ประกวดราคาจ้างจัดจ้างผู้บริหารโครงการ ?ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 AI Code Thailand?

• เพื่อส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทักษะด้าน Coding และ AI และเกิดการถ่ายทอดความรู้ให้แก่บุคลากร ครู และ นักเรียนอย่างเหมาะสม เพื่อยกระดับทักษะของการเรียนโค้ดดิ้งแก่เยาวชนในภูมิภาคต่างๆ ทั่วประเทศ
• เพื่อส่งเสริมให้เกิดการต่อยอดศักยภาพสู่การประยุกต์ใช้ทักษะด้าน Coding และ AI ของเยาวชน ครู บุคลากรทางการศึกษา ผ่านการแข่งขัน นำเสนอผลงานหรือนวัตกรรมดิจิทัลที่มีศักยภาพสามารถประยุกต์ใช้ได้จริง
• เพื่อประชาสัมพันธ์ สร้างการรับรู้ และส่งเสริมความเข้าใจทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ให้แก่ เยาวชน ผู้ปกครองที่สนใจ ตลอดจนประชาชนทั่วไป

ผู้รับจ้างมีหน้าที่ดําเนินงานโครงการ “ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 : Al Code Thailand” โดยมีกิจกรรมหลักภายใต้โครงการดังกล่าว จํานวน 6 กิจกรรม ได้แก่

• การพัฒนาแผนการดําเนินงานโครงการ
• การวางแผนและดําเนินงานประชาสัมพันธ์ Coding Thailand 2025 : At Code Thailand
• การจัดทําหรือจัดหาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมทักษะด้าน Coding & Al
• กิจกรรม Coding & Al Acceleration จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
• กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
• กิจกรรมการแข่งขัน National Coding & At Competition Thailand 2025

• แผนการดําเนินงาน (Action Plan)
• สื่อประชาสัมพันธ์ (Backdrop, Standee, X-stand, Infographic, VDO, ข่าวประชาสัมพันธ์)
• หลักสูตร/สื่อการเรียนการสอนออนไลน์และออฟไลน์ สําหรับนักเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และครู/บุคลากรทางการศึกษา ด้าน Coding และ AI
• แพลตฟอร์มการเรียนรู้ด้าน Coding & Al
• รายงานผลการจัดกิจกรรม Coding & Al Acceleration (8 ครั้ง)
• รายงานผลการจัดกิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค (8 ครั้ง)
• รายงานผลการจัดกิจกรรมการแข่งขัน National Coding & Al Competition Thailand 2025
• ฐานข้อมูลผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด

ระยะเวลาการดําเนินงานทั้งโครงการ 210 วัน (นับถัดจากวันที่ลงนามในสัญญา)

• Experience: ผู้ประสงค์จะเสนอราคาจะต้องมีประสบการณ์ ในการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะดิจิทัล หรือ การประกวดแข่งขันด้านนวัตกรรมดิจิทัล ให้กับหน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือภาคธุรกิจ อย่างน้อย 1 ผลงาน โดยมีมูลค่าของผลงานต่อสัญญา ไม่น้อยกว่า 10,000,000 บาท (สิบล้านบาทถ้วน) โดยแนบหนังสือรับรองผลงานจากหน่วยงานหรือสําเนาสัญญา ซึ่งจะต้องแนบเอกสารแสดงขอบเขตงาน
• Personnel: ผู้ประสงค์เสนอราคาจะต้องมีบุคลากรผู้มีความรู้ ความสามารถ และความชํานาญในเรื่องต่างๆ ซึ่งเหมาะสมกับตําแหน่งหน้าที่ ในจํานวนที่เพียงพอเพื่อให้การดําเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิด ประโยชน์สูงสุด ตรงตามวัตถุประสงค์ของการดําเนินกิจกรรม

สำนักงานฯ จะพิจารณาตัดสินโดยใช้หลักเกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์อื่น โดยมีรายละเอียดดังนี้:

• ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price) กําหนดน้ําหนักเท่ากับร้อยละ 20
• ข้อเสนอทางด้านเทคนิค (Performance) กําหนดน้ําหนักเท่ากับร้อยละ 80

• การพัฒนาหลักสูตร Coding & AI ที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาในแต่ละระดับชั้น
• การสร้างแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่เข้าถึงง่ายและมีประสิทธิภาพ
• การจัดกิจกรรม Coding & AI Acceleration และการแข่งขัน Coding & AI Competition ที่น่าสนใจและสร้างสรรค์
• การประชาสัมพันธ์โครงการให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายอย่างกว้างขวาง

• ค่าปรับ: กรณีที่ไม่สามารถส่งมอบงานที่กําหนดในสัญญา หรือส่งมอบแล้วแต่ไม่ถูกต้อง ไม่ครบถ้วน ผู้รับจ้างจะต้อง ชําระค่าปรับให้กับสํานักงานฯ เป็นรายวันในอัตราร้อยละ 0.10 (ศูนย์จุดหนึ่งศูนย์) ของมูลค่างานทั้งหมด (รวมภาษีมูลค่าเพิ่ม) นับถัดจากวันที่ครบกําหนดเวลาแล้วเสร็จของงานตามสัญญา
• การแบ่งจ่ายเงิน: แบ่งเป็น 4 งวด
  • งวดที่ 1: ร้อยละ 10 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 30 วัน นับถัดจากวันที่ลงนามในสัญญา
  • งวดที่ 2: ร้อยละ 30 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 120 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
  • งวดที่ 3: ร้อยละ 40 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 180 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
  • งวดที่ 4: ร้อยละ 20 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 210 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา

• ถาม: กลุ่มเป้าหมายหลักของโครงการนี้คือใคร?

  • ตอบ: กลุ่มเป้าหมายหลักคือ เยาวชน นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา รวมถึงบุคคลทั่วไปที่สนใจด้าน Coding และ AI

  • ถาม: กิจกรรม Coding & AI Acceleration คืออะไร?

  • ตอบ: เป็นกิจกรรมพัฒนาทักษะดิจิทัล ด้าน Coding และ AI เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจ สร้างแรงบันดาลใจ และส่งเสริมให้เยาวชน นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา ได้รับการพัฒนาทักษะด้าน Coding และ AI รวมถึงปูพื้นฐานการต่อยอดสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรม

  • ถาม: การแข่งขัน Coding & AI Competition รอบภูมิภาค จัดขึ้นที่ไหนบ้าง?

  • ตอบ: จัดขึ้น 8 ครั้ง ทั่วประเทศ ได้แก่ ภาคเหนือตอนบน ภาคเหนือตอนล่าง ภาคอีสานตอนกลาง ภาคอีสานตอนล่าง ภาคกลางและตะวันตก ภาคตะวันออก ภาคใต้ตอนบน ภาคใต้ตอนล่าง

  • ถาม: ผู้ที่ผ่านการคัดเลือกจากการแข่งขันรอบภูมิภาค จะได้เข้าร่วมกิจกรรมใด?

  • ตอบ: จะได้เข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขัน National Coding & AI Competition Thailand 2025

  • ถาม: แพลตฟอร์มการเรียนรู้ด้าน Coding & AI จะมีผู้เข้าถึงเท่าไหร่?

  • ตอบ: ต้องมียอดผู้เข้าถึงไม่น้อยกว่า 2,000,000 Reach และมีผู้ผ่านการยกระดับทักษะด้าน Coding & AI จํานวนไม่น้อยกว่า 15,000 คน

  • ถาม: ผู้รับจ้างต้องจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์อะไรบ้าง?

  • ตอบ: ผู้รับจ้างต้องจัดทำสื่อประชาสัมพันธ์หลากหลายรูปแบบ เช่น Backdrop, Standee, X-stand, Infographic, VDO และข่าวประชาสัมพันธ์ เพื่อสร้างการรับรู้และเชิญชวนให้กลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรม

  • ถาม: หลักสูตรที่จัดทำขึ้นในโครงการนี้ ครอบคลุมเนื้อหาอะไรบ้าง?

  • ตอบ: หลักสูตรครอบคลุมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ รวมถึงการประยุกต์ใช้ Coding และ AI ในสาขาต่างๆ เช่น Generative AI, IoT, Robotics and Automation

  • ถาม: กิจกรรมบ่มเพาะและพัฒนาศักยภาพเข้มข้น มีวัตถุประสงค์อย่างไร?

  • ตอบ: มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เข้าร่วมแข่งขันที่ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ ให้มีความพร้อมในการสร้างสรรค์ผลงาน/นวัตกรรมดิจิทัล

  • ถาม: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายอะไรบ้างในการจัดกิจกรรม Coding & AI Acceleration และการแข่งขัน Coding & AI Competition?

  • ตอบ: ผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายต่างๆ เช่น ค่าที่พัก ค่าอาหาร ค่าเดินทางของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ตลอดจนวิทยากรและเจ้าหน้าที่สำนักงาน

  • ถาม: เกณฑ์การให้คะแนนข้อเสนอทางด้านเทคนิค พิจารณาจากอะไรบ้าง?

  • ตอบ: พิจารณาจาก การจัดทําแผนการดําเนินงาน, รูปแบบ แนวคิดการดําเนินงาน การประชาสัมพันธ์, การนําเสนอ และความพร้อมของผู้เสนองาน

depa
ขอบเขตของงาน (Terms of Reference: TOR)
การจัดจ้างผู้บริหารโครงการ “ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 : A Code Thailand

1. ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ
   ชื่อโครงการ “ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 : Al Code Thailand” เงินงบประมาณโครงการ 32,650,000 บาท (สามสิบสองล้านหกแสนห้าหมื่นบาทถ้วน) ราคากลาง 32,650,000 บาท (สามสิบสองล้านหกแสนห้าหมื่นบาทถ้วน)
2. หลักการและเหตุผล
   สํานักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (ดีป้า) จัดตั้งตามพระราชบัญญัติการพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและ สังคม พ.ศ. 2560 มีฐานะเป็นนิติบุคคล และไม่เป็นส่วนราชการตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน หรือรัฐวิสาหกิจตามกฎหมายว่าด้วยวิธีการงบประมาณหรือกฎหมายอื่น โดยมีวัตถุประสงค์ในการจัดตั้งเพื่อส่งเสริม และสนับสนุนให้เกิดการพัฒนาอุตสาหกรรมและนวัตกรรมดิจิทัล พัฒนาและส่งเสริมให้เกิดการนําไปใช้เทคโนโลยี ดิจิทัลให้เป็นประโยชน์ต่อเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และความมั่นคงของประเทศ โดยหนึ่งในภารกิจสําคัญ คือ การส่งเสริม สนับสนุน และ ดําเนินการเกี่ยวกับการพัฒนาบุคลากรด้านอุตสาหกรรมและนวัตกรรมดิจิทัล
   นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยการพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ประกาศในราชกิจจานุเบกษา เมื่อวันที่ 9 เมษายน พ.ศ. 2565 ได้กําหนด 6 ยุทธศาสตร์การพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม โดยใน ยุทธศาสตร์ที่ 5 ว่าด้วยเรื่องการพัฒนากําลังคนให้พร้อมเข้าสู่ยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล ซึ่งครอบคลุมถึงการ พัฒนาความรู้ ทักษะและองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัลสมัยใหม่ที่สอดคล้องกับความต้องการของ ภาคอุตสาหกรรม ด้วยการส่งเสริมให้มีการเรียนรู้และพัฒนาทักษะทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัลผ่านการเรียนรู้ในระบบ เปิดสําหรับมหาชน การพัฒนาทักษะในลักษณะของสหวิทยากร (Interdisciplinary) เช่น ทักษะทางด้านเทคโนโลยี ดิจิทัล ทักษะการคิดคํานวณอย่างเป็นระบบ (Computational Thinking) การเขียนโปรแกรม (Coding) ทักษะ การเรียนรู้ด้านสะเต็ม (STEM) ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมของเด็กไทยในระยะ ยาวไปสู่อนาคตรวมถึงการจัดให้มีศูนย์ถ่ายทอดองค์ความรู้ทางด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัล เน้นการเรียนรู้ และปฏิบัติเพื่อเพิ่มทักษะรูปแบบใหม่ในลักษณะบูรณาการการเรียนการสอนร่วมกับ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และ
   ภาคการศึกษา
   ประกอบกับ นโยบายการดําเนินงานของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ภายใต้แผนงาน “The Growth Engine of Thailand” ในส่วนของเครื่องยนต์ที่ 3 มุ่งเพิ่มศักยภาพทุนมนุษย์ด้านดิจิทัลของประเทศ ครอบคลุมทั้งการผลิตเมล็ดพันธุ์ดิจิทัล สร้างรากฐานอนาคตประเทศไทย ผ่านการสร้างโรงเรียนโค้ดดิ้งเยาวชนไทย รวมถึงการสร้างเด็กอาชีวะดิจิทัล (Digital Skilts for Future industries) สร้างแรงงานไทยให้มีทักษะและความรู้ ด้านดิจิทัล สอดคล้องตามแผนแม่บทการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล ระยะที่ 2 พ.ศ. 2566 - 2570 ของสํานักงาน
   ส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล ที่มุ่งสร้างเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัลที่เข้มแข็ง มีคุณภาพ มีพลวัต บนฐานทุนมนุษย์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมดิจิทัล ผ่าน 4 ยุทธศาสตร์ โดยในยุทธศาสตร์ที่ 1 คือ การปรับทุนมนุษย์สู่เศรษฐกิจสังคม ดิจิทัล มีเป้าหมายหลักในการมุ่งสร้างทักษะดิจิทัลให้กับคนรุ่นใหม่วัยเรียน เสริมทักษะดิจิทัลวัยแรงงาน เพื่อปิด
   ช่องว่างความต้องการกําลังคนดิจิทัลในตลาดแรงงาน
   สําหรับการดําเนินงานส่งเสริมและพัฒนาทักษะดิจิทัลแก่เยาวชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะ Coding นั้น สํานักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล ดําเนินงานโครงการ Coding Thailand อย่างต่อเนื่องในหลากหลายมิติ ตั้งแต่ปี 2561 เป็นต้นมา และสําหรับการดําเนินงานในปี 2568 มุ่งดําเนินงานที่ขยายผลต่อยอดจากปีที่ผ่านมา โดยสร้าง โอกาสในการส่งเสริมการเรียนรู้ การพัฒนาทักษะด้าน Coding และ AI ในกลุ่มสถาบันการศึกษาระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และ สถาบันอาชีวศึกษา เพื่อให้สถานศึกษา บุคลากรครู และ นักเรียน เยาวชน เข้าถึง การเรียนรู้สู่ทักษะ Coding และ AI รวมถึงทักษะดิจิทัลอื่นๆ เพื่อสร้างแรงผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสู่อาชีพ ดิจิทัลในอนาคตได้ ตลอดจนส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมของเยาวชน ให้มีเวทีในการพัฒนาทักษะดีจีทัลสะท้อน ผลงานนวัตกรรม ทั้งในระดับภูมิภาค และระดับประเทศ อันเป็นรากฐานสําคัญในเพิ่มขีดความสามารถทางการ แข่งขันของประเทศผ่านการพัฒนากําลังคนด้านดิจิทัล เพื่อเตรียมเข้าสู่การเป็นประเทศที่ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและ สังคมด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างเต็มรูปแบบ
3. วัตถุประสงค์
   ๆ
   3.1 เพื่อส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาทักษะด้าน Coding และ AI และ เกิดการถ่ายทอดความรู้ให้แก่บุคลากร ครู และ นักเรียนอย่างเหมาะสม เพื่อยกระดับทักษะของการเรียนโค้ดดิ้งแก่เยาวชนในภูมิภาคต่าง ๆ ทั่วประเทศ
   3.2 เพื่อส่งเสริมให้เกิดการต่อยอดศักยภาพสู่การประยุกต์ใช้ทักษะด้าน Coding และ AI ของเยาวชน ครู บุคลากรทางการศึกษา ผ่านการแข่งขัน นําเสนอผลงานหรือนวัตกรรมดิจิทัลที่มีศักยภาพสามารถประยุกต์ใช้ได้จริง
   3.3 เพื่อประชาสัมพันธ์ สร้างการรับรู้ และส่งเสริมความเข้าใจทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ให้แก่ เยาวชน ผู้ปกครองที่สนใจ ตลอดจนประชาชนทั่วไป
4. กลุ่มเป้าหมาย
   4.1 เยาวชน นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา 4.2 สถานศึกษาภาครัฐและเอกชนทั่วประเทศ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา 4.3 บุคคลทั่วไปที่สนใจด้าน Coding และ Al
5. ขอบเขตการดาเนินงาน
   ผู้รับจ้างมีหน้าที่ดําเนินงานโครงการ “ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 : Al Code Thailand” โดยมีกิจกรรมหลักภายใต้โครงการดังกล่าว จํานวน 6 กิจกรรม ได้แก่
   • การพัฒนาแผนการดําเนินงานโครงการ
   การวางแผนและดําเนินงานประชาสัมพันธ์ Coding Thailand 2025 : At Code Thailand
   • การจัดทําหรือจัดหาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมทักษะด้าน Coding & Al
   • กิจกรรม Coding & Al Acceleration จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
   • กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
   • กิจกรรมการแข่งขัน National Coding & At Competition Thailand 2025 โดยจะต้องดําเนินการตามขอบเขตงานดังต่อไปนี้
   5.1. การพัฒนาแผนการดําเนินงานโครงการ
   ผู้รับจ้างจะต้องจัดทําแผนการดําเนินงาน (Action Plan) โดยดําเนินการจัดทํารายละเอียดรูปแบบ กิจกรรมตามขอบเขตงานครอบคลุมทุกกิจกรรมที่กําหนดทั้งหมด ตั้งแต่รูปแบบการดําเนินการ, ช่วงเวลา, อุปกรณ์ที่สนับสนุน, สถานที่, หลักสูตร, รูปแบบการถ่ายทอดเนื้อหา และรูปแบบสําหรับจัดกิจกรรมที่ เกี่ยวข้องประกอบด้วย แบบร่างการออกแบบภาพการสื่อสารหลัก (Key Visual) รวมถึงการออกแบบอื่นๆ พร้อมทั้งการจัดหาและสนับสนุนสาธารณูปโภค และ การประชาสัมพันธ์ เป็นต้น โดยจะต้องเสนอ เพื่อให้ผ่าน ความเห็นชอบของสํานักงานฯ ก่อนดําเนินการต่อไป
   5.2. การวางแผนและการดําเนินงานประชาสัมพันธ์ Coding Thailand 2025 : At Code Thailand
   ตลอดโครงการ
   5.2.1. การวางแผนและการประชาสัมพันธ์ตลอดโครงการ
   5.2.1.1 ผู้รับจ้างมีหน้าที่วางแผนการดําเนินการและกําหนดกรอบระยะเวลาการดําเนินงาน (Timeline) อย่างชัดเจนและเหมาะสม สําหรับการประชาสัมพันธ์และการดําเนินกิจกรรมทั้งโครงการ ทั้งออนไลน์ และออฟไลน์
   5.2.1.2 ออกแบบ และนําเสนอ Key Visual ของกิจกรรมภายใต้โครงการ และ จัดทําสื่อ ประชาสัมพันธ์ เช่น Backdrop, Standee, X-stand หรืออื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เป็นต้น เพื่อใช้ในการดําเนินกิจกรรม โครงการไม่น้อยกว่า 10 ชิ้น
   5.2.1.3 จัดทําแผนประชาสัมพันธ์ในเชิง Content Marketing เพื่อสร้างการรับรู้เกี่ยวกับ โครงการ เชิญชวนกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรม ตลอดจนสร้างความตระหนักรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ด้าน Coding และ AI ผ่านสื่อต่าง ๆ ซึ่งจะต้องประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น โรงเรียน สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัย หน่วยงานรัฐ หน่วยงานเอกชน สมาคม ผู้ประกอบการ รวมถึงบุคคลที่สนใจ และมีผู้เข้าร่วมกิจกรรม ภายใต้โครงการไม่น้อยกว่า 3,200 ราย โดยรายละเอียดเป็นไปตามกิจกรรมตามขอบเขตงานอย่างน้อย
   ประกอบด้วย
   (1) ประชาสัมพันธ์ข้อมูล รายละเอียดโครงการ รวมถึงการสร้างความตระหนักและส่งเสริมการเรียน การสอนด้าน Coding & AI เช่น จัดทํา Infographic เพื่อนําเสนอผ่านช่องทางออนไลน์ ช่องทาง ที่สํานักงานฯ กําหนด หรือช่องทางอื่นๆ ที่เหมาะสม จํานวนไม่น้อยกว่า 40 ชิ้น
   (2) จัดทําบทความประชาสัมพันธ์ หรือสัมภาษณ์พิเศษผู้บริหารและ/หรือผู้ที่เกี่ยวข้อง เช่น บุคคลผู้ มีชื่อเสียง บุคคลต้นแบบ เป็นต้น จํานวนไม่น้อยกว่า 7 ชิ้นงาน โดยครอบคลุมทั้งสื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ เพื่อสร้างการรับรู้ด้านที่เกี่ยวข้องกับการดําเนินงานโครงการส่งเสริมให้เกิดการ แข่งขัน Coding Thailand 2025 : At Code Thailand ตามที่สํานักงานฯ เห็นชอบ (3) เผยแพร่ข่าวประชาสัมพันธ์ผ่านสื่อออนไลน์ที่ตรงกลุ่มเป้าหมายตลอดโครงการ นอกเหนือจาก
   ช่องทางสื่อของสํานักงานฯ จํานวนไม่น้อยกว่า 20 สื่อ เพื่อสร้างการรับรู้ในวงกว้าง
   จัดทํา VDO (คุณภาพระดับ Full HD) จํานวนไม่น้อยกว่า 10 คลิป โดยมีความยาว 1 - 5 นาที ต่อ คลิป ให้มีความน่าสนใจ เพื่อประชาสัมพันธ์และดึงดูดคนให้มาเข้าร่วมโครงการ โดยผ่านความ เห็นชอบจากสํานักงานฯ ซึ่งต้องครอบคลุมประเด็น การประชาสัมพันธ์เชิญชวนการรับสมัคร การประชาสัมพันธ์ระหว่างการดําเนินโครงการ เช่น ประชาสัมพันธ์หลักสูตร Coding & Al กิจกรรม Coding & Al Acceleration, กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบ ภูมิภาค และการแข่งขัน National Coding & A{ Competition Thailand 2025 เป็นต้น รวมถึงภาพรวมความสําเร็จของโครงการ และ/หรือกิจกรรมภายใต้โครงการ โดยสร้างการรับรู้ไม่ น้อยกว่า 600,000 reach โดยผ่านความเห็นชอบจากสํานักงาน
   (4) ดําเนินการสื่อสารข้อมูลกิจกรรม ผ่านสื่อออนไลน์หรือเว็บไซต์ที่เข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย เพื่อทําให้ กลุ่มเป้าหมายสมัครเข้าร่วมโครงการ หรือเข้าร่วมการแข่งขัน Coding and Al โดยผู้รับจ้างต้อง จัดหาบุคคลต้นแบบ (Influencers/บุคคลในวงการ Coding & Al) และรับผิดชอบค่าใช้จ่ายที่ เกิดขึ้น จํานวนไม่น้อยกว่า 2 คน โดยผ่านความเห็นชอบจากสํานักงานฯ
   5.2.2. กิจกรรมงานแถลงข่าวโครงการ
   5.2.2.1 วางแผน ออกแบบการจัดงานกิจกรรมแถลงข่าวเพื่อการประชาสัมพันธ์ จํานวนไม่น้อย กว่า 1 ครั้ง ได้แก่ งานแถลงข่าวเปิดตัวโครงการ “ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 : Al Code Thailand” โดยต้องได้รับความเห็นชอบจากสํานักงานฯ
   5.2.2.2 จัดกิจกรรมแถลงข่าวให้มีความน่าสนใจและสร้างสรรค์ เพื่อประชาสัมพันธ์โครงการ โดย ต้องเชิญสื่อมวลชนเข้าร่วมงานแถลงข่าวไม่น้อยกว่า 20 สื่อ ทั้งสื่อมวลชนในสายเทคโนโลยีดิจิทัล สายการศึกษา หรือสายอื่นๆที่เกี่ยวข้อง ทั้งไทยและ/หรือต่างประเทศ ครอบคลุมทั้งทั้งสื่อ Traditional Media หรือ New Media พร้อมเผยแพร่ผ่านสื่อไม่น้อยกว่า 20 ชิ้นต่อกิจกรรม และจัดทําเอกสารข่าวแจก (Press Release) ไม่น้อย กว่า 1 ชิ้น ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ พร้อมรายละเอียดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโครงการ ให้กับสื่อที่ได้รับเชิญ
   5.2.2.3 จัดทําคลิปประชาสัมพันธ์โครงการโดยมีความยาว 1 - 5 นาที ต่อคลิป เพื่อนําเสนอให้ เห็นถึงวัตถุประสงค์โครงการ สาระสําคัญของโครงการ ประโยชน์ที่เกิดขึ้นในอนาคต โดยความยาวและเนื้อหาต้อง เป็นไปตามที่สํานักงานฯ กําหนด
   ๆ
   1 5
   5.2.2.4 จัดหาและรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในส่วนของสถานที่ การออกแบบตกแต่งสถานที่ เครื่องดื่ม และอาหารว่าง ให้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม และค่าใช้จ่ายอื่นๆ ที่มีความจําเป็นต่อการจัดกิจกรรมดังกล่าว และ เพียงพอต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.2.2.5 จัดหา หรือ เช่าโสตทัศนูปกรณ์ ระบบแสง สี เสียงต่างๆ สําหรับการถ่ายทอดสด (Live Streaming) เช่น คอมพิวเตอร์ควบคุมระบบการถ่ายทอดสด ชุดกล้องวิดีโอ OB สําหรับถ่ายทอดสด จํานวน ไม่น้อยกว่า 3 ตัว, ชุดเครื่องเสียงและลําโพงที่มีคุณภาพเสียงคมชัด, ชุดอุปกรณ์ Network Switching, ชุดส่อง สว่าง และอุปกรณ์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในการถ่ายทอดสดที่มีความจําเป็นเหมาะสม เกิดประสิทธิภาพ พร้อมเจ้าหน้าที่ ดูแลที่มีความชํานาญ โดยดําเนินการถ่ายทอดสดผ่าน Facebook Live หรือ Youtube Channel ของสํานักงานฯ หรือตามที่สํานักงานฯ พิจารณาเห็นชอบ
   5.2.2.6 จัดเตรียมกําหนดการแถลงข่าวและเปิดตัวโครงการ โดยนําเสนอรูปแบบ หัวข้อหรือ ประเด็นการนําเสนอที่น่าสนใจ พร้อมจัดหาพิธีกรหรือผู้ดําเนินรายการที่มีประสบการณ์ความชํานาญในการใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษที่มีความรู้เรื่องทักษะดิจิทัล หรือ โค้ดดิ้ง หรือปัญญาประดิษฐ์ พร้อมจัดทําสคริปต์ สําหรับพิธีกร และคํากล่าวให้แก่ผู้บริหารของสํานักงานฯ
   5.2.2.7 ดําเนินการเชิญผู้บริหาร แขกผู้มีเกียรติ หน่วยงานพันธมิตร ของสํานักงานฯ และ/หรือ ผู้เกี่ยวข้องกับโครงการ เช่น หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน สมาคม สถาบันการศึกษา โดยต้องเป็นหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องทางด้านการศึกษา ทั้งในและหรือต่างประเทศ โดยมีผู้เข้าร่วมงานไม่น้อยกว่า 100 คน
   5.2.2.8 จัดหาของที่ระลึกสําหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรมแถลงข่าว จํานวนไม่น้อยกว่า 100 ชิ้น หรือให้เพียงพอต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   ผู้เข้าร่วมงาน
   ผู้ว่าจ้างกําหนด
   5.2.2.9 จัดหาเจ้าหน้าที่เพื่อต้อนรับ/ลงทะเบียน และประสานงานอํานวยความสะดวกให้แก่
   5.2.2.10 จัดหารถบริการ รับ-ส่ง ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน ไม่ต่ํากว่า 2 คัน หรือตามที่
   5.2.2.11 จัดหาช่างภาพเพื่อบันทึกภาพภายในงาน โดยบันทึกในรูปแบบภาพนิ่งและ
   ภาพเคลื่อนไหว พร้อมทั้งตัดต่อบรรยากาศสรุปภาพรวมเพื่อนําไปใช้ประกอบการจัดทําสื่อประชาสัมพันธ์ต่อไป
   5.2.2.12 ติดตามผลการเผยแพร่ข่าวที่ได้รับการเผยแพร่หลังกิจกรรมพร้อมทั้งรายงานต่อ
   สํานักงาน
   5.2.3 กิจกรรม Coding & Al Acceleration จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
   5.2.3.1 ผู้รับจ้างต้องดําเนินการวางแผน ออกแบบ ผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographic เพื่อสร้างการรับรู้ในวงกว้าง พร้อมดําเนินการเผยแพร่ตามสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อประชาสัมพันธ์ กิจกรรม Coding & Al Acceleration
   5.2.3.2 ดําเนินการวางแผนและผลิตสื่อสําหรับการประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographic ขนาด ไม่น้อยกว่า 663 x 2000 พิกเซล, 1200 x 628 พิกเซล และ 1104 x 736 พิกเซล หรือขนาดที่เหมาะสมตามที่
   สํานักงานฯ กําหนด เพื่อนําเสนอโครงการในช่องทางหรือสื่อออนไลน์เป้าหมายตามที่สํานักงานฯ กําหนดไม่น้อย
   กว่า 3 ช่องทาง
   5.2.3.3 ดําเนินการออกแบบและผลิตสื่อแบบ Infographic ให้เป็นไปตามอัตลักษณ์ของสํานักงานฯ
   ให้มีความน่าสนใจ โดยเสนอคณะกรรมการพิจารณาอนุมัติก่อนการดําเนินการผลิต
   5.2.3.4 ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการผลิตสกู๊ปข่าวและรายงานพิเศษ เพื่อสร้างการรับรู้และ ตระหนักถึงความสําคัญของการพัฒนาทักษะด้านโค้ดดิ้ง และดําเนินการเผยแพร่ผ่านรายการโทรทัศน์ เช่น ช่อง 3,
   5, 7, NBT, MCOT, TNNI6, AMARIN TV HD, MONO 29 WORKPOINT, ONE HD เป็นต้น อย่างน้อย 1 ครั้ง และช่องทางออนไลน์อื่นๆ เช่น Facebook, YouTube, Line, Instagram จํานวนไม่น้อยกว่า 20 ครั้ง และมียอด ผู้เข้าถึง ไม่น้อยกว่า 100,000 Reach
   5.2.4 กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
   5.2.4.1 ผู้รับจ้างต้องดําเนินการวางแผน ออกแบบ ผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographic เพื่อสร้างการรับรู้ในวงกว้าง พร้อมดําเนินการเผยแพร่ตามสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อประชาสัมพันธ์ กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค
   5.2.4.2 ดําเนินการวางแผนและผลิตสื่อสําหรับการประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographic ขนาด ไม่น้อยกว่า 663 x 2000 พิกเซล, 1200 x 628 พิกเซล และ 1104 x 736 พิกเซล หรือขนาดที่เหมาะสมตามที่ สํานักงานฯ กําหนด เพื่อนําเสนอโครงการในช่องทางหรือสื่อออนไลน์เป้าหมายตามที่สํานักงานฯ กําหนดไม่น้อย
   กว่า 3 ช่องทาง
   5.2.4.3 ดําเนินการออกแบบและผลิตสื่อแบบ Infographic ให้เป็นไปตามอัตลักษณ์ของ
   สํานักงานฯ ให้มีความน่าสนใจ โดยเสนอคณะกรรมการพิจารณาอนุมัติก่อนการดําเนินการผลิต
   5.2.4.4 ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการผลิตสกู๊ปข่าวและรายงานพิเศษ เพื่อสร้างการรับรู้และ ตระหนักถึงความสําคัญของการพัฒนาทักษะด้านโค้ดดิ้ง และดําเนินการเผยแพร่ผ่านรายการโทรทัศน์ เช่น ช่อง 3, 5, 7, NBT, MCOT, TNN 16, AMARIN TV HD, MONO 29 WORKPOINT, ONE HD เป็นต้น อย่างน้อย 1 ครั้ง และช่องทางออนไลน์อื่นๆ เช่น Facebook, YouTube, Line, Instagram จํานวนไม่น้อยกว่า 20 ครั้ง และมี ยอดผู้เข้าถึง ไม่น้อยกว่า 100,000 Reach
   5.2.5 กิจกรรมการแข่งขัน National Coding & Al Competition
   5.2.5.1 ผู้รับจ้างต้องดําเนินการวางแผน ออกแบบ ผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographic เพื่อสร้างการรับรู้ในวงกว้าง พร้อมดําเนินการเผยแพร่ตามสื่อออนไลน์ต่างๆ เพื่อประชาสัมพันธ์กิจกรรม National
   Coding & Al Competition
   5.2.5.2 ดําเนินการวางแผนและผลิตสื่อสําหรับการประชาสัมพันธ์ในรูปแบบ Infographic ขนาด ไม่น้อยกว่า 663 x 2000 พิกเซล, 1200 x 628 พิกเซล และ 1104 x 736 พิกเซล หรือขนาดที่เหมาะสมตามที่
   สํานักงานฯ กําหนด เพื่อนําเสนอโครงการในช่องทางหรือสื่อออนไลน์เป้าหมายตามที่สํานักงานฯ กําหนดไม่น้อย
   กว่า 3 ช่องทาง
   5.2.5.3 ดําเนินการออกแบบและผลิตสื่อแบบ Infographic ให้เป็นไปตามอัตลักษณ์ของ
   สํานักงานฯ ให้มีความน่าสนใจ โดยเสนอคณะกรรมการพิจารณาอนุมัติก่อนการดําเนินการผลิต
   5.2.5.4 ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการผลิตสกู๊ปข่าวและรายงานพิเศษ เพื่อสร้างการรับรู้และ ตระหนักถึงความสําคัญของการพัฒนาทักษะด้านโค้ดดิ้ง และดําเนินการเผยแพร่ผ่านรายการโทรทัศน์ เช่น ช่อง 3, 5, 7, NBT, MCOT, TNN 16, AMARIN TV HD, MONO 29 WORKPOINT, ONE HD เป็นต้น อย่างน้อย 1 ครั้ง และช่องทางออนไลน์อื่นๆ เช่น Facebook, YouTube, Line, Instagram จํานวนไม่น้อยกว่า 20 ครั้ง และมียอด ผู้เข้าถึง ไม่น้อยกว่า 100,000 Reach
   5.2.6 กิจกรรมแถลงความสําเร็จโครงการ
   5.2.6.1 วางแผน ออกแบบการจัดงานกิจกรรมแถลงข่าวความสําเร็จโครงการฯ เพื่อการ ประชาสัมพันธ์ จํานวนไม่น้อยกว่า 1 ครั้ง โดยต้องได้รับความเห็นชอบจากสํานักงานฯ
   5.2.6.2 จัดกิจกรรมแถลงความสําเร็จโครงการให้มีความน่าสนใจและสร้างสรรค์ เพื่อสร้างการ รับรู้และความตระหนักถึงด้านการเรียนรู้ Coding & A และผลการดําเนินงาน ผลสําเร็จตลอดโครงการฯ โดยต้อง เชิญสื่อมวลชนเข้าร่วมงานไม่น้อยกว่า 20 สื่อ ทั้งสื่อมวลชนในสายเทคโนโลยีดิจิทัล สายการศึกษา หรือสายอื่นๆที่ เกี่ยวข้อง ทั้งไทยและ/หรือต่างประเทศ ครอบคลุมทั้งทั้งสื่อ Traditional Media หรือ New Media พร้อม เผยแพร่ผ่านสื่อไม่น้อยกว่า 20 ชิ้นต่อกิจกรรม และจัดทําเอกสารข่าวแจก (Press Release) ไม่น้อยกว่า 1 ชิ้น ทั้ง ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ และ รายละเอียดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความสําเร็จของโครงการ ให้กับสื่อที่ได้รับเชิญ
   5.2.6.3 จัดทําคลิปภาพรวมโครงการความยาว 2-5 นาที เพื่อนําเสนอให้เห็นเป้าหมายถึง สาระสําคัญของโครงการ กิจกรรมภายในโครงการ ความสําเร็จของโครงการ และ ประโยชน์หรือการต่อยอดที่ จะเกิดขึ้นในอนาคต โดยความยาวและเนื้อหาต้องเป็นไปตามที่สํานักงานฯ กําหนด
   5.2.6.4 จัดหาและรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในส่วนของสถานที่ การออกแบบตกแต่งสถานที่ เครื่องดื่ม และอาหารว่าง ให้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม และค่าใช้จ่ายอื่นๆ ที่มีความจําเป็นต่อการจัดกิจกรรมดังกล่าว และ เพียงพอต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.2.6.5 จัดหา หรือ เช่าโสตทัศนูปกรณ์ ระบบแสง สี เสียงต่างๆ สําหรับการถ่ายทอดสด (Live Streaming) เช่น คอมพิวเตอร์ควบคุมระบบการถ่ายทอดสด ชุดกล้องวิดีโอ OB สําหรับถ่ายทอดสด จํานวนไม่ น้อยกว่า 3 ตัว, ชุดเครื่องเสียงและลําโพงที่มีคุณภาพเสียงคมชัด, ชุดอุปกรณ์ Network Switching, ชุดส่องสว่าง และอุปกรณ์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในการถ่ายทอดสดที่มีความจําเป็นเหมาะสม เกิดประสิทธิภาพ พร้อมเจ้าหน้าที่ดูแลที่ มีความชํานาญ โดยดําเนินการถ่ายทอดสดผ่าน Facebook Live หรือ Youtube Channel ของสํานักงานฯ หรือ ตามที่สํานักงานฯ พิจารณาเห็นชอบ
   5.2.6.6 จัดเตรียมกําหนดการกิจกรรมแถลงความสําเร็จโครงการ โดยนําเสนอรูปแบบ หัวข้อ หรือประเด็นการนําเสนอที่น่าสนใจ พร้อมจัดหาพิธีกรหรือผู้ดําเนินรายการที่มีประสบการณ์ความชํานาญในการใช้
   ภาษาไทยและภาษาอังกฤษที่มีความรู้เรื่องโค้ดดิ้งหรือปัญญาประดิษฐ์ AI พร้อมจัดทําสคริปต์สําหรับพิธีกร และ
   คํากล่าวให้แก่ผู้บริหารของสํานักงานฯ
   5.2.6.7 ดําเนินการเชิญผู้บริหาร แขกผู้มีเกียรติ หน่วยงานพันธมิตร ของสํานักงานฯ และ/หรือ ผู้เกี่ยวข้องกับโครงการ เช่น หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน สมาคม สถาบันการศึกษา โดยต้องเป็นหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องทางด้านการศึกษา ทั้งในและหรือต่างประเทศ โดยมีผู้เข้าร่วมงานไม่น้อยกว่า 100 คน
   5.2.6.8 จัดหาของที่ระลึกสําหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรมแถลงความสําเร็จโครงการจํานวนไม่น้อยกว่า
   100 ชิ้น หรือให้เพียงพอต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   ผู้เข้าร่วมงาน
   ว่าจ้างกําหนด
   5.2.6.9 จัดหาเจ้าหน้าที่เพื่อต้อนรับ/ลงทะเบียน และประสานงานอํานวยความสะดวกให้แก่
   5.2.6.10 จัดหารถบริการ รับ-ส่ง ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน ไม่ต่ํากว่า 2 คัน หรือตามที่ผู้
   5.2.6.11 จัดหาช่างภาพเพื่อบันทึกภาพภายในงาน โดยบันทึกในรูปแบบภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว พร้อมทั้งติดต่อบรรยากาศสรุปภาพรวมเพื่อนําไปใช้ประกอบการจัดทําสื่อประชาสัมพันธ์ต่อไป
   สํานักงาน
   5.2.6.12 ติดตามผลการเผยแพร่ข่าวที่ได้รับการเผยแพร่หลังกิจกรรมพร้อมทั้งรายงานต่อ
   5.3 จัดทําหรือจัดหาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาทักษะด้าน Coding & Al
   กิจกรรมการจัดทําหรือจัดหาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาทักษะด้าน Coding & AI สําหรับนักเรียนระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และ อาชีวศึกษา ตลอดจน ครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยผู้รับจ้างต้องดําเนินงาน ให้สําเร็จลุล่วงตามรายละเอียดของกิจกรรมต่างๆ ดังนี้
   5.3.1 ดําเนินการจัดหาผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง หรือหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ซึ่งต้อง ได้รับความเห็นชอบจากสํานักงานฯ และต้องเป็นผู้มีประสบการณ์ มีความสามารถถ่ายทอดหลักสูตรด้าน Coding และ AI ทั้งภาคทฤษฎี ภาคปฏิบัติและการประยุกต์ใช้ ดังนี้
   5.3.1.1 จัดทําหรือจัดหาหลักสูตร/สื่อการเรียนการสอนทั้งออนไลน์และออฟไลน์ สําหรับ นักเรียนประถมศึกษาด้าน Coding และ AI เน้นทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติรวมถึงสร้างความตระหนักรู้ถึง ความสําคัญของการเรียนรู้ มีทักษะการคิดเชิงคํานวณ (Computational Thinking) สร้างทักษะด้าน Coding ใน ระดับพื้นฐานถึงระดับปานกลาง แนะนําและสอนการใช้งานซอฟต์แวร์แพลตฟอร์มหรือเครื่องมือ สําหรับ Coding และ AI ต่อยอดสู่การเรียนรู้ในสาขาต่างๆ เชิงการประยุกต์ใช้ เช่น Generative Al, loT, Robotics and Automation เป็นต้น พร้อมทั้งนําความรู้ที่ได้เรียนมาลงมือปฏิบัติจริงเพื่อให้เห็นปัญหาและแก้ไขปัญหาได้
   ตลอดจนสร้างองค์ความรู้สําหรับการเรียนในระดับมัธยมศึกษาต่อไป รวมถึงพัฒนาโครงงานหรือสิ่งประดิษฐ์ที่ช่วย
   แก้ปัญหาหรือเป็นประโยชน์ในชีวิตประจําวัน
   5.3.1.2 จัดทําหรือจัดหา หลักสูตร/สื่อการเรียนการสอนทั้งออนไลน์และออฟไลน์ สําหรับ นักเรียนมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษาด้าน Coding และ AI ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ รวมถึงสร้างความ ตระหนักรู้ถึงความสําคัญของการเรียนรู้ เน้นสร้างทักษะด้าน Coding ในระดับปานกลางถึงระดับสูง เช่น การเขียน ภาษา Swift Python C++ เป็นต้น นักเรียนสามารถสร้าง พัฒนา และปรับปรุง Software, Application หรือ เครื่องมือดิจิทัลได้ ต่อยอดสู่การเรียนรู้หัวข้อเฉพาะทางในเชิงทฤษฎี เช่น Machine Learning, Deep Learning, Neural Network และเชิงการประยุกต์ใช้ เช่น Natural Language Processing, Computer Vision, lol, Edge Al, Robotics and Automation พร้อมทั้งนําความรู้ที่ได้เรียนมาลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้เห็นปัญหาและแก้ไข ปัญหาได้ โดยเน้นการประยุกต์ที่ตอบโจทย์ด้านอุตสาหกรรมเป็นหลัก ตลอดจนสร้างองค์ความรู้สําหรับการศึกษา ต่อระดับอุดมศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้อง เช่น วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมซอฟต์แวร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือการเข้าสู่เส้นทางอาชีพด้าน Data and Al เช่น Data Scientist, Data Engineer, Al Engineer, loT Engineer, Business Analyst woonway Robotics and Automation Automation Software Engineer, Robotic Engineer, Mechatronic Engineer พร้อมทั้งนําความรู้ที่ได้เรียนมาลงมือปฏิบัติ จริงเพื่อให้เห็นปัญหาและแก้ไขปัญหาได้ โดยจะเน้นการพัฒนาโครงงานหรือสิ่งประดิษฐ์เพื่อตอบโจทย์ด้าน
   อุตสาหกรรมเป็นหลัก
   5.3.1.3 จัดทําหรือจัดหาหลักสูตร/สื่อการเรียนการสอนทั้งออนไลน์และออฟไลน์ สําหรับครูและ บุคลากรการศึกษาด้าน Coding และ AI เน้นเทคนิคการถ่ายทอดการเรียนรู้และการ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ให้เหมาะสมและทันสมัยเพื่อให้สามารถพัฒนาเยาวชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนพัฒนาทักษะด้าน Coding & Al Business Model Canvas, การต่อยอดนวัตกรรมสู่ธุรกิจ, ทรัพย์สินทางปัญญา (Intellectual Property : IP), มาตรการ depa Infrastructure Fund เป็นต้น สร้างความตระหนักรู้ถึงความสําคัญของการเรียนรู้และการ พัฒนาทักษะเยาวชนด้านโค้ตติ้ง
   5.3.2 จัดทําหรือจัดหาแพลตฟอร์มการเรียนรู้ ที่นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา สามารถเข้าถึงและ เรียนรู้ได้ โดยต้องมียอดผู้เข้าถึงไม่น้อยกว่า 2,000,000 Reach และมีผู้ผ่านการยกระดับทักษะด้าน Coding & Al จํานวนไม่น้อยกว่า 15,000 คน
   5.4 กิจกรรม Coding & Al Acceleration จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
   กิจกรรมพัฒนาทักษะดิจิทัล ด้าน Coding และ AI เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจ สร้างแรงบันดาลใจ และ ส่งเสริมให้เยาวชน นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา ได้รับการพัฒนาทักษะด้าน Coding และ Al รวมถึง ปูพื้นฐานการต่อยอดสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรม โดยผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะต้องเรียนรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับ Coding และ AI บนแพลตฟอร์มออนไลน์ตามข้อ 5.3.2 ไม่น้อยกว่า 6 ชั่วโมง ก่อนเข้าร่วมกิจกรรม Coding & Al Acceleration ซึ่งจะต้องดําเนินการกิจกรรม อย่างน้อย 8 ครั้ง ทั่วประเทศ ได้แก่ ภาคเหนือตอนบน ภาคเหนือ
   ตอนล่าง ภาคอีสานตอนกลาง ภาคอีสานตอนล่าง ภาคกลางและตะวันตก ภาคตะวันออก ภาคใต้ตอนบน ภาคใต้
   ตอนล่าง มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมครั้งละ ไม่น้อยกว่า 100 ทีม (ทีมละ 4 คน ประกอบด้วย นักเรียน 3 คน และ ครู 1 คน) รวมทั้งหมด 800 ทีม (3,200 คน) โดยแบ่งเป็นระดับประถมศึกษา 200 ทีม ระดับมัธยมศึกษา 400 ทีม และ
   ระดับอาชีวศึกษา 200 ทีม รวมระยะเวลาดําเนินกิจกรรมครั้งละไม่น้อยกว่า 2 วัน ซึ่งผู้รับจ้างต้องดําเนินงานให้ สําเร็จลุล่วงตามรายละเอียดของกิจกรรม ต่าง ๆ ดังนี้
   ๆ
   5.4.1 ดําเนินการรับสมัคร ดําเนินการจัดทําเกณฑ์การรับสมัครและคัดเลือกผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดย
   กลุ่มเป้าหมายที่สนใจเข้าร่วมกิจกรรมสามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมและดาวน์โหลดใบสมัครได้ผ่านช่องทางเว็บไซต์ และ/หรือ ช่องทางใดๆ ที่สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงจัดเตรียมช่องทางการส่ง เอกสารสมัคร จัดเตรียมเจ้าหน้าที่และช่องทางติดต่อประสานงานสอบถามข้อมูลได้ตลอดระยะเวลาดําเนิน กิจกรรมและมีจํานวนที่เพียงพอ
   5.4.2 ดําเนินการจัดหาผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง หรือหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน เพื่อเป็น วิทยากรซึ่งต้องได้รับความเห็นชอบจากสํานักงานฯ และต้องเป็นผู้มีประสบการณ์ มีความสามารถถ่ายทอด หลักสูตรด้าน Coding และ AI รวมถึงเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง ทั้งภาคทฤษฎี ภาคปฏิบัติและการประยุกต์ใช้ ดังนี้
   5.4.2.1 การยกระดับทักษะนักเรียนประถมศึกษาด้าน Coding และ AI ในกิจกรรม Coding & Al Acceleration เน้นทางภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติรวมถึงสร้างความตระหนักรู้ถึงความสําคัญของการเรียนรู้ มี ทักษะการคิดเชิงคํานวณ (Computational Thinking) สร้างทักษะด้าน Coding ในระดับพื้นฐาน แนะนําและ สอนการใช้งานซอฟต์แวร์หรือแพลตฟอร์มสําหรับ Coding ต่อยอดสู้การเรียนรู้ในสาขาอื่นๆ ระดับการประยุกต์ เบื้องต้น เช่น Generative Al, toT, Robotics and Automation เป็นต้น พร้อมทั้งนําความรู้ที่ได้เรียนมาลงมือ ปฏิบัติจริงเพื่อให้เห็นปัญหาและแก้ไขปัญหาได้รวมถึงพัฒนาโครงงานหรือสิ่งประดิษฐ์ที่ช่วยแก้ปัญหาหรือเป็น
   ประโยชน์ในชีวิตประจําวัน
   5.4.2.2 การยกระดับทักษะนักเรียนมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษาด้าน Coding และ AI ใน กิจกรรม Coding & AI เน้นทบทวนทักษะด้าน Coding ในระดับปานกลางถึงระดับสูง นักเรียนสามารถสร้าง พัฒนา และปรับปรุง Software, Application หรือเครื่องมือด้านดิจิทัลได้ ต่อยอดสู่การเรียนรู้หัวข้อเฉพาะทาง เชิงการประยุกต์ใช้ เช่น Data Science, Computer Vision, loT, Edge Al, Robotics and Automation เป็น ต้น พร้อมทั้งนําความรู้ที่ได้เรียนมาลงมือปฏิบัติจริงเพื่อให้เห็นปัญหาและแก้ไขปัญหาได้ รวมถึงพัฒนาโครงงาน
   หรือสิ่งประดิษฐ์เพื่อตอบโจทย์ด้านอุตสาหกรรม
   5.4.2.3 การยกระดับทักษะครูและบุคลากรการศึกษาด้าน Coding และ AI เน้นเทคนิค การถ่ายทอดการเรียนรู้และการ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสมและทันสมัยเพื่อให้สามารถพัฒนา เยาวชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนพัฒนาทักษะด้าน Coding & Al Business Model Canvas, การต่อยอด นวัตกรรมสู่ธุรกิจ, ทรัพย์สินทางปัญญา (Intellectual Property : IP), มาตรการ depa Infrastructure Fund เป็นต้น สร้างความตระหนักรู้ถึงความสําคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะเยาวชนด้านโค้ดดิ้ง
   5.4.3 ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการจัดกิจกรรม Coding & Af Acceleration โดยอย่างน้อยต้องมีการ ดําเนินการ ดังนี้
   5.4.3.1 จัดหาสถานที่ตามความเหมาะสมสามารถรองรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม Coding & A Acceleration ได้ ทั้งนี้ จะต้องนําเสนอต่อคณะกรรมการพิจารณาอนุมัติก่อนดําเนินการ
   5.4.3.2 ดําเนินการประสานเชิญชวนและคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายเพื่อเข้าร่วมกิจกรรม
   5.4.3.3 จัดเตรียมสื่อการเรียนรู้เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบสื่อ สิ่งพิมพ์ หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือสื่อการเรียนรู้รูปแบบอื่นๆ เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ให้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในกิจกรรม
   5.4.3.4 จัดหา เนินรายการสําหรับการจัดกิจกรรม
   5.4.3.5 จัดหาเจ้าหน้าที่อํานวยความสะดวกในการดําเนินการ เช่น เจ้าหน้าที่ควบคุมอํานวยการ อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง, เจ้าหน้าที่ประสานงานเพื่อให้การจัดกิจกรรมเป็นไปได้ด้วยความเรียบร้อย เป็นต้น
   5.4.3.6 ผู้รับจ้างจะต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการดําเนินกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ค่าที่พัก ค่าอาหาร ค่าเดินทาง ของผู้ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมกิจกรรม ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญ และ/หรือค่าวิทยากร รวมถึงเจ้าหน้าที่
   สํานักงาน
   ผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.4.3.7 จัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับมาตรการด้านสาธารณสุขของภาครัฐอย่างเคร่งครัด (ถ้ามี) 5.4.3.8 จัดทําแบบทดสอบประเมินความรู้ความเข้าใจก่อน - หลังกิจกรรม 5.4.3.9 ออกแบบและจัดทําใบประกาศนียบัตรในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์พร้อมนําส่งให้กับ
   5.4.3.10 จัดทําสรุปผลการจัดกิจกรรม และฐานข้อมูลผู้สมัคร ตลอดจนผู้เข้าร่วมเพื่อนําส่งให้กับ คณะกรรมการหลังเสร็จสิ้นกิจกรรม
   5.4.3.11 จัดทําประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.5 กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค จํานวน 8 ครั้ง ทั่วประเทศ
   กิจกรรมการแข่งขันด้าน Coding & Al เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์เยาวชน นักเรียน ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และ อาชีวศึกษา รวมถึงครูและบุคลากรทางการศึกษา ในการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้าน Coding & Al เพื่อต่อยอดการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สามารถใช้แก้ไขปัญหาในด้านต่าง ๆ โดยจะต้องดําเนินการทั้งหมด 8 ครั้ง ทั่วประเทศ ได้แก่ ภาคเหนือตอนบน ภาคเหนือตอนล่าง ภาคอีสานตอนกลาง ภาคอีสานตอนล่าง ภาคกลางและ ตะวันตก ภาคตะวันออก ภาคใต้ตอนบน ภาคใต้ตอนล่าง มีผู้เข้าร่วมครั้งละ 50 ทีม (ทีมละ 4 คน ประกอบด้วย นักเรียน 3 คน และ ครู 1 คน) รวมทั้งสิ้นไม่น้อยกว่า 200 คนต่อครั้ง โดยแบ่งส่วนระดับประถมศึกษา ระดับ มัธยมศึกษา และ ระดับอาชีวศึกษา ตามที่สํานักงานฯกําหนด และระยะเวลาดําเนินกิจกรรมครั้งละไม่น้อยกว่า 3 วัน ซึ่งผู้รับจ้างต้องดําเนินงานให้สําเร็จลุล่วงตามรายละเอียดของกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้
   5.5.1 ดําเนินการนําเสนอแนวคิดและรูปแบบการจัดกิจกรรม Coding & Al Competition รอบภูมิภาค 5.5.2 ดําเนินการรับสมัคร ดําเนินการจัดทําเกณฑ์การรับสมัครและคัดเลือกผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยผู้ที่ สนใจสามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมและดาวน์โหลดใบสมัครได้ผ่านช่องทางเว็บไซต์ และ/หรือ ช่องทางใดๆ ที่สามารถ เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงจัดเตรียมช่องทางการส่งเอกสารสมัคร จัดเตรียมเจ้าหน้าที่และ
   ช่องทางติดต่อประสานงานสอบถามข้อมูลได้ตลอดระยะเวลาดําเนินกิจกรรมและมีจํานวนที่เพียงพอ
   5.5.3 ดําเนินการจัดหาผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ด้าน Coding & Al หรือหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน เพื่อเป็นวิทยากรและคณะกรรมการตัดสินผลงาน กําหนดเกณฑ์การคัดเลือกและเกณฑ์การตัดสิน ซึ่ง ต้องได้รับความเห็นชอบจากสํานักงานฯ โดยผู้รับจ้างต้องรับผิดชอบค่าตอบแทน ค่าที่พัก ค่าเดินทาง และอํานวย ความสะดวกต่าง ๆ ให้กับวิทยากรและคณะกรรมการตัดสินผลงาน
   5.5.4 ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการจัดกิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค โดย อย่างน้อยต้องมีการดําเนินการ ดังนี้
   5.5.4.1 จัดหาสถานที่ตามความเหมาะสมสามารถรองรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม Coding & Al Competition ได้ ทั้งนี้ จะต้องนําเสนอต่อคณะกรรมการพิจารณาอนุมัติก่อนดําเนินการ
   5.5.4.2
   ดําเนินการประสานเชิญชวนและคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายเพื่อเข้าร่วมกิจกรรม
   5.5.4.3 จัดหาผู้ดําเนินรายการสําหรับการจัดกิจกรรม
   5.5.4.4 จัดหาเจ้าหน้าที่อํานวยความสะดวกในการดําเนินการ เช่น เจ้าหน้าที่ควบคุม อํานวยการอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง เจ้าหน้าที่ประสานงานเพื่อให้การจัดกิจกรรมเป็นไปด้วยความเรียบร้อย เป็นต้น
   5.5.4.5 ผู้รับจ้างจะต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการดําเนินกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ค่าที่พัก ค่าอาหาร ค่าเดินทาง ของผู้ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมกิจกรรม ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญ และ/หรือค่าวิทยากร รวมถึงเจ้าหน้าที่สํานักงาน
   5.5.4.6 จัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับมาตรการด้านสาธารณสุขของภาครัฐอย่างเคร่งครัด (ถ้ามี)
   5.5.4.7 ออกแบบและจัดทําใบประกาศนียบัตรในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์พร้อมนําส่ง ให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.5.4.8 จัดเตรียมรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน Coding & At Competition รอบภูมิภาค ตามความเหมาะสมและสํานักงานเห็นสมควร
   5.5.4.9 จัดทําแบบทดสอบประเมินความรู้ความเข้าใจก่อน - หลังกิจกรรม
   5.5.4.10 จัดทําประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.5.4.11 รวบรวมผลงานพร้อมจัดทําสรุปผลการจัดกิจกรรม และฐานข้อมูลผู้สมัคร ตลอดจน
   ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อนําส่งให้กับคณะกรรมการหลังเสร็จสิ้นกิจกรรม
   5.6 กิจกรรมการแข่งขัน National Coding & A! Competition Thailand 2025
   กิจกรรมการแข่งขันต้าน Coding & At เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์เยาวชน นักเรียน ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และ อาชีวศึกษา รวมถึง ครูและบุคลากรทางการศึกษา ในการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้าน Coding & A เพื่อต่อยอดการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สามารถใช้แก้ไขปัญหาในด้านต่าง ๆ สําหรับผู้ที่ผ่านการคัดเลือกจาก กิจกรรมการแข่งขัน Coding & Al Competition รอบภูมิภาค หรือตามเกณฑ์ที่สํานักงานกําหนด จํานวนไม่น้อยกว่า
   200 ทีม แบ่งเป็นประถมศึกษา 50 ทีม มัธยมศึกษา 100 ทีม อาชีวศึกษา 50 ทีม โดยผู้รับจ้างต้องดําเนินงานให้ สําเร็จลุล่วง ครอบคลุมตามรายละเอียดของกิจกรรมต่างๆ ดังนี้
   • กิจกรรมบ่มเพาะและพัฒนาศักยภาพเข้มข้นให้กับผู้เข้าร่วมแข่งขันที่ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ โดยเข้ารับการบ่มเพาะเป็นระยะเวลา อย่างน้อย 1 วัน ในรูปแบบออนไซต์และ/หรือ Hybrid
   • จัดกิจกรรม National Coding & Al Competition Thailand 2025 เพื่อเฟ้นหาสุดยอด ผลงาน/นวัตกรรมดิจิทัล ระยะเวลาดําเนินการกิจกรรม ไม่น้อยกว่า 3 วัน 2 คืน
   ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการจัดกิจกรรมบ่มเพาะและพัฒนาศักยภาพเข้มข้น และกิจกรรม National Coding & Al Competition Thailand 2025 โดยอย่างน้อย ต้องมีการดําเนินการ ดังนี้
   5.6.1 ดําเนินการนําเสนอแนวคิดและรูปแบบการจัดกิจกรรม National Coding & Al Competition Thailand 2025 โดยต่อเนื่องจากกิจกรรมบ่มเพาะและพัฒนาศักยภาพเข้มข้น
   5.6.2 ดําเนินการประสานงานผู้ผ่านเข้าร่วมการแข่งขัน ทั้ง 200 ทีม โดยผู้ที่สนใจสามารถดูข้อมูล เพิ่มเติมและดาวน์โหลดเอกสารที่เกี่ยวข้องได้ผ่านช่องทางเว็บไซต์ และ/หรือ ช่องทางใดๆ ที่สามารถเข้าถึง กลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงจัดเตรียมช่องทางการส่งเอกสารประกอบการเข้าร่วมโครงการ
   จัดเตรียมเจ้าหน้าที่และช่องทางติดต่อประสานงานสอบถามข้อมูลได้ตลอดระยะเวลาดําเนินกิจกรรมและมีจํานวนที่
   เพียงพอ
   5.6.3 ดําเนินการจัดหาผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ด้าน Coding & Al Business Model Canvas, การต่อยอดนวัตกรรมสู่ธุรกิจ, ทรัพย์สินทางปัญญา (Intellectual Property : IP), มาตรการ depa Infrastructure Fund เป็นต้น หรือหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน เพื่อเป็นวิทยากร คณะกรรมการตัดสินผลงาน กําหนดเกณฑ์การคัดเลือกและเกณฑ์การตัดสินผลงาน ซึ่งต้องได้รับความเห็นชอบจากสํานักงานฯ โดยผู้รับจ้างต้อง รับผิดชอบค่าตอบแทน ค่าที่พัก ค่าเดินทาง และอํานวยความสะดวกต่าง ๆ ให้กับวิทยากรและคณะกรรมการตัดสิน
   ผลงาน
   5.6.4 จัดหาสถานที่ที่เหมาะสมสามารถรองรับผู้เข้าร่วมกิจกรรมบ่มเพาะและพัฒนาศักยภาพเข้มข้น และกิจกรรม National Coding & A Competition Thailand 2025 ได้ ทั้งนี้ จะต้องนําเสนอคณะกรรมการ พิจารณาอนุมัติก่อนดําเนินการ
   5.6.5 จัดหาผู้ดําเนินรายการสําหรับการจัดกิจกรรม
   5.6.6 จัดหาเจ้าหน้าที่อํานวยความสะดวกในการดําเนินการ เช่น เจ้าหน้าที่ควบคุมอํานวยการอุปกรณ์ ที่เกี่ยวข้อง, เจ้าหน้าที่ควบคุมอํานวยการอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง, เจ้าหน้าที่ประสานงานเพื่อให้การจัดกิจกรรมเป็นไป ด้วยความเรียบร้อย เป็นต้น
   5.6.7 ผู้รับจ้างจะต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการดําเนินกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ค่าที่พัก ค่าอาหาร ค่าเดินทาง ของผู้ได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมกิจกรรม ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญ และ/หรือค่าวิทยากร รวมถึงเจ้าหน้าที่
   สํานักงาน
   5.6.8 จัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับมาตรการด้านสาธารณสุขของภาครัฐอย่างเคร่งครัด (ถ้ามี)
   5.6.9 ออกแบบและจัดทําใบประกาศนียบัตรในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์พร้อมนําส่งให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรม 5.6.10 จัดเตรียมรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน National Coding & Aj Competition Thailand 2025
   ตามความเหมาะสมและสํานักงานเห็นสมควร
   5.6.11 จัดทําแบบทดสอบประเมินความรู้ความเข้าใจก่อน - หลังกิจกรรม 5.6.12 จัดทําาประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
   5.6.13 รวบรวมผลงานพร้อมจัดทําสรุปผลการจัดกิจกรรม และฐานข้อมูลผู้สมัคร ตลอดจนผู้เข้าร่วม
   กิจกรรมเพื่อนําส่งให้กับคณะกรรมการหลังเสร็จสิ้นกิจกรรม
   5.7 การบริหารจัดการโครงการ
   5.7.1 จัดเตรียมแผนสํารองกรณีฉุกเฉิน หรือเกิดเหตุสุดวิสัยอื่นๆ โดยให้สอดรับกับสถานการณ์ระหว่าง การดาเนินโครงการ
   5.7.2 แบบประเมินความพึงพอใจในการดําเนินโครงการ เช่น ผู้เข้าร่วมอบรม ผู้เข้าร่วมแข่งขัน วิทยากร เป็นต้น
   5.7.3 จัดเก็บ และรวบรวมฐานข้อมูล ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมตลอดโครงการ ในรูปแบบไฟล์ Excel หรือ ตามที่สํานักงานฯเห็นชอบ
   5.7.4. นําแผนการดําเนินงาน ข้อมูล และรายละเอียดต่างๆ เสนอให้สํานักงานฯ พิจารณาเห็นชอบ ก่อน การดําเนินงานในกระบวนการต่าง ๆ
   5.7.5 รับผิดชอบค่าใช้จ่ายค่าลิขสิทธิ์ทั้งหลายทั้งปวง ที่เกิดขึ้นจากการดําเนินโครงการ
   5.7.6 เชิญชวนพันธมิตรเข้าร่วมและสนับสนุนการจัดงาน ตลอดจนดําเนินการประสานงานและ รับผิดชอบค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่เกิดขึ้นจากการร่วมมือกับพันธมิตรหรือตามที่ได้ตกลงกับสํานักงานฯ
   5.7.7 สรุปผลการดําเนินโครงการ พร้อมวิเคราะห์ผลการดําเนินงานในมิติด้านต่าง ๆ
6. คุณสมบัติของผู้เสนอราคา
   6.1 ผู้ประสงค์เสนอราคาเป็นนิติบุคคล ซึ่งไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกันซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้น ศาลไทย เว้นแต่รัฐบาลของผู้เสนอราคา ได้มีคําสั่งให้สละสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
   6.2 ผู้ประสงค์เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ประสงค์จะเสนอราคารายอื่น
   6.3 ผู้ประสงค์เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้ที่ถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการ และได้แจ้ง เวียนชื่อไว้แล้ว หรือไม่เป็นผู้ที่ได้รับผลของการสั่งให้นิติบุคคลหรือบุคคลอื่นเป็นผู้ทิ้งงานตามระเบียบของทาง
   ราชการ
   6.4 บุคคลที่จะเข้าเป็นคู่สัญญาต้องไม่อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับ รายจ่าย หรือแสดงบัญชี
   รายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสําคัญ
   6.5 คู่สัญญาต้องรับและจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคารเว้นแต่การจ่ายเงินในแต่ละครั้งนั้น มีมูลค่าไม่เกิน สามหมื่นบาท คู่สัญญาอาจจ่ายเป็นเงินสดก็ได้
   6.6 ผู้ประสงค์เสนอราคาจะต้องมีบุคลากรผู้มีความรู้ ความสามารถ และความชํานาญในเรื่องต่างๆ ซึ่งเหมาะสมกับตําแหน่งหน้าที่ ในจํานวนที่เพียงพอเพื่อให้การดําเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิด
   ประโยชน์สูงสุด ตรงตามวัตถุประสงค์ของการดําเนินกิจกรรม
   6.7 ผู้ประสงค์จะเสนอราคาจะต้องมีประสบการณ์ ในการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะ ดิจิทัล หรือ การประกวดแข่งขันด้านนวัตกรรมดิจิทัล ให้กับหน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือภาคธุรกิจ อย่าง น้อย 1 ผลงาน โดยมีมูลค่าของผลงานต่อสัญญา ไม่น้อยกว่า 10,000,000 บาท (สิบล้านบาทถ้วน) โดยแนบ หนังสือรับรองผลงานจากหน่วยงานหรือสําเนาสัญญา ซึ่งจะต้องแนบเอกสารแสดงขอบเขตงาน
   6.8 กรณีผู้ประสงค์จะเสนอราคายื่นข้อเสนอที่เสนอราคาในรูปแบบของ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติ
   ดังนี้

