จ้างทำของ/จ้างเหมาบริการระหว่างดำเนินการ

ประกวดราคาจ้างโครงการจ้างเหมาจัดหาครูสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ ปีการศึกษา 2568

โรงเรียนนครนายกวิทยาคม 68019524932

฿6,500,000 ปีงบ 2568 ประกาศ 7 ก.พ. 2568 นครนายก

รายละเอียดการจ้าง

โรงเรียนนครนายกวิทยาคมมีความประสงค์จะเปิดรับสมัครผู้รับจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ สำหรับปีการศึกษา 2568 เพื่อยกระดับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ English Program, Intensive English Program และห้องเรียนปกติ (ECD) ผู้สนใจจะต้องเป็นนิติบุคคลที่มีคุณสมบัติตามที่กฎหมายกำหนด และมีประสบการณ์ในการทำงานที่เกี่ยวข้อง โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียน, สร้างความคุ้นเคยในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน และส่งเสริมเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ ผู้รับจ้างมีหน้าที่จัดหาครูชาวต่างชาติที่มีคุณสมบัติตามที่ระบุไว้ใน TOR ดำเนินการสอนตามตารางสอนที่โรงเรียนกำหนด จัดกิจกรรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษ และทำการประเมินผลการเรียนของนักเรียน รวมถึงต้องจัดทำรายงานผลการประเมินโครงการเมื่อสิ้นสุดสัญญา

English summary

Nakhon Nayok Wittayakom School is seeking a contractor to provide English language instruction by foreign teachers for the 2025 academic year. The project aims to develop the English language skills of students in special programs and regular classrooms. The contractor must provide qualified foreign teachers, conduct lessons according to the school schedule, organize supplementary activities, and assess student performance. The contractor must be a legal entity with the required qualifications and relevant work experience.

สถานที่ดำเนินการ

คำสำคัญ

ครูสอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม จ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษ English Program IEP ECD ครูชาวต่างชาติ การศึกษา การสอนภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ

ข้อมูลเชิงลึกของโครงการ

AI วิเคราะห์ ปลดล็อกแล้ว

เป้าหมายโครงการ

พัฒนาทักษะการสื่อสารการใช้ภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนได้อย่างถูกต้อง มีมาตรฐานและเป็นสากล
เปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคนได้ฝึกฝนการใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ
ให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีในการเรียน การใช้ภาษาอังกฤษ
พัฒนาการเรียนการสอนด้านภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
พัฒนาและฝึกการออกเสียงภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง

ขอบเขตของงาน

จัดหาครูชาวต่างชาติที่มีคุณสมบัติตามที่กำหนด (สัญชาติ, คุณสมบัติทางวิชาชีพ, ประสบการณ์)
ดำเนินการสอนในโครงการ ECD/EP/IEP ตามจำนวนคาบเรียนที่กำหนดต่อสัปดาห์
จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดประสบการณ์
จัดเตรียมสื่อการเรียนการสอน
วัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน
จัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ (ค่ายภาษาอังกฤษ, กิจกรรมอื่นๆ)
ประเมินและรายงานผลการดำเนินงาน
ร่วมกิจกรรมเวรประจำวัน, กิจกรรมของโรงเรียน

สิ่งที่ต้องส่งมอบ

ครูชาวต่างชาติที่มีคุณสมบัติตรงตาม TOR
แผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดประสบการณ์ (รายภาคเรียน)
บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้/การจัดประสบการณ์ (รายแผน)
สื่อการเรียนการสอน
ผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน (รายบุคคล)
รายงานผลการดำเนินงาน (รายภาคเรียนและเมื่อสิ้นสุดสัญญา)
กิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ
Report Card สำหรับนักเรียนในโครงการ EP และ IEP

ระยะเวลาดำเนินการ

ปีการศึกษา 2568
- ภาคเรียนที่ 1: 8 พฤษภาคม 2568 – 10 ตุลาคม 2568
- ภาคเรียนที่ 2: 27 ตุลาคม 2568 – 6 มีนาคม 2569
การส่งมอบงานแบ่งเป็น 8 งวดตามระยะเวลาในสัญญา

คุณสมบัติผู้เสนอราคา

Eligibility Requirements:
- เป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาจ้างด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์
- มีความสามารถตามกฎหมาย
- ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
- ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงานภาครัฐไว้ชั่วคราว
- ไม่มีชื่ออยู่ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการ
- มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการฯ กำหนด
- ไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น
- ไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทย
- ลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-GP)
- ต้องไม่อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วน
- มีบัญชีรายรับรายจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคาร
Experience:
- มีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคาจ้างด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ ในวงเงินไม่น้อยกว่า 50% ของงานจ้าง
Technical Capabilities:
- ไม่มีระบุ
Personnel:
- ครูชาวต่างชาติต้องมาจากประเทศเจ้าของภาษาโดยตรง (Native Speaker) หรือมีผลสอบ TOEIC ไม่น้อยกว่า 785 คะแนน หรือ CEFR ไม่น้อยกว่า B2 หรือมีประสบการณ์สอนไม่น้อยกว่า 1 ปี
- ครูสอนวิชาคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, เศรษฐศาสตร์, ภูมิศาสตร์ ต้องจบการศึกษาปริญญาตรีหรือเทียบเท่าและตรงสาขา หรือมีประสบการณ์สอนไม่น้อยกว่า 1 ปี
- ครูชาวต่างชาติมีอายุระหว่าง 22 – 55 ปี
- ครูชาวต่างชาติผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, CELTA หรืออื่นๆ)
- ครูชาวต่างชาติมีใบรับรองแพทย์แสดงว่าสุขภาพแข็งแรง
- ครูชาวต่างชาติไม่มีประวัติอาชญากรรม

เกณฑ์การพิจารณา

เกณฑ์ราคา: 20%
เกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพ: 80%
- คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง และคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติ (40%)
  - คุณสมบัติผู้เสนอราคา/มีหนังสือรับรองผลงาน
  - จำนวนและสัญชาติครูชาวต่างชาติ/ผลการสอบวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ หรือ วุฒิการศึกษา/ประสบการณ์การสอนของครูชาวต่างชาติ
- การสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ (40%)
  - สื่อและเอกสารประกอบการสอน
  - กระบวนการจัดการเรียนการสอน
  - มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ
  - แผนการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน
ข้อเสนออื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ: 20%

