื่องมือที่มี ประสิทธิภาพ ซึ่งปัจจุบันยังไม่มีคอมพิวเตอร์ในวิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ ที่มีคุณสมบัติ รองรับการทํางานทางด้านงานออกแบบ 3 มิติ และ 2 มิติ
   2.3 เพื่อเป็นการเพื่อเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติการทางด้านวิชาชีพ เพื่อฝึกทักษะการใช้ งานและการเรียนรู้การใช้งานเครื่องมือเพื่อสร้างสรรค์งานและสามารถเข้าใจในการทํางานในส่วน
   ต่างๆของการทํางานหลักสูตรเตรียมศิลปะและการออกแบบ
7. คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์เสนอราคา
   ลงชื่อ
   .
   3.1 มีความสามารถตามกฎหมาย
   3.2 ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
   3.3 ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
   (นายทวีศักดิ์ แสนสง่า)
   ประธานกรรมการ
   ลงชื่อ 2
   กรรมการ
   ลงชื่อ
   dow
   (นายวีระศักดิ์ สวนจันทร์)
   กรรมการ
   (นายวีระชัย ใจ ปัน)