1. กรณีที่กิจการร่วมค้าได้จดทะเบียนเป็นนิติบุคคลใหม่ กิจการร่วมค้าจะต้องมี คุณสมบัติครบถ้วน ตามเงื่อนไขที่กําหนดไว้ในเอกสารประกวดราคา และการเสนอราคาให้เสนอราคาในนาม “กิจการร่วม ค้า” ส่วนคุณสมบัติด้านผลงานที่เกี่ยวข้อง กิจการร่วมค้าดังกล่าวสามารถนําผลงานของผู้เข้าร่วมค้า มาใช้แสดงเป็นผลงานของกิจการร่วมค้าที่เข้าประกวดราคาได้
2. กรณีที่กิจการร่วมค้าไม่ได้จดทะเบียนเป็นนิติบุคคลใหม่ นิติบุคคลแต่ละนิติบุคคลที่เข้าร่วมค้าทุก รายจะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กําหนดไว้ในเอกสารประกวดราคา เว้นแต่ ในกรณีที่ กิจการร่วมค้าได้มีข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้าเป็นลายลักษณ์อักษรกําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดราย
   หนึ่งเป็นผู้รับผิดชอบหลักในการเข้าเสนอราคากับหน่วยงานของรัฐ และแสดงหลักฐานดังกล่าวมา พร้อมการยื่นข้อเสนอประกวดราคาทางระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ กิจการร่วมค้า นั้นสามารถใช้ผลงานที่เกี่ยวข้องของผู้เข้าร่วมค้าหลักรายเดียวเป็นผลงานของกิจการร่วมค้าที่ยื่น
   เสนอราคาได้
   ทั้งนี้ “กิจการร่วมค้าที่จดทะเบียนเป็นนิติบุคคลใหม่” หมายความว่า กิจการร่วมค้าที่จดทะเบียนเป็น
   นิติบุคคลต่อกรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์