ข้อกำหนดทางเทคนิค

คุณสมบัติครูชาวต่างชาติ:
- Native Speaker: มาจาก สหราชอาณาจักร, สหรัฐอเมริกา, แคนาดา, ออสเตรเลีย, แอฟริกาใต้, นิวซีแลนด์
- Non-native Speaker: TOEIC ≥ 785 หรือ CEFR ≥ B2 หรือ มีประสบการณ์สอน ≥ 1 ปี
- ครูสอนวิชาคณิตศาสตร์/วิทยาศาสตร์/เศรษฐศาสตร์/ภูมิศาสตร์: จบการศึกษาตรงสาขา หรือ มีประสบการณ์สอน ≥ 1 ปี
- ผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ (TEFL, TESOL, CELTA)
- มีใบรับรองแพทย์และไม่มีประวัติอาชญากรรม
การสอน:
- EP: ≥ 14 คาบ/สัปดาห์/คน
- IEP: ≥ 14 คาบ/สัปดาห์/คน
- ECD: ≥ 22 คาบ/สัปดาห์/คน
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
- บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้
- เตรียมสื่อการเรียนการสอน
- วัดและประเมินผลการเรียนรู้
- จัดกิจกรรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษ (ค่ายภาษาอังกฤษ)

เงื่อนไขสัญญา

การส่งมอบงาน: แบ่งเป็น 8 งวด
การจ่ายเงิน:
- งวดที่ 1: 12.5% เมื่อส่งครูชาวต่างชาติครบ 8 คน ภายใน 15 วันหลังลงนามในสัญญา
- งวดที่ 2-7: 12.5% ในแต่ละเดือน
- งวดสุดท้าย: 12.5% เมื่อส่งมอบงานทั้งหมดเรียบร้อย
เอกสารประกอบการส่งมอบงาน (แต่ละงวด)
- การพัฒนาครูผู้สอน
- แผนการจัดการเรียนรู้
- บัญชีลงเวลาปฏิบัติงาน
- คะแนนสอบ
- แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
- แบบนิเทศการจัดการเรียนรู้
- ภาพประกอบการปฏิบัติงาน
- รายงานการประเมินโครงการ (งวดสุดท้าย)

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

ครูชาวต่างชาติที่โรงเรียนต้องการมีคุณสมบัติอย่างไร?
- ครูต้องเป็น Native Speaker หรือมีผลสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์, มีประสบการณ์การสอน, และมีคุณสมบัติตามที่ TOR กำหนด
ผู้รับจ้างต้องสอนในโครงการใดบ้าง?
- EP (English Program), IEP (Intensive English Program), และ ECD (English Communicative Development)
ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมอะไรเพิ่มเติมบ้าง?
- ต้องจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ เช่น ค่ายภาษาอังกฤษ
ผู้รับจ้างต้องส่งมอบงานอะไรบ้าง?
- แผนการสอน, สื่อการสอน, รายงานผลการเรียน, และรายงานผลการประเมินโครงการ
ครูชาวต่างชาติต้องปฏิบัติงานในวันและเวลาใด?
- วันจันทร์ถึงศุกร์ เวลา 07:45 น. - 16:00 น.
หากเกิดเหตุสุดวิสัย โรงเรียนจะดำเนินการอย่างไร?
- โรงเรียนจะจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ และผู้รับจ้างต้องจัดเตรียมสื่อและแผนการสอนออนไลน์
การประเมินผลการเรียนของนักเรียนจะดำเนินการอย่างไร?
- ครูชาวต่างชาติต้องวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ และสรุปรายงานผลเป็นรายบุคคล
ผู้รับจ้างต้องจัดเตรียมเอกสารอะไรบ้างในการนำเสนอ?
- สำเนาหนังสือเดินทาง, วุฒิการศึกษา, ใบรับรองผลการสอบภาษาอังกฤษ, แผนการสอน, และเอกสารอื่นๆ ตามที่ระบุใน TOR
โรงเรียนมีเกณฑ์การพิจารณาผู้ชนะอย่างไร?
- พิจารณาจากคะแนนรวม โดยให้น้ำหนักกับข้อเสนอด้านเทคนิค (80%) และข้อเสนออื่นๆ ที่เป็นประโยชน์ (20%)
ผู้รับจ้างต้องเตรียมอะไรสำหรับการสาธิตการสอน?
- ผู้รับจ้างต้องนำครูชาวต่างชาติมาสาธิตการสอน, เตรียมสื่อการสอน, และแผนการจัดการเรียนรู้

