ประกวดราคาจ้างจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ โครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ English Program ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2568

• เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะและความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้
• เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีและมีความพร้อมในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ
• เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ ให้เต็มศักยภาพ สู่มาตรฐานสากล

• จัดหาครูผู้สอนชาวต่างชาติ จำนวน 7 คน
  • วิชาภาษาอังกฤษ: Native Speaker จาก สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้
  • วิชาคณิตศาสตร์: Native Speaker จาก สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้
  • วิชาวิทยาศาสตร์: Native Speaker จาก สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้ หรือครูที่มีคุณสมบัติเทียบเท่า Native Speaker (IELTS 7.5 – 9.0, TOEFL IBT 96 – 120, Edusynch – CEFR Level Test C2)
• จัดทำหลักสูตรสำหรับการจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ ที่สอดคล้องตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2561
  • วิชาคณิตศาสตร์ (02 คาบ/สัปดาห์/ห้อง)
  • วิชาวิทยาศาสตร์ (03 คาบ/สัปดาห์/ห้อง)
  • วิชาภาษาอังกฤษ (12 คาบ/สัปดาห์/ห้อง)
    • วิชาภาษาอังกฤษสําหรับการสื่อสาร
    • วิชาภาษาอังกฤษสําหรับการอ่าน
    • วิชาภาษาอังกฤษสําหรับการเขียน
  • ชุมนุม (01 คาบ/สัปดาห์/ห้อง)
• จัดกิจกรรมค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ (Learning Skills Developmental Camp) ปีการศึกษาละ 1 ครั้งต่อระดับชั้น (3 วัน 2 คืน)
• จัดกิจกรรมทัศนศึกษา (One Day Trip) ปีการศึกษาละ 1 ครั้งต่อระดับชั้น
• จัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียนในโครงการฯ (English Day Camp) ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง
• จัดสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ CEFR พร้อมใบรับรอง
• จัดให้มีผู้ประสานงานชาวไทย จำนวน 1 คน ประจําอยู่ที่โรงเรียน
• จัดเตรียมอุปกรณ์เครื่องมือต่าง ๆ ที่จําเป็นในการจัดการเรียนการสอนให้แก่ครูชาวต่างชาติ
• จัดการวัดและประเมินผลการเรียนที่มีประสิทธิภาพในระบบออนไลน์
• เสนอแผนการพัฒนาครูชาวต่างชาติในรอบระยะเวลาการจ้าง พร้อมทั้งแผนนิเทศ ติดตาม ประเมินผล
• ยินยอมให้ผู้บริหารหรือ ฝ่ายวิชาการของโรงเรียนเข้านิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนร่วมกับฝ่ายวิชาการของผู้เสนอราคา ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
• ประเมินผลการปฏิบัติงานของครูชาวต่างชาติอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา และจัดให้มีการประเมินการจัดการเรียนการสอนของครูชาวต่างชาติโดยนักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง โดยจัดทําเป็นรายงานการปฏิบัติงาน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
• ทำการประเมินผลเพื่อดูพัฒนาการของนักเรียน ตามแบบแผนการประเมินของโรงเรียน และสรุปผลให้โรงเรียนรับทราบอย่างน้อย ภาคเรียนละ 2 ครั้ง
• ครูชาวต่างชาติ มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นวัฒนธรรม ประเพณี และวันสําคัญ ที่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ
• ครูชาวต่างชาติและผู้ประสานงานชาวไทย ปฏิบัติงานที่โรงเรียนวันจันทร์ - วันศุกร์
• จัดหาครูชาวต่างชาติเข้ามาสอนแทน กรณีที่ครูผู้สอนตามสัญญาจ้างฯ ไม่สามารถเข้าสอนตามปกติได้
• ครูชาวต่างชาติและผู้ประสานงานชาวไทย ต้องเข้าร่วมกิจกรรมพิเศษอื่น ๆ ของโรงเรียนที่นอกเหนือจากชั่วโมงประจํา
• ครูชาวต่างชาติ ปฏิบัติหน้าที่เวรหน้าประตูโรงเรียน
• ครูชาวต่างชาติ มีส่วนร่วมในการให้คําแนะนํา, ฝึกซ้อม และเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษ
• ยินดีจะปฏิบัติตามเงื่อนไขสัญญาที่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯกําหนด
• ยินยอมให้เปลี่ยนครูชาวต่างชาติ หากครูผู้นั้นมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม หรือไม่ปฏิบัติงานด้วยความชํานาญ

• ครูผู้สอนชาวต่างชาติที่มีคุณสมบัติตามที่กำหนด
• หลักสูตรการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
• การจัดกิจกรรมค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ (Learning Skills Developmental Camp)
• การจัดกิจกรรมทัศนศึกษา (One Day Trip)
• การจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการ (English Day Camp)
• การสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ CEFR พร้อมใบรับรอง
• ผู้ประสานงานชาวไทยประจำโรงเรียน
• อุปกรณ์และเครื่องมือที่จำเป็นในการจัดการเรียนการสอน
• ระบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ออนไลน์
• แผนการพัฒนาครูชาวต่างชาติ
• รายงานผลการปฏิบัติงานของครูชาวต่างชาติ (ภาคเรียนละ 1 ครั้ง)
• สรุปผลการประเมินพัฒนาการของนักเรียน (ภาคเรียนละ 2 ครั้ง)
• การมีส่วนร่วมของครูชาวต่างชาติในกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน

• ภาคเรียนที่ 1: วันที่ 1 พฤษภาคม 2568 ถึง 15 ตุลาคม 2568
• ภาคเรียนที่ 2: วันที่ 1 พฤศจิกายน 2568 ถึง 15 มีนาคม 2569