7. หลักฐานการเสนอราคา
   7.1 กรณีเป็นนิติบุคคล ต้องแนบสําเนาหนังสือรับรองการจดทะเบียน (ซึ่งกรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์ออกหรือรับรองให้ไม่เกิน 6 เดือน นับจากวันที่ออกหนังสือรับรอง) หนังสือบริคณห์สนธิ บัญชีรายชื่อผู้ถือหุ้น และ ภพ.20 (ใบทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม) พร้อมทั้งรับรองสําเนาถูกต้อง
   7.2 หนังสือมอบอํานาจซึ่งปิดอากรแสตมป์ตามกฎหมาย ในกรณีที่ผู้เสนอราคามอบอํานาจให้บุคคลอื่น ลงนามในหนังสือเสนอราคาแทน (แนบสําเนาบัตรประจําตัวผู้มอบอํานาจ, ผู้รับมอบอํานาจ พร้อมทั้งรับรองสําเนา
   ถูกต้อง)
   7.3 เอกสารหรือหลักฐานที่แสดงถึงการมีผลงานหรือจัดกิจกรรมให้กับหน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือภาคธุรกิจ ในการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะดิจิทัล หรือ การประกวดแข่งขันด้านนวัตกรรม
   ดิจิทัล อย่างน้อย 1 ผลงาน โดยมีมูลค่าของผลงานต่อสัญญา ไม่น้อยกว่า 10,000,000 บาท (สิบล้านบาทถ้วน) โดยแนบหนังสือรับรองผลงานจากหน่วยงานหรือสําเนาสัญญา ซึ่งจะต้องแนบเอกสารแสดงขอบเขตงาน
   7.4 เอกสารหรือหลักฐานบุคลากรหรือทีมงานที่มีความรู้ ความสามารถ และความชํานาญตรงตาม วัตถุประสงค์ของการดําเนินกิจกรรม
   7.5 ในกรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นผู้ยื่นข้อเสนอร่วมกันในฐานะผู้ร่วมค้า ให้ยื่นสําเนาสัญญาของการเข้าร่วม ค้า และเอกสารตามที่ระบุไว้ แล้วแต่กรณี
8. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาตัดสิน
   8.1 ในการพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้ สํานักงานฯ จะพิจารณา
   ตัดสินโดยใช้หลักเกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์อื่น
   8.2 การพิจารณาผู้ชนะการยื่นข้อเสนอ
   กรณีใช้ราคาประกอบเกณฑ์อื่นในการพิจารณาผู้ชนะการยื่นข้อเสนอ สํานักงานฯ จะพิจารณา
   ตัดสินโดยให้คะแนนตามปัจจัยหลักและน้ําหนักที่กําหนด ดังนี้