เอกสารขอบเขตงาน (TOR) ฉบับเต็ม

๑. ความเป็นมา ด้วยโรงเรียนนครนายกวิทยาคมเป็นโรงเรียนระดับมาตรฐานสากล จัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพ มีเครือข่ายร่วมพัฒนาทั้งระดับท้องถิ่น ภูมิภาค ประเทศ และระหว่างประเทศ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีศักยภาพ เป็นพลโลก ได้แก่ ความเป็นเลิศด้านวิชาการ สื่อสาร ๒ ภาษา ล้ำหน้าทางความคิด ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคม ดังนั้น เพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้น ให้นักเรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพอย่างหลากหลาย โดยเฉพาะด้านภาษาอังกฤษ โรงเรียนจึงทำ โครงการจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ เพื่อปฏิบัติการสอนให้แก่นักเรียน ในโครงการห้องเรียนพิเศษ English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๓, Intensive English Program ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ – ๖ และห้องเรียนปกติ (ECD: English Communicative Development) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ៦ ๒. วัตถุประสงค์ เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายและความต้องการของโรงเรียนนครนายกวิทยาคม มีวัตถุประสงค์ ของโครงการดังต่อไปนี้ ๒.๑ เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารการใช้ภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนได้อย่างถูกต้อง มีมาตรฐานและ เป็นสากลนำไปสู่การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในอนาคต ๒.๒ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคนได้ฝึกฝนการใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ เกิดความคุ้นเคยและ สามารถใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันได้ ๒.๓ เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีในการเรียน การใช้ภาษาอังกฤษ ๒.๔ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนด้านภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ๒.๕ เพื่อพัฒนาและฝึกการออกเสียงภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง ๓. คุณสมบัติผู้เสนอราคา ๓.๑ ผู้เสนอราคาต้องเป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาจ้างด้วยวิธีการทาง อิเล็กทรอนิกส์ ๓.๒ ผู้เสนอราคาต้องมีความสามารถตามกฎหมาย ๓.๓ ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลล้มละลาย ๓.๔ ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือทำสัญญากับหน่วยงาน ภาครัฐไว้ชั่วคราวเนื่องจากเป็นผู้ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบ ที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลังระบุไว้ ๓.๕ ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลผู้ที่ถูกระบุไว้ในบัญชีรายชื่อผู้ทิ้งงานของทางราชการ และ ได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงานของหน่วยงานของรัฐในระบบเครือข่ายสารสนเทศของกรมบัญชีกลาง ซึ่งรวมถึง นิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงานเป็นหุ้นส่วน ผู้จัดการ กรรมการผู้จัดการ ผู้บริหาร ผู้มีอำนาจในการดำเนินงาน ในกิจการ ของนิติบุคคลนั้นด้วย ๓.๖ ผู้เสนอราคาต้องมีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่คณะกรรมการการจัดซื้อจัดจ้างและ การบริหารพัสดุภาครัฐกำหนดในราชกิจจานุเบกษา ๓.๗ ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น ที่ยื่นข้อเสนอให้แก่ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ณ วันประกาศประกวดราคาจ้างด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็น ผู้กระทำการ อันเป็นการขัดขวางการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรม ๓.๘ ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศาลไทยเว้นแต่ รัฐบาลของผู้เสนอราคาไม่มีคำสั่งให้สละสิทธิ์และความคุ้มกัน ๓.๙ ผู้เสนอราคาต้องเป็นนิติบุคคลและมีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงานที่ประกวดราคาจ้าง ด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ ในวงเงินไม่น้อยกว่า ๕๐% ของงานจ้าง และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรง กับส่วนราชการ หน่วยงานตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการส่วนท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงาน เอกชนที่โรงเรียนเชื่อถือ ๓.๑๐ ผู้เสนอราคาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic- Government Procurement : e - GP) ของกรมบัญชีกลาง ๓.๑๑ ผู้เสนอราคาซึ่งได้รับคัดเลือกเป็นคู่สัญญาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic-Government Procurement : e GP) ของกรมบัญชีกลาง ตามคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) กำหนด ๓.๑๒ ผู้เสนอราคาต้องไม่อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือแสดงบัญชีรายรับรายจ่าย ไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสำคัญ ตามคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) กำหนด ๓.๑๓ ผู้เสนอราคาต้องมีบัญชีรายรับรายจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคาร เว้นแต่การจ่ายเงินแต่ละครั้ง ซึ่งมี มูลค่าไม่เกินสามหมื่นบาท คู่สัญญาอาจจ่ายเป็นเงินสดได้ ตามคณะกรรมการการป้องกันและปราบปรามการ ทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) กำหนด กระทงทวิทยากร เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ โครงการจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อราชการ หน้า ๑ จาก ๖ เกณฑ์การพิจารณาเพื่อคัดเลือกผู้รับจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ปีการศึกษา ๒๕๖๘ ประกอบด้วย ๒ หัวข้อ ดังนี้ ๑. ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพ (คะแนนเต็ม ๘๐ คะแนน) ๑.