• ผู้เสนอราคาต้องมีผลงานประเภทเดียวกันกับผลงานที่ประกวดราคาจ้าง และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับหน่วยงานของรัฐ หรือหน่วยงานเอกชน ที่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ เชื่อถือ โดยจะต้องยื่นหนังสือรับรองผลงานในวันที่ยื่นเสนอราคา
• กรณีผู้ยื่นเสนอราคาเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งได้จดทะเบียนเกิน กว่า 1 ปี ต้องมีมูลค่าของกิจการ จากผลต่างระหว่างทรัพย์สินสุทธิ หักด้วยหนี้สินสุทธิ ที่ปรากฏในงบแสดงฐานะการเงินที่มีการตรวจรับรองแล้ว ซึ่งจะต้องมีค่าเป็นบวก 1 ปีสุดท้ายก่อนวันยื่นข้อเสนอ
• กรณีผู้ยื่นเสนอราคาเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งยังไม่มีการรายงาน งบแสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ผู้ยื่นเสนอราคาจะต้องมีทุนจด ทะเบียนที่เรียกชําระมูลค่าหุ้นแล้ว ณ วันที่ยื่นข้อเสนอราคา ไม่ต่ํากว่า 3 ล้านบาท
• กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอไม่มีมูลค่าสุทธิของกิจการ หรือทุนจดทะเบียน หรือมีแต่ไม่เพียงพอที่จะ เข้ายื่นข้อเสนอ ผู้ยื่นข้อเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยต้องมีวงเงินสินเชื่อ 1 ใน 4 ของ มูลค่างบประมาณของโครงการ
• คุณสมบัติของครูผู้สอนชาวต่างชาติ
  • เพศชายหรือหญิง มีอายุระหว่าง 24 – 65 ปี จำนวน 7 คน
  • สำหรับครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ ผู้เสนอราคาจะจัดหาครูชาวต่างชาติที่สำเร็จการศึกษา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ขึ้นไป ในสาขาการสอนภาษาอังกฤษ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง เฉพาะ Native Speaker จาก 6 ประเทศ ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และ แอฟริกาใต้ ที่มีความรู้ ความสามารถในสาขาวิชานั้น
  • สำหรับครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ ผู้เสนอราคาจะจัดหาครูชาวต่างชาติที่สำเร็จการศึกษา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ขึ้นไป ในสาขาคณิตศาสตร์หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง เฉพาะ Native Speaker จาก 6 ประเทศ ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และ แอฟริกาใต้ ที่มีความรู้ความสามารถในสาขาวิชานั้น
  • สำหรับครูสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ผู้เสนอราคาจะจัดหาครูชาวต่างชาติที่สำเร็จการศึกษา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ขึ้นไป ในสาขาวิทยาศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง เฉพาะ Native Speaker จาก 6 ประเทศ ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และ แอฟริกาใต้ หรือ ครูที่มีคุณสมบัติเทียบเท่า Native Speaker **พิจารณาจากผลสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ ได้แก่ IELTS ระดับ 7.5 – 9.0 หรือ TOEFL IBT ระดับ 96 – 120 หรือผลสอบ Edusynch – CEFR Level Test ระดับ C2 (อายุผลการทดสอบไม่เกิน 2 ปีนับถึงวันที่ยื่นเสนอราคา)
  • ครูชาวต่างชาติ ต้องมีเกียรติบัตรผ่านการอบรม Teaching English as a Foreign Language (TEFL), Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) หรือ Certificate of English Language Teaching to Adults (CELTA) ไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมง
  • ครูชาวต่างชาติ ต้องมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ ด้วย Microsoft Teams
• คุณสมบัติของผู้ประสานงานชาวไทย
  • สัญชาติไทย อายุ 25 – 45 ปี
  • สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า
  • สามารถ ฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี
  • สามารถใช้คอมพิวเตอร์พื้นฐานเป็นอย่างดี

1. ราคาที่เสนอ (ร้อยละ 30)
2. เกณฑ์คุณภาพ (ร้อยละ 70) ประกอบด้วย
   • ประสบการณ์การของผู้เสนอราคา (10 คะแนน)
     • มีประสบการณ์การในจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา 10 ปีขึ้นไป (10 คะแนน)
     • มีประสบการณ์การในจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา 6 - 9 ปี (6 คะแนน)
     • มีประสบการณ์การในจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา 1 - 5 ปี (3 คะแนน)
   • ประสบการณ์ของครูผู้สอน (5 คะแนน)
     • ครูผู้สอนทั้ง 7 คน มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษา (5 คะแนน)
     • ครูผู้สอนจํานวน 3-6 คน มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษา (3 คะแนน)
     • ครูผู้สอนจํานวนน้อยกว่า 3 คน มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของ ไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษา (1 คะแนน)
     • ครูผู้สอนทุกคนไม่มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษา (0 คะแนน)
   • การสาธิตการจัดกิจกรรมการเรียนสอนของครูชาวต่างชาติ คนละ 15 - 20 นาที (30 คะแนน)
     • มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน มีเทคนิคการสอนที่ เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน สามารถสอนได้ตรงตามแผนการจัดการ เรียนการสอน สำเนียงการออกเสียงจัดเจน แต่งกายสุภาพ มีบุคลิกภาพ เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน (30 คะแนน)
     • มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน มีเทคนิคการสอนที่ เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน ไม่สามารถสอนได้ตรงตามแผนการ จัดการเรียนการสอน สำเนียงการออกเสียงจัดเจน การแต่งกายสุภาพ มี บุคลิกภาพเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน (20 คะแนน)
     • มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน มีเทคนิคการสอนที่ เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน ไม่สามารถสอนได้ตรงตามแผนการ จัดการเรียนการสอน สำเนียงการออกเสียงไม่จัดเจน การแต่งกายสุภาพ แต่มีบุคลิกภาพไม่เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน (10 คะแนน)
     • ไม่เข้าร่วมสาธิตการสอน หรือเข้าร่วมไม่ครบตามจํานวนการจ้าง (0 คะแนน)
   • แผนการจัดการเรียนการสอน ที่มีสาระการเรียนรู้ ตัวชี้วัดครบถ้วน สัมพันธ์กับ จุดประสงค์การเรียนรู้ ระบุวิธีการจัดการเรียนการสอนที่มีความเหมาะสม (10 คะแนน)
     • กิจกรรมการเรียนรู้มีความเหมาะสม มีความหลากหลาย ส่งเสริม กระบวนการคิด และเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ และสามารถปฏิบัติได้จริง (10 คะแนน)
     • กิจกรรมการเรียนรู้มีความเหมาะสม มีความหลากหลาย ส่งเสริม กระบวนการคิด สามารถปฏิบัติได้จริง แต่ไม่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ (5 คะแนน)
     • กิจกรรมการเรียนรู้มีความเหมาะสม มีความหลากหลาย ส่งเสริม กระบวนการคิด แต่ไม่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญและไม่สามารถปฏิบัติได้จริง (1 คะแนน)
     • ไม่นําส่งเอกสารแผนการจัดการเรียนการสอน (0 คะแนน)
   • รายละเอียดกิจกรรมที่กําหนดตามขอบเขตของงาน (5 คะแนน)
     • นําเสนอรายละเอียดกิจกรรมตามข้อ 4.3.1 – 4.3.4 ครบถ้วน (5 คะแนน)
     • นําเสนอรายละเอียดกิจกรรมตามข้อ 4.3.1 – 4.3.4 ไม่ครบถ้วน (0 คะแนน)
   • ตัวอย่างหนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ตามข้อ 12.4.3 (10 คะแนน)
     • หนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ครบถ้วน ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) และมีเนื้อหา สอดคล้องกับหลักสูตร โดยมีเนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มีความ เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน (10 คะแนน)
     • หนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ครบถ้วน ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) มีเนื้อหา สอดคล้องกับหลักสูตร โดยมีเนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ แต่ ไม่เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน (5 คะแนน)
     • หนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ไม่ครบถ้วน ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) (0 คะแนน)