1. ราคาที่ยื่นข้อเสนอ (Price) กําหนดน้ําหนักเท่ากับร้อยละ 20
2. ข้อเสนอทางด้านเทคนิค (Performance) กําหนดน้ําหนักเท่ากับร้อยละ 80 โดยกําหนดให้น้ําหนักรวมทั้งหมดเท่ากับร้อยละ 100
   ผู้ที่ผ่านการพิจารณาเกณฑ์ข้อเสนอทางด้านเทคนิค จะต้องได้รับคะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จาก คะแนนรวม 100 โดยผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์ดังกล่าวจะไม่ได้รับการพิจารณา โดยมีเกณฑ์พิจารณา ดังนี้
   เกณฑ์การให้คะแบบ
   คะแนนรวม
   การจัดทําแผน าเนินงาน โดยการออกแบบผังงานภาพรวม
   รูปแบบ แนวคิดการดําเนินงาน การประชาสัมพันธ์
   กําหนดให้น้ําหนักร้อยละ 60 โดยพิจารณาจากหลักเกณฑ์

ดังนี้
1.1
1.1.1
แนวคิด/รูปแบบการจัดกิจกรรม
(45 คะแนน)
แนวคิด/หรือรูปแบบการจัดกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ : กิจกรรมการจัดหาหรือพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมทักษะด้าน
Coding & Al