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจาง และคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวตางชาติที่จะมาทำการสอน ตามที่ TOR กำหนด (๔๐ คะแนน) (๑) คุณสมบัติผู้เสนอราคา (๒๐ คะแนน) (๒) จำนวนและสัญชาติครูชาวต่างชาติ /ผลการสอบวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ หรือ วุฒิการศึกษา/ ประสบการณ์การสอนของครูชาวต่างชาติ (๒๐ คะแนน) ๑.๒ การสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ (๔๐ คะแนน) (๑) สื่อและเอกสารประกอบการสอน (๒) กระบวนการจัดการเรียนการสอน (๓) มีเทคนิคการสอนที่นาสนใจ (๔) แผนการจัดการเรียนรูในวิชาที่สอน จำนวน ๑ แผนการเรียนรู ๒. ข้อเสนออื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ (คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน) หน้า ๒ จาก ๖ ชื่อบริษัท เกณฑ์การพิจารณาข้อเสนอ ๑. ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพ ๑.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง และคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติที่จะมาทำการสอนตามที่ TOR กำหนด (๑) คุณสมบัติผู้เสนอราคา (๒๐ คะแนน) คำชี้แจง การประเมินคุณสมบัติผู้เสนอราคา มีเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้ คะแนน 0 หมายถึง ไม่มีคุณสมบัติตรงตามหัวข้อในการพิจารณา คะแนน ๒ หมายถึง มีคุณสมบัติตรงตามหัวข้อในการพิจารณา หัวข้อในการพิจารณา ๑. ผู้เสนอราคาต้องเป็นนิติบุคคลผู้มีอาชีพรับจ้างงานที่ประกวดราคาจ้าง ด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ ๒. ผู้เสนอราคาต้องมีความสามารถตามกฎหมาย ๓. ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลล้มละลาย ๔. ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่างถูกระงับการยื่นข้อเสนอหรือ ทำสัญญากับหน่วยงานภาครัฐไว้ชั่วคราวเนื่องจากเป็นผู้ไม่ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ประกอบการตามระเบียบที่รัฐมนตรีว่าการ ระบุไว้ ๕. ผู้เสนอราคาต้องมีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ามตามที่ คณะกรรมการการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐกำหนดใน ราชกิจจานุเบกษา ๖. ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้มีผลประโยชน์ร่วมกันกับผู้เสนอราคารายอื่น ที่ ยื่นข้อเสนอให้แก่โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ณ วันประกาศประกวดราคา จ้างด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระทำการอันเป็นการ ขัดขวางการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรม ๗. ผู้เสนอราคาต้องไม่เป็นผู้ได้รับเอกสิทธิ์หรือความคุ้มกัน ซึ่งอาจปฏิเสธไม่ ยอมขึ้นศาลไทยเว้นแต่รัฐบาลของผู้เสนอราคาไม่มีคำสั่งให้สละสิทธิ์และ ความคุ้มกัน ๘. ผู้เสนอราคาต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐด้วยระบบ อิเล็กทรอนิกส์ (Electronic-Government Procurement : E-GP) ของ กรมบัญชีกลาง ผลการประเมิน (คะแนน) หมายเหตุ หน้า ๓ จาก ๖ หัวข้อในการพิจารณา ๙. ผู้เสนอราคาต้องไม่อยู่ในฐานะเป็นผู้ไม่แสดงบัญชีรายรับรายจ่าย หรือ แสดงบัญชีรายรับรายจ่ายไม่ถูกต้องครบถ้วนในสาระสำคัญ ตาม คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) กำหนด และผู้เสนอราคาต้องมีบัญชีรายรับรายจ่ายเงินผ่านบัญชีธนาคาร เว้นแต่การ จ่ายเงินแต่ละครั้ง ซึ่งมีมูลค่าไม่เกินสามหมื่นบาทคู่สัญญาอาจจ่ายเป็นเงิน สดได้ ตามคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) กำหนด ๑๐. ผู้เสนอราคาต้องเป็นนิติบุคคลและมีผลงานจ้างประเภทเดียวกันกับงาน ที่ประกวดราคาจ้างด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ ในวงเงินไม่น้อยกว่า ๕๐% ของงานจ้าง และเป็นผลงานที่เป็นคู่สัญญาโดยตรงกับส่วนราชการ หน่วยงานตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการส่วนท้องถิ่น รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานเอกชนที่โรงเรียนเชื่อถือ คะแนนรวม ผลการประเมิน (คะแนน) หน้า ๔ จาก 5 (๒) จำนวนและสัญชาติครูชาวต่างชาติ /ผลการสอบวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ ใช้ตารางที่ (๑) ในการ ประเมิน หรือ วุฒิการศึกษา/ประสบการณ์การสอนของครูชาวต่างชาติ ใช้ตารางที่ (๒) ในการประเมิน (๒๐ คะแนน) คำชี้แจง ตารางที่ (๑) ให้ผู้ประเมิน ทำเครื่องหมาย ✓ ในช่องคะแนน ระดับการประเมิน อ้างอิง ขอบเขตของงาน (Terms of Reference : TOR) ข้อ ๔.๑ และ ข้อ ๔.๒ ๑) ระดับ ๑ หมายถึง ครูชาวต่างชาติ เป็น Native Speaker จำนวน ๔ คน และครูต่างชาติที่เป็น Non-Native Speaker จำนวน ๔ คน ๒) ระดับ ๒ หมายถึง ครูชาวต่างชาติ เป็น Native Speaker จำนวน ๕ คน และครูต่างชาติที่เป็น Non-Native Speaker จำนวน ๓ คน ๓) ระดับ ๓ หมายถึง ครูชาวต่างชาติ เป็น Native Speaker จำนวน 5 คน และครูต่างชาติที่เป็น Non-Native Speaker จำนวน ๒ คน ๔) ระดับ ๔ หมายถึง ครูชาวต่างชาติ เป็น Native Speaker จำนวน ๗ คน และครูต่างชาติที่เป็น Non-Native Speaker จำนวน ๑ คน ๕) ระดับ ๕ หมายถึง ครูชาวต่างชาติ เป็น Native Speaker จำนวน ๘ คน รายละเอียด สัดส่วนสัญชาติของครูชาวต่างชาติเป็น Native Speaker และ Non-native speaker ที่มีคุณสมบัติตาม ข้อ ๔.๑ คะแนนรวม รายละเอียด ระดับ (ก) ๕ ๔ ๓ ๒ ค่าน้ำหนัก (ข) คะแนนที่ได้ (ก) x (ข) เป็นผู้จบการศึกษาปริญญาตรีหรือเทียบเท่า และจบตรง สาขาที่สอน ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องเท่านั้น หรือมีประสบการณ์การสอนสาขานั้น ๆ ไม่น้อยกว่า ๑ ปี โดยมีเอกสารหรือหลักฐานรับรอง คะแนนรวม ข้อ ๒.