• ครูผู้สอนชาวต่างชาติต้องเป็น Native Speaker จาก 6 ประเทศ (สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และแอฟริกาใต้) หรือมีคุณสมบัติเทียบเท่า Native Speaker (IELTS 7.5 – 9.0, TOEFL IBT 96 – 120, Edusynch – CEFR Level Test C2 สำหรับครูวิชาวิทยาศาสตร์)
• ครูผู้สอนต้องมีเกียรติบัตร TEFL, TESOL หรือ CELTA ไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมง
• ครูผู้สอนต้องมีความสามารถในการสอนผ่านระบบออนไลน์ (Microsoft Teams)
• หลักสูตรต้องสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561)

• กําหนดจ่ายเงินเป็น 10 งวด ๆ ละ 10 % ของราคาจ้าง หลังจากคณะกรรมการตรวจรับงานจ้างได้ทําการ ตรวจรับงานเรียบร้อยแล้ว

• ถาม: โครงการนี้มีวัตถุประสงค์หลักอะไร?

• ตอบ: วัตถุประสงค์หลักคือ เพื่อส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียน, พัฒนาเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษา, และยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้เป็นมาตรฐานสากล

• ถาม: ผู้เสนอราคาต้องมีประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอน English Program หรือไม่?

• ตอบ: ใช่ ผู้เสนอราคาต้องมีประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา และจะต้องยื่นหนังสือรับรองผลงานในวันที่ยื่นเสนอราคา

• ถาม: ครูผู้สอนชาวต่างชาติต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

• ตอบ: ครูผู้สอนต้องเป็น Native Speaker จาก 6 ประเทศที่กำหนด หรือมีคุณสมบัติเทียบเท่า, มีวุฒิการศึกษาขั้นต่ำปริญญาตรีในสาขาที่เกี่ยวข้อง, และมีเกียรติบัตร TEFL, TESOL หรือ CELTA

• ถาม: กิจกรรมค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ (Learning Skills Developmental Camp) มีรายละเอียดอย่างไร?

• ตอบ: ผู้เสนอราคาต้องจัดกิจกรรมค่ายเป็นเวลา 3 วัน 2 คืน ปีการศึกษาละ 1 ครั้งต่อระดับชั้น สำหรับนักเรียน 60 คน และครูชาวไทย 4 คน โดยรับผิดชอบค่าใช้จ่ายทั้งหมด

• ถาม: ผู้เสนอราคาต้องจัดสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษอะไร?

• ตอบ: ผู้เสนอราคาต้องจัดสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ CEFR ให้กับนักเรียน 180 คน พร้อมออกใบรับรอง

• ถาม: ผู้ประสานงานชาวไทยต้องมีคุณสมบัติอย่างไร?

• ตอบ: ผู้ประสานงานชาวไทยต้องมีสัญชาติไทย อายุ 25-45 ปี, สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี, และสามารถใช้ภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอร์ได้ดี

• ถาม: ผู้เสนอราคาสามารถเปลี่ยนครูชาวต่างชาติได้หรือไม่?

• ตอบ: สามารถเปลี่ยนได้ หากครูมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม หรือไม่ปฏิบัติงานด้วยความชํานาญ โดยต้องได้รับการประเมินและผ่านความเห็นชอบจากคณะกรรมการโรงเรียน

• ถาม: โรงเรียนจะจ่ายเงินค่าจ้างอย่างไร?

• ตอบ: โรงเรียนจะจ่ายเงินเป็น 10 งวด ๆ ละ 10% ของราคาจ้าง หลังจากคณะกรรมการตรวจรับงานจ้างได้ทำการตรวจรับงานเรียบร้อยแล้ว

• ถาม: เกณฑ์การประเมินคุณภาพพิจารณาจากอะไรบ้าง?

