ขอบเขตของงาน
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริต
๑. ความเป็นมา
ด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning) (ครั้งที่ ๒)
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๖๐ มาตรา ๖๓ รัฐต้องส่งเสริม สนับสนุน และให้
และจัดให้มี
ความรู้แก่ประชาชนถึงอันตรายที่เกิดจากการทุจริตและประพฤติมิชอบทั้งในภาครัฐและเอกชน
มาตรการและกลไกที่มีประสิทธิภาพเพื่อป้องกันและขจัดการทุจริตและประพฤติมิชอบดังกล่าวอย่างเข้มงวด
รวมทั้งกลไกในการส่งเสริมให้ประชาชนรวมตัวกันเพื่อมีส่วนร่วมในการรณรงค์ให้ความรู้ ต่อต้าน หรือชี้เบาะแส
โดยได้รับความคุ้มครองจากรัฐตามที่กฎหมายกำหนด
ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๘๐) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการ
ภาครัฐ มีเป้าหมายการพัฒนาที่สำคัญเพื่อปรับเปลี่ยนภาครัฐที่ยึดหลัก “ภาครัฐของประชาชน เพื่อประชาชน
และประโยชน์ส่วนรวม” โดยภาครัฐต้องมีขนาดที่เหมาะสมกับบทบาทภารกิจ แยกแยะบทบาทหน่วยงานของ
รัฐที่ทำหน้าที่ในการกำกับหรือในการให้บริการในระบบเศรษฐกิจที่มีการแข่งขัน มีสมรรถนะสูง ยึดหลักธรรมาภิบาล
ปรับวัฒนธรรมการทำงานให้มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม มีความทันสมัย และพร้อมที่จะปรับตัว
ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการนำนวัตกรรม เทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่
ระบบการทำงานที่เป็นดิจิทัลเข้ามาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่า และปฏิบัติงานเทียบได้กับมาตรฐานสากล รวมทั้ง
มีลักษณะเปิดกว้าง เชื่อมโยงถึงกันและเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมเพื่อตอบสนองความต้องการ
ของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว และโปร่งใส โดยทุกภาคส่วนในสังคมต้องร่วมกันปลูกฝังค่านิยม
ความซื่อสัตย์สุจริต ความมัธยัสถ์ และสร้างจิตสำนึกในการปฏิเสธไม่ยอมรับการทุจริตประพฤติมิชอบอย่างสิ้นเชิง
แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นที่ ๒๑ การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ ตัวชี้วัด :
ดัชนีการรับรู้การทุจริตของประเทศไทย ปี พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐ อยู่ในอันดับไม่เกิน ๔๓ และ/หรือได้คะแนน
ไม่น้อยกว่า ๕๗ คะแนน คะแนนเฉลี่ยการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ ทุกหน่วยงาน
ในประเทศไทย ไม่น้อยกว่า ๘๙ คะแนน และกำหนดแผนแม่บทย่อยการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ
โดยมีเป้าหมายให้ประชาชนมีวัฒนธรรมและพฤติกรรมซื่อสัตย์สุจริต และกำหนดตัวชี้วัดให้สัดส่วนประชาชน
ที่มีวัฒนธรรมค่านิยมสุจริต มีทัศนคติและพฤติกรรมในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบต่อประชาชนทั้งหมด
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ทำให้เกิดชีวิตวิถีใหม่
(New Normal) ซึ่งภาครัฐกำลังเผชิญความท้าทายที่ต้องปรับตัวให้สามารถรองรับการเปลี่ยนแปลง สิ่งสำคัญ
คือ ภาครัฐต้องปรับตัวให้ไว ทันเหตุการณ์ เน้นผลลัพธ์ เนื่องจากประชาชนมีความคาดหวังใหม่ ๆ ที่ทำให้ภาครัฐ
ต้องปรับกลยุทธ์ให้ตอบสนองต่อความต้องการมากขึ้น โดยภาครัฐต้องพัฒนาให้เป็น Digitization และมีการใช้
ประโยชน์จากการวิเคราะห์ข้อมูลจาก Smart Technology รวมถึงมีการวางแผนในการนำเทคโนโลยีมาใช้ให้
เกิดประโยชน์สูงสุด
สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ (สำนักงาน ป.ป.ท.)
โดยกองป้องกันการทุจริตในภาครัฐ (กปก.) มีกลุ่มงานวิชาการและพัฒนานวัตกรรมด้านการป้องกัน ทำหน้าที่
ศึกษา วิเคราะห์ พัฒนางานวิจัยและวิชาการด้านการป้องกันการทุจริตในภาครัฐ รวมทั้งดำเนินการพัฒนา
และเสนอแนะรูปแบบและวิธีการเกี่ยวกับการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐและเจ้าหน้าที่ของรัฐให้เป็นไป
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
-๒-
ตามหลักธรรมาภิบาล รวมทั้งประสาน สนับสนุน และติดตามผลการดำเนินการตามแนวทางการพัฒนา
และข้อเสนอแนะเพื่อนำไปสู่การกำหนดนโยบาย มาตรการ และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการป้องกันการทุจริต
ดังนั้น เพื่อเป็นการส่งเสริมให้เจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนมีจิตสำนึกในการป้องกันการทุจริต ปลูกฝังค่านิยม
ความซื่อสัตย์สุจริต และสร้างจิตสำนึกในการปฏิเสธไม่ยอมรับการทุจริตประพฤติมิชอบอย่างสิ้นเชิง
โดยการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) เข้ามาใช้ในการส่งเสริมให้
เจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ สร้างจิตสำนึกใหม่ในการป้องกันและไม่ทนต่อการทุจริต
(Zero Tolerance) เพื่อเป็นแนวร่วมและมีส่วนร่วมในการเฝ้าระวังและแจ้งเบาะแสการทุจริต ซึ่งจะทำให้
การปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐมีความใสสะอาด ปราศจากพฤติกรรมที่ส่อไปในทางทุจริต
เป็นภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ประชาชน ส่งผลให้ภาพลักษณ์และระดับคะแนนดัชนี
การรับรู้การทุจริต (Corruption Perceptions Index: CPI) ของประเทศไทยในสายตานักลงทุนชาวต่างชาติดีขึ้น
๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อส่งเสริมและปลุก/ปลูกจิตสำนึกคุณธรรม จริยธรรม ของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชน
ในการป้องกันการทุจริต ด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning)
๒.๒ เพื่อส่งเสริมธรรมาภิบาลของภาครัฐและภาคเอกชนในการปฏิบัติงาน โดยประชาชนมีส่วนร่วม
๓. คุณสมบัติของผู้ยื่นข้อเสนอ
๓.๑ มีความสามารถตามกฎหมาย
๓.๒ ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
๓.๓ ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
๓.๔ ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว
เนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่รัฐมนตรีว่าการ
กระทรวงการคลังกำหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
๓.๕ ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของหน่วยงาน
ของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วน ผู้จัดการ
กรรมการผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอำนาจในการดำเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นด้วย
๓.๖ มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหาร
พัสดุภาครัฐกำหนดในราชกิจจานุเบกษา
๓.๗ เป็นบุคคลธรรมดาหรือนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว
๓.๘ ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรายอื่นที่เข้ายื่นข้อเสนอให้แก่สำนักงาน ป.ป.ท.
ณ วันประกาศประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระทำการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันอย่างเป็นธรรม
ในการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
๓.๙ ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทยเว้น แต่รัฐบาลของ
ผู้ยื่นข้อเสนอได้มีคำสั่งให้สละเอกสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
๓.๑๐ ผู้ยื่นข้อเสนอที่ยื่นข้อเสนอในรูปแบบของ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติ ดังนี้
กรณีที่ข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้ากำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก
ข้อตกลงระหว่าง ผู้เข้าร่วมค้าจะต้องมีการกำหนดสัดส่วนหน้าที่ และความรับผิดชอบในปริมาณงาน สิ่งของ
หรือมูลค่าตามสัญญาของผู้เข้าร่วมค้าหลักมากกว่าผู้เข้าร่วมค้ารายอื่นทุกราย
กรณีที่ข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้ากำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก
กิจการร่วมค้านั้นต้องใช้ผลงานของผู้เข้าร่วมค้าหลักรายเดียวเป็นผลงานของกิจการร่วมค้าที่ยื่นข้อเสนอ
สำหรับข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้าที่ไม่ได้กำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก
ผู้เข้าร่วมค้าทุกรายจะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในเอกสารเชิญชวน หรือหนังสือเชิญชวน
กรณีที่ข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้ากำหนดให้มีการมอบหมายผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่ง
เป็นผู้ยื่นข้อเสนอ ในนามกิจการร่วมค้า การยื่นข้อเสนอดังกล่าวไม่ต้องมีหนังสือมอบอำนาจ
สำหรับข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้าที่ไม่ได้กำหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้ยื่นข้อเสนอ
ผู้เข้าร่วมค้าทุกรายจะต้องลงลายมือชื่อในหนังสือมอบอำนาจให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้ยื่นข้อเสนอ
ในนามกิจการร่วมค้า
๓.๑๑ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic
Government Procurement: e-GP) ของกรมบัญชีกลาง
๓.๑๒ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ
(๑) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยซึ่งได้จดทะเบียนเกินกว่า ๑ ปี
ต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ จากผลต่างระหว่างสินทรัพย์สุทธิหักด้วยหนี้สินสุทธิ ที่ปรากฏ
ในงบแสดงฐานะการเงินที่มีการตรวจรับรองแล้ว ซึ่งจะต้องแสดงค่าเป็นบวก ๑ ปีสุดท้าย
ก่อนวันยื่นข้อเสนอ
(๒) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งยังไม่มีการรายงานงบแสดง
ฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ให้พิจารณาการกำหนดมูลค่าของทุนจดทะเบียน
โดยผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องมีทุนจดทะเบียนที่เรียกชำระมูลค่าหุ้นแล้ว ณ วันที่ยื่นข้อเสนอ
(๓) สำหรับการจัดซื้อจัดจ้างครั้งหนึ่งที่มีวงเงินเกิน ๕๐๐,๐๐๐ บาทขึ้นไป กรณีผู้ยื่นข้อเสนอ
เป็นบุคคลธรรมดา โดยพิจารณาจากหนังสือรับรองบัญชีเงินฝากไม่เกิน ๙๐ วันก่อนวันยื่น
ข้อเสนอ โดยต้องมีเงินฝากคงเหลือในบัญชีธนาคารเป็นมูลค่า ๑ ใน ๔ ของมูลค่างบประมาณ
ของโครงการหรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง และหากเป็นผู้ชนะการจัดซื้อจัดจ้าง
หรือเป็นผู้ได้รับการคัดเลือกจะต้องแสดงหนังสือรับรองบัญชีเงินฝากที่มีมูลค่าดังกล่าวอีกครั้งหนึ่ง
ในวันลงนามในสัญญา
(๔) กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอไม่มีมูลค่าสุทธิของกิจการหรือทุนจดทะเบียน หรือมีแต่ไม่เพียงพอที่จะ
เข้ายื่นข้อเสนอ ผู้ยื่นข้อเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยต้องมีวงเงินสินเชื่อ ๑ ใน ๔
ของมูลค่างบประมาณของโครงการหรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง (สินเชื่อที่ธนาคาร
ภายในประเทศ หรือบริษัทเงินทุนหรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบ
กิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชย์ และประกอบธุรกิจค้าประกันตามประกาศของธนาคาร
แห่งประเทศไทยตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารแห่งประเทศไทยแจ้งเวียนให้ทราบ
โดยพิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อที่สำนักงานใหญ่รับรองหรือที่สำนักงาน
สาขารับรอง (กรณีได้รับมอบอำนาจจากสำนักงานใหญ่) ซึ่งออกให้แก่ผู้ยื่นข้อเสนอ นับถึง
วันยื่นข้อเสนอไม่เกิน ๙๐ วัน)
(๕) กรณีตาม (๑) - (๔) ไม่ใช้บังคับกับกรณีดังต่อไปนี้
(๕.๑) กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอเป็นหน่วยงานของรัฐ
(๕.๒) นิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยที่อยู่ระหว่างการฟื้นฟูกิจการตามพระราชบัญญัติ
ล้มละลาย (ฉบับที่ ๑๐) พ.ศ. ๒๕๖๑
๓.๑๓ ผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องมีผลงานประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคาในการรับจ้างโครงการ
ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในวงเงินไม่น้อยกว่า ๑,๕๐๐,๐๐๐ บาท (หนึ่งล้านห้าแสนบาทถ้วน)
จำนวนไม่น้อยกว่า ๑ สัญญา โดยเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับหน่วยงานของรัฐ และต้องเป็นผลงาน
สัญญาเดียวย้อนหลังไม่เกิน ๓ ปี นับจากวันที่งานแล้วเสร็จจนถึงวันที่ยื่นข้อเสนอ และเป็นสัญญาที่ผู้รับจ้าง
ได้ทำงานแล้วเสร็จตามสัญญาซึ่งได้มีการส่งมอบงานและตรวจรับเรียบร้อยแล้ว โดยจะต้องแนบสำเนาหนังสือ
รับรองผลงาน สำเนาสัญญาและสำเนาขอบเขตของงาน มาพร้อมกับการยื่นข้อเสนอ
๓.๑๔ รายละเอียดต่าง ๆ ของข้อกำหนดการจัดจ้างและที่ผู้เสนอราคาเสนอมา หากมีปัญหาเกี่ยวกับ
การตีความของข้อความใด ๆ ให้ถือคำวินิจฉัยของสำนักงาน ป.ป.ท. เป็นเด็ดขาด
๔. ขอบเขตของงาน
๔.๑ ภาคผนวก ๑ ขอบเขตการดำเนินงาน
๔.๒ ภาคผนวก ๒ รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
๕. กำหนดเวลาส่งมอบพัสดุ
ระยะเวลา ๒๑๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
๖. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
๖.๑ ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ สำนักงาน ป.ป.ท. จะใช้เกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์อื่น
โดยพิจารณาจากผู้ยื่นข้อเสนอที่ได้คะแนนรวมสูงสุด โดยพิจารณาให้คะแนนและน้ำหนัก ดังนี้
| ลำดับที่ |
รายการ |
น้ำหนัก |
| ๑. |
ราคาที่เสนอ |
ร้อยละ ๓๐ |
| ๒. |
เกณฑ์คุณภาพ |
ร้อยละ ๗๐ |
โดยการคำนวณคะแนนตามเกณฑ์คุณภาพ ดังนี้
๖.๒ การพิจารณาให้คะแนน ดังนี้
๖.๒.๑ ราคาที่เสนอ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน (ร้อยละ ๓๐)
ระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP) จะประมวลผลคะแนนจากใบเสนอราคา
๖.๒.๒ เกณฑ์คุณภาพ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน (ร้อยละ ๗๐) โดยมีรายละเอียดดังนี้
๑. การนำเสนอแผนการดำเนินการ ๑๐ คะแนน
| ข้อกำหนด/หลักเกณฑ์การพิจารณา |
ระดับคะแนน |
วิธีการประเมิน |
| มีการนำเสนอแผนการดำเนินงาน ถูกต้อง โดยละเอียดครบถ้วน
ในระดับดี ถึง ดีมากที่สุด โดยกรรมการพิจารณาแล้วว่า
- มีการระบุ Project Timeline ที่ชัดเจนและสอดคล้องกับ
วัตถุประสงค์ของการดำเนินงาน
- มีการกำหนดผู้รับผิดชอบในการบริหารจัดการทั้งโครงการ
- มีการกำหนดหน้าที่ให้กับบุคลากรที่มีส่วนร่วมในโครงการ
อย่างชัดเจนในแต่ละขั้นตอนการดำเนินงานของโครงการ |
๑๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอ โดยให้
จัดทำในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A๔ |
| มีการนำเสนอแผนการดำเนินงาน และมีการระบุ Project
Timeline ที่ชัดเจน แผนการดำเนินงานไม่สามารถใช้ได้จริง
ในบางประเด็น หรือไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
การดำเนินงานในบางประเด็น และไม่มีการกำหนด
ผู้รับผิดชอบในการบริหารจัดการทั้งโครงการ และไม่มี
การกำหนดหน้าที่ให้กับบุคลากรที่มีส่วนร่วมในโครงการ
อย่างชัดเจน |
๘ คะแนน |
|
| มีการนำเสนอแผนการดำเนินงาน แต่ไม่มีการระบุ
Project Timeline ที่ชัดเจน แผนการดำเนินงาน
การดำเนินงานและไม่มีการกำหนดผู้รับผิดชอบในการ
บริหารจัดการทั้งโครงการและไม่มีการกำหนดหน้าที่ให้กับ
ไม่สามารถใช้ได้จริง หรือไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
บุคลากรที่มีส่วนร่วมในโครงการอย่างชัดเจน |
๕ คะแนน |
|
| ไม่มีการยื่นเอกสารแผนการดำเนินงาน |
๐ คะแนน |
|
ขอบเขตของงาน
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริต ด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning) (ครั้งที่ ๒)
๑. ความเป็นมา
และจัดให้มี
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๖๐ มาตรา ๖๓ รัฐต้องส่งเสริม สนับสนุน และให้ ความรู้แก่ประชาชนถึงอันตรายที่เกิดจากการทุจริตและประพฤติมิชอบทั้งในภาครัฐและเอกชน มาตรการและกลไกที่มีประสิทธิภาพเพื่อป้องกันและขจัดการทุจริตและประพฤติมิชอบดังกล่าวอย่างเข้มงวด รวมทั้งกลไกในการส่งเสริมให้ประชาชนรวมตัวกันเพื่อมีส่วนร่วมในการรณรงค์ให้ความรู้ ต่อต้าน หรือชี้เบาะแส
โดยได้รับความคุ้มครองจากรัฐตามที่กฎหมายกําหนด
ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๕๐) ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการ ภาครัฐ มีเป้าหมายการพัฒนาที่สําคัญเพื่อปรับเปลี่ยนภาครัฐที่ยึดหลัก “ภาครัฐของประชาชน เพื่อประชาชน และประโยชน์ส่วนรวม” โดยภาครัฐต้องมีขนาดที่เหมาะสมกับบทบาทภารกิจ แยกแยะบทบาทหน่วยงานของ รัฐที่ทําหน้าที่ในการกํากับหรือในการให้บริการในระบบเศรษฐกิจที่มีการแข่งขัน มีสมรรถนะสูง ยึดหลักธรรมาภิบาล ปรับวัฒนธรรมการทํางานให้มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม มีความทันสมัย และพร้อมที่จะปรับตัว ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการนํานวัตกรรม เทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่ ระบบการทํางานที่เป็นดิจิทัลเข้ามาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่า และปฏิบัติงานเทียบได้กับมาตรฐานสากล รวมทั้ง
มีลักษณะเปิดกว้าง เชื่อมโยงถึงกันและเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมเพื่อตอบสนองความต้องการ ของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว และโปร่งใส โดยทุกภาคส่วนในสังคมต้องร่วมกันปลูกฝังค่านิยม ความซื่อสัตย์สุจริต ความมัธยัสถ์ และสร้างจิตสํานึกในการปฏิเสธไม่ยอมรับการทุจริตประพฤติมิชอบอย่างสิ้นเชิง
แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นที่ ๒๑ การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ ตัวชี้วัด : ดัชนีการรับรู้การทุจริตของประเทศไทย ปี พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐ อยู่ในอันดับไม่เกิน ๔๓ และ/หรือได้คะแนน ไม่น้อยกว่า ๕๗ คะแนน คะแนนเฉลี่ยการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ ทุกหน่วยงาน ในประเทศไทย ไม่น้อยกว่า ๘๙ คะแนน และกําหนดแผนแม่บทย่อยการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ โดยมีเป้าหมายให้ประชาชนมีวัฒนธรรมและพฤติกรรมซื่อสัตย์สุจริต และกําหนดตัวชี้วัดให้สัดส่วนประชาชน
ที่มีวัฒนธรรมค่านิยมสุจริต มีทัศนคติและพฤติกรรมในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบต่อประชาชนทั้งหม
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ทําให้เกิดชีวิตวิถีใหม่ (New Normal) ซึ่งภาครัฐกําลังเผชิญความท้าทายที่ต้องปรับตัวให้สามารถรองรับการเปลี่ยนแปลง สิ่งสําคัญ คือ ภาครัฐต้องปรับตัวให้ไว ทันเหตุการณ์ เน้นผลลัพธ์ เนื่องจากประชาชนมีความคาดหวังใหม่ ๆ ที่ทําให้ภาครัฐ ต้องปรับกลยุทธ์ให้ตอบสนองต่อความต้องการมากขึ้น โดยภาครัฐต้องพัฒนาให้เป็น Digitization และมีการใช้ ประโยชน์จากการวิเคราะห์ข้อมูลจาก Smart Technology รวมถึงมีการวางแผนในการนําเทคโนโลยีมาใช้ให้ เกิดประโยชน์สูงสุด
สํานักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ (สํานักงาน ป.ป.ท.) โดยกองป้องกันการทุจริตในภาครัฐ (กปก.) มีกลุ่มงานวิชาการและพัฒนานวัตกรรมด้านการป้องกัน ทําหน้าที่ ศึกษา วิเคราะห์ พัฒนางานวิจัยและวิชาการด้านการป้องกันการทุจริตในภาครัฐ รวมทั้งดําเนินการพัฒนา และเสนอแนะรูปแบบและวิธีการเกี่ยวกับการดําเนินงานของหน่วยงานภาครัฐและเจ้าหน้าที่ของรัฐให้เป็นไป
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Suger
พิม
วัย1.6 <
Nolan Carinus
www
سوال
ตามหลักธรรมาภิบาล รวมทั้งประสาน สนับสนุน และติดตามผลการดําเนินการตามแนวทางการพัฒนา และข้อเสนอแนะเพื่อนําไปสู่การกําหนดนโยบาย มาตรการ และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการป้องกันการทุจริต ดังนั้น เพื่อเป็นการส่งเสริมให้เจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนมีจิตสํานึกในการป้องกันการทุจริต ปลูกฝังค่านิยม ความซื่อสัตย์สุจริต และสร้างจิตสํานึกในการปฏิเสธไม่ยอมรับการทุจริตประพฤติมิชอบอย่างสิ้นเชิง โดยการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) เข้ามาใช้ในการส่งเสริมให้ เจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ สร้างจิตสํานึกใหม่ในการป้องกันและไม่ทนต่อการทุจริต (Zero Tolerance) เพื่อเป็นแนวร่วมและมีส่วนร่วมในการเฝ้าระวังและแจ้งเบาะแสการทุจริต ซึ่งจะทําให้
การปฏิบัติหน้าที่ของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐมีความใสสะอาด ปราศจากพฤติกรรมที่ส่อไปในทางทุจริต เป็นภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ประชาชน ส่งผลให้ภาพลักษณ์และระดับคะแนนดัชนี การรับรู้การทุจริต (Corruption Perceptions Index: CPI) ของประเทศไทยในสายตานักลงทุนชาวต่างชาติดีขึ้น
๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อส่งเสริมและปลุก/ปลูกจิตสํานึกคุณธรรม จริยธรรม ของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชน ในการป้องกันการทุจริต ด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning)
๓.
๒.๒ เพื่อส่งเสริมธรรมาภิบาลของภาครัฐและภาคเอกชนในการปฏิบัติงาน โดยประชาชนมีส่วนร่วม
คุณสมบัติของผู้ยื่นข้อเสนอ
๓.๑ มีความสามารถตามกฎหมาย
๓.๒ ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย ๓.๓ ไม่อยู่ระหว่างเลิกกิจการ
๓.๔ ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทําสัญญากับหน่วยงานของรัฐไว้ชั่วคราว เนื่องจากเป็นผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่รัฐมนตรีว่าการ กระทรวงการคลังกําหนดตามที่ประกาศเผยแพร่ในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง
๓.๕ ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของหน่วยงาน
ของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วน ผู้จัดการ กรรมการผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอํานาจในการดําเนินงานในกิจการของนิติบุคคลนั้นด้วย
๓.๖ มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหาร พัสดุภาครัฐกําหนดในราชกิจจานุเบกษา
๓.๗ เป็นบุคคลธรรมดาหรือนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว ๓.๘ ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรายอื่นที่เข้ายื่นข้อเสนอให้แก่สํานักงาน ป.ป.ท. ณ วันประกาศประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระทําการอันเป็นการขัดขวางการแข่งขันอย่างเป็นธรรม ในการประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ครั้งนี้
๓.๔ ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทยเว้น แต่รัฐบาลของ ผู้ยื่นข้อเสนอได้มีค่าสั่งให้สละเอกสิทธิ์และความคุ้มกันเช่นว่านั้น
๓.๑๐
ผู้ยื่นข้อเสนอที่ยื่นข้อเสนอในรูปแบบของ “กิจการร่วมค้า” ต้องมีคุณสมบัติ ดังนี้ กรณีที่ข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้ากําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก
ข้อตกลงระหว่าง ผู้เข้าร่วมค้าจะต้องมีการกําหนดสัดส่วนหน้าที่ และความรับผิดชอบในปริมาณงาน สิ่งของ หรือมูลค่าตามสัญญาของผู้เข้าร่วมค้าหลักมากกว่าผู้เข้าร่วมค้ารายอื่นทุกราย
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
ด
They
๒
๓
มิติของ ร้อยเอ็ด ๔ (hy โคโคย
Nager
Brw
กรณีที่ข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้ากําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก
กิจการร่วมค้านั้นต้องใช้ผลงานของผู้เข้าร่วมค้าหลักรายเดียวเป็นผลงานของกิจการร่วมค้าที่ยื่นข้อเสนอ
สําหรับข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้าที่ไม่ได้กําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้เข้าร่วมค้าหลัก
ผู้เข้าร่วมค้าทุกรายจะต้องมีคุณสมบัติครบถ้วนตามเงื่อนไขที่กําหนดไว้ในเอกสารเชิญชวน หรือหนังสือเชิญชวน
กรณีที่ข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้ากําหนดให้มีการมอบหมายผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่ง
เป็นผู้ยื่นข้อเสนอ ในนามกิจการร่วมค้า การยื่นข้อเสนอดังกล่าวไม่ต้องมีหนังสือมอบอํานาจ
สําหรับข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมค้าที่ไม่ได้กําหนดให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดเป็นผู้ยื่นข้อเสนอ ผู้เข้าร่วมค้าทุกรายจะต้องลงลายมือชื่อในหนังสือมอบอํานาจให้ผู้เข้าร่วมค้ารายใดรายหนึ่งเป็นผู้ยื่นข้อเสนอ
ในนามกิจการร่วมค้า
๓.๑๑ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Government Procurement: e-GP) ของกรมบัญชีกลาง
๓.๑๒ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ
(๑) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยซึ่งได้จดทะเบียนเกินกว่า ๑ ปี ต้องมีมูลค่าสุทธิของกิจการ จากผลต่างระหว่างสินทรัพย์สุทธิหักด้วยหนี้สินสุทธิ ที่ปรากฏ ในงบแสดงฐานะการเงินที่มีการตรวจรับรองแล้ว ซึ่งจะต้องแสดงค่าเป็นบวก ๑ ปีสุดท้าย
ก่อนวันยื่นข้อเสนอ
(๒) กรณีผู้ยื่นข้อเสนอเป็นนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทย ซึ่งยังไม่มีการรายงานงบแสดง ฐานะการเงินกับกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ให้พิจารณาการกําหนดมูลค่าของทุนจดทะเบียน โดยผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องมีทุนจดทะเบียนที่เรียกชําระมูลค่าหุ้นแล้ว ณ วันที่ยื่นข้อเสนอ (๓) สําหรับการจัดซื้อจัดจ้างครั้งหนึ่งที่มีวงเงินเกิน ๕๐๐,๐๐๐ บาทขึ้นไป กรณีผู้ยื่นข้อเสนอ เป็นบุคคลธรรมดา โดยพิจารณาจากหนังสือรับรองบัญชีเงินฝากไม่เกิน ๙๐ วันก่อนวันยื่น ข้อเสนอ โดยต้องมีเงินฝากคงเหลือในบัญชีธนาคารเป็นมูลค่า ๑ ใน ๔ ของมูลค่างบประมาณ ของโครงการหรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง และหากเป็นผู้ชนะการจัดซื้อจัดจ้าง
หรือเป็นผู้ได้รับการคัดเลือกจะต้องแสดงหนังสือรับรองบัญชีเงินฝากที่มีมูลค่าดังกล่าวอีกครั้งหนึ่ง
ในวันลงนามในสัญญา
(๔) กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอไม่มีมูลค่าสุทธิของกิจการหรือทุนจดทะเบียน หรือมีแต่ไม่เพียงพอที่จะ เข้ายื่นข้อเสนอ ผู้ยื่นข้อเสนอสามารถขอวงเงินสินเชื่อ โดยต้องมีวงเงินสินเชื่อ ๑ ใน ๔ ของมูลค่างบประมาณของโครงการหรือรายการที่ยื่นข้อเสนอในแต่ละครั้ง (สินเชื่อที่ธนาคาร
ภายในประเทศ หรือบริษัทเงินทุนหรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบ กิจการเงินทุนเพื่อการพาณิชย์ และประกอบธุรกิจค้าประกันตามประกาศของธนาคาร
แห่งประเทศไทยตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารแห่งประเทศไทยแจ้งเวียนให้ทราบ โดยพิจารณาจากยอดเงินรวมของวงเงินสินเชื่อที่สํานักงานใหญ่รับรองหรือที่สํานักงาน สาขารับรอง (กรณีได้รับมอบอํานาจจากสํานักงานใหญ่) ซึ่งออกให้แก่ผู้ยื่นข้อเสนอ นับถึง วันยื่นข้อเสนอไม่เกิน ๙๐ วัน)
(๕) กรณีตาม (๑) - (๔) ไม่ใช้บังคับกับกรณีดังต่อไปนี้
(๕.๑) กรณีที่ผู้ยื่นข้อเสนอเป็นหน่วยงานของรัฐ
(๕.๒) นิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายไทยที่อยู่ระหว่างการฟื้นฟูกิจการตามพระราชบัญญัติ
ล้มละลาย (ฉบับที่ ๑๐) พ.ศ. ๒๕๖๑
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Duyo
๒
นิติพงศ์ โพนเต็ม < (
๔ (๖ โคลด
ourdant
๔
๓.๑๓ ผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องมีผลงานประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคาในการรับจ้างโครงการ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในวงเงินไม่น้อยกว่า ๑,๕๐๐,๐๐๐ บาท (หนึ่งล้านห้าแสนบาทถ้วน) จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ สัญญา โดยเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับหน่วยงานของรัฐ และต้องเป็นผลงาน สัญญาเดียวย้อนหลังไม่เกิน ๓ ปี นับจากวันที่งานแล้วเสร็จจนถึงวันที่ยื่นข้อเสนอ และเป็นสัญญาที่ผู้รับจ้าง ได้ทํางานแล้วเสร็จตามสัญญาซึ่งได้มีการส่งมอบงานและตรวจรับเรียบร้อยแล้ว โดยจะต้องแนบสําเนาหนังสือ รับรองผลงาน สําเนาสัญญาและสําเนาขอบเขตของงาน มาพร้อมกับการยื่นข้อเสนอ
๓.๑๔ รายละเอียดต่าง ๆ ของข้อกําหนดการจัดจ้างและที่ผู้เสนอราคาเสนอมา หากมีปัญหาเกี่ยวกับ การตีความของข้อความใด ๆ ให้ถือคําวินิจฉัยของสํานักงาน ป.ป.ท. เป็นเด็ดขาด
๔. ขอบเขตของงาน
๔.๑ ภาคผนวก ๑ ขอบเขตการดําเนินงาน
๔.๒ ภาคผนวก ๒ รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
๕. กําหนดเวลาส่งมอบพัสดุ
ระยะเวลา ๒๑๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา
5. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
๖.๑ ในการพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ สํานักงาน ป.ป.ท. จะใช้เกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์อื่น โดยพิจารณาจากผู้ยื่นข้อเสนอที่ได้คะแนนรวมสูงสุด โดยพิจารณาให้คะแนนและน้ําหนัก ดังนี้
ลําดับที่
๑.
๒.
๓.
๔.
๕.
๓๐
๒.๑.๑ ราคาที่เสนอ กําหนดน้ําหนัก ร้อยละ ๑.๑.๒ เกณฑ์คุณภาพ กําหนดน้ําหนัก ร้อยละ ๗๐
โดยการคํานวณคะแนนตามเกณฑ์คุณภาพ ดังนี้
การนําเสนอแผนการดําเนินงาน
รายการ
การนําเสนอด้านเทคนิค ของเครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย
๒.๑ หน่วยความจําหลัก (RAM) (๑๐ คะแนน)
๒.๒ หน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) (๑๐ คะแนน) การพัฒนาระบบ E-learning
๓.๑ แนวคิดการพัฒนาระบบ E-learning (๒๐ คะแนน) ๓.๒ รายละเอียดฟังก์ชันของระบบ (๑๐ คะแนน) ๓.๓ แนวคิดการติดตั้งและทดสอบระบบ (๑๐ คะแนน) การนําเสนอผลงานและประสบการณ์ของผู้ยื่นข้อเสนอ
๔.๑ ผลงานของผู้ยื่นข้อเสนอ (๑๐ คะแนน) ๔.๒ ประสบการณ์ของผู้ยื่นข้อเสนอ (๑๐ คะแนน) การรับประกันความชํารุดบกพร่อง (รับประกันระบบ)
รวม
คะแนน
๒๐
๒๐
๑๐๐ คะแนน
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Quyền l
A on Board Fragm & Nager Point
๕
avw
ad
T
๖.๒ การพิจารณาให้คะแนน ดังนี้
๖.๒.๑ ราคาที่เสนอ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน (ร้อยละ ๓๐)
ระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP) จะประมวลผลคะแนนจากใบเสนอราคา
๖.๒.๒ เกณฑ์คุณภาพ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน (ร้อยละ ๗๐) โดยมีรายละเอียดดังนี้
๑. การนําเสนอแผนการดําเนินการ ๑๐ คะแนน
ข้อกําหนด/หลักเกณฑ์การพิจารณา
มีการนําเสนอแผนการดําเนินงานถูกต้อง โดยละเอียดครบถ้วน ในระดับดี ถึงดีมากที่สุด โดยกรรมการพิจารณาแล้วว่า
- มีการระบุ Project Timeline ที่ชัดเจนและสอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ของการดําเนินงาน
- มีการกําหนดผู้รับผิดชอบในการบริหารจัดการทั้งโครงการ - มีการกําหนดหน้าที่ให้กับบุคลากรที่มีส่วนร่วมในโครงการ อย่างชัดเจนในแต่ละขั้นตอนการดําเนินงานของโครงการ มีการนําเสนอแผนการดําเนินงาน และมีการระบุ Project Timeline ที่ชัดเจน แผนการดําเนินงานไม่สามารถใช้ได้จริง ในบางประเด็น หรือไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ การดําเนินงานในบางประเด็น และไม่มีการกําหนด ผู้รับผิดชอบในการบริหารจัดการทั้งโครงการ และไม่มี การกําหนดหน้าที่ให้กับบุคลากรที่มีส่วนร่วมในโครงการ
อย่างชัดเจน
มีการนําเสนอแผนการดําเนินงาน แต่ไม่มีการระบุ Project Timeline ที่ชัดเจน แผนการดําเนินงาน ไม่สามารถใช้ได้จริง หรือไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
การดําเนินงานและไม่มีการกําหนดผู้รับผิดชอบในการ บริหารจัดการทั้งโครงการและไม่มีการกําหนดหน้าที่ให้กับ บุคลากรที่มีส่วนร่วมในโครงการอย่างชัดเจน ไม่มีการยื่นเอกสารแผนการดําเนินงาน
ระดับคะแนน
๑๐ คะแนน
๘ คะแนน
๕ คะแนน
๐ คะแนน
๒. การนําเสนอด้านเทคนิค ของเครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย ๒๐ คะแนน
1120
๒.๑ หน่วยความจําหลัก (RAM) (๑๐ คะแนน)
ข้อกําหนด/หลักเกณฑ์การพิจารณา
ระดับคะแนน
วิธีการประเมิน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอ โดยให้ จัดทําในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A๔
วิธีการประเมิน
มีหน่วยความจําหลัก (RAM) ชนิด ECC DDR๔ หรือดีกว่า ขนาดไม่น้อยกว่า ๑๒๘ GB
๑๐ คะแนน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
มีหน่วยความจําหลัก (RAM) ชนิด ECC DDR๔ หรือดีกว่า
๕ คะแนน
ขนาดไม่น้อยกว่า ๖๔ GB
ของผู้ยื่นข้อเสนอ โดยจะต้องส่งสําเนา
มีหน่วยความจําหลัก (RAM) ชนิด ECC DDR๔ หรือดีกว่า
๒ คะแนน
ขนาดไม่น้อยกว่า ๓๒ GB
เอกสารแสดงคุณสมบัติ ของผลิตภัณฑ์
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Suesai ๒....