๒ การสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ (๔๐ คะแนน) คำชี้แจง ให้ผู้ประเมิน ทำเครื่องหมาย ✓ ในช่องคะแนน ระดับการประเมิน ๑) ระดับ ๑ หมายถึง ครูชาวต่างชาตินำเสนอการสอนได้ชัดเจน/สอดคล้อง/ครอบคลุม/เหมาะสมน้อยที่สุด ๒) ระดับ ๒ หมายถึง ครูชาวต่างชาตินำเสนอการสอนได้ชัดเจน/สอดคล้อง/ครอบคลุม/เหมาะสมน้อย ๓) ระดับ ๓ หมายถึง ครูชาวต่างชาตินำเสนอการสอนได้ชัดเจน/สอดคล้อง/ครอบคลุม/เหมาะสมปานกลาง ๔) ระดับ ๔ หมายถึง ครูชาวต่างชาตินำเสนอการสอนได้ชัดเจน/สอดคล้อง/ครอบคลุม/เหมาะสมมาก ๕) ระดับ ๕ หมายถึง ครูชาวต่างชาตินำเสนอการสอนได้ชัดเจน/สอดคล้อง/ครอบคลุม/เหมาะสมมากที่สุด รายละเอียด ๑. สื่อและเอกสารประกอบการสอน สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่ง เรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับ ประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน ๒. กระบวนการจัดการเรียนการสอน อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริม ผู้เรียนได้ พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมี การปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับ ความแตกต่างของ ผู้เรียน ๓. มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ ออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่าง เต็มศักยภาพ ๔. แผนการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง กับ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตาม หลักสูตร หน้า ๕ จาก ๖ รายละเอียด ระดับ (ก) ๕ ๔ ๓ ๒ ค่าน้ำหนัก (ข) คะแนนที่ได้ (ก) x (ข) ๔.๑๓.๑ สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ จัดค่ายภาษาอังกฤษนอกสถานที่ ๒ วัน ๑ คืน จำนวน ๑ ครั้ง ต่อปีการศึกษา โดยทางผู้รับจ้างดูแลวิทยากร กิจกรรม สื่อ ใบประกาศ และของรางวัล ๔.๑๓.๒ สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษและห้องปกติ จัดค่ายภาษาอังกฤษ ๑ ครั้ง ต่อปีการศึกษา สำหรับ นักเรียนจำนวน ๑๕๐ คน โดยทางผู้รับจ้างดูแลวิทยากร กิจกรรม สื่อ ใบประกาศ และของรางวัล หมายเหตุ หากไม่สามารถจัดกิจกรรมดังกล่าวได้อันเนื่องมาจากสถานการณ์โรคระบาด หรือเหตุสุดวิสัย อื่นๆ ทางผู้รับจ้างจะต้องนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาหรือเสนอ แผนสำรองแนบท้ายสัญญา หรือเตรียมแนว ทางการจัดกิจกรรมในลักษณะออนไลน์ ที่เป็นประโยชน์สูงสุดกับนักเรียน ๔.๑๔ ผู้รับจ้างยินยอมให้ผู้ว่าจ้างจัดครูของโรงเรียนเข้าร่วมสอน (co-teacher) กับครูชาวต่างชาติ เพื่อนิเทศการสอน ติดตามการใช้หลักสูตรและร่วมมือในการพัฒนาการจัดเรียนการสอนให้กับผู้เรียน ๔.๑๕ ผู้รับจ้างต้องจัดครูชาวต่างชาติร่วมกิจกรรมเวรประจำวันในโรงเรียน ๑ วัน ต่อสัปดาห์ ในช่วงเวลาเช้า เวลา ๐๗.๐๐-๐๘.๐๐ น. และต้องปฏิบัติงานตามระเบียบของโรงเรียน เช่น การแต่งกาย และ การปฏิบัติตนต่อนักเรียนทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเหมาะสม ๔.๑๖ ผู้รับจ้างทำการประเมิน สรุปและรายงานผลเพื่อดูพัฒนาการการเรียนของนักเรียนตามแบบ แผนการประเมินของบริษัท ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง รวมถึงจัดทำ Report Card ใบแสดงผลการเรียนของนักเรียน โครงการห้องเรียนพิเศษ EP และ IEP รายบุคคล ๔.๑๗ เมื่อสิ้นสุดสัญญาจ้างผู้รับจ้างต้องส่งมอบงาน โดยประเมินโครงการและจัดทำรายงาน การประเมินโครงการ เพื่อเป็นการประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการ ๔.๑๘ ผู้รับจ้างต้องจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งจัดเตรียมใบประกาศนียบัตรและ รางวัลให้นักเรียนผู้ชนะเลิศในการแข่งขัน ๕. คุณลักษณะเฉพาะครูผู้สอนชาวต่างชาติ ๕.๑ ครูต่างชาติที่จะทำการสอนในโครงการ ECD/EP/IEP ต้องมาจากประเทศเจ้าของภาษาโดยตรง จาก 5 ประเทศ (Native Speaker) ได้แก่ สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย แอฟริกาใต้ และนิวซีแลนด์ หรือครูชาวต่างชาติอื่น (Non-native speaker) ต้องเป็นผู้มีความสามารถในการใช้ ภาษาอังกฤษทั้งการฟัง พูด อ่านและเขียน ในการสื่อสารได้เหมือนเจ้าของภาษา และได้คะแนนสอบ TOEIC ไม่น้อยกว่า ๗๘๕ คะแนน หรือ คะแนนสอบ CEFR ไม่น้อยกว่า B๒ หรือมีประสบการณ์สอนในรายวิชาที่ จะทำการสอน ไม่น้อยกว่า ๑ ปีการศึกษา โดยมีหนังสือรับรองจากโรงเรียนเดิม หมายเหตุ นำใบรับรองผลการสอบมาแสดงภายใน ๓๐ วัน นับจากวันทำสัญญาจ้าง ๕.๒ ครูต่างชาติที่จะทำการสอนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ต้องเป็น ผู้จบการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อย หรือเทียบเท่าและต้องจบตรงกับสาขาที่สอน หรือสาขาที่มี ความ เกี่ยวข้องเท่านั้น หรือ มีประสบการณ์การสอนสาขานั้น ๆ ไม่น้อยกว่า ๑ ปีการศึกษา โดยมีเอกสารหรือ หลักฐานรับรองจากสถานศึกษาเดิม ๕.๓ ครูชาวต่างชาติสอนต้องมีอายุระหว่าง ๒๒ – ๕๕ ปี กรรมการคนที่ ๑ ๔ กรรมการคนที่ ๒ ศัทธพง กรรมการคนที่ ๓ กรรมการคนที่ ๔ กรรมการคนที่ ๕ ๕.๔ ครูชาวต่างชาติผ่านการอบรมการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL, TESOL, CELTA หรืออื่น ๆ โดยแนบหลักฐานการอบรม หน้า ๗/๑๑ ๕.๕ สุขภาพแข็งแรง ไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรง หรือเป็นโรคที่ส่งผลกระทบต่อการทำงาน โดยต้อง มีใบรับรองแพทย์ ๕.๖ ไม่มีประวัติอาชญากรรม โดยมีเอกสารรับรอง ๖. การปฏิบัติการสอนของครูชาวต่างชาติทุกครั้ง ต้องปฏิบัติดังนี้ ๖.๑ ครูชาวต่างชาติต้องปฏิบัติการสอนให้กับนักเรียนในโรงเรียนนครนายกวิทยาคม โดยปฏิบัติ การสอน ดังนี้ ๖.๑.๑ ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ (English Program) ไม่น้อยกว่า ๑๔ คาบ/สัปดาห์/คน ๖.๑.๒ ห้องเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้มข้น (Intensive English Program) แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์: IEP ไม่น้อยกว่า ๑๔ คาบ/สัปดาห์/คน ๖.๑.๓ ห้องเรียนปกติ (ECD: English Communicative Development) ไม่น้อยกว่า ๒๒ คาบ/สัปดาห์/คน ๖.๒ ครูชาวต่างชาติต้องส่งแผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดประสบการณ์ ให้ผู้อำนวยการ สถานศึกษาอนุมัติเป็นรายภาคเรียน ๖.