• แนวคิด และรายละเอียดกิจกรรมการพัฒนาทักษะดิจิทัล
  วิธีการประเมิน
  100
  60
  วิธีการให้คะแนน
  45
  10
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา คณะกรรมการจะพิจารณา โดยให้แสดงแนวคิดและ เปรียบเทียบจากเอกสารที่ รูปแบบการดําเนินงาน เช่น ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา การจัดทําหลักสูตร
  และการให้คะแนนจะคิด
  1.1.2
  เกณฑ์การให้คะแนน
  คะแนนรวม
  ให้แก่กลุ่มเป้าหมายผ่านหลักสูตรด้าน Coding & AI ที่จัดหา หรือพัฒนาขึ้น ระดับคะแนน ดังนี้
  10 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับมากที่สุด
  9 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับมาก
  8 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ๆ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับค่อนข้างมาก
  6 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับปานกลาง
  4 คะแนน แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับน้อย
  2 คะแนน แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ แต่ไม่ชัดเจน
  0 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดไม่ครอบคลุมตาม ข้อกําหนด (TOR)
  แนวคิด/หรือรูปแบบการจัดกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ : กิจกรรม Coding & Al Acceleration
  วิธีการประน
  วิธีการใช้คะแนน
  แพลตฟอร์มการเรียนรู้
  วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิของ กิจกรรม การจัดทําคู่มือการ เรียนรู้การพัฒนาทักษะด้าน
  Coding & A เป็นต้น โดย จัดทําเป็นรูปแบบ PDF File
  และ PowerPoint
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
  โดยให้แสดงแนวคิดและ
  10
  รูปแบบการดําเนินกิจกรรม
  จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี ที่สุดเรียงลําดับลงมา
  เช่น สถานที่จัดกิจกรรม การ
  1.1.3
  เกณฑ์การให้คะแนน
  แนวคิด และรายละเอียดกิจกรรม Coding & Al Acceleration ระดับคะแนน ดังนี้
  10 คะแนน แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับมากที่สุด
  9 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับมาก
  8 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับค่อนข้างมาก
  ๆ
  6 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับปานกลาง
  ๆ
  4 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ ระดับน้อย
  2 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ แต่ไม่ชัดเจน
  0 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดไม่ครอบคลุมตาม ข้อกําหนด (TOR)
  แนวคิด/หรือรูปแบบการจัดกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ : กิจกรรมการแข่งขัน Codine & A Competition รอบ
  ภูมิภาค
  แนวคิด และรายละเอียดกิจกรรม การแข่งขัน Coding & Al
  100
  วิธีการประเมิน
  จัดหาหลักสูตร วิทยากรของ กิจกรรม การเชิญชวน ผู้เข้าร่วมกิจกรรม การจัด
  กิจกรรมการอบรม การจัด
  กิจกรรมสร้างเสริมศักยภาพ
  เป็นต้น
  โดยจัดทําเป็นรูปแบบ PDF
  File และ PowerPoint
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
  โดยให้แสดงแนวคิดและ
  10
  รูปแบบการจัดกิจกรรม เช่น
  สถานที่จัดกิจกรรม การจัดทํา
  วิธีการให้คะแบบ
  เกณฑ์การให้คะแนน
  ตะแบบร่วม
  Competition รอบภูมิภาค ระดับคะแนน ดังนี้
  10 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ระดับมากที่สุด
  9 คะแนน แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ระดับมาก
  3 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ระดับค่อนข้างมาก
  6 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน
  ระดับปานกลาง
  4 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน
  ระดับน้อย
  2 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ แต่ไม่ชัดเจน
  0 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดไม่ครอบคลุมตาม
  ข้อกําหนด (TOR)
  100
  วิธีการประเมิน
  เกณฑ์การแข่งขัน การเชิญ
  ชวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม
  รูปแบบการแข่งขัน ผู้ทรงคุณวุฒิ เป็นต้น โดย จัดทําเป็นรูปแบบ PDF File
  และ PowerPoint
  วิธีการให้คะแนน
  1.1.4
  เกณฑ์การให้คะแนน
  คะแนนรวม
  แนวคิด/หรือรูปแบบการจัดกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ :
  กิจกรรม National Coding & Al Competition
  Thailand 2025
  แนวคิด และรายละเอียดกิจกรรม National Coding & A Competition Thailand 2025 ระดับคะแนน ดังนี้
  15 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ระดับมากที่สุด
  13 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน วะตับมาก
  11 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ระดับค่อนข้างมาก
  7 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน
  ระดับปานกลาง
  ซึ่งการประเมิน
  วิธีการให้คะแนน
  100
  15
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา โดยให้แสดงแนวคิดและ รูปแบบการจัดกิจกรรม เช่น การประสานผู้เข้าร่วม
  กิจกรรม การจัดทําเกณฑ์การ
  แข่งขัน รูปแบบการแข่งขัน
  การจัดกิจกรรมการแข่งขัน
  สถานที่จัดกิจกรรม เป็นต้น
  โดยจัดทําเป็นรูปแบบ PDF
  File was PowerPoint
  5 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ ชัดเจนหรือ มีความคิดสร้างสรรค์ และรางวัลสําหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ระดับน้อย
  3 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดครอบคลุมตามข้อกําหนด (TOR) สะท้อนการมีความรู้ความเข้าใจโครงการ ฯ แต่ไม่ชัดเจน
  1.2
  เกณฑ์การให้คะแนน
  วิธีการประเมิน
  วิธีการให้คะแนน
  คะแนนรวม
  100
  0 คะแนน - แนวคิดและรายละเอียดไม่ครอบคลุมตาม
  ข้อกําหนด (TOR)
  แนวคิด/รูปแบบการประชาสัมพันธ์
  (15 คะแนน)
  15
  การจัดทําสื่อประชาสัมพันธ์ที่โดดเด่น สามารถสร้างภาพลักษณ์ ที่ดีในการดําเนินโครงการฯ และสามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ อย่างมีประสิทธิภาพ
  แนวคิด รายละเอียด และรูปแบบการนําเสนอการผลิตสื่อ ประชาสัมพันธ์ ระดับคะแนน ดังนี้
  10 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ มีความ โดดเด่น เข้าใจง่าย สร้างภาพลักษณ์ที่ดี มีความทันสมัย ตรง ตามอัตลักษณ์ของสํานักงาน ฯ ครอบคลุมเนื้อหาโครงการและ ตรงกลุ่มเป้าหมาย ระดับมากที่สุด
  9 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ มีความ โดดเด่น เข้าใจง่าย สร้างภาพลักษณ์ที่ดี มีความทันสมัย ตรง ตามอัตลักษณ์ของสํานักงาน ฯ ครอบคลุมเนื้อหาโครงการและ
  ฯ ตรงกลุ่มเป้าหมาย ระดับมาก
  8 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ มีความโดด เด่น เข้าใจง่าย สร้างภาพลักษณ์ที่ดี มีความทันสมัย ตรงตามอัต ลักษณ์ของสํานักงาน ฯ ครอบคลุมเนื้อหาโครงการและตรง กลุ่มเป้าหมาย ระดับค่อนข้างมาก
  6 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ มีความโดด เด่น เข้าใจง่าย สร้างภาพลักษณ์ที่ดี มีความทันสมัย ตรงตามอัต ลักษณ์ของสํานักงาน ฯ ครอบคลุมเนื้อหาโครงการและตรง กลุ่มเป้าหมาย ระดับปานกลาง
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา คณะกรรมการจะพิจารณา โดยให้แสดงรูปแบบและ เปรียบเทียบจากเอกสารที่
  สร้างสรรค์สื่อประชาสัมพันธ์ ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
  10
  ในรูปแบบต่างๆ โดยจัดทํา
  และการให้คะแนนจะคิด
  เป็นรูปแบบ PDF File และ
  จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี
  ที่สุดเรียงลําดับลงมา
  PowerPoint
  มาณฑ์การทัศน์แบบ
  คะแนนรวม
  4 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ มีความ โดดเด่น เข้าใจง่าย สร้างภาพลักษณ์ที่ดี มีความทันสมัย ตรง ตามอัตลักษณ์ของสํานักงาน ฯ ครอบคลุมเนื้อหาโครงการและ ตรงกลุ่มเป้าหมาย ระดับน้อย
  2 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ มีความไม่ ชัดเจน ไม่ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย
  0 คะแนน - การนําเสนอการผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ ไม่มีความ โดดเด่น เข้าใจยาก สร้างภาพลักษณ์ที่ไม่ดี ไม่มีความทันสมัย ไม่ตรงตามอัตลักษณ์ของสํานักงาน ไม่ครอบคลุมเนื้อหา โครงการ ฯ และไม่ตรงกับกลุ่มเป้าหมาย
  การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การเลือกใช้สีอ หรือช่องทางการประชาสัมพันธ์ที่หลากหลายและเหมาะสม เพื่อสร้างการรับรู้ ระดับคะแนน ดังนี้
  5 คะแนน - การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การใช้ สื่อหรือช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ มีความ เหมาะสม และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย ระดับมากที่สุด
  4 คะแนน - การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การใช้ สื่อหรือช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ มีความ เหมาะสม และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย ระดับมาก
  3 คะแนน - การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การใช้
  สื่อหรือช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ มีความ เหมาะสม และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย ระดับปานกลาง
  2 คะแนน - การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การใช้ สื่อหรือช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ มีความ เหมาะสม และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย ระดับน้อย
  คะแนน
  วิธีการประเม
  วิธีการให้คะแนน
  100
  5
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา คณะกรรมการจะพิจารณา โดยให้แสดงรูปแบบและ เปรียบเทียบจากเอกสารที่ สร้างสรรค์สื่อประชาสัมพันธ์ ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
  ในรูปแบบต่างๆ โดยจัดทํา
  และการให้คะแนนจะคิด
  เป็นรูปแบบ PDF File และ จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี
  PowerPoint
  ที่สุดเรียงลําดับลงมา
  เกณฑ์การให้คะแบบ
  คะแน
  วังการประเมิน
  วิธีการให้คะแนน
  100
  1 คะแนน - การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การใช้
  สื่อหรือช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ ไม่ค่อย เหมาะสม และเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย ระดับน้อยที่สุด
  0 คะแนน -การเลือกส่วนประสมการส่งเสริมการตลาด การใช้ สื่อหรือช่องทางการประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างการรับรู้ ไม่มีความ เหมาะสม และไม่สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้ การนําเสนอ กําาหนดให้น้ําหนักร้อยละ 20 โดยพิจารณาจากหลักเกณฑ์ ดังนี้
  มีข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อมตัวอย่างงาน ที่นําเสนอ ระดับคะแนน ดังนี้
  5 คะแนน - ข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อมตัวอย่าง งานที่นําเสนอ ตามข้อกําหนด (TOR) มีความพร้อม ระดับมาก ที่สุด
  4 คะแนน - ข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อมตัวอย่าง งานที่นําเสนอ ตามข้อกําหนด (TOR) มีความพร้อม ระดับมาก 3 คะแนน - มีข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อม ตัวอย่างงานที่นําเสนอ ตามข้อกําหนด (TOR) มีความพร้อม
  2.1 ระดับปานกลาง
  2 คะแนน - ข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อมตัวอย่าง งานที่นําเสนอ ตามข้อกําหนด (TOR) มีความพร้อม ระดับน้อย
  1 คะแนน - ข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อมตัวอย่าง งานที่นําเสนอ ตามข้อกําหนด (TOR) มีความพร้อม ระดับน้อย ที่สุด
  0 คะแนน - ข้อมูลเอกสารประกอบการนําเสนอ พร้อมตัวอย่าง งานที่น่าเสนอ ไม่สอดคล้องตามข้อกําหนด (TOR) หรือไม่มี
  ความพร้อม
  20
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา คณะกรรมการจะพิจารณา
  โดยพิจารณาจากความ
  ครบถ้วนของข้อมูลและความ
  เปรียบเทียบจากเอกสารที่
  ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
  5 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ และการให้คะแนนจะคิด
  โครงการ โดยจัดทําเป็น
  รูปแบบ PDF File และ
  PowerPoint
  จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี ที่สุดเรียงลําดับลงมา
  เกณฑ์การใหะแนน
  2.2
  การนําเสนอและการสื่อความหมาย ในระยะเวลา 15 นาที
  ระดับคะแนน ดังนี้
  10 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อม ตัวอย่างประกอบ อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด มีความชัดเจน และเข้าใจง่าย ระดับมากที่สุด
  9 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อมตัวอย่าง ประกอบ อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด มีความชัดเจนและ
  เข้าใจง่าย ระดับมาก
  8 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อมตัวอย่าง ประกอบ อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด มีความชัดเจนและ เข้าใจง่าย ระดับค่อนข้างมาก
  6 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อมตัวอย่าง ประกอบ อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด มีความชัดเจนและ เข้าใจง่าย ระดับปานกลาง
  4 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อมตัวอย่าง ประกอบ อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด มีความชัดเจนและ เข้าใจง่าย ระดับน้อย
  2 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อมตัวอย่าง ประกอบ อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด มีความชัดเจนและ เข้าใจง่าย ระดับน้อยที่สุด
  0 คะแนน - การนําเสนอและการสื่อความหมาย พร้อมตัวอย่าง ประกอบ ไม่อยู่ภายในระยะเวลาที่กําหนด ไม่มีความชัดเจน และไม่เข้าใจ
  สามารถให้ข้อเสนอแนะที่จะดําเนินการเพื่อให้โครงการ ฯ
  2.3 ได้รับประโยชน์ และมีประสิทธิภาพ ระดับคะแนน ดังนี้
  วิธีการประเมิน
  วิธีการให้คะแนน
  100
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
  คณะกรรมการจะพิจารณา
  โดยพิจารณาจากความ
  เปรียบเทียบจากเอกสารที่
  ครบถ้วนของข้อมูลและความ
  10 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ
  ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
  และการให้คะแนนจะคิด
  โครงการ โดยจัดทําเป็น
  รูปแบบ PDF File และ
  จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี ที่สุดเรียงลําดับลงมา
  PowerPoint
  5
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา คณะกรรมการจะพิจารณา โดยพิจารณาจากความ เปรียบเทียบจากเอกสารที่ ครบถ้วนของข้อมูลและความ ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา

3.1
เกณฑ์การให้คะแนน
5 คะแนน สามารถให้ข้อเสนอแนะที่จะดําเนินการเพื่อให้
โครงการได้ประโยชน์ หรือช่วยให้งานตาม TOR มีประสิทธิภาพ
ระดับมากที่สุด
4 คะแนน สามารถให้ข้อเสนอแนะที่จะดําเนินการเพื่อให้ โครงการได้ประโยชน์ หรือช่วยให้งานตาม TOR มีประสิทธิภาพ
ระดับมาก
3 คะแนน สามารถให้ข้อเสนอแนะที่จะดําเนินการเพื่อให้ โครงการได้ประโยชน์ หรือช่วยให้งานตาม TOR มีประสิทธิภาพ
ระดับปานกลาง
2 คะแนน สามารถให้ข้อเสนอแนะที่จะดําเนินการเพื่อให้ โครงการได้ประโยชน์ หรือช่วยให้งานตาม TOR มีประสิทธิภาพ
ระดับน้อย
1 คะแนน สามารถให้ข้อเสนอแนะที่จะดําเนินการเพื่อให้ โครงการได้ประโยชน์ หรือช่วยให้งานตาม TOR มีประสิทธิภาพ ระดับน้อยที่สุด
0 คะแนน ไม่สามารถให้ข้อเสนอแนะ เพื่อให้โครงการได้รับ
ประโยชน์และมีประสิทธิภาพ
ความพร้อมของผู้เสนองาน กําหนดให้น้ําหนักร้อยละ 20 โดยพิจารณาจากหลักเกณฑ์ ดังนี้
ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา ระดับคะแนน ดังนี้
5 คะแนน ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา มีประสบการณ์ หรือเกี่ยวข้องกับลักษณะงานตามข้อกําหนด (TOR) ระดับมาก
ที่สุด
4 คะแนน ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา มีประสบการณ์ หรือเกี่ยวข้องกับลักษณะงานตามข้อกําหนด (TOR) ระดับมาก
ถึงการประเมิน
วิธีการให้คะแนน
100
20
สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ และการให้คะแนนจะคิด จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี
โครงการ โดยจัดทําเป็น
รูปแบบ PDF File และ ที่สุดเรียงลําดับลงมา
PowerPoint
เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
ครบถ้วนของข้อมูลและความ
โดยพิจารณาจากความ
คณะกรรมการจะพิจารณา เปรียบเทียบจากเอกสารที่
ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
5 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ
โครงการ โดยจัดทําเป็น
รูปแบบ PDF File และ
และการให้คะแนนจะคิด จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี
PowerPoint
ที่สดเรียงลําดับลงมา
3.2
สถณฑ์การให้คะแนน
คะแบบม
3 คะแนน ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา มีประสบการณ์
หรือเกี่ยวข้องกับลักษณะงานตามข้อกําหนด (TOR) ระดับปาน
ព
รับการประเมิน
วิธีการใช้คะแนน
100
2 คะแนน ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา มีประสบการณ์
หรือเกี่ยวข้องกับลักษณะงานตามข้อกําหนด (TOR) ระดับน้อย
1 คะแนน ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา ไม่ค่อยมี ประสบการณ์หรือเกี่ยวข้องกับลักษณะงานตามข้อกําหนด
(TOR)
0 คะแนน ประวัติองค์กรและผลงานที่ผ่านมา ไม่มี ประสบการณ์หรือเกี่ยวข้องตามข้อกําหนด (TOR)
ประสบการณ์และผลงานของทีมงาน ตลอดจนความเป็นไป ได้ของผู้มีส่วนร่วมในการดําเนินการในโครงการ
ระดับคะแนน ดังนี้
5 คะแนน - ทีมงานมีประสบการณ์ มีผลงาน มีความเชี่ยวชาญ และมีความเป็นไปได้ในการร่วมดําเนินงานตามข้อกําหนด
(TOR) ระดับมากที่สุด
4 คะแนน ทีมงานมีประสบการณ์ มีผลงาน มีความเชี่ยวชาญ และมีความเป็นไปได้ในการร่วมดําเนินงานตามข้อกําหนด
(TOR) ระดับมาก
3 คะแนน - ทีมงานมีประสบการณ์ มีผลงาน มีความเชี่ยวชาญ
และมีความเป็นไปได้ในการร่วมดําเนินงานตามข้อกําหนด
(TOR) ระดับปานกลาง
ครบถ้วนของข้อมูลและความ
เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
คณะกรรมการจะพิจารณา
โดยพิจารณาจากความ
เปรียบเทียบจากเอกสารที่
ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
5 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ
โครงการ โดยจัดทําเป็น
รูปแบบ PDF File และ
และการให้คะแนนจะคิด จากผู้ที่นําาเสนองานได้ดี ที่สุดเรียงลําดับลงมา
PowerPoint
และแบบ
100
วิธีการประเมิน
วิธีการให้คะแนน
รวม
2 คะแนน - ทีมงานมีประสบการณ์ มีผลงาน มีความเชี่ยวชาญ และมีความเป็นไปได้ในการร่วมดําเนินงานตามข้อกําหนด
(TOR) ระดับน้อย
1 คะแนน ทีมงานมีประสบการณ์ มีผลงาน มีความเชี่ยวชาญ และมีความเป็นไปได้ในการร่วมดําเนินงานตามข้อกําหนด
(TOR) ระดับน้อยที่สุด
มีประสบการณ์ในวงการ และมีความเข้าใจในการส่งเสริม
พัฒนาทักษะดิจิทัลให้แก่เยาวชนและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ผ่านกิจกรรมการแข่งขันและการสร้างสรรค์นวัตกรรมดิจิทัล
3.3 ระดับคะแนน ดังนี้
3.4
5 คะแนน - มีประสบการณ์ในวงการไม่ต่ํากว่า 2 ปี 3 คะแนน - มีประสบการณ์ในวงการไม่ต่ํากว่า 1 ปี 0 คะแนน - ไม่มีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้อง
มีประสบการณ์การดําเนินงานร่วมกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้ง ภาครัฐและเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมพัฒนาทักษะ ดิจิทัลให้แก่เยาวชนและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง โดยสามารถแบ่ง
ตามหมวด ดังนี้
ก