• ตอบ: เกณฑ์การประเมินคุณภาพพิจารณาจากประสบการณ์ของผู้เสนอราคาและครูผู้สอน, การสาธิตการสอน, แผนการจัดการเรียนการสอน, รายละเอียดกิจกรรม, และตัวอย่างหนังสือและเอกสารประกอบการสอน

• ถาม: หากเกิดเหตุสุดวิสัยทำให้ไม่สามารถทำการเรียนการสอนได้ จะทำอย่างไร?

• ตอบ: โรงเรียนจะแจ้งให้กลับมาปฏิบัติหน้าที่เมื่อเหตุการณ์คลี่คลาย และผู้เสนอราคาจะต้องปฏิบัติงานชดเชยให้ครบถ้วน

พลั
ตามคดี
โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี
ขอบเขตของงาน (Terms of Reference: TOR)
การจ้างจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
โครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ English Program ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจําปีการศึกษา 2568

1. ความเป็นมา
   โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี เป็นโรงเรียนระดับ มาตรฐานสากล จัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพ โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลก (World Citizen) ได้แก่ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ สามารถสื่อสารได้สองภาษา ล้ําหน้าทางความคิด สามารถผลิตงานอย่าง สร้างสรรค์ และร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคม โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ จึงมีนโยบายในการจัดการ เรียนการสอน (English Program) เพื่อให้นักเรียนได้รับการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับการ พัฒนาเต็มศักยภาพอย่างหลากหลายโดยเฉพาะด้านภาษาอังกฤษ โรงเรียนมีโครงการจัดการเรียนการสอนตาม หลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ เป็นภาษาอังกฤษ (English Program :EP) นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา 2568 รวมจํานวน 180 คน
2. วัตถุประสงค์
   2.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะและความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร
   และแสวงหาความรู้
   2.2 เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีและ มีความพร้อมในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ และประกอบ
   อาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ
   2.3 เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ ให้เต็มศักยภาพ
   สู่มาตรฐานสากล
3. คุณสมบัติของผู้ประสงค์เสนอราคา
   1..
   3.1 มีความสามารถตามกฎหมาย
   3.2 ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
   3.3 ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
   3.4 ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทําสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว เนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่ รัฐมนตรีกระทรวงการคลังกําหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของ
   กรมบัญชีกลาง
   3.5 ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของหน่วยงาน
   ของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วน
   ผู้จัดการ กรรมการผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอํานาจในการดําเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นด้วย
   2..
   Dom
   3………..
   к
   หน้า 2 / 10
   3.6 มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหาร
   พัสดุภาครัฐกําหนดในราชกิจจานุเบกษา
   3.7 เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพขายงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว
   3.8 ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรายอื่นที่เข้ายื่นข้อเสนอให้แก่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ใน
   พระราชูปถัมภ์ฯ ณ วันประกาศประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ ขัดขวางการแข่งขันอย่างเป็นธรรมในการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
   หรือไม่เป็นผู้กระทําการอันเป็นการ
   3.9 ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย
   ข้อเสนอได้มีคําสั่งให้สละเอกสิทธิ์ความคุ้มกันเช่นว่านั้น
   เว้นแต่รัฐบาลของผู้ยื่น
   3.10 ผู้เสนอราคาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic
   Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลาง
   3.11 ผู้เสนอราคาซึ่งได้รับคัดเลือกเป็นคู่สัญญาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วย อิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลาง ตามที่ คณะกรรมการ ป.ป.ช.กําหนด
   3.12 ผู้เสนอราคาต้องไม่อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่ายไม่
   ถูกต้องครบถ้วนด้วยในสาระสําคัญ ตามคณะกรรมการ ป.ป.ช.กําหนด
   3.13 ผู้เสนอราคาต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการดังนี้
   3.13.1 กรณีผู้ยื่นเสนอราคาเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งได้จดทะเบียนเกิน กว่า 1 ปี ต้องมีมูลค่าของกิจการ จากผลต่างระกว่างทรัพย์สินสุทธิ หักด้วยหนี้สินสุทธิ ที่ปรากฏในงบแสดงฐานะการเงินที่มีการตรวจรับรองแล้ว ซึ่งจะต้องมีค่าเป็นบวก 1 ปี
   สุดท้ายก่อนวันยื่นข้อเสนอ
   3.13.2 กรณีผู้ยื่นเสนอราคาเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งยังไม่มีการรายงาน งบแสดงฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ผู้ยื่นเสนอราคาจะต้องมีทุนจด ทะเบียนที่เรียกชําระมูลค่าหุ้นแล้ว ณ วันที่ยื่นข้อเสนอราคา ไม่ต่ํากว่า 3 ล้านบาท 3.13.3 กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอไม่มีมูลค่าสุทธิของกิจการ หรือทุนจดทะเบียน หรือมีแต่ไม่เพียง พอที่จะ เข้ายื่นข้อเสนอ ผู้ยื่นข้อเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยต้องมีวงเงินสินเชื่อ 1 ใน 4 ของ มูลค่างบประมาณของโครงการ หรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง (สินเชื่อที่ธนาคาร ภายในประเทศ หรือบริษัทเงินทุน หรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ที่ ได้รับอนุญาตให้ประกอบ กิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชย์ และประกอบธุรกิจค้าประกัน ตามประกาศของธนาคารแห่งประเทศไทย ตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารแห่ง ประเทศไทยแจ้งเวียนให้ทราบ โดย พิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อ ที่สํานักงานใหญ่รับรอง หรือที่สํานักงานสาขา รับรอง (กรณีได้รับมอบอํานาจจาก สํานักงานใหญ่) ซึ่งออกให้แก่ผู้ยื่นข้อเสนอ นับถึงวันยื่น ข้อเสนอไม่เกิน 90 วัน 3.14 ผู้เสนอราคาต้องมีผลงานประเภทเดียวกันกับผลงานที่ประกวดราคาจ้าง และเป็นผลงานที่เป็น คู่สัญญาโดยตรงกับหน่วยงานของรัฐ หรือหน่วยงานเอกชน ที่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ เชื่อถือ โดยจะต้องยื่นหนังสือรับรองผลงานในวันที่ยื่นเสนอราคา

2m
2………
3…………
หน้า 3/10
1..
4. แบบรูปรายการหรือคุณลักษณะเฉพาะ
4.1 คุณสมบัติของครูผู้สอนชาวต่างชาติ
4.1.1 เพศชายหรือหญิง มีอายุระหว่าง 24 – 65 ปี จํานวน 7 คน 4.1.2 สําหรับครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ ผู้เสนอราคาจะจัดหาครูชาวต่างชาติที่สําเร็จ การศึกษา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ขึ้นไป ในสาขาการสอนภาษาอังกฤษ หรือสาขาที่ เกี่ยวข้อง เฉพาะ Native Speaker จาก 6 ประเทศ ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราช อาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และ แอฟริกาใต้ ที่มีความรู้ ความสามารถในสาขาวิชานั้น
4.1.3 สําหรับครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ ผู้เสนอราคาจะจัดหาครูชาวต่างชาติที่สําเร็จการศึกษา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ขึ้นไป ในสาขาคณิตศาสตร์หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง เฉพาะ Native Speaker จาก 6 ประเทศ ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และ แอฟริกาใต้ ที่มีความรู้ความสามารถในสาขาวิชานั้น 4.1.4 สําหรับครูสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ผู้เสนอราคาจะจัดหาครูชาวต่างชาติที่สําเร็จการศึกษา ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ขึ้นไป ในสาขาวิทยาศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง เฉพาะ Native Speaker จาก 6 ประเทศ ได้แก่ สหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์ และ แอฟริกาใต้ หรือ **ครูที่มีคุณสมบัติเทียบเท่า Native
Speaker
**พิจารณาจากผลสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ ได้แก่ IELTS ระดับ 7.5 – 9.0 หรือ TOEFL IBT ระดับ 96 – 120 หรือผลสอบ Edusynch – CEFR Level Test ระดับ C2 (อายุผลการทดสอบไม่เกิน 2 ปีนับถึงวันที่ยื่นเสนอราคา)
4.1.5 ครูชาวต่างชาติ ต้องมีเกียรติบัตรผ่านการอบรม Teaching English as a Foreign
Language (TEFL), Teaching English to Speakers of Other Languages.
(TESOL) ve Certificate of English Language Teaching to Adults (CELTA) ไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมง
4.1.6 ครูชาวต่างชาติ ต้องมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดการเรียนการสอนผ่านระบบ ออนไลน์ ด้วย Microsoft Teams ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มหลักที่ใช้ในการจัดการเรียน การสอนระบบออนไลน์ของโรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ
4.1.7 ผู้เสนอราคาจะต้องดําเนินการติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการขอใบอนุญาตต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทํางาน อาทิเช่น ใบอนุญาตให้อยู่ในประเทศไทย Visa, ใบอนุญาต ทํางาน Work Permit, หนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาโดยไม่มี ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเป็นการชั่วคราว จากสํานักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย เป็นต้น พร้อมรับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง กับการดําเนินการดังกล่าว
4.1.8 ผู้เสนอราคาจะต้องจัดทําประกันสุขภาพและประกันสังคมให้ครูชาวต่างชาติ
Zam
พร้อมรับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการดําเนินการดังกล่าว
2………..
3……….
К
หน้า 4/10
4.2 คุณสมบัติทั่วไป
4.2.1 ผู้เสนอราคาต้องมีหลักสูตรสําหรับการจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ ที่สอดคล้อง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2561 เพื่อใช้สําหรับดําเนินการจัดการเรียนการสอนเป็น ภาษาอังกฤษ ให้กับโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ English Program ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 จํานวน 2 ห้อง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จํานวน 2 ห้อง และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จํานวน 2 ห้อง รายวิชาดังต่อไปนี้