A
๓.
นิติบอรี่ โตนด ๔
Formige of Nolger Goinar
mour
๕
๒.๒ หน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) (๑๐ คะแนน)
ข้อกาหนด/หลักเกณฑ์การพิจารณา
มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า ๑๐,๐๐๐ รอบต่อนาที ขนาด ความจุหน่วยละไม่น้อยกว่า 90 TB จํานวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย
00
มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า ๑๐,๐๐๐ รอบต่อนาที ขนาด ความจุหน่วยละไม่น้อยกว่า ๔ TB จํานวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า ๑๐,๐๐๐ รอบต่อนาที ขนาด ความจุหน่วยละไม่น้อยกว่า ๒ TB จํานวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย
๓. การพัฒนาระบบ E-learning ๔๐ คะแนน
๓.๑ แนวคิดการพัฒนาระบบ E-learning (๒๐ คะแนน) ข้อกําหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา มีการนําเสนอกรอบแนวความคิด ความคิดสร้างสรรค์ เพื่อใช้ในการดําเนินงานตามโครงการนี้ โดยมีการอธิบาย ที่มีความชัดเจนและครอบคลุมพ่อที่จะอธิบายถึงเหตุและผล
ความเข้าใจในหลักการ และวัตถุประสงค์ของโครงการ
รวมถึงขอบเขตของงานได้อย่างครบถ้วนสมบูรณ์
- นําเสนอกรอบแนวความคิด ความคิดสร้างสรรค์ และ เนื้อหารายละเอียดที่นําเสนอตรงกับขอบเขตของงาน
-
- แนวคิดนั้นชัดเจน เป็นประโยชน์ ตรงกับวัตถุประสงค์ - แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการดําเนินงานที่ครบถ้วน ในระดับดีมาก ถึงระดับดีมากที่สุด
มีการนําเสนอกรอบแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ และเนื้อหา ครบถ้วน โดยมีการอธิบายเพียงพอ ตรงกับขอบเขตของงาน แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการดําเนินงาน ระดับพอใช้
ถึงระดับดี
มีการนําเสนอกรอบแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหา เพื่อใช้ในการดําเนินงานตามตามโครงการนี้ แต่ขาด
การอธิบายใด ๆ และกรอบแนวคิดไม่ตรงกับขอบเขตของงาน รวมถึงไม่มีความเหมาะสม ไม่สามารถใช้ได้จริง หรือ ไม่สามารถทําให้บรรลุวัตถุประสงค์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึง ความเข้าใจในการดําเนินงานที่ยังไม่ชัดเจน
ไม่มีการนําเสนอกรอบแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหา เพื่อใช้ในการดําเนินงานตามโครงการนี้ ซึ่งถือว่าข้อเสนอ
ไม่ครบถ้วนตามขอบเขตของงาน
ระดับคะแนน
๑๐ คะแนน
๕ คะแนน
๒ คะแนน
ระดับคะแนน
๒๐ คะแนน
๑๕ คะแนน
๑๐ คะแนน
๐ คะแนน
วิธีการประเมิน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอ
โดยจะต้องส่งสําเนา
เอกสารแสดงคุณสมบัติ
ของผลิตภัณฑ์
1. วิธีการประเมิน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้ จัดทําในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A๔
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
OVN
๓.๒ รายละเอียดฟังก์ชันของการพัฒนาระบบ (๑๐ คะแนน)
ข้อกําหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา นําเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ในแต่ละประเด็นตามขอบเขตของงาน โดยมีการอธิบาย
อย่างละเอียดครบถ้วน
นําเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ในแต่ละประเด็นตามขอบเขตของงาน โดยมีการอธิบาย
เพียงพอ
นําเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ในแต่ละประเด็นตามขอบเขตของงาน แต่ขาดการอธิบาย ไม่นําเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ซึ่งถือว่าข้อเสนอไม่ครบถ้วนตามขอบเขตของงาน
๓.๓ แนวคิดการติดตั้งและทดสอบระบบ (๑๐ คะแนน) ข้อกําหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา นําเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบ พร้อมอธิบายอย่างละเอียดครบถ้วนทุกขั้นตอน
นําเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบ พร้อมอธิบายทุกขั้นตอน
นําเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบ แต่ละ
ะ
ขั้นตอน แต่ขาดการอธิบาย
ไม่นําเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบแต่ละ ขั้นตอน ซึ่งถือว่าข้อเสนอไม่ครบถ้วนตามขอบเขตของงาน
ระดับคะแนน
๑๐ คะแนน
๘ คะแนน
๕ คะแนน
๐ คะแนน
ระดับคะแนน
วิธีการประเมิน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้ จัดทําในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A
วิธีการประเมิน
๑๐ คะแนน
คณะกรรมการฯ จะ
๘ คะแนน
๕ คะแนน
๐ คะแนน
๔.การนําเสนอผลงานและประสบการณ์ของผู้ยื่นข้อเสนอ ๒๐ คะแนน
๔.๑ ผลงานของผู้ยื่นข้อเสนอ (๑๐ คะแนน) ข้อกําหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา
เสนอตัวอย่างผลงานออกแบบและผลิตระบบการเรียนรู้ อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) จํานวน ๓ ผลงานขึ้นไป เสนอตัวอย่างผลงานออกแบบและผลิตระบบการเรียนรู้ อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) จํานวน ๒ ผลงาน เสนอตัวอย่างผลงานออกแบบและผลิตระบบการเรียนรู้ อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) จํานวน ๑ ผลงาน
ไม่มีการเสนอตัวอย่างผลงาน
ระดับคะแนน
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้ จัดทําในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A๔
วิธีการประเมิน
๑๐ คะแนน
คณะกรรมการฯ จะ
๘ คะแนน
๕ คะแนน
๐ คะแนน
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้ จัดทําในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A๔
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
So ๒
ส
นิพิม
Forge for a Nagar Emines
๔.๒ ประสบการณ์ของผู้ยื่นข้อเสนอ (๑๐ คะแนน) ข้อกําหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา นําเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบ
สื่อมัลติมีเดียที่ไ
มีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ อย่างน้อย ๑๐ ผลงาน นําเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบ สื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ จํานวน ๕-๙ ผลงาน นําเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบ สื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ จํานวน ๑-๔ ผลงาน
ไม่มีการนําเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบ
สื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่
ระดับคะแนน
๑๐ คะแนน
๘ คะแนน
๕ คะแนน
๐ คะแนน
๕. การรับประกันความชํารุดบกพร่อง (รับประกันระบบ) (๑๐ คะแนน)
ข้อกําหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา
ระยะเวลาการรับประกันและความชํารุดบกพร่อง
(รับประกันระบบ) มากกว่า ๓
ปีขึ้นไป
ระยะเวลาการรับประกันและความชํารุดบกพร่อง
(รับประกันระบบ) ๓ ปี
ระยะเวลาการรับประกันและความชํารุดบกพร่อง
(รับประกันระบบ) ๒ ปี
ระยะเวลาการรับประกันและความชํารุดบกพร่อง (รับประกันระบบ) ๑ ปี
๖. วงเงินงบประมาณ/วงเงินที่ได้รับการจัดสรร
ระดับคะแนน
วิธีการประเมิน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ข
องผู้ยื่นข้อเสนอ
โดยอ้างอิงแหล่งเผยแพร่
ผลงาน พร้อมแนบผลงาน การออกแบบสื่อมัลติมีเดีย
ประกอบการพิจารณา
วิธีการประเมิน
๑๐ คะแนน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
๘ คะแนน
ของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้ จัดทําในรูปแบบเอกสาร
๕ คะแนน
ขนาดกระดาษ A
๒ คะแนน
วงเงินงบประมาณ จํานวน ๓,๖๖0,000 บาท (สามล้านหกแสนหกหมื่นบาทถ้วน)
๗. งวดงานและการจ่ายเงิน
ผู้รับจ้างต้องดําเนินงานและส่งมอบงานภายในระยะเวลาที่กําหนด โดยมีรายละเอียดดังนี้
งวดงานที่ ๑ กําหนดการจ่ายเงินร้อยละ ๑๐ ของวงเงินตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน ดังนี้
๑) แผนการดําเนินโครงการและข้อเสนอแนะ ตามภาคผนวก ๑ ข้อ
๒) รายงานผลการดําเนินการตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๑.๒-๑.๔
โดยผู้รับจ้างต้องดําเนินงานและส่งมอบงานในรูปแบบเอกสาร จํานวน ๕ ชุด และในรูปแบบดิจิทัล
(Soft file) บรรจุลง USB Drive จํานวน ๒ ชุด ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา (นับรวม วันหยุดราชการ) และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุได้ตรวจรับงานเรียบร้อยแล้ว
งวดงานที่ ๒ กําหนดการจ่ายเงินร้อยละ ๔๐ ของวงเงินตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน ดังนี้
๑) ส่งมอบอุปกรณ์พร้อมติดตั้งชุดโปรแกรม ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๔
๒) ส่งมอบผลการออกแบบแผ่นพับประชาสัมพันธ์ในภาพรวม ตามภาคผนวก ๑
ข้อ ๕.๑.๑ จํานวน ๔ หลักสูตร ได้แก่
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Guys 60
on doined incom & dugu lainv
๕
Ord
(๑) หลักสูตรเสริมสร้างธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต
(๒) หลักสูตรอบรมเครือข่ายภาคประชาสังคมในการป้องกันการทุจริต
(๓) หลักสูตรบรรษัทภิบาลต่อต้านการทุจริต
(๔) หลักสูตรยุวธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต
๓) ส่งมอบบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๓.๑ - ๓.๒ จํานวน ๒ หลักสูตร ได้แก่
(๑) หลักสูตรเสริมสร้างธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต
(๒) หลักสูตรอบรมเครือข่ายภาคประชาสังคมในการป้องกันการทุจริต
๔) ส่งมอบผลการออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบโปสเตอร์ สื่อเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ (วิดีทัศน์) สื่อประกอบการสอนในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๕.๑.๓ - ๕.๑.๕ จํานวน ๒ หลักสูตร ได้แก่
(๑) หลักสูตรเสริมสร้างธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต
(๒) หลักสูตรอบรมเครือข่ายภาคประชาสังคมในการป้องกันการทุจริต
๕) ส่งมอบรายงานผลการทดสอบการใช้งานระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์
ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS) ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๒
โดยผู้รับจ้างต้องดําเนินงานและส่งมอบงานในรูปแบบเอกสาร จํานวน ๕ ชุด และในรูปแบบดิจิทัล
(Soft file) บรรจุลง USB Drive จํานวน ๒ ชุด ภายใน ๑๒๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา (นับรวม วันหยุดราชการ) และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุได้ตรวจรับงานเรียบร้อยแล้ว
ม
งวดงานที่ ๓ กําหนดการจ่ายเงินร้อยละ ๓๐ ของวงเงินตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน ดังนี้
๑) ส่งมอบบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๓.๓ - ๓.๔ จํานวน ๒ หลักสูตร ได้แก่
(๑) หลักสูตรบรรษัทภิบาลต่อต้านการทุจริต
(๒) หลักสูตรยุวธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต
๒) ส่งมอบการออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบโปสเตอร์ สื่อเผยแพร่
ประชาสัมพันธ์ (วิดีทัศน์) สื่อประกอบการสอนในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๕.๑.๓ - ๕.๑.๕ จํานวน ๒ หลักสูตร ได้แก่
9
ขอ ๕.๑.๒
(๑) หลักสูตรบรรษัทภิบาลต่อต้านการทุจริต
(๒) หลักสูตรยุวธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต
๓) ส่งมอบผลการออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์ ในรูปแบบชุดนิทรรศการ ตามภาคผนวก ๑
โดยผู้รับจ้างต้องดําเนินงานและส่งมอบงานในรูปแบบเอกสารจํานวน ๕ ชุด และในรูปแบบดิจิทัล (Soft file) บรรจุลง USB Drive จํานวน ๒ ชุด ภายใน ๑๘๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา (นับรวม วันหยุดราชการ) และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุได้ตรวจรับงานเรียบร้อยแล้ว
งวดงานที่ ๔ (งวดสุดท้าย) กําหนดการจ่ายเงินร้อยละ ๒๐ ของวงเงินตามสัญญา เมื่อผู้รับจ้าง ได้ปฏิบัติงาน ดังนี้
ข้อ ๒.๒.๗ (๒) - (๑๖)
๑) รายงานผลการฝึกอบรมหลักสูตร ตามภาคผนวก ๑ ข้อ ๖.๔
๒) รายงานผลการเรียนภาพรวมและแยกเป็นแต่ละหลักสูตร ตามภาคผนวก ๒
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Dugo 6
Me
быблат
๓ นิติพงศ์ เทพสม ๔ - ๗๐
Nagr
เ
๓) รายงานสรุปผลการดําเนินงานโครงการฉบับสมบูรณ์
๔) รายงานสรุปผลการดําเนินงานโครงการฉบับบทสรุปผู้บริหาร (Executive Summary)
โดยผู้รับจ้างต้องดําเนินงานและส่งมอบงานในรูปแบบเอกสารจํานวน ๕ ชุด และในรูปแบบดิจิทัล
(Soft file) บรรจุลง USB Drive จํานวน ๒ ชุด ภายใน ๒๑๐ วัน นับถัดจากวันลงนามในสัญญา (นับรวม วันหยุดราชการ) และคณะกรรมการตรวจรับพัสดุได้ตรวจรับเรียบร้อยแล้ว
๘. อัตราค่าปรับ
กรณีที่ผู้รับจ้างไม่สามารถส่งมอบงานได้ภายในกําหนดเวลา ตามข้อ ๗ สํานักงาน ป.ป.ท. จะคิด
ค่าปรับเป็นรายวัน ในอัตราร้อยละ 0.90 ของวงเงินตามสัญญา
๔. การกําหนดระยะเวลารับประกันความชํารุดบกพร่อง
ผู้รับจ้างจะต้องรับประกันผลงาน (รับประกันระบบ) ที่ส่งมอบให้แก่ผู้ว่าจ้างเป็นระยะเวลาอย่างน้อย ๑ ปี หรือตามที่ผู้รับจ้างเสนอระยะเวลารับประกัน นับถัดจากวันที่คณะกรรมการตรวจรับพัสดุได้ตรวจรับงาน
งวดสุดท้ายเรียบร้อยแล้ว โดยผู้รับจ้างต้องสนับสนุนการดําเนินการตลอดระยะเวลารับประกัน โดยมี การดําเนินการอย่างน้อย ดังนี้
๔.๑ เมื่อมีความจําเป็นเกิดขึ้นหลังจากสิ้นสุดอายุสัญญาการว่าจ้างและเข้าสู่ระยะเวลาการรับประกันแล้ว ผู้รับจ้างต้องพร้อมที่จะช่วยบริการให้คําปรึกษาแก่สํานักงาน ป.ป.ท. เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโครงการ ทางด้านเทคนิคและปัญหาด้านอื่น ๆ ที่อาจมีการให้คําปรึกษาดังกล่าว ผู้รับจ้างจะดําเนินการให้เป็นอย่างดี โดยไม่ชักช้า และมีประสิทธิภาพสูงสุด โดยไม่คิดค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมต่อสํานักงาน ป.ป.ท.