๓ ครูชาวต่างชาติต้องบันทึกหลังการจัดการเรียนรู้/การจัดประสบการณ์เป็นรายแผน ตามแนวทาง ที่สถานศึกษากำหนดและเสนอผู้บริหารสถานศึกษารับทราบ ๖.๔ ครูชาวต่างชาติต้องจัดเตรียมสื่อการเรียนการสอนประกอบการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้/ แผนการจัดประสบการณ์ให้พร้อมก่อนสอน ๖.๕ ครูชาวต่างชาติต้องปฏิบัติการสอนให้เนื้อหาครบถ้วนตามหลักสูตรและเป็นไปตามระยะเวลาที่ สถานศึกษากำหนด ๖.๖ ครูชาวต่างชาติต้องทำการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ ให้สอดคล้อง กับหลักสูตรสถานศึกษา แผนการจัดการเรียนรู้ โดยให้ดำเนินการตามแนวทางที่สถานศึกษากำหนด และสรุป รายงานผลโดยแยกเป็นรายบุคคล ๖.๗ ครูชาวต่างชาติปฏิบัติงานที่โรงเรียนวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ตั้งแต่เวลา ๐๗.๔๕ น. - ๑๖.๐๐ น. พร้อมลงชื่อเข้าทำงานทุกวันทำการ และปฏิบัติตามคำสั่งมอบหมายหน้าที่โดยถือเป็นบุคลากรของสถานศึกษา มีการแจ้งลาป่วยหรือลากิจ พร้อมทั้งหาครูสอนแทน ๖.๘ ครูชาวต่างชาติต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด ๖.๙ ครูต่างชาติมีส่วนร่วมในการแนะนำและเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษให้กับ นักเรียน ในการเข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการในฐานะที่ครูชาวต่างชาติเป็นผู้สอนนักเรียนในโครงการ ดูแลนักเรียนตลอดการฝึกซ้อมพร้อมเดินทางไปร่วมในการแข่งขันกับนักเรียน หรือร่วมเป็นคณะกรรมการตัดสิน การแข่งขัน กรรมการคนที่ ๑ กรรมการคนที่ ๒ สทเพช กรรมการคนที่ ๓ กรรมการคนที่ ๔ กรรมการคนที่ ๕ หน้า ๘/๑๑ ๖.๑๐ ครูชาวต่างชาติมีการแลกเปลี่ยนความรู้และทัศนคติกับครูไทย โดยช่วยอบรมและจัดกิจกรรม เช่น การร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ของโรงเรียน กิจกรรมกีฬาสี กิจกรรมวันไหว้ครู เป็นต้น ๖.๑๑ ครูต่างชาติสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ประเมินในช่วงเวลาที่เหมาะสมหรือ ตามที่โรงเรียนกำหนดในวันเวลาทำการ ๖.๑๒ ครูชาวต่างชาติที่คัดสรรมาสอนมีคุณสมบัติตามเงื่อนไขที่กำหนดนี้และผ่านการประเมินจาก ฝ่ายหลักสูตรของผู้รับจ้างและโรงเรียน หากไม่ผ่านการประเมิน ทางผู้รับจ้างยินดีปรับเปลี่ยนครูต่างชาติ ภายใน ๒ สัปดาห์ ๗. ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ ภาคเรียนที่ ๑ เริ่มตั้งแต่วันที่ ๘ พฤษภาคม ๒๕๖๘ ถึงวันที่ ๑๐ ตุลาคม ๒๕๖๘ ภาคเรียนที่ ๒ เริ่มตั้งแต่วันที่ ๒๗ ตุลาคม ๒๕๖๘ ถึงวันที่ ๖ มีนาคม ๒๕๖๙ ๔. กำหนดส่งมอบการปฏิบัติงานและกำหนดการชำระเงิน ทั้งนี้ ผู้รับจ้างต้องดำเนินการส่งเอกสารแสดงรายละเอียดและหลักฐานประกอบการปฏิบัติงานต่อ ผู้บริหารสถานศึกษาทุก ๆ งวดงาน ดังนี้ ๘.๑ ในการส่งมอบงวดงานที่ ๑ ๘ ต้องส่งเอกสารแสดงรายละเอียดการสอนภาษาอังกฤษ เอกสารประกอบด้วย ๘.๑.๑ การพัฒนาครูผู้สอนก่อนการปฏิบัติงาน (ภาพประกอบ/เกียรติบัตร/เอกสาร) การจัดการเรียนการสอน การเรียนรู้วัฒนธรรมไทย และความรู้ความเข้าใจหลักสูตร ข้อมูล ประวัติครูผู้สอน ๘.๑.๒ แผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดประสบการณ์ ก่อนการปฏิบัติงานทุกภาคเรียน และบันทึก หลังการจัดการเรียนรู้/ แผนการจัดประสบการณ์ ทุกเดือน ๕๐ คะแนน ๘.๑.๓ บัญชีลงเวลาการปฏิบัติงาน ๘.๑.๔ คะแนนก่อนกลางภาคเรียน ๓๐ คะแนน ๘.๑.๕ คะแนนก่อนกลางภาคเรียน ๓๐ คะแนน และ คะแนนสอบกลางภาค ๒๐ คะแนน รวมเป็น ๘.๑.๖ คะแนนหลังกลางภาคเรียน ๒๐ คะแนน ๘.๑.๗ คะแนนจากข้อ ๘.๑.๕ รวมกับคะแนนหลังกลางภาคเรียน ๒๐ คะแนน คะแนนสอบ ปลายภาค ๓๐ คะแนน รวมทั้งสิ้นเป็น ๑๐๐ คะแนน และประเมินผลการเรียน ๘.๑.๘ แบบประเมินผลการปฏิบัติงานของครูชาวต่างชาติโดยสถานศึกษา ๘.๑.๙ แบบนิเทศการจัดการเรียนรู้/การจัดประสบการณ์ ๘.๑.๑๐ ภาพประกอบการปฏิบัติงานอย่างน้อย ๑๐ ภาพ กรรมการคนที่ ๑ น กรรมการคนที่ ๒ ภัทรพ กรรมการคนที่ ๓ กรรมการคนที่ ๔ Sov กรรมการคนที่ ๕ ๘.๑.๑๑ ในงวดที่ ๘ ต้องรายงานการประเมินโครงการ ตามข้อ ๔.๑๗ (ข้อ ๔.๑๗ เมื่อสิ้นสุดสัญญาจ้างผู้รับจ้างต้องส่งมอบงาน โดยประเมินโครงการและจัดทำรายงาน การประเมิน โครงการ เพื่อเป็นการประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการ) ๙. กำหนดส่งมอบการปฏิบัติงานและกำหนดการชำระเงิน ๙.๑ การส่งมอบงานโดยแบ่งเป็น ๘ งวด ณ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม อำเภอเมืองนครนายก จังหวัดนครนายก ๙.๒ จัดทำรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติงานส่งให้คณะกรรมการตรวจรับพัสดุ ทั้งนี้รายงานประกอบด้วย ใบ ส่งมอบงานประจำงวด ใบสรุปรายงานการมาปฏิบัติงานประจำงวด ใบประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ปฏิบัติงาน ประจำงวด โดยโรงเรียนจะจ่ายค่าจ้างซึ่งได้รวมภาษีมูลค่าเพิ่ม ตลอดจนภาษีอื่นๆ และค่าใช้จ่ายทั้งปวงแล้ว โดยถือ ราคาเหมารวมเป็นเกณฑ์ และกำหนดการจ่ายเงิน ตามรายละเอียดงานดังนี้ งวดที่ ๑ เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครู ต่างชาติเข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจาก ลงนามในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ ๑ วันที่ ๓๐ มิถุนายน ๒๕๖๘ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดที่ ๒ เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครู ต่างชาติเข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจาก ลงนามในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ ๒ วันที่ ๓๑ กรกฎาคม ๒๕๖๘ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดที่ ๓ เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครูต่างชาติ เข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากลงนาม ในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ ๓ วันที่ ๓๑ สิงหาคม ๒๕๖๘ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดที่ ๔ เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครูต่างชาติ เข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากลงนาม ในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ ๔ วันที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๘ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดที่ ๕ เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครูต่างชาติ เข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากลงนาม ในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ ๕ วันที่ ๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๘ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดที่ 5 เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครูต่างชาติ เข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากลงนาม ในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ 5 วันที่ ๓๐ ธันวาคม ๒๕๖๘ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดที่ ๗ เป็นจำนวนเงินอัตราร้อยละ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างได้ปฏิบัติงาน เมื่อส่งครูต่างชาติ เข้ามาสอนครบทั้ง ๘ คน ถูกต้องตามรายละเอียดในประกาศประกวดราคาจ้าง ภายใน ๑๕ วัน นับถัดจากลงนาม ในสัญญางวดที่จ่ายเงิน งวดที่ ๗ วันที่ ๓๑ มกราคม ๒๕๖๙ ให้แล้วเสร็จภายใน ๑๕ วัน งวดสุดท้าย เป็นจำนวนเงินในอัตราร้อยละ ๑๒.๕ ของค่าจ้าง เมื่อผู้รับจ้างปฏิบัติงานทั้งหมดให้ แล้วเสร็จเรียบร้อยตามสัญญา กรรมการคนที่ ๑ กรรมการคนที่ ๓. กรรมการคนที่ ๒ ศัทรพร กรรมการคนที่ ๔ กรรมการคนที่ ๕ ... หน้า ๑๐/๑๑ ๑๐. เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ ในการพิจารณาผลการยื่นข้อเสนอประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม จะพิจารณาตัดสินโดยใช้เกณฑ์ราคาประกอบเกณฑ์ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อ ทางราชการ ซึ่งการพิจารณาผู้ชนะการยื่นข้อเสนอ จะพิจารณาจากคะแนนรวมมากที่สุดโดยให้คะแนนตาม ปัจจัยหลักและน้ำหนักที่กำหนด ได้แก่ ๑. ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพ กำหนดค่าน้ำหนักเท่ากับร้อยละ ๘๐ ๒. ข้อเสนออื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ กำหนดค่าน้ำหนักเท่ากับร้อยละ ๒๐ เกณฑ์การพิจารณา ๑. ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพ ดังนี้ ๑.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง และคุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติที่จะมา ทำการสอนตามที่ TOR กำหนด (๑) คุณสมบัติผู้เสนอราคา/มีหนังสือรับรองผลงาน (๒) จำนวนและสัญชาติครูชาวต่างชาติ/ผลการสอบวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ หรือ วุฒิการศึกษา/ประสบการณ์การสอนของครูชาวต่างชาติ ๑.๒ การสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ (๑) สื่อและเอกสารประกอบการสอน (๒) กระบวนการจัดการเรียนการสอน (๓) มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ (๔) แผนการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน จำนวน ๑ แผนการเรียนรู้ ๒. ข้อเสนออื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ รวม น้ำหนัก (ร้อยละ) ๘๐ (๔๐) ๒๐ ๒๐ (๔๐) ๒๐ ๑๐๐ ๑๑. รายละเอียดการนำเสนอ ๒๐ นาที ๑๑.๑ ผู้รับจ้างนำเสนอรูปแบบแนวคิด และแผนการดำเนินงานของผู้รับจ้างโดยละเอียดไม่เกิน ๑๑.๒ การสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ ๑๑.๒.๑ ผู้รับจ้างต้องนำครูชาวต่างชาติที่มีคุณสมบัติตามที่ได้กำหนดไว้ในรายวิชาภาษาอังกฤษ หรือ วิชาที่จะสอน ซึ่งได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ หรือ ภูมิศาสตร์ มาทำการสาธิตการสอนที่ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ในวันและเวลาที่โรงเรียนกำหนด โดยครูชาวต่างชาติที่จะสาธิตการสอนต้องปฏิบัติ หน้าที่การสอนจริงในโรงเรียน ทั้งนี้ หากผู้ว่าจ้างมีการเปลี่ยนตัวครูชาวต่างชาติ จะต้องทำการสาธิตการสอนใหม่ กรรมการคนที่ ๑ 5 กรรมการคนที่ ๒ ภัทรพร กรรมการคนที่ ๓ 6 กรรมการคนที่ ๔ στην กรรมการคนที่ ๕ สรุปคะแนนรวมแบบประเมิน หน้า 5 จาก 5 เกณฑ์การพิจารณา ๑. ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพ ดังนี้ ๑.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง และคุณสมบัติเฉพาะของครู ชาวต่างชาติที่จะมาทำการสอนตาม TOR ที่กำหนด (๑) คุณสมบัติผู้เสนอราคา/มีหนังสือรับรองผลงาน (๒) จำนวนและสัญชาติครูชาวต่างชาติ /ผลการสอบวัดระดับทักษะ ภาษาอังกฤษ หรือ วุฒิการศึกษา/ประสบการณ์การสอนของครูชาวต่างชาติ ๑.๒ การสาธิตการสอนของครูชาวต่างชาติ (๑) สื่อและเอกสารประกอบการสอน (๒) กระบวนการจัดการเรียนการสอน (๓) มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ (๔) แผนการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่สอน จำนวน ๑ แผนการเรียนรู้ ๒. ข้อเสนออื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อทางราชการ คะแนนรวม (ส่วนที่ ๑ + ส่วนที่ ๒) น้ำหนัก (ร้อยละ) คะแนนที่ได้ ๘๐ (๔๐) ๒๐ ๒๐ (๔๐) O ๒๐ ความคิดเห็นเพิ่มเติม แบบสรุปผลการพิจารณาข้อเสนอโครงการจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม ๑. ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มี (๘๐ คะแนน) ๑.๑ คุณสมบัติเฉพาะของผู้รับจ้าง และ คุณสมบัติเฉพาะของครูชาวต่างชาติที่จะมา ทำการสอนตาม TOR ที่กำหนด (๔๐) ลำดับ ชื่อบริษัท (๑) คุณสมบัติผู้ (๒) จำนวนและสัญชาติ ๑.๒ การนำเสนอการสอนของครูชาวต่างชาติ (๔๐) เสนอราคา/มี ครูชาวต่างชาติ / (๑) สื่อและ (๒) (๓) มีเทคนิค (๔) แผนการจัดการ หนังสือรับรอง ผลการสอบวัดระดับทักษะ เอกสาร กระบวนการ การสอนที่ เรียนรู้ในวิชาที่สอน ผลงาน ภาษาอังกฤษ หรือ ประกอบ จัดการเรียน น่าสนใจ ๑ แผนการเรียนรู้ (๒๐) วุฒิการศึกษา/ประสบการณ์การ การสอน การสอน (๑๐) (๑๐) (๑๐) (๑๐) สอนของครูชาวต่างชาติ (๒๐) (๑๐) (๑๐) ( ) ( ) ( ) ( )