1. วิชาคณิตศาสตร์
2. วิชาวิทยาศาสตร์
3. วิชาภาษาอังกฤษ
   จํานวน 02 คาบ/สัปดาห์/ห้อง
   จํานวน 03 คาบ/สัปดาห์/ห้อง
   จํานวน 12 คาบ/สัปดาห์/ห้อง
   1.3.1) วิชาภาษาอังกฤษสําหรับการสื่อสาร 1.3.2) วิชาภาษาอังกฤษสําหรับการอ่าน
   1.3.3) วิชาภาษาอังกฤษสําหรับการเขียน
4. ชุมนุม
   จํานวน 01 คาบ/สัปดาห์/ห้อง
   4.2.2 ครูชาวต่างชาติจะต้องปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาห้องเรียน English Program และ สามารถปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่โรงเรียนมอบหมายได้ตามความเหมาะสมแก่เวลา ในการปฏิบัติงานแต่ละวัน เช่น กรรมการกํากับห้องสอบ, กรรมการการแข่งขันทักษะ วิชาการภาษาอังกฤษ เป็นต้น
   4.3 การจัดการเรียนการสอน
   4.3.1 ผู้เสนอราคาต้องจัดกิจกรรมค่ายบูรณาการภาษาอังกฤษ
   Learning Skills
   Developmental Camp เป็นเวลา 3 วัน 2 คืน ปีการศึกษาละ 1 ครั้งต่อระดับชั้น สําหรับนักเรียน 60 คน และครูชาวไทยจํานวน 4 คน รวมจํานวน 64 คน ต่อระดับชั้น โดยผู้เสนอราคาต้องรับผิดชอบค่าดําเนินกิจกรรมและค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม
   ดังต่อไปนี้
5. ห้องพักโรงแรมระดับไม่ต่ํากว่า 3 ดาว (นักเรียนพักห้องละ 2 – 4 คน, ครูพักห้อง
   ละ 2 คน)
   ผู้
6. อาหารเช้า กลางวัน เย็น จํานวนรวม 7 มื้อ และอาหารว่าง 5 มือ พร้อมน้ําดื่ม 3) วิทยากรชาวต่างชาติ ไม่น้อยว่า 3 คน
7. วัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม รวมทั้งของรางวัลต่างๆ กิจกรรมที่จัดเน้นด้าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มุ่งเน้นการฝึก ทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ด้าน รูปแบบ Creative & Critical thinking
8. ป้ายไวนิลชื่อกิจกรรมค่าย จํานวน 1 ป้าย
9. จัดทําแฟ้มสรุปประเมินผลการจัดกิจกรรมพร้อมคลิปวิดีโอเพื่อประชาสัมพันธ์
   กิจกรรมของ English Program มอบให้โรงเรียน
   2………..
   Dom
   3….
   น
   1………..
   หน้า 5 / 10
   4.3.2 ผู้เสนอราคาต้องจัดกิจกรรมทัศนศึกษา (One Day Trip) ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง ต่อระดับชั้น สําหรับนักเรียน 60 คนและครูชาวไทยจํานวน 4 คน รวมจํานวน 64 คน ต่อระดับชั้น โดยผู้เสนอราคาต้องรับผิดชอบค่าดําเนินกิจกรรมและค่าใช้จ่ายในการจัด กิจกรรม ดังต่อไปนี้
10. รถโดยสารประจําทางปรับอากาศ จํานวน 2 คัน ต้องมีประกันบุคคลที่ 3 พนักงาน ขับรถมีใบอนุญาตขับขี่ประเภทที่ 2 ที่ยังไม่หมดอายุ พร้อมรถตํารวจนําขบวน
    (กรณีเดินทางต่างจังหวัด)
11. อาหารกลางวัน 1 มื้อ และอาหารว่าง 2 มื้อ พร้อมน้ําดื่ม
12. วิทยากรชาวต่างชาติ ไม่น้อยกว่า 3 คน
13. วัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม รวมทั้งของรางวัลต่างๆ 5) ป้ายไวนิลชื่อกิจกรรม จํานวน 1 ป้าย
14. จัดทําแฟ้มสรุปประเมินผลการจัดกิจกรรมพร้อมคลิปวิดีโอเพื่อประชาสัมพันธ์
    กิจกรรมของ English Program มอบให้โรงเรียน
    4.3.3 ผู้เสนอราคาต้องจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการให้กับนักเรียนใน โครงการฯ English Day Camp ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง สําหรับนักเรียน 180 คน โดยผู้เสนอราคาต้องรับผิดชอบค่าดําเนินกิจกรรมและค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม
    4.3.4 ผู้เสนอราคาต้องจัดสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ CEFR พร้อมใบรับรองในการ ผ่านการสอบให้แก่นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ English Program
    จํานวน 180 คน โดยผู้เสนอราคาเป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายในการดําเนินการทั้งหมด 4.3.5 ผู้เสนอราคาต้องจัดให้มีผู้ประสานงานชาวไทย จํานวน 1 คน ประจําอยู่ที่โรงเรียน เพื่อการติดต่อประสานงานปฏิบัติงานร่วมกับโรงเรียนและครูชาวต่างชาติตลอด ปีการศึกษา ในด้านวิชาการ งานธุรการ และอื่น ๆ ตามระเบียบของโรงเรียน โดยผู้ประสานงานชาวไทยต้องมีคุณลักษณะเฉพาะดังนี้