๔.๒ ดําเนินการจัดการประชุมเพื่อสรุปรายงานผลการดําเนินการ เสนอแนะการปรับปรุงงาน ร่วมกับ ผู้รับผิดชอบโครงการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการกํากับติดตามงาน ณ สํานักงาน ป.ป.ท. อาคาร ซอฟต์แวร์ปาร์ค ถนนแจ้งวัฒนะ จังหวัดนนทบุรี อย่างน้อยไตรมาสละ ๑ ครั้ง
๔.๓ เมื่อเกิดความจําเป็นต้องมีการดําเนินการปรับปรุงการดําเนินงานในระหว่างระยะเวลา รับประกันความชํารุดบกพร่อง ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการแก้ไขปรับปรุง รวมทั้งคู่มือหรือเอกสารที่เกี่ยวข้อง ในโครงการ และสนับสนุนวิทยากรในการฝึกอบรมผ่านระบบการประชุมออนไลน์ จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ครั้ง ทั้งนี้ สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
๔.๔ เมื่อเกิดปัญหาหรือข้อผิดพลาดจากการใช้งาน ใช้งานไม่ได้ทั้งหมดหรือบางส่วน ผู้รับจ้างจะต้อง ดําเนินการตรวจสอบเพื่อแก้ไขปัญหา ภายในระยะเวลา ๔ ชั่วโมง (ตามวันและเวลาราชการ) นับตั้งแต่เวลา ที่ได้รับแจ้ง และดําเนินการซ่อมแซม แก้ไขให้แล้วเสร็จ ภายในเวลา ๔๘ ชั่วโมง นับตั้งแต่เวลาที่ได้ข้อสรุป ของปัญหา (นับรวมวันหยุดราชการ)
๑๐. การรับประกันคุณภาพ
ตลอดระยะเวลาการรับประกัน ผู้รับจ้างจะต้องมีการรับประกันคุณภาพ การบํารุงรักษาระบบให้มี
ประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง หากระบบดังกล่าวขัดข้อง ผู้รับจ้างต้องดําเนินการแก้ไขให้ใช้งานได้ตามปกติ ในระยะเวลาที่สํานักงาน ป.ป.ท. กําหนด มิฉะนั้น ผู้รับจ้างต้องเสียค่าปรับตามเกณฑ์การคํานวณค่าปรับ ดังนี้
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Dep
២
Oth on finired Fangam a Mager borinn
นิติพง ๔.
& MW
๑๐.๑ การบํารุงรักษาแบบป้องกัน (Preventive Maintenance: PM) ต้องดําเนินการอย่างน้อย ๔ ครั้งต่อปี โดยมีระยะห่างไม่น้อยกว่า ๙๐ วัน ในเวลาราชการ หากผู้รับจ้างไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไข การบํารุงรักษาสํานักงาน ป.ป.ท. จะปรับเป็นรายวัน ในอัตราร้อยละ ๐.๑๐ ของค่าจ้างตามสัญญา
๑๐.๒ การบํารุงรักษาแบบแก้ไข (Corrective Maintenance: CM) กรณีระบบขัดข้องไม่สามารถ ใช้งานได้ผู้รับจ้างจะต้องดําเนินการสรุปปัญหา ภายใน ๑ วันทําการ และแก้ไขระบบให้อยู่ในสภาพใช้งานได้ ดังเดิม ภายใน ๒ วันทําการ นับถัดจากวันที่ได้รับแจ้งจากสํานักงาน ป.ป.ท. หากผู้รับจ้างใช้ระยะเวลาในการ แก้ไขปัญหาเกินกว่าระยะเวลาที่กําหนดจะปรับเวลาส่วนที่เกินเป็นรายวันในอัตราร้อยละ ๐.๑๐ ของค่าจ้าง จนกระทั่งการแก้ไขปัญหาแล้วเสร็จ ทั้งนี้ หากผู้รับจ้างไม่สามารถแก้ไขได้ ภายใน ๕ วันทําการ สํานักงาน ป.ป.ท. ขอสงวนสิทธิในการจัดหาบริษัทอื่นเข้าดําเนินการแทน โดยผู้รับจ้างต้องเป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายในการดําเนินการ
ทั้งหมด
๑๐.๓ การคิดค่าเสียหาย ตามข้อ ๑๐.๑ และ ๑๐.๒ ผู้รับจ้างยินยอมให้สํานักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหายโดยหักจากเงินประกันสัญญา
๑๑. ความรับผิดชอบของผู้รับจ้าง
๑๑.๑ ผู้รับจ้างจะต้องรักษาความลับของข้อมูลในระหว่างที่เข้ามาดําเนินการพัฒนาหรือบํารุงรักษา ระบบงานและห้ามมิให้ผู้รับจ้างนําข้อมูลไปเผยแพร่หรือดําเนินการใดเกี่ยวกับข้อมูลโดยมิได้รับอนุญาตจาก
สํานักงาน ป.ป.ท. หากสํานักงาน ป.ป.ท. พบว่ามีการกระทําดังกล่าวผู้รับจ้างต้องชดใช้ค่าเสียหายเป็นจํานวนเงิน ไม่น้อยกว่าราคาจ้างทั้งหมดที่กําหนดไว้ในสัญญา
๑๑.๒ ในระหว่างสัญญาหากผู้ว่าจ้างพิจารณาเห็นว่า ผู้รับจ้างมิได้ปฏิบัติงานตามข้อผูกพัน แห่งสัญญานี้ด้วยความชํานาญ และเอาใจใส่ตามลักษณะของผู้รับจ้างที่ดีพึงกระทําหรือผู้รับจ้างมิได้บํารุงรักษา ระบบ ให้สามารถทํางานได้ตามปกติ และผู้ว่าจ้างได้แจ้งให้ทําการปรับปรุงในปัญหาเดิม แต่ผู้รับจ้างเพิกเฉย และมิได้ดําเนินการตอบสนองแต่อย่างใด หรือผู้รับจ้างทําผิดสัญญาข้อหนึ่งข้อใด ผู้ว่าจ้างมีสิทธิ์ระงับการจ่าย งวดเงินหรือบอกเลิกสัญญาได้ โดยผู้รับจ้างจะต้องส่งคืนระบบที่อยู่ในสภาพใช้งานได้ตามปกติแก่ผู้ว่าจ้าง
๑๑.๓ ในระหว่างระยะเวลารับประกันความชํารุดบกพร่อง หากผู้รับจ้างมิได้ปฏิบัติงานตาม ข้อผูกพันแห่งสัญญานี้ ผู้รับจ้างยินยอมให้สํานักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหาย โดยมีรายละเอียดดังนี้
(๑) หากผู้รับจ้างไม่ดําเนินการตรวจสอบเพื่อแก้ไขปัญหา ภายในระยะเวลา ๔ ชั่วโมงนับตั้งแต่ เวลาที่ได้รับแจ้ง ผู้รับจ้างยินยอมให้สํานักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหายตามเวลาที่เกินกําหนดในอัตราร้อยละ 0.90 ของวงเงินตามสัญญาต่อวัน โดยคิดค่าเสียหายเป็นรายชั่วโมงตามระยะเวลาที่เกินกําหนด (เศษของชั่วโมง นับเป็น ๑ ชั่วโมง)
(๒) หากผู้รับจ้างไม่ดําเนินการซ่อมแซม แก้ไขให้แล้วเสร็จภายในเวลา ๔๘ ชั่วโมง นับตั้งแต่ เวลาที่ได้รับแจ้ง ผู้รับจ้างยินยอมให้สํานักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหายตามเวลาที่เกินจากกําหนดจนถึงเวลาที่ ผู้รับจ้างดําเนินการแก้ไขปัญหาแล้วเสร็จ ในอัตราร้อยละ ๐.๑๐ ของวงเงินตามสัญญาต่อวัน (เศษของวัน
นับเป็น ๑ วัน)
(๓) การคิดค่าเสียหาย ตามข้อ ๑๑.๓ (๑) - (๒) ผู้รับจ้างยินยอมให้สํานักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหาย โดยหักจากเงินประกันสัญญา
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Guy o
ด
m
๓ นิตินลส์ (ตนสุด ๔ (๒๑๔.
Sorinar
ہے
over
๑๒ -
๑๒. ลิขสิทธิ์
๑๒.๑ ลิขสิทธิ์ Source Code (ที่ยังไม่ผ่านการ Complied) ทั้งหมดในโครงการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของ
สํานักงาน ป.ป.ท.
๑๒.๒ ลิขสิทธิ์ในโปรแกรมระบบงานตามโครงการนี้ ในส่วนที่ผู้ยื่นข้อเสนอได้พัฒนาขึ้นเพื่อใช้เฉพาะ กับระบบงานต่าง ๆ ของสํานักงาน ป.ป.ท. ตลอดจนกรรมสิทธิ์คู่มือหรือเอกสารต่าง ๆ ของระบบงานทั้งหมด ให้ตกเป็นของสํานักงาน ป.ป.ท.
๑๒.๓ ในกรณีที่บุคคลภายนอกกล่าวอ้างหรือใช้สิทธิเรียกร้องใด ๆ ว่ามีการละเมิดลิขสิทธิ์หรือ สิทธิบัตรเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และ/หรือซอฟต์แวร์ที่เสนอ ผู้รับจ้างต้องดําเนินการทั้งปวง เพื่อให้การกล่าวอ้าง หรือการเรียกร้องดังกล่าวระงับสิ้นไป
๑๓.
. การรับแจ้งปัญหา
ผู้รับจ้างต้องจัดให้มีเจ้าหน้าที่เพื่อให้บริการ ให้คําปรึกษา คําแนะนํา รับแจ้งและแก้ไขปัญหาการใช้งาน จากผู้เข้าใช้งานระบบ โดยต้องระบุหมายเลขโทรศัพท์และช่องทางการติดต่ออื่น ๆ ที่สามารถติดต่อได้ อย่างสะดวกตลอด ๒๔ ชั่วโมง
๑๔. การปกปิดข้อมูลสําคัญ
ๆ
ผู้รับจ้างและเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานของผู้รับจ้าง จะไม่นําข้อมูลในเรื่องระบบคอมพิวเตอร์ของ สํานักงาน ป.ป.ท. ไปเปิดเผยต่อผู้อื่นโดยเด็ดขาด ไม่ว่าในกรณีใด ๆ และห้ามการคัดลอก หรือแอบถ่ายข้อมูล ที่สําคัญ และปฏิบัติตามประกาศของสํานักงาน ป.ป.ท. โดยเคร่งครัด
๑๕. การรักษาความลับว่าด้วยกฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
ผู้รับจ้างและเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานของผู้รับจ้างจะไม่น่าออกไปซึ่งข้อมูลหรือข้อความอื่นใด
ที่เกี่ยวเนื่องกับระบบงานตามสัญญาไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบใด ซึ่งผู้รับจ้างได้รับจากผู้ว่าจ้างเพื่อใช้เป็นข้อมูล ในการทํางานตามสัญญานี้ทั้งหมดหรือบางส่วน และห้ามการคัดลอกหรือแอบถ่ายข้อมูลที่สําคัญ รวมทั้ง จะต้องไม่เปิดเผยให้ผู้อื่นทราบถึงข้อมูลหรือเทคนิคที่ใช้จัดเก็บเกี่ยวกับระบบงานตามสัญญานี้ เว้นแต่จะได้รับ ความยินยอมเป็นหนังสือจากสํานักงาน ป.ป.ท. ผู้ว่าจ้าง
ในกรณีสัญญาสิ้นสุดหรือมีการบอกเลิกสัญญา ผู้รับจ้างต้องทําลายข้อมูลต่าง ๆ ซึ่งผู้รับจ้างได้รับจาก ผู้ว่าจ้างในการทํางานตามสัญญานี้โดยสิ้นเชิง ภายใน ๗ วัน นับแต่วันที่สัญญาสิ้นสุดหรือวันที่บอกเลิกสัญญา
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
RATNIES FONEM & Nalgar frion &
Guys'
6
๓ เตนล์ ๔
๕
over
๑๓
ภาคผนวก ๑
ขอบเขตการดําเนินงาน
๑. การวิเคราะห์ รวบรวมความต้องการ
๑.๑ ผู้ ผู้รับจ้างต้องประสานงานจัดประชุมเพื่อหารือ รวบรวมข้อมูล ความต้องการที่เกี่ยวข้องกับ
การดําเนินงานในโครงการ
แผนดังต่อไปนี้เป็นอย่างน้อย
และจัดทําแผนการดําเนินโครงการพร้อมข้อเสนอแนะ โดยประกอบไปด้วย
๑.๑.๑ แผนการดําเนินโครงการในภาพรวม
๑.๑.๒ แผนการวิเคราะห์ ออกแบบและพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
๑.๑.๓ แผนการวิเคราะห์และออกแบบการติดตั้งเครือข่ายและความมั่นคงปลอดภัย ๑.๑.๔ แผนการอบรมเจ้าหน้าที่สํานักงาน ป.ป.ท.
๑.๑.๕ แผนการติดตั้งอุปกรณ์ ระบบงาน และแผนการสํารองข้อมูล (Backup/Recovery) ๑.๒ ผู้รับจ้างต้องดําเนินการจัดประชุมเพื่อหารือ รวบรวมความต้องการการดําเนินการจัดหาเนื้อหา เพื่อพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) โดยมีรายละเอียดอย่างน้อย ดังนี้
๑.๓
๑.๒.๑ ประมวลรายวิชา
๑.๒.๒ โครงสร้างเนื้อหาและบทเนื้อหา
๑.๒.๓ แผนการจัดการเรียนรู้ ๑.๒.๔ สื่อการเรียนรู้
๑.๒.๕ กิจกรรมการเรียนรู้
๑.๒.๖ วิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๒.๗ ข้อสอบสําหรับทดสอบก่อนและหลังเรียน ๑.๒.๘ การจัดการเรียนการสอน
ผู้รับจ้างต้องดําเนินการจัดหาผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ความสามารถในแต่ละวิชาเพื่อให้คําปรึกษา
ด้านเนื้อหาวิชาตามข้อ ๑.๒ และการนําเสนอทางเทคนิคที่เหมาะสมในการสร้างบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
(E-learning)
๑.๔ ผู้รับจ้างต้องดําเนินการจัดหาผู้ออกเสียงในบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
๒. การวิเคราะห์ ออกแบบ และพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย
ผู้รับจ้างต้องดําเนินการออกแบบและพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย ซึ่งประกอบไปด้วย
๒.๑ ระบบจัดการและนําเข้าเนื้อหา (Course Management System)
๒.๒ ระบบจัดการห้องเรียน (Class Management) ๒.๓ ระบบจัดการผู้ใช้งานระบบ (Account Management) ๒.๔ ระบบข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ (Information) ๒.๕ ระบบตรวจสอบและเตือน (Alert)
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
ด
Guy
២
matings Fence & Nega inims, & MS
ล
- QC -
๒.๖ ระบบสร้างและจัดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (Pre-Post Test) ๒.๗ ระบบติดตามและรายงานผลการเรียน (Tracking and Report) ๒.๘ ระบบออกเอกสารรับรองผลการเรียน (e-Certificate)
๒.๙ ระบบแบบประเมินความพึงพอใจ (e-Questionnaire) (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๒.๒)
๓. การพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-learning)
ผู้รับจ้างต้องดําเนินการพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) ในรูปแบบสื่อมัลติมีเดีย จํานวน
๔. หลักสูตร ๑๒ วิชา ดังต่อไปนี้
หลักสูตรเสริมสร้างธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต จํานวน ๔ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ นิยามความหมายของการทุจริตและดัชนีการรับรู้การทุจริต (Corruption Perceptions
Index : CPI) ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๒ ความรู้เกี่ยวกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนินงานของหน่วยงาน ภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) และนโยบายการไม่รับ ของขวัญของกํานัลจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) ความยาวคลิปวิดีโอ ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๓ กระบวนทัศน์หลักธรรมาภิบาลเพื่อป้องกันการทุจริต และการบริหารความเสี่ยงการทุจริต
ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๔ กฎหมาย บทลงโทษต่อการทุจริต ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า
๔
๓๐ นาที ๓.๒ หลักสูตรอบรมเครือข่ายภาคประชาสังคมในการป้องกันการทุจริต จํานวน ๓ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทุจริต การขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนผลประโยชน์ สาธารณะและหลักธรรมาภิบาลเพื่อป้องกันการทุจริต ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า
๓๐ นาที
วิชาที่ ๒ การมีส่วนร่วมของภาคประชาชนในการเฝ้าระวังป้องกันการทุจริต ความยาวคลิป
วิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๓ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของประชาชนและการคุ้มครองผู้แจ้งเบาะแส
ร้องเรียนการทุจริต ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที หลักสูตรบรรษัทภิบาลต่อต้านการทุจริต จํานวน ๓ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทุจริต หลักกระบวนทัศน์บรรษัทภิบาลและความรับผิดชอบ
ต่อสังคมของภาคเอกชน ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๒ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตติดสินบน ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที วิชาที่ ๓ กระบวนการจัดซื้อจัดจ้างด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP) ภายใต้พระราชบัญญัติการจัดซื้อ
จัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
๓.๔ หลักสูตรยุวธรรมาภิบาลต่อต้านทุจริต จํานวน ๒ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทุจริต คุณธรรมจริยธรรม หน้าที่พลเมือง ความยาวคลิปวิดีโอ
ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที ในรูปแบบแอนิเมชั่น
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Sun 6
๓. นิติพงส์ ร้อนล์ม), ๔.