๒. ข้อเสนออื่นๆ คะแนน หมายเหตุ
ที่เป็นประโยชน์ รวม (๑๐๐)
ต่อทางราชการ (๒๐ คะแนน)
จำนวน
ลงชื่อ. …..ประธานกรรมการ ลงชื่อ… .คณะกรรมการคนที่ ๑ ลงชื่อ. .คณะกรรมการคนที่ ๒
(นางปาจรีย์ โพธิ์ศรี) (นางสาวประทุมพร คำวัน) (นางสาวจารุณี ช่างไม้)
ลงชื่อ. คณะกรรมการคนที่ ๓ ลงชื่อ. …คณะกรรมการคนที่ ๔
(นางสาวชรินรัตน์ เพชรใหม่) (นางสาวเบญจภรณ์ ศรีสิตานนท์)

๑๑.๓ เอกสารประกอบการนำเสนอ
๑๑.๓.๑ สำเนาหนังสือเดินทางของครูชาวต่างชาติ
๑๑.๓.๒ สำเนาวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นอย่างน้อยหรือเทียบเท่า หรือหนังสือรับรองการ
มีประสบการณ์ในการสอน
๑๑.๓.๓ สำเนาใบแสดงผลการเรียน (Transcript)
๑๑.๓.๔ สำเนาเกียรติบัตรการอบรมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ เช่น TEFL,TESOL,CELTA เป็นต้น
๑๑.๓.๕ แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้ในการสาธิตการสอน จำนวน ๘ ชุด
๑๑.๓.๖ ใบรับรองผลการสอบวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ
๑๑.๓.๗ ใบรับรองแพทย์
๑๑.๓.๘ หนังสือรับรองความประพฤติ หรือหนังสือรับรองประวัติอาชญากรรม (The Criminal
Record Check)
๑๑.๔ ผู้ยื่นข้อเสนอจะต้องทำตารางเปรียบเทียบแนวทางการดำเนินงานกับขอบเขตงานจ้าง
๑๑.๕ ครูชาวต่างชาติทุกคนต้องผ่านการประเมินผลการสอนจากคณะกรรมการของโรงเรียน
นครนายกวิทยาคม
๑๒. กรณีเหตุสุดวิสัย
ในกรณีที่ทางโรงเรียนมีกิจกรรม ปิดสถานศึกษา หยุดทำการเรียนการสอน เนื่องจากประกาศของ
ทางราชการ หรือมีเหตุสุดวิสัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติ ภัยที่เกิดจากมนุษย์ เช่นการประท้วงจากการเมือง
การจลาจล ปิดถนน การก่อการร้าย หรือโรคระบาด เป็นต้น จนเป็นเหตุให้โรงเรียนไม่สามารถเปิดทำการได้
และครูชาวต่างชาติไม่สามารถทำการสอนตามชั่วโมงปกติได้ โรงเรียนจะต้องจัดเวลาให้ครูชาวต่างชาติ
ได้มีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ (Online Teaching) ตามตารางสอนของทางโรงเรียนซึ่งรูปแบบ
การจัดการเรียนการสอนของครูชาวต่างชาติต้องประกอบไปด้วยสื่อมัลติมีเดียต่าง ๆ อาทิเช่น วีดิโอ สื่อการเรียน
การสอนรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยี แบบฝึกหัด ใบงาน ในทุกคาบเรียน หรือมีการจัดสอนชดเชย
ให้ครบถ้วนตามจำนวนวัน เวลาที่จ้างงาน โดยให้เป็นไปตามประกาศของโรงเรียน พร้อมทั้งส่งมอบแผนการจัดการ
เรียนการสอนแบบออนไลน์ให้กับทางโรงเรียน
กรรมการคนที่
4 กรรมการคนที่ ๒ ARONS
กรรมการคนที่ ๓
กรรมการคนที่ ๔
กรรมการคนที่ ๕ …

เอกสารแนบท้ายขอบเขตของงาน (Terms of Reference : TOR)
โครงการจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘
โรงเรียนนครนายกวิทยาคม
เกณฑ์การพิจารณาคัดเลือกข้อเสนอ
โครงการจ้างเหมาสอนภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
โรงเรียนนครนายกวิทยาคม
ข้อเสนอด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อราชการ
กรรมการคนที่

กรรมการคนที่ ๒ ทรพร
กรรมการคนที่ ๓
กรรมการคนที่ ๔
ইল
กรรมการคนที่ ๕ ธ