1. ข้อมูลสถานศึกษา
2. ผู้พัฒนาหรือเจ้าของหลักสูตร
3. แพลตฟอร์มส่งเสริมการเรียนรู้ หรือ สตาร์ทอัพด้าน การศึกษา
4. สมาคมหรือชมรม ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะดิจิทัล
5. บุคคลที่มีชื่อเสียงที่เกี่ยวข้อง เช่น Influencer
6. หน่วยงานพันธมิตรต่างประเทศ ที่เป็นประโยชน์ในการ
   ส่งเสริมการพัฒนาทักษะดิจิทัล

• โดยจะต้องแสดงหลักฐานการดําเนินงานร่วมกันอย่างชัดเจน เช่น สัญญาการจ้าง,บันทึกความร่วมมือ (MOU)และการ ดําเนินการที่เกิดขึ้น ใบสั่งซื้อสั่งจ้าง หนังสือรับรองที่ทั้งสอง ฝ่ายดําเนินการร่วมกัน เป็นต้น
  5 คะแนน - มีประสบการณ์ทํางานร่วมกัน หรือมีเครือข่าย หน่วยร่วม ตามข้อ 1-6 ครบทุกข้อ
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
  โดยพิจารณาจากความ
  คณะกรรมการจะพิจารณา
  ครบถ้วนของข้อมูลและความ เปรียบเทียบจากเอกสารที่
  5 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา
  โครงการ โดยจัดทําเป็น
  รูปแบบ PDF File และ
  PowerPoint
  เอกสารที่ผู้ยื่นข้อเสนอยื่นมา
  โดยพิจารณาจากความ ครบถ้วนของข้อมูลและความ
  5 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ โครงการ โดยจัดทําเป็น
  รูปแบบ PDF File และ
  PowerPoint
  และการให้คะแนนจะคิด จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี
  ที่สุดเรียงลําดับลงมา
  เกณฑ์การให้คะแนน
  วิธีการปราบ
  วิธีการแนะแนน
  300
  4 คะแนน - มีประสบการณ์ทํางานร่วมกัน หรือมีเครือข่าย
  หน่วยร่วม ตามข้อ 1-6 ไม่น้อยกว่า 5 ข้อ
  3 คะแนน - มีประสบการณ์ทํางานร่วมกัน หรือมีเครือข่าย
  หน่วยร่วม ตามข้อ 1-6 ไม่น้อยกว่า 4 ข้อ

2 คะแนน - มีประสบการณ์ทํางานร่วมกัน หรือมีเครือข่าย
หน่วยร่วม ตามข้อ 1-6 ไม่น้อยกว่า 3 ข้อ
1 คะแนน - มีประสบการณ์ทํางานร่วมกัน หรือมีเครือข่าย
หน่วยร่วม ตามข้อ 1-6 ไม่น้อยกว่า 2 ข้อ
0 คะแนน - มีประสบการณ์ทํางานร่วมกัน หรือมีเครือข่าย
หน่วยร่วม ตามข้อ 1-6 ไม่น้อยกว่า 1 ข้อ
คณะกรรมการจะพิจารณา เปรียบเทียบจากเอกสารที่
ผู้ยื่นข้อเสนอได้เสนอมา และการให้คะแนนจะคิด
จากผู้ที่นําเสนองานได้ดี ที่สุดเรียงลําดับลงมา
หมายเหตุ 1) เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาของการยื่นเอกสารข้อเสนอทางด้านเทคนิคแล้ว ขอสงวนสิทธิ์ใน การไม่รับ
เอกสารเพิ่มเติม และหากผู้รับจ้างขาดคุณสมบัติใดๆ ทุกกรณี จะไม่สามารถเข้านําเสนอทางเทคนิค
ได้และไม่ผ่านเกณฑ์ประเมินด้านเทคนิค จะไม่ได้รับการพิจารณาราคา
2) เงื่อนไขการพิจารณา
2.1) สํานักงานฯ ขอสงวนสิทธิ์ในการลงนามในสัญญาจ้างกับผู้ยื่นข้อเสนอที่คณะกรรมการได้ พิจารณาแล้ว เห็นว่ามีความเหมาะสมและเป็นประโยชน์สูงสุดแก่ทางราชการ โดยไม่ จําเป็นต้องเป็นผู้รับจ้างต่ําสุด แต่ทั้งนี้ต้องอยู่ในวงเงินงบประมาณ ที่ได้รับจัดสรร
2.2) หากพิจารณาตามเกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์คุณภาพ (Price Performance) แล้ว มีผู้ได้
คะแนนสูงสุดเท่ากันจะพิจารณาผู้ที่เสนอราคาต่ําสุดเป็นผู้ชนะการคัดเลือก
2.3) ปัญหาข้อขัดแย้งหรือการตีความ กรณีที่มีความจําเป็นต้องตีความข้อใดๆ หรือมีข้อความใด ขัดแย้งในเอกสารข้อกําหนดโครงการนี้ หรือในเอกสารอื่นใดก็ตาม ซึ่งมีความจําเป็นต้อง วินิจฉัยตัดสินเพื่อให้การยื่นข้อเสนอเป็นไปด้วยความเรียบร้อยบรรลุวัตถุประสงค์ สํานักงานฯ สงวนสิทธิ์ที่จะเป็นผู้ตีความและวินิจฉัยข้อขัดแย้งซึ่งให้ถือเป็นเด็ดขาดและถึงที่สุด
8.3
การสงวนสิทธิ
8.3.1 กรณีมีปัญหาใด ๆ เกิดขึ้น ทั้งในช่วงการพิจารณาผลข้อเสนอ และดําเนินงานต่างๆ ภายหลังจาก
ได้ทําสัญญาแล้ว สํานักงานฯ ขอสงวนสิทธิ์ในการตัดสินวินิจฉัย ชี้ขาดปัญหาที่เกิดขึ้นดังกล่าว และให้ถือว่าคําวินิจฉัยของสํานักงานฯ โดยจะไม่โต้แย้งหรือมีข้อแม้ใดๆ ทั้งสิ้น
ข้างต้นเป็นที่สุดเด็ดขาดต้องยอมรับคําวินิจฉัยดังกล่าว
8.3.2 สํานักงานฯ ทรงไว้ซึ่งสิทธิที่จะยกเลิกการดําเนินการจ้าง โดยไม่พิจารณาจัดจ้างเลยก็ได้ ทั้งนี้เพื่อ
ประโยชน์ของทางราชการเป็นสําคัญ
8.3.3 สํานักงานฯ ไม่มีความผูกพันที่จะรับข้อเสนอ ซึ่งเข้ายื่นข้อเสนอเพื่อรับงานจ้างในครั้งนี้ รวมทั้งไม่
ต้องรับผิดชอบในค่าใช้จ่ายใดๆ อันอาจเกิดขึ้นในการเข้ายื่นข้อเสนอดังกล่าว
9. การส่งมอบงานและการตรวจการจ้าง
ระยะเวลาการดําเนินงานทั้งโครงการ 210 วัน (นับถัดจากวันที่ลงนามในสัญญา) กรณีที่ไม่สามารถส่งมอบงานที่กําหนดในสัญญา หรือส่งมอบแล้วแต่ไม่ถูกต้อง ไม่ครบถ้วน ผู้รับจ้างจะต้อง ชําระค่าปรับให้กับสํานักงานฯ เป็นรายวันในอัตราร้อยละ 0.10 (ศูนย์จุดหนึ่งศูนย์) ของมูลค่างานทั้งหมด (รวมภาษีมูลค่าเพิ่ม) นับถัดจากวันที่ครบกําหนดเวลาแล้วเสร็จของงานตามสัญญา
10. การส่งมอบและการจ่ายเงิน แบ่งเป็น 4 งวด
งวด ดังนี้
งวดที่ 1 ร้อยละ 10 ของมูลค่าการจ้างภายใน 30 วัน นับถัดจากวันที่ลงนามในสัญญา โดยผู้รับจ้าง ต้องส่งมอบรายละเอียดในรูปแบบเอกสาร (รูปเล่ม) และ Digital File จํานวน 3 ชุด ดังนี้

1. แผนการดําเนินงาน (Action Plan) และ Timeline การดําเนินงานทุกกิจกรรมตาม
   VOULUAJTU 5.1 - 5.7
2. แผนการดําเนินการประชาสัมพันธ์ ตามขอบเขตงาน 5.2 ประกอบด้วย
   แผนการดําเนินงานประชาสัมพันธ์
   Theme/Concept 903 Key Visual
   ร่างเนื้อหาและสื่อประชาสัมพันธ์
   งวดที่ 2 ร้อยละ 30 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 120 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา โดยผู้รับจ้าง ต้องส่งมอบงานรายละเอียดในรูปแบบเอกสาร (รูปเล่ม) และ Digital File จํานวน 3 ชุด ดังนี้
3. รายละเอียดความคืบหน้าในการประชาสัมพันธ์
   เห็นชอบ
4. สรุปและรายงานผลการดําเนินจัดกิจกรรมงานแถลงข่าวโครงการ
5. การจัดทํา/จัดหาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาทักษะ Coding & Al ตามขอบเขตงานข้อ 5.3
6. ความคืบหน้าการดําเนินการจัดกิจกรรม Coding & Al Acceleration ตามขอบเขตงานข้อ 5.4

• รายละเอียดความคืบหน้าการดําเนินกิจกรรม ในขอบเขตงานข้อ 5.1 - 5.7 ตามที่สํานักงานฯ
  งวดที่ 3 ร้อยละ 40 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 180 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา โดยผู้รับจ้าง ต้องส่งมอบรายงานรายละเอียดในรูปแบบเอกสาร (รูปเล่ม) และ Digital File จํานวน 3 ชุด คือ ความคืบหน้าการ ดําเนินกิจกรรมภายใต้โครงการ ตามขอบเขตงาน 5.1 - 5.7 ตามที่สํานักงานฯ เห็นชอบ
  งวดที่ 4 ร้อยละ 20 ของมูลค่าการจ้าง ภายใน 210 วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา โดยผู้รับจ้าง ต้องส่งมอบรายงานฉบับสมบูรณ์ในรูปแบบเอกสาร (รูปเล่ม) และ Digital File จํานวน 3 ชุด ดังนี้

1. สรุปกิจกรรมและผลการดําเนินงานทั้งหมดของโครงการตามข้อกําหนดขอบเขตงาน 5.1 - 5.7
   ตามที่สํานักงานฯ เห็นชอบ
2. บทสรุปผู้บริหารเชิงวิเคราะห์ ผลที่ได้รับ ปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะ
3. จัดส่งเนื้อหาหลักสูตร คู่มือการเรียนรู้ ผลงานที่เกิดจากกิจกรรมและการแข่งขันทั้งหมด ใน
   รูปแบบของ Digital File รวมถึงไฟล์รูปภาพและวีดีโอตลอดการดําเนินโครงการ
4. ฐานข้อมูลผู้เข้าร่วมกิจกรรม Coding & Al Acceleration, Coding & Al Competition รอบ ภูมิภาค และ National Coding & Al Competition โดยต้องมีข้อมูลอย่างน้อย ได้แก่ ชื่อ นามสกุล สถานศึกษา ระดับชั้น เลขประจําตัวประชาชน
5. สถานที่ติดต่อเพื่อขอรับทราบข้อมูลเพิ่มเติม และส่งข้อเสนอแนะ วิจารณ์ หรือแสดงความคิดเห็น
   สถานที่ติดต่อ สํานักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล
   เลขที่ 234/431 ลาดพร้าวซอย 10 แขวงจอมพล เขตจตุจักร กทม. 10900 โทรศัพท์: 02-026-2333 (เวลาทําการ : 8.30 - 17.30 น.)
   ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์: drdadepa.or.th/[email protected]
6. คณะกรรมการจัดหาร่างขอบเขตของงาน (Terms of Reference: TOR)
   การจัดจ้างผู้บริหารโครงการ “ส่งเสริมให้เกิดการแข่งขัน Coding Thailand 2025 : Al Code Thailand”
   ประธานกรรมการ/
7. นายจักกนิตต
8. นางสาวพรรณที่มา
   คณานุรักษ์
   สรรพศิรินันท์
   กรรมการ ร
9. นายประส
   ช้างมงคล
   กรรมการ
10. นางสาวพิสุทธิพันธ์ ชัยรุ่งปัญญา
11. นายโอบนิธิ
    นทา
    กรรมการ วิสุทธิ กรรมการและเลขานุการ old