สัญชาติไทย อายุ 25 – 45 ปี
สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า
สามารถ ฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี สามารถใช้คอมพิวเตอร์พื้นฐานเป็นอย่างดี
4.3.6 ผู้เสนอราคาต้องจัดเตรียมอุปกรณ์เครื่องมือต่าง ๆ ที่จําเป็นในการจัดการเรียน การสอนให้แก่ครูชาวต่างชาติ ได้แก่ คอมพิวเตอร์พกพา, เครื่องพิมพ์พร้อมหมึก, กระดาษ A4, อุปกรณ์และวัสดุสิ้นเปลืองต่าง ๆ ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอน เช่น สารเคมีหรือวัตถุดิบต่าง ๆ ที่ใช้ประกอบการทดลองในรายวิชาวิทยาศาสตร์ 4.3.7 ผู้เสนอราคาจัดการวัดและประเมินผลการเรียนที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งครู นักเรียน และ ผู้ปกครองสามารถติดตามผลได้อย่างต่อเนื่องในระบบออนไลน์ อีกทั้งมีการจัดประชุม ผู้ปกครองโครงการ English Program
วิธีการจัดการเรียนการสอนในโครงการ
เพื่อทําความเข้าใจในกระบวนการและ
4.3.8 ผู้เสนอราคาต้องเสนอแผนการพัฒนาครูชาวต่างชาติในรอบระยะเวลาการจ้าง
พร้อมทั้งแผนนิเทศ ติดตาม ประเมินผลอย่างเป็นรูปธรรม
2…………….
Sum
К
3…………
หน้า 6 / 10
4.3.9 ผู้เสนอราคายินยอมให้ผู้บริหารหรือ ฝ่ายวิชาการของโรงเรียนเข้านิเทศติดตาม
การจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนร่วมกับฝ่ายวิชาการของผู้เสนอราคา ภาคเรียนละ
1 ครั้ง
4.3.10 ผู้เสนอราคาต้องทําการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูชาวต่างชาติอย่างต่อเนื่อง ตลอดปีการศึกษาและจัดให้มีการประเมินการจัดการเรียนการสอนของครูชาวต่างชาติ
โดยนักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
1 ครั้ง
โดยจัดทําเป็นรายงานการปฏิบัติงาน ภาคเรียนละ
4.3.11 ทําการประเมินผลเพื่อดูพัฒนาการของนักเรียน ตามแบบแผนการประเมินของ โรงเรียน และสรุปผลให้โรงเรียนรับทราบอย่างน้อย ภาคเรียนละ 2 ครั้ง (กลางภาค
เรียนและปลายภาคเรียน)
4.3.12 ครูชาวต่างชาติ มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นวัฒนธรรม ประเพณี และวันสําคัญ ที่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ เช่น วันคริสต์มาส, วันฮาโลวีน และ กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน เช่น กิจกรรมกีฬาสี, กิจกรรมหน้าเสาธง เป็นต้น 4.3.13 ครูชาวต่างชาติและผู้ประสานงานชาวไทย ปฏิบัติงานที่โรงเรียนวันจันทร์ - วันศุกร์
ตั้งแต่เวลา 07.30 น. ถึง 16.30 น. ยกเว้นวันหยุดราชการ พร้อมลงชื่อปฏิบัติงาน 4.4 ผู้เสนอราคาต้องจัดหาครูชาวต่างชาติเข้ามาสอนแทน กรณีที่ครูผู้สอนตามสัญญาจ้างฯ มีการ
เจ็บป่วย หรือ ครูชาวต่างชาติติดภารกิจต่าง ๆ ซึ่งไม่สามารถเข้าสอนตามปกติได้
4.5 ครูชาวต่างชาติและผู้ประสานงานชาวไทย ต้องเข้าร่วมกิจกรรมพิเศษอื่น ๆ ของโรงเรียนที่นอกเหนือ จากชั่วโมงประจํา ในบางโอกาสที่เป็นวันหยุดทางราชการหรือวันหยุดนักขัตฤกษ์ อย่างน้อย 2 ครั้ง
ต่อภาคเรียน ตามคําสั่งที่ได้รับมอบหมาย
4.6 ครูชาวต่างชาติ ปฏิบัติหน้าที่เวรหน้าประตูโรงเรียน เวลา 7.00 – 7.30 น. เพื่อพูดคุยทักทายกับ
นักเรียน และ ผู้ปกครอง ตามคําสั่งที่ได้รับมอบหมาย สัปดาห์ละ 1 ครั้ง
4.7 ครูชาวต่างชาติ มีส่วนร่วมในการให้คําแนะนํา, ฝึกซ้อม และเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษ ให้กับนักเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการทั้งภายในโรงเรียนและภายนอกโรงเรียน
ตามที่ได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน
4.8 ผู้เสนอราคายินดีจะปฏิบัติตามเงื่อนไขสัญญาที่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯกําหนด
หากผิดเงื่อนไขสัญญา ยินดีให้เพิกถอนสัญญา พร้อมทั้งยินดีชดใช้ค่าเสียหายแก่โรงเรียน
4.9 ผู้เสนอราคายินยอมให้เปลี่ยนครูชาวต่างชาติ หากครูผู้นั้นมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม หรือไม่ปฏิบัติงาน ด้วยความชํานาญ ขาดความรู้ความสามารถหรือความเอาใจใส่ในวิชาชีพ เป็นเหตุให้ไม่ผ่านการ
ประเมินจากคณะกรรมการตรวจรับงานจ้าง
5. ระยะเวลาปฏิบัติงาน
ภาคเรียนที่ 1 วันที่ 1 พฤษภาคม 2568 ถึง 15 ตุลาคม 2568 ภาคเรียนที่ 2 วันที่ 1 พฤศจิกายน 2568 ถึง 15 มีนาคม 2569
6. วงเงินงบประมาณในโครงการ
เงินรายได้สถานศึกษา เป็นเงิน 10,200,000 บาท (สิบล้านสองแสนบาทถ้วน)
.22
me
Sim

1. ราคาที่เสนอ ร้อยละ 30
2. เกณฑ์คุณภาพ ร้อยละ 70 ประกอบด้วย
   2.1) ประสบการณ์การของผู้เสนอราคา (คะแนนเต็ม 10 คะแนน) โดยพิจารณาจากหนังสือ
   รับรองผลงาน/สัญญาจ้าง
   เงื่อนไข
   คะแนน
   มีประสบการณ์การในจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา 10 ปีขึ้นไป
   10
   มีประสบการณ์การในจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา 6 - 9 ปี
   6
   มีประสบการณ์การในจัดการเรียนการสอน English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษา 1 - 5 ปี
   2.2) ประสบการณ์ของครูผู้สอน (คะแนนเต็ม 5 คะแนน)
   เงื่อนไข
   ครูผู้สอนทั้ง 7 คน มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของไทย ระดับชั้น
   มัธยมศึกษา
   m 22
   2………..