Nage Envir
๕
ฟ
๑๕
วิชาที่ ๒ ภารกิจ บทบาทหน้าที่การต่อต้านการทุจริตของเยาวชนไทย ความยาวคลิปวิดีโอ
ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที ในรูปแบบแอนิเมชั่น
หมายเหตุ : รายละเอียดเนื้อหา/วิชา ในแต่ละหลักสูตรอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับ
ความเหมาะสมและประโยชน์ของทางราชการ
๔. การจัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ครุภัณฑ์ และโปรแกรมประยุกต์พร้อมลิขสิทธิ์โปรแกรม
๔.๑ ผู้รับจ้างต้องจัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ (Hardware) พร้อมซอฟต์แวร์ และครุภัณฑ์ ดังนี้
๔.๑.๑ เครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย แบบที่ ๒ พร้อมระบบปฏิบัติการสําหรับเครื่องแม่ข่าย จํานวน ๒ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๑.๑)
๔.๑.๒ อุปกรณ์ป้องกันเครือข่าย แบบที่ ๑ จํานวน ๑ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๑.๒)
๔.๑.๓ เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก สําหรับงานประมวลผล พร้อมระบบปฏิบัติการสําหรับเครื่อง คอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ก จํานวน ๑ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๑.๓)
ข้อ ๑.๔)
๔.๑.๔ กล้องถ่ายวิดีโอดิจิตอล จํานวน ๑ ตัว (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒
๔.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดหาโปรแกรมประยุกต์ พร้อมลิขสิทธิ์โปรแกรม ดังนี้
๔.๒.๑ ระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จํานวน ๑ ระบบ (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๒.๑)
๔.๒.๒ ชุดโปรแกรมจัดการสํานักงาน แบบที่ ๓ ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จํานวน ๑ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๒.๒)
๔.๒.๓ โปรแกรม Adobe Creative Cloud All Apps แบบสิทธิการใช้งาน จํานวน ๑ ลิขสิทธิ์ ที่มีสิทธิการใช้งานถูกต้องตามกฎหมายจากเจ้าของผลิตภัณฑ์ เป็นระยะเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๔.๒.๔. โปรแกรม Canva Pro แบบสิทธิการใช้งาน จํานวน ๑ ลิขสิทธิ์ ที่มีสิทธิการใช้งานถูกต้อง ตามกฎหมายจากเจ้าของผลิตภัณฑ์ เป็นระยะเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๕. การจัดทําองค์ความรู้ให้แก่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงาน สื่อการสอน Multimedia สื่อเอกสารเผยแพร่ สื่อประชาสัมพันธ์ และการจัดทําคู่มือ
๕.๑ ผู้รับจ้างต้องดําเนินการออกแบบและผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ โดยมี รูปแบบสื่อประชาสัมพันธ์อย่างน้อย ดังต่อไปนี้
๑๒ รายวิชา
๕.๑.๑ แผ่นพับประชาสัมพันธ์ ขนาด A4 พับครึ่งเป็น A๕ ออฟเซ็ท 4 สี ๒ ด้าน จํานวน ๑ ไฟล์ ๕.๑.๒ สื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ (ชุดนิทรรศการ) จํานวน ๑ ไฟล์
๕.๑.๓ สื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบโปสเตอร์ ขนาด A6 ออฟเซ็ท 4 สี 6 ด้าน จํานวน ๑ ไฟล์ ๕.๑.๔ สื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ (วิดีทัศน์) ความยาวไม่น้อยกว่าคลิปละ ๒ นาที จํานวน ๕ คลิป ๕.๑.๕ สื่อประกอบการสอนในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) จํานวน ๔ หลักสูตร
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
๒
୩
นิติพงศ์ โดย ม ๔ - ๑๒
былат
ہے
Brow
๕.๒ ผู้รับจ้างต้องดําเนินการจัดทําคู่มือนําเสนอในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีเนื้อหาง่ายไม่ซับซ้อน
สําหรับอบรมการใช้งานระบบอย่างน้อยดังต่อไปนี้
๕.๒.๑ คู่มือการใช้งานระบบ สําหรับผู้ดูแลระบบ (Admin) ในรูปแบบไฟล์ .pdf
๕.๒.๒ คู่มือการใช้งานระบบ สําหรับผู้ใช้งาน (User) ในรูปแบบไฟล์ .pdf
๕.๒.๓ คู่มือการดูแลระบบ สําหรับเจ้าหน้าที่ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของสํานักงาน ป.ป.ท. (Super Admin) ในรูปแบบไฟล์ .pdf
๕.๒.๔ สื่อวิดีโอ แนะนําการใช้งานระบบ สําหรับผู้ใช้งาน ในรูปแบบไฟล์ .MP๔
5. การจัดฝึกอบรม การใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัล ให้แก่เจ้าหน้าที่ที่มีหน้าที่ผู้ดูแลระบบไม่น้อยกว่า ๑๐ คน
๖.๑ ผู้รับจ้างต้องทําการอบรมการใช้งานระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่าย อินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS)
๖.๒ ผู้รับจ้างต้องทําการอบรมกระบวนการจัดทําบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ตั้งแต่การออกแบบเนื้อหา สร้าง นําเข้า และนําออกบทเรียนแบบในรูปแบบมาตรฐาน
๖.๓ ผู้รับจ้างต้องทําการอบรมการสร้างใช้เครื่องมือสร้างบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์และการทําแบบทดสอบ
การประเมินผลการอบรม
๖.๔ ผู้รับจ้างต้องทําการอบรมการใช้งานให้แก่เจ้าหน้าที่ ดังต่อไปนี้
๖.๔.๑ การฝึกอบรมหลักสูตรการใช้งานระบบ สําหรับเจ้าหน้าที่ผู้ดูแลระบบ (Admin) โดยมี ผู้เข้ารับการอบรมจํานวนไม่น้อยกว่า ๑๐ คน เป็นระยะเวลา 9 วัน
๖.๔.๒ การฝึกอบรมหลักสูตรการใช้งานระบบ และดูแลระบบ สําหรับเจ้าหน้าที่ด้านเทคโนโลยี สารสนเทศ (Super Admin) โดยมีผู้เข้ารับการอบรมจํานวนไม่น้อยกว่า ๕ คน เป็นระยะเวลา 9 วัน
๗. การติดตั้งระบบงาน การทดสอบระบบ และการสํารองข้อมูล
๗.๑ ผู้รับจ้างต้องดําเนินการติดตั้งอุปกรณ์ ระบบงาน และโปรแกรมประยุกต์ พร้อมทําการทดสอบ การทํางานของระบบในโครงการทั้งหมด ให้สามารถใช้งานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
๗.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดให้มีการสํารองข้อมูล พร้อมทดสอบการกู้คืนข้อมูล
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Say ๒
ล
๓. นิติพงศ์ นม ๔ ( โซตร
Ow
๕
๑๗
ภาคผนวก ๒
รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
คุณลักษณะด้าน Hardware มีรายละเอียดดังนี้
๑.๑ เครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย พร้อมระบบปฏิบัติการสําหรับเครื่องแม่ข่าย จํานวน ๒ ชุด มีคุณลักษณะอย่างน้อย ดังต่อไปนี้
๑.๑.๑ มีหน่วยประมวลผลกลาง (CPU) แบบ ๑๖ แกนหลัก (๑๖ core) หรือดีกว่า สําหรับ เครื่องแม่ข่าย (Server) โดยเฉพาะ และมีความเร็วสัญญาณนาฬิกาพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า ๒.๙ GHz จํานวนไม่น้อยกว่า
๒ หน่วย
๑.๑.๒ หน่วยประมวลผลกลาง (CPU) รองรับการประมวลผลแบบ ๖๔ bit มีหน่วยความจํา แบบ Cache Memory รวมในระดับ (Level) เดียวกันไม่น้อยกว่า ๒๔ MB
๑.๑.๓ มีหน่วยความจําหลัก (RAM) ชนิด ECC DDR๔ หรือดีกว่า ขนาดไม่น้อยกว่า ๓๒ GB ๑.๑.๔ สนับสนุนการทํางาน RAID ไม่น้อยกว่า RAID 0, 0, ๕
๑.๑.๕ มีหน่วยจัดเก็บข้อมูลแบบ Solid State Drive (SSD) หรือดีกว่า ขนาดความจุไม่น้อยกว่า ๙๖๐ GB จํานวนไม่น้อยกว่า ๒ หน่วย
๑.๑.๖ มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า 90,000 รอบต่อนาที ขนาดความจุไม่น้อยกว่า ๒ TB จํานวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย
๑.๑.๗ มีช่องเชื่อมต่อระบบเครือข่าย (Network Interface) แบบ ๑๐ Gb Base-T หรือดีกว่า จํานวนไม่น้อยกว่า ๒ ช่อง
๑.๑.๘ มี Power Supply แบบ Redundant หรือ Hot Swap จํานวนไม่น้อยกว่า ๒ หน่วย ๑.๑.๙ ชุดโปรแกรมระบบปฏิบัติการสําหรับเครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย (Server) สําหรับรองรับ หน่วยประมวลผลกลาง (CPU) ไม่น้อยกว่า ๑๖ แกนหลัก (๑๖ Core) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย
๑.๑.๑๐ สามารถติดตั้งบน Rack Server ขนาด ๑๙ นิ้ว
๑.๑.๑๑ มีระยะเวลารับประกันเครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่ายอย่างน้อย ๓ ปี
๑.๒ อุปกรณ์ป้องกันเครือข่าย (Next Generation Firewall) จํานวน ๑ ชุด มีคุณลักษณะอย่างน้อย ดังต่อไปนี้
ม
๑.๒.๑ เป็นอุปกรณ์ Firewall ชนิด Next Generation Firewall แบบ Appliance
๑.๒.๒ มี Firewall Throughput ไม่น้อยกว่า ๑๐ Gbps
๑.๒.๓ มีช่องเชื่อมต่อระบบเครือข่าย (Network Interface) แบบ ๑๐/๑๐๐/๑000 Base-T
หรือดีกว่า จํานวนไม่น้อยกว่า 4 ช่อง
๑.๒.๔ มีช่องสําหรับรองรับการเชื่อมต่อระบบเครือข่าย (Network Interface) แบบ ๑/๑๐ Gbps
(SFP) จํานวนไม่น้อยกว่า ๒ ช่อง
ๆ
๑.๒.๕ มีระบบตรวจสอบและป้องกันการบุกรุกรูปแบบต่าง ๆ อย่างน้อย ดังนี้ Syn Flood, UDP Flood, ICMP Flood, IP Address Spoofing, Port Scan, DoS or DDoS, Teardrop Attack, Land Attack, IP Fragment, ICMP Fragment เป็นต้น ได้
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
(
Supe
๒......
Fringa Touém & Naga
नितिक
๕
๑๘ -
๑.๒.๖ สามารถทําการกําหนด IP Address และ Service Port แบบ Network Address
Translation (NAT) และ Port Address Translation (PAT) ได้
๑.๒.๗ สามารถ Routing แบบ Static, Dynamic Routing ได้
๑.๒.๘ สามารถบริหารจัดการอุปกรณ์ผ่านมาตรฐาน HTTPS หรือ SSH ได้เป็นอย่างน้อย ๑.๒.๙ สามารถเก็บและส่งรายละเอียดและตรวจสอบการใช้งาน (Logging/Monitoring)
ในรูปแบบ Syslog ได้
๑.๒.๑๐ สามารถใช้งานตามมาตรฐาน IPv6 ได้
๑.๒.๑๑ มีความสามารถในการป้องกัน Malwares ภายในระบบเครือข่ายได้ โดยใช้เทคโนโลยี Artificial Intelligence (Al) สามารถตรวจจับ Threat ประเภทต่าง ๆ อาทิเช่น Trojan, Adware, Malware, Spy, Backdoor, Worm, Exploit, Hack tool, Virus ได้เป็นอย่างน้อย
ได้เป็นอย่างน้อย
๑.๒.๑๒ สามารถตรวจจับและป้องกัน Virus บนโปรโตคอล HTTP, FTP, POP๓ และ SMTP
๑.๒.๑๓ สามารถป้องกัน Packet-based Attack ได้อย่างน้อยดังนี้ Unknown protocol, TearDrop attack, Sending IP fragment, LAND attack, WinNuke attack, Smurf attack a Ping of death ๑.๒.๑๔ สามารถป้องกัน Bad/Invalid IP Options ได้อย่างน้อยดังนี้ Wrong IP Message, IP
Timestamp Message, IP Security Option Message, IP Stream Option Message, IP Record Route Option
Message, IP Loose Source Route Option Message blas IP Strict Source Route Option Message
๑.๒.๑๕ สามารถป้องกัน Bad/Invalid TCP Options ได้อย่างน้อยดังนี้ SYN Packet
Fragmentation, TCP header flag bits are o only, SYN and FIN flag bits arella FIN flag bit is
๑.๒.๑๖ สามารถป้องกันการ Scan ได้อย่างน้อยดังนี้ IP Scan และ Port Scan
๑.๒.๑๗ สามารถทํางานในลักษณะ Anti-DoS ได้อย่างน้อยดังนี้ Country Blocking,
IP Address Whitelist, Affiliated Source Lockout, Global Blacklist la Connection Control
๑.๒.๑๘ มีฟังก์ชันในการตรวจพบช่องโหว่แบบ Real-time (Real-time Vulnerability
Scanner)
๑.๒.๑๙ มีความสามารถในการทํา Application control และ URL filtering ได้ ๑.๒.๒๐ มีฐานข้อมูล Cloud-base threat intelligence และ มีความสามารถของ Anti-Virus หรือ Malware ด้วยเทคโนโลยี AI-Base ทั้งในส่วนของ Local signature หรือ Cloud-base signature
๑.๒.๒๑ มีระยะเวลารับประกันอุปกรณ์ป้องกันเครือข่าย (Next Generation Firewall) อย่างน้อย ๑ ปี ๑.๓ เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก สําหรับงานประมวลผล พร้อมระบบปฏิบัติการสําหรับ เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก จํานวน ๑ ชุด โดยมีคุณลักษณะเฉพาะอย่างน้อย ดังต่อไปนี้
๑.๓.๑ มีหน่วยประมวลผลกลาง (CPU) ไม่น้อยกว่า ๔ แกนหลัก (๔ core) และ 4 แกนเสมือน (๘ Thread) และมีเทคโนโลยีเพิ่มสัญญาณนาฬิกาได้ ในกรณีที่ต้องใช้ความสามารถในการประมวลผลสูง โดยมี ความเร็วสัญญาณนาฬิกาสูงสุด ไม่น้อยกว่า ๔.๔ GHz จํานวน ๑ หน่วย หรือดีกว่า
๑.๓.๒ หน่วยประมวลผลกลาง (CPU) มีหน่วยความจําแบบ Cache Memory รวมในระดับ (Level) เดียวกัน ขนาดไม่น้อยกว่า ๑๒ MB หรือดีกว่า
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Duso
២
b. m.