   Dom
   3………
   3
   คะแนน
   5
   2
   หน้า 8/10
   เงื่อนไข
   คะแนน
   ครูผู้สอนจํานวน 3-6 คน มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของไทย 3 ระดับชั้นมัธยมศึกษา
   ครูผู้สอนจํานวนน้อยกว่า 3 คน มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของ ไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษา
   1
   ครูผู้สอนทุกคนไม่มีประสบการณ์การสอนในโรงเรียนของไทย ระดับชั้น 0
   มัธยมศึกษา
   2.3) การสาธิตการจัดกิจกรรมการเรียนสอนของครูชาวต่างชาติ คนละ 15 - 20 นาที
   (คะแนนเต็ม 30 คะแนน)
   เงื่อนไข
   มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน มีเทคนิคการสอนที่ เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน สามารถสอนได้ตรงตามแผนการจัดการ เรียนการสอน สําเนียงการออกเสียงจัดเจน แต่งกายสุภาพ มีบุคลิกภาพ
   เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน
   คะแนน
   30
   มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน มีเทคนิคการสอนที่ 20 เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน ไม่สามารถสอนได้ตรงตามแผนการ จัดการเรียนการสอน สําเนียงการออกเสียงจัดเจน การแต่งกายสุภาพ มี
   บุคลิกภาพเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน
   มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรและเนื้อหาวิชาที่สอน มีเทคนิคการสอนที่ 10 เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน ไม่สามารถสอนได้ตรงตามแผนการ จัดการเรียนการสอน สําเนียงการออกเสียงไม่จัดเจน การแต่งกายสุภาพ
   แต่มีบุคลิกภาพไม่เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน
   ไม่เข้าร่วมสาธิตการสอน หรือเข้าร่วมไม่ครบตามจํานวนการจ้าง
   0
   2.4) แผนการจัดการเรียนการสอน ที่มีสาระการเรียนรู้ ตัวชี้วัดครบถ้วน สัมพันธ์กับ จุดประสงค์การเรียนรู้ ระบุวิธีการจัดการเรียนการสอนที่มีความเหมาะสม (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
   เงื่อนไข
   คะแนน
   กิจกรรมการเรียนรู้มีความเหมาะสม มีความหลากหลาย ส่งเสริม 10 กระบวนการคิด และเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ และสามารถปฏิบัติได้จริง
   กิจกรรมการเรียนรู้มีความเหมาะสม มีความหลากหลาย ส่งเสริม 5 กระบวนการคิด สามารถปฏิบัติได้จริง แต่ไม่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
   К
   2………….
   3…………
   หน้า 9 / 10
   1..
   เงื่อนไข
   กิจกรรมการเรียนรู้มีความเหมาะสม มีความหลากหลาย ส่งเสริม กระบวนการคิด แต่ไม่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญและไม่สามารถปฏิบัติได้จริง
   ไม่นําส่งเอกสารแผนการจัดการเรียนการสอน
   2.5) รายละเอียดกิจกรรมที่กําหนดตามขอบเขตของงาน (คะแนนเต็ม 5 คะแนน)
   เงื่อนไข
   นําเสนอรายละเอียดกิจกรรมตามข้อ 4.3.1 – 4.3.4 ครบถ้วน
   นําเสนอรายละเอียดกิจกรรมตามข้อ 4.3.1 – 4.3.4 ไม่ครบถ้วน
   2.6) ตัวอย่างหนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ตามข้อ 12.4.3
   (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
   เงื่อนไข
   คะแนน
   1
   0
   คะแนน
   5
   0
   คะแนน
   หนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ครบถ้วน 10
   ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) และมีเนื้อหา สอดคล้องกับหลักสูตร โดยมีเนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มีความ เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน
   หนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ครบถ้วน 5
   4
   ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) มีเนื้อหา สอดคล้องกับหลักสูตร โดยมีเนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ แต่ ไม่เหมาะสมกับระดับชั้นของผู้เรียน
   หนังสือและเอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอน ไม่ครบถ้วน 0
   ทุกรายวิชา ทุกระดับชั้น (ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6)
   10.3 บริษัทจะต้องนําส่งเอกสารประกอบการพิจารณาในวันยื่นเสนอราคา ดังนี้
   10.3.1 สําเนาเอกสารต่างๆ ของครูชาวต่างชาติทุกคน ได้แก่
   2

3. Resume ของครูชาวต่างชาติพร้อมรูปถ่าย และระบุวิชาที่จะสอน
4. สําเนาหนังสือเดินทาง
5. สําเนาวุฒิการศึกษา
6. สําเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ Teaching English as a Foreign Language (TEFL) o Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) Certificate of English Language Teaching to
   Adults (CELTA)
   อ
7. สําเนาผลสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ สําหรับครูผู้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์
   (เฉพาะ Non-Native Speaker)

   Dom
   2…………
   3………..
   หน้า 10 / 10

8. หนังสือรับรองประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย หรือ หนังสือ อนุญาตให้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ เป็นการชั่วคราว จากสํานักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการของประเทศ ไทย (ถ้ามี)
   10.3.2 รายละเอียดของกิจกรรมต่าง ๆ ที่กําหนดตามขอบเขตของงาน
   10.3.3 หนังสือรับรองผลงานของผู้เสนอราคา
   10.3.4 อื่นๆ ที่บริษัทต้องการนําเสนอผลงาน (ถ้ามี)
   10.4 บริษัทจะต้องนําส่งเอกสารประกอบการพิจารณาในวันถัดจากวันที่ยื่นเสนอราคา (วันที่สาธิตการจัด
   เพื่อประกอบการพิจารณาคัดเลือกตามเกณฑ์การประเมิน ดังนี้

11. หมายเหตุ
    กิจกรรมการเรียนการสอน)
    10.4.1 หลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการสอน
    10.4.2 แผนการจัดการเรียนรู้
    10.4.3 หนังสือ/เอกสารที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ทุกรายวิชาตามข้อ 4.2.1 สําหรับชั้น
    มัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6
    11.1 ผู้เสนอราคาที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องส่งครูชาวต่างชาติคนเดียวกันกับที่มาสาธิตการจัดกิจกรรม
    การเรียนการสอนและผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการของโรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระ
    ราชูปถัมภ์ฯ
    11.2 ในกรณีที่มีเหตุสุดวิสัยที่ต้องเปลี่ยนครูชาวต่างชาติ จะต้องได้รับการประเมินและผ่านความเห็นชอบ
    จากทางคณะกรรมการ โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์ฯ
12. สถานที่ติดต่อเพื่อขอทราบข้อมูลเพิ่มเติม หรือมีข้อเสนอแนะหรือวิจารณ์ หรือแสดงความคิดเห็น
    โดยเปิดเผยตัวภายใน 3 วัน นับแต่วันที่ประกาศเผยแพร่ได้ที่

1. ทางไปรษณีย์: ผู้อํานวยการโรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี
   29 ถนนสุคนธสวัสดิ์ แขวงลาดพร้าว เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร 10230
2. โทรศัพท์:
3. ทางเว็บไซต์:
   02-570-9340 143, 144
   www.sw2.ac.th หรือ www.gprocurement.go.th
4. Email Address: [email protected]
   ลงชื่อ…..
   (นางสาวนันทิดา ทวีโชคมีทรัพย์)
   ประธานกรรมการ
   ……………
   ….กรรมการ
   ลงชื่อ……….
   К
   ….กรรมการ
   (นางสาวธีรนันท์ ศรีวิทัศน์)
   (นางสาวยุวรวี วรสุทธิ์พิศาล)