๓ นิติพงศ์ รัตนอม ๔ ( โจโ
arw
๕
๑๙ :
๑.๓.๓ มีหน่วยความจําหลัก (RAM) ชนิด DDR4 หรือดีกว่า ขนาดไม่น้อยกว่า ๓๒ GB ๑.๓.๔. มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด Solid State Drive (SSD) หรือดีกว่า ขนาดความจุ ไม่น้อยกว่า ๑ TB จํานวน ๑ หน่วย
๑.๓.๕ มีจอภาพขนาดไม่น้อยกว่า ๑๕ นิ้ว ความละเอียดไม่น้อยกว่า ๑๙๒๐ x ๑๐๘๐ Pixel
หรือดีกว่า ชนิดไม่สะท้อนแสง Anti-Glare
๑.๓.๖ มีกล้องที่ติดตั้งมาพร้อมกับตัวเครื่องความละเอียดไม่น้อยกว่า ๑๙๒๐ x ๑๐๘๐ Pixel หรือ ๑๐๘op หรือดีกว่า
๑.๓.๗ มีช่องเชื่อมต่อ (Interface) แบบ USB 6.0 หรือดีกว่า รวมไม่น้อยกว่า ๓ ช่อง ๑.๓.๘ มีช่องเชื่อมต่อแบบ HDMI จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
๑.๓.๙ มีช่องเชื่อมต่อระบบเครือข่าย (Network Interface) แบบ ๑๐/๑๐๐/๑๐๐๐ Base-T
หรือดีกว่า จํานวนไม่น้อยกว่า ๑ ช่อง
พร้อมสายชาร์จ
๑.๓.๑๐ สามารถใช้งานได้ไม่น้อยกว่า Wi-Fi (IEEE ๘๐๒.๑๑ ax) และ Bluetooth ๑.๓.๑๑ มี Keyboard ที่มี Screen ภาษาไทย และภาษาอังกฤษบนแป้นพิมพ์อย่างชัดเจน ๑.๓.๑๒ มีช่องสําหรับต่อกับ Adapter แบบ AC เพื่อใช้ในการชาร์จแบตเตอรี่ จํานวน ๑ พอร์ต
๑.๓.๑๓ มี Mouse และกระเป๋า เพื่อบรรจุเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก พร้อมอุปกรณ์ต่อพ่วง ๑.๓.๑๔ มีชุดโปรแกรมระบบปฏิบัติการ Window ๑๑ Professional ๖๔ bit ที่มีลิขสิทธิ์ ถูกต้องตามกฎหมาย หรือดีกว่า
๑.๓.๑๕ ผลิตภัณฑ์ที่เสนอต้องได้รับการรับรองมาตรฐานระบบคุณภาพ ISO ๙๐๐๑ : ๒๐๑๕
และ ISO ๑๔๐๐๑ : ๒๐๑๕
หรือดีกว่า
๑.๓.๑๖ มีระยะเวลารับประกันคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กอย่างน้อย ๒ ปี ๑.๔ กล้องถ่ายวิดีโอดิจิตอล จํานวน ๑ ตัว พร้อมอุปกรณ์ มีคุณลักษณะอย่างน้อยดังต่อไปนี้
๑.๔.๑ รองรับการบันทึกภาพวีดีทัศน์แบบ High Definition ได้เป็นอย่างน้อยหรือดีกว่า ๑.๔.๒ ซูมแบบ Optical ได้ไม่ต่ํากว่า ๒๐ เท่า และซูมแบบ Digital ได้ไม่ต่ํากว่า ๑๐ เท่า ๑.๔.๓ มีจอภาพสี (LCD Monitor) ขนาดไม่น้อยกว่า ๓.๐ นิ้ว
๑.๔.๔ มีช่องการเชื่อมต่อสัญญาณชนิด HDMI Out, VIDEO, AUDIO Out, CAMERA Remote,
INDEX Remote, TC PRESET In/Out, Headphone Jack ได้เป็นอย่างน้อยหรือดีกว่า
๑.๔.๕ ตัวเครื่องมี Microphone และ Speaker ในตัว
๑.๔.๖ สามารถจัดเก็บสื่อกับอุปกรณ์หน่วยความจําแบบ SD Card, SDHC Card, SDXC Card ได้เป็นอย่างน้อยหรือดีกว่า
๑.๔.๗ สามารถจัดเก็บสื่อในรูปแบบ Log File, mp๔ ได้เป็นอย่างน้อยหรือดีกว่า
๑.๔.๘ มีอัตราการใช้ไฟขณะบันทึกไม่เกิน ๑๕ Watts
๑.๔.๙ มีกระเป๋าเก็บกล้องถ่ายวิดีโอดิจิตอล พร้อมอุปกรณ์ต่อพ่วง
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Sys 6
ล
14120 Formigon & Naga Torines
๕ WW
- ๒๐ -
๑.๔.๑๐ มีขาตั้งกล้องพร้อมกระเป๋าเก็บ เป็นขาตั้งกล้องสําหรับกล้องถ่ายวิดิทัศน์ที่ทําจากวัสดุ คาร์บอนไฟเบอร์ หรือที่สามารถปรับความสูงได้สูงสุดไม่น้อยกว่า ๑๕๐ เซนติเมตร (ความสูงของขาตั้ง หัวขาตั้งกล้อง) ที่สามารถรับน้ําหนัก Payload Capacity ได้ไม่น้อยกว่า ๕ กิโลกรัม หรือดีกว่า
๑.๔.๑๑ มีเมมโมรี่การ์ด ความเร็วในการอ่าน ๒๘๐ MB/s ความเร็วในการเขียน ๑๖๐ MB/s
ขนาดความจุไม่น้อยกว่า ๕๑๒ GB
๑.๔.๑๒ มีระยะเวลารับประกันกล้องถ่ายวิดีโอดิจิตอล อย่างน้อย ๑ ปี
๒. คุณลักษณะด้าน Software มีรายละเอียดดังนี้
๒.๑ ระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จํานวน ๑ ระบบ มีคุณสมบัติ ดังนี้
๒.๑.๑ ระบบจัดการและนําเข้าเนื้อหา (Course Management System) ต้องมีความสามารถ
อย่างน้อย ดังนี
(๑) สามารถนําเข้า Content Package ในรูปแบบมาตรฐาน SCORM ๑.๒ ตลอดจน ข้อมูลประวัติการเรียนจากระบบเดิมเข้าสู่ระบบใหม่ได้
น
(๒) สามารถนําเข้าสื่อวิดีโอ (MP๔) สร้างหลักสูตรและจัดลําดับเนื้อหาบทเรียนได้จากระบบ (๓) ผู้ดูแลสามารถ Preview ดูเนื้อหาบทเรียนได้ผ่านหน้าจัดการ Content
(๔) รองรับสื่อที่มีการจัดการโครงสร้างเนื้อหาโดยไม่จํากัดความลึก และไม่จํากัดจํานวน
หลักสูตร ชุดวิชา รายวิชา
(๕) รองรับสื่อที่มีจัดการลําดับขั้นและเงื่อนไขในการนําเสนอบทเรียนสู่ผู้เรียน ได้หลากหลาย เช่น การเรียนแบบเส้นตรง แบบทางเลือก แบบผสม
(5) รองรับเนื้อหาที่เปิดผ่าน Web Browser เช่น HTML, JPG, VDO ฯลฯ เป็นต้น ๒.๑.๒ ระบบจัดการห้องเรียน (Class Management) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) จัดการและบริหารห้องเรียน เช่น การกําหนดจํานวนผู้เรียนในแต่ละห้อง กําหนด ผู้ดูแลกําหนดวันเปิด-ปิดรับสมัคร วันเปิด-ปิดการเรียน การออกใบรับรอง
(๒) สามารถกําหนดคุณสมบัติของผู้เรียน (Pre-requisite) ในแต่ละวิชา (๓) สามารถกําหนดกลุ่มวิชาได้ (Category)
(๔) สามารถกําหนดสิทธิ์ในการลงทะเบียนตามกลุ่มของผู้เรียน
(๕) ผู้เรียนสามารถเลือกลงทะเบียนในแต่ละห้องเรียนได้ด้วยตนเอง โดยผู้เรียนสามารถ
ศึกษารายละเอียดของแต่ละวิชาหรือห้องเรียนก่อนทําการลงทะเบียน
(๖) ผู้เรียนสามารถลงทะเบียนเรียนโดยไม่จํากัดจํานวนวิชา
(๗) สามารถจัดการสถานะของผู้เรียนในห้องเรียน โดยผู้ดูแลสามารถอนุญาตและรับ
ผู้เรียน เข้าเรียน ยกเลิกการลงทะเบียนเรียนของผู้เรียนที่อยู่ในห้องเรียนได้
บ
(๔) สามารถกําหนดสิทธิ์ในการลงทะเบียนได้ด้วยตนเอง ตามฝ่ายหรือแผนกได้
(๔) สามารถกําหนดแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเข้าทําแบบทดสอบก่อน จึงจะเข้าเรียนเนื้อหาได้ โดยนําชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทําแบบทดสอบก่อนเรียน
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
๒
๓
en&
- ๒๑ -
(๑๐) สามารถกําหนดแบบทดสอบหลังเรียน (Post-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเรียนเนื้อหา ให้จบก่อนจึงจะเข้าทําแบบทดสอบหลังเรียนได้ โดยนําชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทํา
แบบทดสอบหลังเรียน
๒.๑.๓ ระบบจัดการผู้ใช้งานระบบ (Account Management) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้ (๑) สามารถลงทะเบียนสร้าง Account ได้ด้วยตัวผู้ใช้งานเอง หรือผู้ดูแลระบบเป็นผู้สร้างให้ (๒) การเข้าใช้งานทุกครั้งต้องใส่รหัสผ่าน และรหัสผ่านจะถูกจัดเก็บในรูปแบบที่เข้ารหัสแล้ว (๓) สามารถกําหนดสิทธิ์ในการใช้งานให้แก่ผู้ใช้งานแต่ละกลุ่มได้ โดยมีกลุ่มผู้ใช้เริ่มต้น (Pre-defined) เช่น ผู้ดูแลระบบ ผู้สอน ผู้เรียน
(๔) สามารถสร้างกลุ่มผู้ใช้งานเพิ่มเติมได้
(๕) สามารถกําหนดสถานะของผู้ใช้งานในระบบได้โดยผู้ดูแลระบบ (๖) มีส่วนแก้ไขข้อมูลส่วนตัวและรหัสผ่าน
๒.๑.๔. ระบบข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ (Information) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) สามารถประกาศข่าวสารสู่ผู้เรียน ในหัวข้อข่าวประชาสัมพันธ์ของหน้าจอการทํางานได้ (๒) สามารถแจ้งข่าวหรือประกาศผ่านทาง Banner ของหน้าจอการทํางานหลักได้ ๒.๑.๕ ระบบตรวจสอบและเตือน (Alert) เมื่อถึงวันเปิดเรียน เมื่อได้รับอนุมัติให้ เข้าเรียนหรือ ได้รับอนุมัติใบรับรอง ผ่านทางหน้าจอการทํางานหลักได้
อย่างน้อย ดังนี้
๒.๑.๖ ระบบสร้างและจัดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (Pre-Post Test) ต้องมีความสามารถ
(๑) สามารถกําหนดแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเข้าทําแบบทดสอบก่อน จึงจะเข้าเรียนเนื้อหาได้ โดยนําชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทําแบบทดสอบก่อนเรียน
(๒) สามารถกําหนดแบบทดสอบหลังเรียน (Post-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเรียนเนื้อหาให้จบก่อน จึงจะเข้าทําแบบทดสอบหลังเรียนได้ โดยนําชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทํา
แบบทดสอบหลังเรียน
๒.๑.๗ ระบบติดตามและรายงานผลการเรียน (Tracking and Report) ต้องมีความสามารถ อย่างน้อย ดังนี้
(๑) ติดตามการเรียนจบของผู้เรียน (Track Completion) เวลาที่เข้าเรียน (Track Time) และผลการทดสอบของผู้เรียน (Track Pass/Fail)
(๒) รายงานผลการเรียนแบบระบบเวลาจริง (Real Time Learning Progress Report) (๓) รายงานคะแนนของผู้เรียน
(๔) รายงานการเข้าเรียนแต่ละบทเรียน
(๕) รายงานสรุปผลการเรียนแต่ละหลักสูตร
(๖) รายงานสรุปประวัติการเรียนของผู้เรียนรายบุคคล
(๗) รายงานประวัติกิจกรรมของผู้เรียนแบบรายบุคคล
(๔) รายงานผู้เรียนจบแต่ละหลักสูตร (๔) รายงานใบประกาศนียบัตร
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Guys
Emínus
๕
our
- ๒๒ -
(๑๐) รายงานสถิติผู้เข้าใช้งานระบบในแต่ละหลักสูตร (๑๑) รายงานผลการเรียนของผู้เรียน รายหลักสูตร
(๑๒) รายงานสรุปผลการเข้าเรียนหลักสูตรที่เป็นวิดีโอของแต่ละหลักสูตร
(๑๓) รายงานผลแบบประเมินความพึงพอใจรายหลักสูตร
(๑๔) รายงานสรุปภาพรวมหลักสูตร
(๑๕) รายงานสําหรับผู้เรียน (Report Card) เมื่อผู้เรียนทําการเข้าสู่ระบบสามารถตรวจสอบ ข้อมูลการเรียนของตนเองแต่ละวิชาที่ลงทะเบียนเรียนได้
(๑๖) Dashboard
๒.๑.๘ ระบบออกเอกสารรับรองผลการเรียน (e-Certificate) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) สามารถออก e-Certificate ให้กับผู้ที่เรียนครบตามเงื่อนไข
(๒) สามารถกําหนดวิชาที่จะให้ e-Certificate โดยผู้ดูแลระบบ
(๓) สามารถจัดทําใบรับรองการจบหลักสูตรอัตโนมัติเป็นรายบุคคล เงื่อนไขตามที่สถาบันฯ กําหนดได้ทั้งแบบ Online e-Certificate และ Offline Certificate
๒.๑.๙ ระบบแบบประเมินความพึงพอใจ (e-Questionnaire) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้ (๑) สามารถสร้าง/แก้ไขแบบประเมินความพึงพอใจเพื่อนําไปใช้สําหรับแต่ละวิชาได้ (๒) รูปแบบของคําถามที่สามารถสร้างได้ ได้แก่ Likert scale, คําถามแบบเลือกตอบ (๓) สามารถเก็บผลแบบประเมินความพึงพอใจ แยกเป็นรายวิชา รายบุคคล
(๔) ดูผลรวมของแบบประเมินความพึงพอใจ แยกเป็นแบบคําถามปลายปิดและปลายเปิด
และแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมได้
(๕) สามารถแสดงผลแบบประเมินความพึงพอใจผ่านทางหน้าเว็บไซต์คําถามปลายเปิด ๒.๒ ชุดโปรแกรมจัดการสํานักงาน แบบที่ ๓ ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จํานวน ๑ ชุด โดยมีคุณลักษณะเฉพาะ อย่างน้อยดังต่อไปนี้ หรือดีกว่า
๒.๒.๑ มีโปรแกรมสําหรับประมวลคําหรือระบบจัดเตรียมเอกสาร
๒.๒.๒ มีโปรแกรมสําหรับประเภทตารางการคํานวณ
๒.๒.๓ มีโปรแกรมสําหรับประเภทการนําเสนอข้อมูล
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
ด
Guyo
๒
or Rough Touem & Nager Soins & over
รัตนสม
๔
- ๒๓ -
ภาคผนวก ๓
เอกสารประกอบการยื่นข้อเสนอทางเทคนิค เพิ่มเติม
๑. ผู้ยื่นข้อเสนอต้องยื่นแค็ตตาล็อกและ/หรือรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะของครุภัณฑ์ทุกรายการ พร้อมทั้ง
เอกสารแสดงหลักฐานการได้รับมาตรฐานต่าง ๆ ตามที่กําหนดเพื่อประกอบการพิจารณา โดยทํา เครื่องหมายระบุข้อที่สอดคล้องกับรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ ที่สํานักงาน ป.ป.ท. กําหนด
๒. ผู้ยื่นข้อเสนอต้องทําเอกสารตารางเปรียบเทียบรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ ที่สํานักงาน ป.ป.ท. กําหนด กับรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ ของผู้ยื่นข้อเสนอ ทั้งนี้ สํานักงาน ป.ป.ท. ขอสงวนสิทธิ์ไม่พิจารณาผู้ยื่น ข้อเสนอที่จัดทําเอกสารเปรียบเทียบไม่สมบูรณ์หรือไม่ยื่นเอกสารดังกล่าว โดยมีโครงสร้างตาราง
เปรียบเทียบอย่างน้อย ดังนี้
รายละเอียด คุณลักษณะเฉพาะฯ ที่สํานักงาน ป.ป.ท. กําหนด
รายละเอียด
ผลการเปรียบเทียบ
คุณลักษณะเฉพาะ (ตามข้อกําหนด/ดีกว่า)
ที่เสนอ
เอกสารอ้างอิง/ แค็ตตาล็อก
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Typ 6
on tomon Tom & Nolger Corines &
นิติพงศ์
-b-
๒.๒ หน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) (๑๐ คะแนน)
ข้อกำหนด/หลักเกณฑ์การพิจารณา
มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS
ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า ๑๐,๐๐๐ รอบต่อนาที ขนาด
ความจุหน่วยละไม่น้อยกว่า ๑๐ TB จำนวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย
มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS
ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า ๑๐,๐๐๐ รอบต่อนาที ขนาด
ระดับคะแนน วิธีการประเมิน
๑๐ คะแนน
๕ คะแนน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอ
โดยจะต้องส่งสำเนา
เอกสารแสดงคุณสมบัติ
ของผลิตภัณฑ์
ความจุหน่วยละไม่น้อยกว่า ๔ TB จำนวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย
มีหน่วยจัดเก็บข้อมูล (Hard Disk) ชนิด SCSI หรือ SAS
ที่มีความเร็วรอบไม่น้อยกว่า ๑๐,๐๐๐ รอบต่อนาที ขนาด
๒ คะแนน
ความจุหน่วยละไม่น้อยกว่า ๒ TB จำนวนไม่น้อยกว่า ๔ หน่วย
๓. การพัฒนาระบบ E-learning ๔๐ คะแนน
๓.๑ แนวคิดการพัฒนาระบบ E-learning (๒๐ คะแนน)
ข้อกำหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา
มีการนำเสนอกรอบแนวความคิด ความคิดสร้างสรรค์
เพื่อใช้ในการดำเนินงานตามโครงการนี้ โดยมีการอธิบาย
ที่มีความชัดเจนและครอบคลุมพ่อที่จะอธิบายถึงเหตุและผล
ความเข้าใจในหลักการ และวัตถุประสงค์ของโครงการ
รวมถึงขอบเขตของงานได้อย่างครบถ้วนสมบูรณ์
นำเสนอกรอบแนวความคิด ความคิดสร้างสรรค์ และ
เนื้อหารายละเอียดที่นำเสนอตรงกับขอบเขตของงาน
แนวคิดนั้นชัดเจน เป็นประโยชน์ ตรงกับวัตถุประสงค์
แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการดำเนินงานที่ครบถ้วน
ในระดับดีมาก ถึงระดับดีมากที่สุด
มีการนำเสนอกรอบแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ และเนื้อหา
ครบถ้วน โดยมีการอธิบายเพียงพอ ตรงกับขอบเขตของงาน
แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการดำเนินงาน ระดับพอใช้
ถึงระดับดี
มีการนำเสนอกรอบแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหา
เพื่อใช้ในการดำเนินงานตามตามโครงการนี้ แต่ขาด
การอธิบายใด ๆ และกรอบแนวคิดไม่ตรงกับขอบเขตของงาน
รวมถึงไม่มีความเหมาะสม ไม่สามารถใช้ได้จริง หรือ
ไม่สามารถทำให้บรรลุวัตถุประสงค์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึง
ความเข้าใจในการดำเนินงานที่ยังไม่ชัดเจน
ไม่มีการนำเสนอกรอบแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ เนื้อหา
เพื่อใช้ในการดำเนินงานตามโครงการนี้ ซึ่งถือว่าข้อเสนอ
ไม่ครบถ้วนตามขอบเขตของงาน
ระดับคะแนน
๒๐ คะแนน
๑๕ คะแนน
๑๐ คะแนน
๐ คะแนน
วิธีการประเมิน
คณะกรรมการฯ จะ
พิจารณาจากเอกสาร
ของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้
จัดทำในรูปแบบเอกสาร
ขนาดกระดาษ A๔
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Dhyr
๒
உ
m
๑๓ มิติพร งานติม & สปา โตโกษา
&
کالا
| ข้อกำหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา |
ระดับคะแนน |
วิธีการประเมิน |
| นำเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ในแต่ละประเด็นตามขอบเขตของงาน โดยมีการอธิบายอย่างละเอียดครบถ้วน |
๑๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| นำเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ในแต่ละประเด็นตามขอบเขตของงาน โดยมีการอธิบายเพียงพอ |
๘ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| นำเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ในแต่ละประเด็นตามขอบเขตของงาน แต่ขาดการอธิบาย |
๕ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| ไม่นำเสนอรายละเอียดฟังก์ชันการพัฒนาระบบ E-learning ซึ่งถือว่าข้อเสนอไม่ครบถ้วนตามขอบเขตของงาน |
๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| ข้อกำหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา |
ระดับคะแนน |
วิธีการประเมิน |
| นำเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบ พร้อมอธิบายอย่างละเอียดครบถ้วนทุกขั้นตอน |
๑๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| นำเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบ พร้อมอธิบายทุกขั้นตอน |
๘ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| นำเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบ แต่ละขั้นตอน แต่ขาดการอธิบาย |
๕ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| ไม่นำเสนอแนวคิดการติดตั้ง และการทดสอบระบบแต่ละขั้นตอน ซึ่งถือว่าข้อเสนอไม่ครบถ้วนตามขอบเขตของงาน |
๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| ข้อกำหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา |
ระดับคะแนน |
วิธีการประเมิน |
| เสนอตัวอย่างผลงานออกแบบและผลิตระบบการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning) จำนวน ๓ ผลงานขึ้นไป |
๑๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| เสนอตัวอย่างผลงานออกแบบและผลิตระบบการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) จำนวน ๒ ผลงาน |
๘ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| เสนอตัวอย่างผลงานออกแบบและผลิตระบบการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) จำนวน ๑ ผลงาน |
๕ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| ไม่มีการเสนอตัวอย่างผลงาน |
๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยให้จัดทำในรูปแบบเอกสารขนาดกระดาษ A๔ |
| ข้อกำหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา |
ระดับคะแนน |
วิธีการประเมิน |
| นำเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ อย่างน้อย ๑๐ ผลงาน |
๑๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยอ้างอิงแหล่งเผยแพร่ผลงาน พร้อมแนบผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียประกอบการพิจารณา |
| นำเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ จำนวน ๕-๙ ผลงาน |
๘ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยอ้างอิงแหล่งเผยแพร่ผลงาน พร้อมแนบผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียประกอบการพิจารณา |
| นำเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ จำนวน ๑-๔ ผลงาน |
๕ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยอ้างอิงแหล่งเผยแพร่ผลงาน พร้อมแนบผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียประกอบการพิจารณา |
| ไม่มีการนำเสนอประสบการณ์และผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียที่ได้รับการเผยแพร่ |
๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอโดยอ้างอิงแหล่งเผยแพร่ผลงาน พร้อมแนบผลงานการออกแบบสื่อมัลติมีเดียประกอบการพิจารณา |
| ข้อกำหนด / หลักเกณฑ์การพิจารณา |
ระดับคะแนน |
วิธีการประเมิน |
| ระยะเวลาการรับประกันและความชำรุดบกพร่อง (รับประกันระบบ) มากกว่า ๓ ปีขึ้นไป |
๑๐ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอ |
| ระยะเวลาการรับประกันและความชำรุดบกพร่อง (รับประกันระบบ) ๓ ปี |
๘ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอ |
| ระยะเวลาการรับประกันและความชำรุดบกพร่อง (รับประกันระบบ) ๒ ปี |
๕ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอ |
| ระยะเวลาการรับประกันและความชำรุดบกพร่อง (รับประกันระบบ) ๑ ปี |
๒ คะแนน |
คณะกรรมการฯ จะพิจารณาจากเอกสารของผู้ยื่นข้อเสนอ |
๑๐.๑ การบำรุงรักษาแบบป้องกัน (Preventive Maintenance: PM) ต้องดำเนินการอย่างน้อย
๔ ครั้งต่อปี โดยมีระยะห่างไม่น้อยกว่า ๙๐ วัน ในเวลาราชการ หากผู้รับจ้างไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไข
การบำรุงรักษาสำนักงาน ป.ป.ท. จะปรับเป็นรายวัน ในอัตราร้อยละ ๐.๑๐ ของค่าจ้างตามสัญญา
๑๐.๒ การบำรุงรักษาแบบแก้ไข (Corrective Maintenance: CM) กรณีระบบขัดข้องไม่สามารถ
ใช้งานได้ผู้รับจ้างจะต้องดำเนินการสรุปปัญหา ภายใน ๑ วันทำการ และแก้ไขระบบให้อยู่ในสภาพใช้งานได้
ดังเดิม ภายใน ๒ วันทำการ นับถัดจากวันที่ได้รับแจ้งจากสำนักงาน ป.ป.ท. หากผู้รับจ้างใช้ระยะเวลาในการ
แก้ไขปัญหาเกินกว่าระยะเวลาที่กำหนดจะปรับเวลาส่วนที่เกินเป็นรายวันในอัตราร้อยละ ๐.๑๐ ของค่าจ้าง
จนกระทั่งการแก้ไขปัญหาแล้วเสร็จ ทั้งนี้ หากผู้รับจ้างไม่สามารถแก้ไขได้ ภายใน ๕ วันทำการ สำนักงาน ป.ป.ท.
ขอสงวนสิทธิในการจัดหาบริษัทอื่นเข้าดำเนินการแทน โดยผู้รับจ้างต้องเป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายในการดำเนินการ
ทั้งหมด
๑๐.๓ การคิดค่าเสียหาย ตามข้อ ๑๐.๑ และ ๑๐.๒ ผู้รับจ้างยินยอมให้สำนักงาน ป.ป.ท.
คิดค่าเสียหายโดยหักจากเงินประกันสัญญา
๑๑. ความรับผิดชอบของผู้รับจ้าง
๑๑.๑ ผู้รับจ้างจะต้องรักษาความลับของข้อมูลในระหว่างที่เข้ามาดำเนินการพัฒนาหรือบำรุงรักษา
ระบบงานและห้ามมิให้ผู้รับจ้างนำข้อมูลไปเผยแพร่หรือดำเนินการใดเกี่ยวกับข้อมูลโดยมิได้รับอนุญาตจาก
สำนักงาน ป.ป.ท. หากสำนักงาน ป.ป.ท. พบว่ามีการกระทำดังกล่าวผู้รับจ้างต้องชดใช้ค่าเสียหายเป็นจำนวนเงิน
ไม่น้อยกว่าราคาจ้างทั้งหมดที่กำหนดไว้ในสัญญา
๑๑.๒ ในระหว่างสัญญาหากผู้ว่าจ้างพิจารณาเห็นว่า ผู้รับจ้างมิได้ปฏิบัติงานตามข้อผูกพัน
แห่งสัญญานี้ด้วยความชำนาญ และเอาใจใส่ตามลักษณะของผู้รับจ้างที่ดีพึงกระทำหรือผู้รับจ้างมิได้บำรุงรักษา
ระบบ ให้สามารถทำงานได้ตามปกติ และผู้ว่าจ้างได้แจ้งให้ทำการปรับปรุงในปัญหาเดิม แต่ผู้รับจ้างเพิกเฉย
และมิได้ดำเนินการตอบสนองแต่อย่างใด หรือผู้รับจ้างทำผิดสัญญาข้อหนึ่งข้อใด ผู้ว่าจ้างมีสิทธิ์ระงับการจ่าย
งวดเงินหรือบอกเลิกสัญญาได้ โดยผู้รับจ้างจะต้องส่งคืนระบบที่อยู่ในสภาพใช้งานได้ตามปกติแก่ผู้ว่าจ้าง
๑๑.๓ ในระหว่างระยะเวลารับประกันความชำรุดบกพร่อง หากผู้รับจ้างมิได้ปฏิบัติงานตาม
ข้อผูกพันแห่งสัญญานี้ ผู้รับจ้างยินยอมให้สำนักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหาย โดยมีรายละเอียดดังนี้
(๑) หากผู้รับจ้างไม่ดำเนินการตรวจสอบเพื่อแก้ไขปัญหา ภายในระยะเวลา ๔ ชั่วโมงนับตั้งแต่
เวลาที่ได้รับแจ้ง ผู้รับจ้างยินยอมให้สำนักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหายตามเวลาที่เกินกำหนดในอัตราร้อยละ ๐.๑๐
ของวงเงินตามสัญญาต่อวัน โดยคิดค่าเสียหายเป็นรายชั่วโมงตามระยะเวลาที่เกินกำหนด (เศษของชั่วโมง
นับเป็น ๑ ชั่วโมง)
(๒) หากผู้รับจ้างไม่ดำเนินการซ่อมแซม แก้ไขให้แล้วเสร็จภายในเวลา ๔๘ ชั่วโมง นับตั้งแต่
เวลาที่ได้รับแจ้ง ผู้รับจ้างยินยอมให้สำนักงาน ป.ป.ท. คิดค่าเสียหายตามเวลาที่เกินจากกำหนดจนถึงเวลาที่
ผู้รับจ้างดำเนินการแก้ไขปัญหาแล้วเสร็จ ในอัตราร้อยละ ๐.๑๐ ของวงเงินตามสัญญาต่อวัน (เศษของวัน
นับเป็น ๑ วัน)
(๓) การคิดค่าเสียหาย ตามข้อ ๑๑.๓ (๑) - (๒) ผู้รับจ้างยินยอมให้สำนักงาน ป.ป.ท.
คิดค่าเสียหาย โดยหักจากเงินประกันสัญญา
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
๑๒. ลิขสิทธิ์
๑๒.๑ ลิขสิทธิ์ Source Code (ที่ยังไม่ผ่านการ Complied) ทั้งหมดในโครงการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของ
สำนักงาน ป.ป.ท.
๑๒.๒ ลิขสิทธิ์ในโปรแกรมระบบงานตามโครงการนี้ ในส่วนที่ผู้ยื่นข้อเสนอได้พัฒนาขึ้นเพื่อใช้เฉพาะ
กับระบบงานต่าง ๆ ของสำนักงาน ป.ป.ท. ตลอดจนกรรมสิทธิ์คู่มือหรือเอกสารต่าง ๆ ของระบบงานทั้งหมด
ให้ตกเป็นของสำนักงาน ป.ป.ท.
๑๒.๓ ในกรณีที่บุคคลภายนอกกล่าวอ้างหรือใช้สิทธิเรียกร้องใด ๆ ว่ามีการละเมิดลิขสิทธิ์หรือ
สิทธิบัตรเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และ/หรือซอฟต์แวร์ที่เสนอ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการทั้งปวง เพื่อให้การกล่าวอ้าง
หรือการเรียกร้องดังกล่าวระงับสิ้นไป
๑๓. การรับแจ้งปัญหา
ผู้รับจ้างต้องจัดให้มีเจ้าหน้าที่เพื่อให้บริการ ให้คำปรึกษา คำแนะนำ รับแจ้งและแก้ไขปัญหาการใช้งาน
จากผู้เข้าใช้งานระบบ โดยต้องระบุหมายเลขโทรศัพท์และช่องทางการติดต่ออื่น ๆ ที่สามารถติดต่อได้
อย่างสะดวกตลอด ๒๔ ชั่วโมง
๑๔. การปกปิดข้อมูลสำคัญ
ผู้รับจ้างและเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานของผู้รับจ้าง จะไม่นำข้อมูลในเรื่องระบบคอมพิวเตอร์ของ
สำนักงาน ป.ป.ท. ไปเปิดเผยต่อผู้อื่นโดยเด็ดขาด ไม่ว่าในกรณีใด ๆ และห้ามการคัดลอก หรือแอบถ่ายข้อมูล
ที่สำคัญ และปฏิบัติตามประกาศของสำนักงาน ป.ป.ท. โดยเคร่งครัด
๑๕. การรักษาความลับว่าด้วยกฎหมายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
ผู้รับจ้างและเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานของผู้รับจ้างจะไม่นำออกไปซึ่งข้อมูลหรือข้อความอื่นใด
ที่เกี่ยวเนื่องกับระบบงานตามสัญญาไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบใด ซึ่งผู้รับจ้างได้รับจากผู้ว่าจ้างเพื่อใช้เป็นข้อมูล
ในการทำงานตามสัญญานี้ทั้งหมดหรือบางส่วน และห้ามการคัดลอกหรือแอบถ่ายข้อมูลที่สำคัญ รวมทั้ง
จะต้องไม่เปิดเผยให้ผู้อื่นทราบถึงข้อมูลหรือเทคนิคที่ใช้จัดเก็บเกี่ยวกับระบบงานตามสัญญานี้ เว้นแต่จะได้รับ
ความยินยอมเป็นหนังสือจากสำนักงาน ป.ป.ท. ผู้ว่าจ้าง
ในกรณีสัญญาสิ้นสุดหรือมีการบอกเลิกสัญญา ผู้รับจ้างต้องทำลายข้อมูลต่าง ๆ ซึ่งผู้รับจ้างได้รับจาก
ผู้ว่าจ้างในการทำงานตามสัญญานี้โดยสิ้นเชิง ภายใน ๗ วัน นับแต่วันที่สัญญาสิ้นสุดหรือวันที่บอกเลิกสัญญา
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
ภาคผนวก ๑
ขอบเขตการดำเนินงาน
๑. การวิเคราะห์ รวบรวมความต้องการ
๑.๑ ผู้รับจ้างต้องประสานงานจัดประชุมเพื่อหารือ รวบรวมข้อมูล ความต้องการที่เกี่ยวข้องกับ
การดำเนินงานในโครงการ
และจัดทำแผนการดำเนินโครงการพร้อมข้อเสนอแนะ โดยประกอบไปด้วย
แผนดังต่อไปนี้เป็นอย่างน้อย
๑.๑.๑ แผนการดำเนินโครงการในภาพรวม
๑.๑.๒ แผนการวิเคราะห์ ออกแบบและพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
๑.๑.๓ แผนการวิเคราะห์และออกแบบการติดตั้งเครือข่ายและความมั่นคงปลอดภัย
๑.๑.๔ แผนการอบรมเจ้าหน้าที่สำนักงาน ป.ป.ท.
๑.๑.๕ แผนการติดตั้งอุปกรณ์ ระบบงาน และแผนการสำรองข้อมูล (Backup/Recovery)
๑.๒ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการจัดประชุมเพื่อหารือ รวบรวมความต้องการการดำเนินการจัดหาเนื้อหา
เพื่อพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) โดยมีรายละเอียดอย่างน้อย ดังนี้
๑.๒.๑ ประมวลรายวิชา
๑.๒.๒ โครงสร้างเนื้อหาและบทเนื้อหา
๑.๒.๓ แผนการจัดการเรียนรู้
๑.๒.๔ สื่อการเรียนรู้
๑.๒.๕ กิจกรรมการเรียนรู้
๑.๒.๖. วิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๒.๗ ข้อสอบสำหรับทดสอบก่อนและหลังเรียน
๑.๒.๘ การจัดการเรียนการสอน
๑.๓ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการจัดหาผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ความสามารถในแต่ละวิชาเพื่อให้คำปรึกษา
ด้านเนื้อหาวิชาตามข้อ ๑.๒ และการนำเสนอทางเทคนิคที่เหมาะสมในการสร้างบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
(E-learning)
๑.๔ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการจัดหาผู้ออกเสียงในบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์
๒. การวิเคราะห์ ออกแบบ และพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
(Learning Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย
ผู้รับจ้างต้องดำเนินการออกแบบและพัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย ซึ่งประกอบไปด้วย
๒.๑ ระบบจัดการและนำเข้าเนื้อหา (Course Management System)
๒.๒ ระบบจัดการห้องเรียน (Class Management)
๒.๓ ระบบจัดการผู้ใช้งานระบบ (Account Management)
๒.๔ ระบบข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ (Information)
๒.๕ ระบบตรวจสอบและเตือน (Alert)
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
๒.๖ ระบบสร้างและจัดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (Pre-Post Test)
๒.๗ ระบบติดตามและรายงานผลการเรียน (Tracking and Report)
๒.๘ ระบบออกเอกสารรับรองผลการเรียน (e-Certificate)
๒.๙ ระบบแบบประเมินความพึงพอใจ (e-Questionnaire)
(รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๒.๒)
๓. การพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-learning)
ผู้รับจ้างต้องดำเนินการพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) ในรูปแบบสื่อมัลติมีเดีย จำนวน
๔ หลักสูตร ๑๒ วิชา ดังต่อไปนี้
๓.๑ หลักสูตรเสริมสร้างธรรมาภิบาลต่อต้านการทุจริต จำนวน ๔ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ นิยามความหมายของการทุจริตและดัชนีการรับรู้การทุจริต (Corruption Perceptions
Index : CPI) ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๒ ความรู้เกี่ยวกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงาน
ภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) และนโยบายการไม่รับ
ของขวัญของกำนัลจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) ความยาวคลิปวิดีโอ
ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๓ กระบวนทัศน์หลักธรรมาภิบาลเพื่อป้องกันการทุจริต และการบริหารความเสี่ยงการทุจริต
ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๔ กฎหมาย บทลงโทษต่อการทุจริต ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
๓.๒ หลักสูตรอบรมเครือข่ายภาคประชาสังคมในการป้องกันการทุจริต จำนวน ๓ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทุจริต การขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนผลประโยชน์
สาธารณะและหลักธรรมาภิบาลเพื่อป้องกันการทุจริต ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า
๓๐ นาที
วิชาที่ ๒ การมีส่วนร่วมของภาคประชาชนในการเฝ้าระวังป้องกันการทุจริต ความยาวคลิป
วิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๓ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของประชาชนและการคุ้มครองผู้แจ้งเบาะแส
ร้องเรียนการทุจริต ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
๓.๓ หลักสูตรบรรษัทภิบาลต่อต้านการทุจริต จำนวน ๓ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทุจริต หลักกระบวนทัศน์บรรษัทภิบาลและความรับผิดชอบ
ต่อสังคมของภาคเอกชน ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๒ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตติดสินบน ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
วิชาที่ ๓ กระบวนการจัดซื้อจัดจ้างด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP) ภายใต้พระราชบัญญัติการจัดซื้อ
จัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ ความยาวคลิปวิดีโอไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที
๓.๔ หลักสูตรยุวธรรมาภิบาลต่อต้านทุจริต จำนวน ๒ วิชา ได้แก่
วิชาที่ ๑ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการทุจริต คุณธรรมจริยธรรม หน้าที่พลเมือง ความยาวคลิปวิดีโอ
ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที ในรูปแบบแอนิเมชั่น
วิชาที่ ๒ ภารกิจ บทบาทหน้าที่การต่อต้านการทุจริตของเยาวชนไทย ความยาวคลิปวิดีโอ
ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที ในรูปแบบแอนิเมชั่น
หมายเหตุ : รายละเอียดเนื้อหา/วิชา ในแต่ละหลักสูตรอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับ
ความเหมาะสมและประโยชน์ของทางราชการ
๔. การจัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ครุภัณฑ์ และโปรแกรมประยุกต์พร้อมลิขสิทธิ์โปรแกรม
๔.๑ ผู้รับจ้างต้องจัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ (Hardware) พร้อมซอฟต์แวร์ และครุภัณฑ์ ดังนี้
๔.๑.๑ เครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย แบบที่ ๒ พร้อมระบบปฏิบัติการสำหรับเครื่องแม่ข่าย
จำนวน ๒ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๑.๑)
๔.๑.๒ อุปกรณ์ป้องกันเครือข่าย แบบที่ ๑ จำนวน ๑ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๑.๒)
๔.๑.๓ เครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก สำหรับงานประมวลผล พร้อมระบบปฏิบัติการสำหรับเครื่อง
คอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ก จำนวน ๑ ชุด (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๑.๓)
ข้อ ๑.๔)
๔.๑.๔ กล้องถ่ายวิดีโอดิจิตอล จำนวน ๑ ตัว (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒
๔.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดหาโปรแกรมประยุกต์ พร้อมลิขสิทธิ์โปรแกรม ดังนี้
๔.๒.๑ ระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (Learning
Management System : LMS) ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จำนวน ๑ ระบบ (รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๒.๑)
๔.๒.๒ ชุดโปรแกรมจัดการสำนักงาน แบบที่ ๓ ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จำนวน ๑ ชุด
(รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ตามภาคผนวก ๒ ข้อ ๒.๒)
๔.๒.๓ โปรแกรม Adobe Creative Cloud All Apps แบบสิทธิการใช้งาน จำนวน ๑ ลิขสิทธิ์
ที่มีสิทธิการใช้งานถูกต้องตามกฎหมายจากเจ้าของผลิตภัณฑ์ เป็นระยะเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๔.๒.๔ โปรแกรม Canva Pro แบบสิทธิการใช้งาน จำนวน ๑ ลิขสิทธิ์ ที่มีสิทธิการใช้งานถูกต้อง
ตามกฎหมายจากเจ้าของผลิตภัณฑ์ เป็นระยะเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ปี
๕. การจัดทำองค์ความรู้ให้แก่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงาน สื่อการสอน Multimedia สื่อเอกสารเผยแพร่ สื่อประชาสัมพันธ์
และการจัดทำคู่มือ
๕.๑ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการออกแบบและผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ โดยมี
รูปแบบสื่อประชาสัมพันธ์อย่างน้อย ดังต่อไปนี้
๕.๑.๑ แผ่นพับประชาสัมพันธ์ ขนาด A๔ พับครึ่งเป็น A๕ ออฟเซ็ท ๔ สี ๒ ด้าน จำนวน ๑ ไฟล์
๕.๑.๒ สื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ (ชุดนิทรรศการ) จำนวน ๑ ไฟล์
๕.๑.๓ สื่อประชาสัมพันธ์ในรูปแบบโปสเตอร์ ขนาด A๒ ออฟเซ็ท ๔ สี ๑ ด้าน จำนวน ๑ ไฟล์
๕.๑.๔ สื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ (วิดีทัศน์) ความยาวไม่น้อยกว่าคลิปละ ๒ นาที จำนวน ๕ คลิป
๕.๑.๕ สื่อประกอบการสอนในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Book) จำนวน ๔ หลักสูตร
๑๒ รายวิชา
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
๕.๒ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการจัดทำคู่มือนำเสนอในรูปแบบไฟล์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีเนื้อหาง่ายไม่ซับซ้อน
สำหรับอบรมการใช้งานระบบอย่างน้อยดังต่อไปนี้
๕.๒.๑ คู่มือการใช้งานระบบ สำหรับผู้ดูแลระบบ (Admin) ในรูปแบบไฟล์ .pdf
๕.๒.๒ คู่มือการใช้งานระบบ สำหรับผู้ใช้งาน (User) ในรูปแบบไฟล์ .pdf
๕.๒.๓ คู่มือการดูแลระบบ สำหรับเจ้าหน้าที่ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของสำนักงาน ป.ป.ท.
(Super Admin) ในรูปแบบไฟล์ .pdf
๕.๒.๔ สื่อวิดีโอ แนะนำการใช้งานระบบ สำหรับผู้ใช้งาน ในรูปแบบไฟล์ .MP๔
๖. การจัดฝึกอบรม การใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัล ให้แก่เจ้าหน้าที่ที่มีหน้าที่ผู้ดูแลระบบไม่น้อยกว่า ๑๐ คน
๖.๑ ผู้รับจ้างต้องทำการอบรมการใช้งานระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต (Learning Management System : LMS)
๖.๒ ผู้รับจ้างต้องทำการอบรมกระบวนการจัดทำบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ตั้งแต่การออกแบบเนื้อหา
สร้าง นำเข้า และนำออกบทเรียนแบบในรูปแบบมาตรฐาน
๖.๓ ผู้รับจ้างต้องทำการอบรมการสร้างใช้เครื่องมือสร้างบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์และการทำแบบทดสอบ
การประเมินผลการอบรม
๖.๔ ผู้รับจ้างต้องทำการอบรมการใช้งานให้แก่เจ้าหน้าที่ ดังต่อไปนี้
๖.๔.๑ การฝึกอบรมหลักสูตรการใช้งานระบบ สำหรับเจ้าหน้าที่ผู้ดูแลระบบ (Admin) โดยมี
ผู้เข้ารับการอบรมจำนวนไม่น้อยกว่า ๑๐ คน เป็นระยะเวลา ๑ วัน
๖.๔.๒ การฝึกอบรมหลักสูตรการใช้งานระบบ และดูแลระบบ สำหรับเจ้าหน้าที่ด้านเทคโนโลยี
สารสนเทศ (Super Admin) โดยมีผู้เข้ารับการอบรมจำนวนไม่น้อยกว่า ๕ คน เป็นระยะเวลา ๑ วัน
๗. การติดตั้งระบบงาน การทดสอบระบบ และการสำรองข้อมูล
๗.๑ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการติดตั้งอุปกรณ์ ระบบงาน และโปรแกรมประยุกต์ พร้อมทำการทดสอบ
การทำงานของระบบในโครงการทั้งหมด ให้สามารถใช้งานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
๗.๒ ผู้รับจ้างต้องจัดให้มีการสำรองข้อมูล พร้อมทดสอบการกู้คืนข้อมูล
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
น ๒ ๓ มิติพงษ์ ตนติน ๔ ณ โตโกร
- ๑๗
ภาคผนวก ๒
รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ
๑. คุณลักษณะด้าน Hardware มีรายละเอียดดังนี้
๑.๑ เครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่าย พร้อมระบบปฏิบัติการสำหรับเครื่องแม่ข่าย จำนวน ๒ ชุด
มีคุณลักษณะอย่างน้อย ดังต่อไปนี้
๑.๑.๑ มีหน่วยประมวลผลกลาง (CPU) แบบ ๑๖ แกนหลัก (๑๖ core) หรือดีกว่า สำหรับ
เครื่องแม่ข่าย (Server) โดยเฉพาะ และมีความเร็วสัญญาณนาฬิกาพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า ๒.๙ GHz จำนวนไม่น้อยกว่า
๒ หน่วย
… (and more text)
… (and more text)
… (and more text)
- ๒๐ -
… (and more text)
- ๒๑
(๑๐) สามารถกำหนดแบบทดสอบหลังเรียน (Post-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเรียนเนื้อหา
ให้จบก่อนจึงจะเข้าทำแบบทดสอบหลังเรียนได้ โดยนำชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทำ
แบบทดสอบหลังเรียน
๒.๑.๓ ระบบจัดการผู้ใช้งานระบบ (Account Management) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) สามารถลงทะเบียนสร้าง Account ได้ด้วยตัวผู้ใช้งานเอง หรือผู้ดูแลระบบเป็นผู้สร้างให้
(๒) การเข้าใช้งานทุกครั้งต้องใส่รหัสผ่าน และรหัสผ่านจะถูกจัดเก็บในรูปแบบที่เข้ารหัสแล้ว
(๓) สามารถกำหนดสิทธิ์ในการใช้งานให้แก่ผู้ใช้งานแต่ละกลุ่มได้ โดยมีกลุ่มผู้ใช้เริ่มต้น
(Pre-defined) เช่น ผู้ดูแลระบบ ผู้สอน ผู้เรียน
(๔) สามารถสร้างกลุ่มผู้ใช้งานเพิ่มเติมได้
(๕) สามารถกำหนดสถานะของผู้ใช้งานในระบบได้โดยผู้ดูแลระบบ
(๖) มีส่วนแก้ไขข้อมูลส่วนตัวและรหัสผ่าน
๒.๑.๔. ระบบข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ (Information) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) สามารถประกาศข่าวสารสู่ผู้เรียน ในหัวข้อข่าวประชาสัมพันธ์ของหน้าจอการทำงานได้
(๒) สามารถแจ้งข่าวหรือประกาศผ่านทาง Banner ของหน้าจอการทำงานหลักได้
๒.๑.๕ ระบบตรวจสอบและเตือน (Alert) เมื่อถึงวันเปิดเรียน เมื่อได้รับอนุมัติให้ เข้าเรียนหรือ
ได้รับอนุมัติใบรับรอง ผ่านทางหน้าจอการทำงานหลักได้
อย่างน้อย ดังนี้
๒.๑.๖ ระบบสร้างและจัดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (Pre-Post Test) ต้องมีความสามารถ
(๑) สามารถกำหนดแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเข้าทำแบบทดสอบก่อน
จึงจะเข้าเรียนเนื้อหาได้ โดยนำชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทำแบบทดสอบก่อนเรียน
(๒) สามารถกำหนดแบบทดสอบหลังเรียน (Post-Test) ซึ่งผู้เรียนต้องเรียนเนื้อหาให้จบก่อน
จึงจะเข้าทำแบบทดสอบหลังเรียนได้ โดยนำชุดข้อสอบที่สร้างไว้ในระบบคลังข้อสอบมาใช้ในการทำ
แบบทดสอบหลังเรียน
อย่างน้อย ดังนี้
๒.๑.๗ ระบบติดตามและรายงานผลการเรียน (Tracking and Report) ต้องมีความสามารถ
(๑) ติดตามการเรียนจบของผู้เรียน (Track Completion) เวลาที่เข้าเรียน (Track Time)
และผลการทดสอบของผู้เรียน (Track Pass/Fail)
(๒) รายงานผลการเรียนแบบระบบเวลาจริง (Real Time Learning Progress Report)
(๓) รายงานคะแนนของผู้เรียน
(๔) รายงานการเข้าเรียนแต่ละบทเรียน
(๕) รายงานสรุปผลการเรียนแต่ละหลักสูตร
(๖) รายงานสรุปประวัติการเรียนของผู้เรียนรายบุคคล
(๗) รายงานประวัติกิจกรรมของผู้เรียนแบบรายบุคคล
(๘) รายงานผู้เรียนจบแต่ละหลักสูตร
(๙) รายงานใบประกาศนียบัตร
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
Luy
๒
๒๒
(๑๐) รายงานสถิติผู้เข้าใช้งานระบบในแต่ละหลักสูตร
(๑๑) รายงานผลการเรียนของผู้เรียน รายหลักสูตร
(๑๒) รายงานสรุปผลการเข้าเรียนหลักสูตรที่เป็นวิดีโอของแต่ละหลักสูตร
(๑๓) รายงานผลแบบประเมินความพึงพอใจรายหลักสูตร
(๑๔) รายงานสรุปภาพรวมหลักสูตร
(๑๕) รายงานสำหรับผู้เรียน (Report Card) เมื่อผู้เรียนทำการเข้าสู่ระบบสามารถตรวจสอบ
ข้อมูลการเรียนของตนเองแต่ละวิชาที่ลงทะเบียนเรียนได้
(๑๖) Dashboard
๒.๑.๘ ระบบออกเอกสารรับรองผลการเรียน (e-Certificate) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) สามารถออก e-Certificate ให้กับผู้ที่เรียนครบตามเงื่อนไข
(๒) สามารถกำหนดวิชาที่จะให้ e-Certificate โดยผู้ดูแลระบบ
(๓) สามารถจัดทำใบรับรองการจบหลักสูตรอัตโนมัติเป็นรายบุคคล เงื่อนไขตามที่สถาบันฯ
กำหนดได้ทั้งแบบ Online e-Certificate และ Offline Certificate
๒.๑.๙ ระบบแบบประเมินความพึงพอใจ (e-Questionnaire) ต้องมีความสามารถอย่างน้อย ดังนี้
(๑) สามารถสร้าง/แก้ไขแบบประเมินความพึงพอใจเพื่อนำไปใช้สำหรับแต่ละวิชาได้
(๒) รูปแบบของคำถามที่สามารถสร้างได้ ได้แก่ Likert scale, คำถามแบบเลือกตอบ
(๓) สามารถเก็บผลแบบประเมินความพึงพอใจ แยกเป็นรายวิชา รายบุคคล
(๔) ดูผลรวมของแบบประเมินความพึงพอใจ แยกเป็นแบบคำถามปลายปิดและปลายเปิด
และแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมได้
(๕) สามารถแสดงผลแบบประเมินความพึงพอใจผ่านทางหน้าเว็บไซต์คำถามปลายเปิด
๒.๒ ชุดโปรแกรมจัดการสำนักงาน แบบที่ ๓ ที่มีลิขสิทธิ์ถูกต้องตามกฎหมาย จำนวน ๑ ชุด
โดยมีคุณลักษณะเฉพาะ อย่างน้อยดังต่อไปนี้ หรือดีกว่า
๒.๒.๑ มีโปรแกรมสำหรับประมวลคำหรือระบบจัดเตรียมเอกสาร
๒.๒.๒ มีโปรแกรมสำหรับประเภทตารางการคำนวณ
๒.๒.๓ มีโปรแกรมสำหรับประเภทการนำเสนอข้อมูล
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
๒๓
ภาคผนวก ๓
เอกสารประกอบการยื่นข้อเสนอทางเทคนิค เพิ่มเติม
๑. ผู้ยื่นข้อเสนอต้องยื่นแค็ตตาล็อกและ/หรือรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะของครุภัณฑ์ทุกรายการ พร้อมทั้ง
เอกสารแสดงหลักฐานการได้รับมาตรฐานต่าง ๆ ตามที่กำหนดเพื่อประกอบการพิจารณา โดยทำ
เครื่องหมายระบุข้อที่สอดคล้องกับรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ ที่สำนักงาน ป.ป.ท. กำหนด
๒. ผู้ยื่นข้อเสนอต้องทำเอกสารตารางเปรียบเทียบรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ ที่สำนักงาน ป.ป.ท. กำหนด
กับรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ ของผู้ยื่นข้อเสนอ ทั้งนี้ สำนักงาน ป.ป.ท. ขอสงวนสิทธิ์ไม่พิจารณาผู้ยื่น
ข้อเสนอที่จัดทำเอกสารเปรียบเทียบไม่สมบูรณ์หรือไม่ยื่นเอกสารดังกล่าว โดยมีโครงสร้างตาราง
เปรียบเทียบอย่างน้อย ดังนี้
| รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะฯ | รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ (ตามข้อกำหนด/ดีกว่า) | ผลการเปรียบเทียบ | เอกสารอ้างอิง/แค็ตตาล็อก |
|---|---|---|---|
| | | | |
โครงการพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่รัฐและประชาชนในการป้องกันการทุจริตด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (PACC E-learning)
.......
๔ ๑๓ นิติพงศ์ รามคุม ๔ Nanga Porínas